安全演练发言稿

时间：2021-03-31 17:38:29 发言稿我要投稿

安全演练发言稿（通用7篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的安全演练发言稿（通用7篇），欢迎阅读与收藏。

安全演练发言稿（通用7篇）

　　安全演练发言稿1

各位老师，各位同学：

　　下午好！

　　今天，我们全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的消防演练和消防安全知识宣讲活动，目的就是利用这次演练活动，学习和掌握消防自救知识，增强消防安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要，也很有意义。在刚才的演练中，同学们能按照要求认真对待，从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域，历时分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。这得力于老师们平时的培训与组织，保证了这次演练的成功。“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

　　老师们，同学们，通过刚才的演练和消防指挥官的讲解和演示，同学们学会了怎样预防火灾和发生火灾时的逃生方法，达到了我们预期的目的。当然我们也发现了一些不足：

　　1、学生出了教室未及时到指定地点。

　　2、学生疏散速度不快，没有用“快走”步伐前进。

　　3、没用湿毛巾捂住口鼻，紧急时刻没有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻，疏散过程队伍比较乱，个别学生还勾肩搭背、喧闹、拥挤、推搡。

　　4、撤离到操场后要快速整队报数。说明有少数同学没有把演练当作提高自己能力的一次锻炼，对生命不够尊重，要进行反思，并及时改正。

　　同学们，人的一生，难免遇上各种各样的安全隐患，如果我们掌握了自救和逃生的技能，不但可让自己免受伤害，还可对家人或身边的进行救援。

　　最后，我希望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消除在萌芽状态，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力。

　　祝大家平安、健康、进步！

　　安全演练发言稿2

各位老师、同学们：

　　大家好！

　　今天，我们全体师生进行了一场既紧张又有意义的防地震疏散活动，其目的就是要通过这次演练活动，进一步增强消防安全意识，学习和掌握防地震疏散的常识。这是很有必要，也很是有意义的。消防安全是关乎每位师生员工的生命、关乎每个家庭的幸福安宁、关乎学校稳定发展的大问题。学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中，抽出专门时间组织这次活动，是学校重视安全的具体体现。在今天的消防安全疏散演练中，全校师生能够按照学校的统一要求和指令，较快地撤到了指定地点，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故，基本上达到了疏散演练的要求，比去年的演习有了很大的进步，让我们为自己的进步，鼓掌！

　　通过这次演练，我们学会了冷静、有序、快速逃离事故现场的相关注意事项，获得了一些安全防范的经验，这对我们今后遇到真实现场的逃生提供了很好地借鉴。

　　当然，我们今天进行的只是演练活动，事先，我们进行了严密的部署，并进行了认真地动员，和真实的现场有着很大的差异。在这里，我必须强调，紧急情况下的逃生，绝不仅仅是速度的较量，保持清醒的头脑和良好的秩序才是关键的关键，否则必然会导致场面的混乱，

　　不仅伤害他人，也一定会伤害自己。所以遇到突发事件，保持冷静是至关重要的。另外，我们每到一个陌生的地方，还要养成首先寻找逃生通道的好习惯。

　　老师们、同学们，今天，我们是幸运的，但是谁也不敢保证今后危险就不会在我们身边发生，我们必须“居安思危”，时刻保持安全的警觉性。全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章，使校园每个角落不留空白，及时消除安全隐患，坚决杜绝意外伤害事故的发生。

　　最后，祝愿所有的学生能远离伤害，自由幸福地成长，祝愿所有的老师、员工能远离危险，健康快乐地生活。让我们永远记住学校的祝福：福安福安，幸福平安！祝全体师生员工幸福平安！谢谢大家！

　　安全演练发言稿3

老师们、同学们：

　　今天，根据学校预定工作安排，在全体师生的共同配合下，我们成功的进行了xxxx年消防逃生演练。

　　俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”地震、火灾等灾难性事件会给生命财产造成不可估量的损失，同时也会给原本幸福美满的家庭带来无法抹去的悲痛。如果人的一辈子能不遇到这样的灾难和危险，那是我们的福气，我衷心希望大家一生平安。但是，事实上不可能人人都如此幸运，总会有人会碰到灾难性事故发生。其实，灾难固然可怕，但更可怕的是你在突如其来的灾难面前惊慌失措、无所适从，不能冷静应对，没有战胜灾难、逃避危险的本领和技巧。因此，今天的疏散演练就是一次应对灾难的很好实践和体验，这样的演练已经成为学校的一项常态化工作。这不仅是一种形式，而更是一种责任，一种对社会对家庭对自己的负责的责任。所以，大家一定要高度重视这样的演练，严肃认真参与，经过反复训练，当真有灾难来临时，你就会镇定自若，正确应对，快速逃生。

　　我们希望通过这样的演练，让全体师生掌握一定的消防知识和逃生本领，提高自救、自护能力，从容应对突发事件的发生，最大限度地保护广大师生的'人身安全，提高全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全工作，构建平安校园。

　　借此机会，学校就有关安全问题强调以下几点：

　　一、同学们要自觉接受安全教育，遵守国家法律法规，遵守学校各项管理规定，不断增强安全意识，提高防范能力；

　　二、要注意饮食安全：要绝对拒绝无营业执照，无卫生许可，无食品质量检测的三无食品；

　　三、交通安全：自觉遵守交通法规，红灯停绿灯行。回家后提醒家长要遵守交通法规，接送同学的车辆不要拐进校门直道，一定要离校门100米以上，方便你的同学和你的老师。

　　四、消防安全：每天放学回家前要关闭教室内所有电器的开关，在理化生实验过程中也要注意用火安全，要随时提醒家长注意用电、用气安全。

　　五、预防运动损伤，运动前要做好充分准备，运动时动作要规范，特别是打篮球等既剧烈又有肢体碰撞的项目，绝对禁止上下楼梯时追逐嬉闹。

　　六、报告制度：当你看到有同学受伤，一是要尽量给予帮助，二是要报告，要第一时间向老师向学校报告。

　　老师们、同学们，让我们珍爱生命，热爱生活，携手共建和谐、平安的美好校园。

　　安全演练发言稿4

老师们、同学们：

　　下午好！

　　今天，我们在这里举行安全疏散演练活动。在学校安全领导小组的领精心策划下，在全体教官、教职员工的全力协助下，我们初一530多名师生在不到2分钟的时间里安全、迅速的撤离到一楼过道。这里要通报大家的是：北边1001--1004师生撤离出教学楼的时间是1分26秒，南面1005---1010六个班撤离出教学楼的时间是1分56秒，全校集合时间为2分10秒。在疏散演练中，各楼层负责的老师、教官坚守岗位，履职尽责，认真组织大家疏散，班主任以及各班的干部一起协助同学疏散。

　　大家沉着冷静、互相照顾，有序疏散、最后安全到达操场。今天的演练是成功的！但是，我要提醒大家的是：演练可以来第一次，一次不好还可以来第二次，可危险来临的时候就在第一次，面对突然发生的危险，我们必须在第一次就做好准备，因为生命只有一次，珍爱生命关注安全那就需要我们随时提高警惕，牢记安全疏散演练的要求，提高自救互救的能力。

　　老师们，同学们，关注安全，珍爱生命，是我们每个人都必须高度重视的，加强安全知识学习，提高自防自救和互救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！最后祝全校师生平安、健康、幸福！

　　安全演练发言稿5

老师、同学们：

　　下午好！

　　今天我们组织全校师生开展了防震减灾、消防应急逃生演练活动，目的是为了增强全体师生的防震安全、消防安全意识，掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高师生应对紧急突发事件的能力。在刚才的演练活动中，同学们能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，确保了这次应急疏散演练活动取得圆满成功。在此我代表学校向同学们出色的表现提出表扬，向为这次活动付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢。

　　“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安宁，事关每位学生的健康成长”。多年来，我校牢固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以创建“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”为契机，从规范管理，落实责任抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化、责任化。我校不断强化安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用宣传栏、黑板报、校园网络等载体，宣传安全教育知识，定期组织安全演练活动。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

　　通过本次安全演练活动，我们发现还存在一些不足之处，比如：有些同学在演练中觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学；有些学生躲避的动作太慢，动作、姿势不够正确，疏散的时间稍长等。这些问题今后一定要纠正，请同学们记住，这不是游戏，这是保护生命的一种演练活动，每个人不会拿自己的生命当儿戏。希望各班针对本次安全演练活动展开讨论，使安全意识、珍爱生命的意识深入到每个师生的心中。

　　灾难无情，生命无价。同学们，做为未成年人，我们更要提高安全防范意识，平时要加强学习安全知识，提高自救自护能力，掌握在危急情况下机智逃生的本领，并积极向家长、朋友和邻居宣传，让更多的人关注安全，珍爱生命。同时，我希望全体师生能以这次防震减灾、消防应急逃生演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，做到防范于未然，为继续推进“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力。

　　安全演练发言稿6

老师们、同学们:

　　为了进一步提高广大师生应对各种自然灾害及突发事件的能力，增强自护、自救的意识。今天利用这个时间开展一次紧急疏散逃生演练活动。

　　一、活动的意义：

　　本次逃生演练活动的目的意义，使全体师生充分认识到开展逃生演练活动的重要性，不仅仅是提高全体师生安全意识和自护自救能力，同时也是对学生进行一次安全教育课。学校将以此次逃生演练活动为契机，不断总结经验，完善措施，建立学校安全教育系列活动的长效机制。今后学校每学期都要开展类似的演练活动，使逃生演练活动经常化。

　　二、注意事项

　　1、疏散逃生应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。切实做到处危而不乱，快速有组织地撤离教室。切忌不能：恐慌混乱，相互践踏。

　　2、熟悉疏散线路，能够做到：

　　①遇事不慌，头脑冷清。

　　②判明情况，思考对策。

　　③积极自救，互帮互助。

　　④听从指挥，有序疏散。

　　3、同学们平时要注意消防安全，不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。在火灾发生时不能跳-楼逃生，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的手绢捂着口鼻，屏住呼吸，尽量降低身体高度，弯腰疾走，迅速的离开教室。

　　4、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。在一楼教室靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。等地震间隙再尽快离开教室，转移到安全的地方。

　　如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。可以躲在课桌下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。等地震间隙再在老师的指挥下尽快有序离开教室，转移到安全的地方。撤离至学校指定的地点要整队蹲下并双手护住头部。

　　5、各班到达安全场地后，班主任老师在组织施救的同时，迅速清点学生人数和维护班级秩序，并将清点结果及时报告演练指挥部。

　　6、同学们要把学到的紧急疏散逃生知识传授给你们的家长，从而起到教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会、确保一方平安的作用。

　　最后，我宣布桦甸市第八小学紧急疏散安全逃生演练活动正式开始。

　　安全演练发言稿7

　　各位老师、各位同学上午好！

　　为了增强全体师生的消防安全意识，帮助学生掌握正确的逃生要领，提高面对紧急事件的应对能力和心理素质，努力打造“平安校园”。学校已经启动了系列的安全教育和演练，今天下午两节课后我们还将组织全校性的逃生演练。

　　据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等，这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

　　事例：

　　在美国，社区教育是提高防灾减灾能力的主要方式。“灾难演习”课程计划已经正式列入全美的校园课程。

　　2001年“911”事发时,世贸中心内有几万人在办公,如果恐慌,如果无序,其死亡绝不可能仅仅是3000人。总结“911”疏散的成功经验,很简单，就是大家都遵守着靠右边走的指令,有序遵守疏散纪律是“911”灾难绝大多数幸存者逃生的关键。可见,在人员拥挤及混乱的场合中健康的心理防护是实现科学应急的重要措施。

　　在日本，国家专门设立“防灾周”，规定民众要参加不同规模的防灾演习。作为一个地震灾害频发的国家，日本的学校也会组织各种形式的安全教育如呼救比赛、组织观看消防宣传片、组织开展消防绘画比赛、组织开展烟雾逃生体验等。

　　有报告称，在之前的日本阪神、淡路大地震发生时，约80%的被困者是靠训练有素的临近居民救助出来的。

　　在德国，多年来，青少年红十字会一直致力于向学校提供急救知识方面的教育支持，并设计适合不同年龄段学生的急救和危机应对教学方案及课程资料。这一教学方案，除了能够帮助学生提高应对事故和突发事件的能力、尽可能减轻可能发生的事故或灾害的后果之外，急救培训还能帮助孩子更好地建立安全和自我保护意识，增强他们的自信心和社会责任感。

　　其他欧美各国的大、中、小学不同的学习阶段也有不同的安全教材或指南；我国也非常重视校园安全教育，每年的3月25日是全国“校园安全教育日”、刚刚过去的11月9日是全国“119消防安全宣传日”。

　　在“5·12”汶川8级大地震时，四川xx县桑枣中学紧临北川，由于平时经常进行安全演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部撤离到操场上。在这次特大地震中，师生无一伤亡。

　　因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，对不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

　　同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。通过这次演练，不仅仅希望同学们能学习和掌握逃生自救知识，熟悉逃生疏散路线，还希望平时注意：第一、高度重视的生活、学习中的各种安全问题。

　　第二、要注意心理健康，保持平和心态。

　　第三、体育课、实验课、课间活动严格自律。

　　第四、要注意食品卫生安全。

　　第五、注重用电安全。

　　第六、要注意交通安全，上下学严格遵守交通规则。

　　只有平时关注、增强安全自救意识，“功在平时”才能在关键时刻“防患于未然”。

　　谢谢大家。

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