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社会工作个人工作总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的社会工作个人工作总结,希望能够帮助到大家。

社会工作个人工作总结1
“逝者如斯夫,不舍昼夜……”时间如流水,转眼间,我的暑假生活就不知不觉地结束了,其实仔细回想,不再像是在教室、食堂、寝室“三点一线”奔波的懵懂男孩,不再是被作业、答案、讲解“三大战略”占有的忠实奴隶,不再是让父母、老师、朋友
假如生活欺骗了你
不要悲伤,不要心急
忧郁的日子里需要镇静
相信吧,快乐的日子即将来临
心儿永远向往着未来
现在却常是忧郁
一切都是瞬息,一切都将会过去
而那过去了的,就会成为
亲切的怀念……
经历了这么多,才发现我自己的生活就是如此。生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将他加热,用我们的坚持不懈将他烧开,用我们经历的(!)风风雨雨将他滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生!
的确是这样,我的假期充满了挑战、充满了期待、充满了欢乐、也充满了压力……我一个大一的学生,带着满腔的热情,不会悲伤,也不会心急,我知道忧郁的日子里需要镇静,我的心永远向往着未来,坚信一切都是瞬息,一切都将会过去,快乐的日子即将来临……
“三大势利”镇压的可怜俘虏,不再是……
我开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多……
一:实践经验:
正如去年寒假一样,我同样没有回家,对于我,父亲的眼神,凝聚着深沉的爱;母亲的眼泪,湿润着我似锦的前程,我时时刻刻都在想着怎么样去丰富我自己的人生,回报我的父母,更感谢我那无时无刻不在关心和疼爱我的姐姐。
很庆幸,我在一次参加完人民大学举办的英语角后,在他们的信息栏上发现了当助教的兼职广告。
第二天,有五六十个像我一样的大学生来到了harry国际英语应聘助教,当时,我就觉得自己好像走错了地方。可是,当一个西装笔挺的人(后来被证实是该英语培训机构的副校长)叫到我的名字时,我才知道这是我人生的第一次应聘。后来,自己不知道从什么地来的勇气(也可能是本人对自己英语的自信吧),凭借自己是英语专业的学生,当我还在回忆自己刚才五分钟的自我介绍是否精彩时,那位西装笔挺的副校长宣布:我顺利地得到了我的第一份“像样”的工作。
“少壮不努力,老大徒伤悲”,没有不努力的成功。于是,在考试完的第二天,我就开始了我的努力——在harry国际英语当助教。第一天,我了解了所有的工作流程,发现原来以为轻而易举的事情是如此的繁杂。更幸运的是,这里有很多的友好的朋友。
这是我来的第一天,本来应该很紧张的,可是看着如此幽雅的环境,置身如此友好的氛围,面对如此亲切的朋友,这该有的紧张也就“不知所踪”了。但是,毕竟是刚开始,我的工作还是一塌糊涂……
在那里,必须完成领导指示的任何任务,必须面对家长不定时的压力,最重要的,是监督孩子们完成老师布置的作业……以前,当自己还是一个懵懂的孩子时,就觉得作业很难完成。现在自己已经是一个大一的学生了,可还是觉得作业挺难,而且还得把自己的学生讲懂了,这可真是把我难倒了!
当第一天回到宿舍时,静静躺在床上,细细回想一天的成绩,真的是让人失望。可是回头问自己,为什么放假不回家?为什么一个人留在北京?为什么去找兼职?为什么……一系列的问题没有让我困惑,也没有让我动摇,只是坚定了我留下来的信念。因为我深深地知道。我,是一个拥有热情的人;我,是一个可以坚持的'人;我,是一个知道感恩的人……
从第二天开始,我虚心向我友好的同时请教,学习到怎样去和孩子沟通,学习到教导孩子的方法,更学习到,当孩子调皮的时,应对的方法,当孩子背课文时,怎样去面对枯燥;我耐心和孩子沟通,仔细跟他们讲解,他们学到了知识,我也学到了勇于面对,坚持不懈。
二:生活总结
其实,就拿兼职的期间来说吧,我是有双休日的。在假期,我不只是在做兼职。同时,我也在学习和娱乐。
在周五工作完以后,会早早地来到人民大学里,在那里吃完晚餐后,就参加他们的英语角。在那里,可以和不同的人侃侃而谈。我和同学交流学习方法;和老师交流教学方法;和家长讨论家庭和教育;和律师讨论法律和人情;当然,作为一个英语专业的学生,我还会在英语角和一些外国朋友交流学习之道,文化习俗,时事风云……而且,我还和他们成为了好朋友。
在周六和周日,我会到我的美国朋友的健身俱乐部去帮忙,他那里每周六晚都会有一个展现自己的梦想舞台——梦想俱乐部,我们一周内有什么新鲜事,好消息,理想与目标……都会在这里和来自尼日利亚、美国、英国等国际友人一起分享交流,当然也会和中国人一起学习进步。偶尔我们还会到美国朋友家里去参加家庭聚会,那里,我们,可以自己做自己的拿手菜让大家品尝,还可以享受别人带来的可口美食,更可以和大家一起分享自己经历的风风雨雨……
当我8月12日回到家里时,第二天就是我高中时的同学聚会,我和我的老朋友谈天说地,一直到凌晨3点,彼此侃侃大一一年经历的风风雨雨,也说到自己的大学四年计划,真是闲时间不够用啊……
开完同学会,我的一个美国朋友带他的弟弟来成都玩,我当然要尽地主之宜了,所以用三天时间和他们一起游玩。让我惊喜的事,他的弟弟事耶鲁大学的学生,而且马上就要拿到自己的phd学位,真是让我佩服地五体投地,经过跟他们的交流,又学到了不少。正如我坚信的 “nothingisdifficultintheworldifyousetyourmindtodoit!”!
坚持就是胜利。还有真对我急于求成的心理,朋友给我的建议,我想可以用姜育恒先生的话来总结:“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真……”
三:个人收获
当我还在学校,清晨,常常来到未名湖畔,带一本余秋雨先生的散文集,坐在长竹椅上细细品味,一周的烦恼都会抛之脑后。
其实在假期又何尝不是呢!清晨六点起床,沿着人行道慢跑十五分钟,回家休息片刻,拿起我喜欢的余秋雨先生的散文集或者其他诗集,偶尔重温到普希金先生曾经对生活的感悟。
社会工作个人工作总结2
这个暑期,我参加的是“药动青春,七色年华”,社会实践团队,该队的实践内容是,通过深入当地农村,以走访群众、考察乡村卫生室、采访相关工作人员的形式,调查山东省新型农村合作医疗制度的实施的基本情况,了解发现新农合在实施过程中取得的积极成果和出现的一些问题与发展障碍,学习研究新农合制度,并针对制度运行过程中出现的问题提出相应的合理建议或对策,希望能够对今后新农合的改革发展起到积极作用。
我们的暑期调研团队共分为七个分队,我所在的分队是潍坊二队,主要负责对寿光市新型农村合作医疗的实施情况进行调研,分队共三名成员:张景春,孙小荷,孙荻。在寿光市为期一周的实践活动可分为两个阶段:第一阶段时间是7月14日——18日共五天,由全体队员一同进行走访调查;第二阶段时间是19、20日两天,由我单独进行采访调查。
在第一阶段中,我们一同行动,在采访是有明确分工:孙小荷负责采访,张景春担任记录员,孙荻负责摄影。14日下午,我们到圣城街道东公孙卫生所做了采访调查,这是我们在寿光市实践活动的第一站,它确立了一个比较合理的模式流程,在此后的几天中,我们基本延续了此流程:首先,自我介绍,讲明意图;其次,发放问卷;再次,采访医生和村民;最后,回收问卷并与医生村民等交流有关新农合的情况。15、16、17日我们又分别对洛城街道韩家牟城、洛城医院寒桥分院、后牟城西村进行了走访调查。18日上午,我们在圣城街道西公孙对村民进行了问卷调查,并整理了几天来收集到的数据资料。
第二阶段中,由于孙小荷和孙荻离开了寿光,就由我一个人单独进行了为期两天的采访调查工作。19日上午,我独自来到圣城街道西公孙卫生所,采访了赵医生和一位村民。采访中,我既要与被采访者交流,同时还要记录采访内容,显得有些手忙脚乱,不过,被采访者还是蛮给面子的,会适当的留时间给我记录,对此我深表感激,而且也有了一回做记者的感觉。20日,我又到文家街道冯家庄子进行了走访调查,由于有了独自调查采访的先例,今天的采访还是很顺利的。
在一周的走访调查中,我们本着认真负责的态度,一切从实际出发,实事求是,杜绝了弄虚作假的'现象。在调查采访中,曾有人想要帮助我们多天几份问卷,都被我们婉言拒绝了;针对采访中回答不一致的现象,我们认真查阅了资料,最终发现这是由于农民对新农合认知度不同所造成的。在与医生和农民的交流中,我们坦诚相待、礼貌有加,得到了他们的肯定,他们也很乐意与我们分享自己的看法,让我们了解到了很多信息。在采访中,我们也曾遭到过拒绝,但我们并未轻易放弃,终于,当时机来临时,我们抓住了,并且完成了一次出色的采访。
在走访调查结束后,我广泛地查阅资料,深入地学习了新农合的相关知识,更多地了解了寿光市新型农村合作医疗制度的实施方案等。之后,我对调查结果进行了统计,通过对统计结果的研究分析以及采访交流中农民和医生反映的问题,并结合寿光市有关新农合的文件,我对寿光市新型农村合作医疗制度实施的基本情况有了比较全面的认识,发现了现行新农合制度中存在的问题,并且给出了自己的看法和相关建议。
可以说,我在此次暑期社会实践中的收获颇多。首先,经过一周时间与医生和村民面对面的交流,我的社交水平有了一定程度的提高;其次,在后期数据整理中,我探索学习了统计分析的知识,逻辑水平有所提高;第三,在分析问题及提出解决建议的过程中,提高了自己对问题归纳总结的能力。
总而言之,这是一次非常有意义的社会实践,它帮助我提高了自己的综合素质,让我变得更加自信。
社会工作个人工作总结3
社会工作是一门服务社会的职业,是通过识别和解决社会难题来提升社会福利和促进社会公正的关键手段。作为一名社会工作者,我认真履行着我的职责,尽最大努力为人民服务,不断提升自己的能力和水平。在这篇文章中,我将会分享我个人工作的总结。
一、工作内容&工作目标
在社会工作中,我主要的工作内容是与社区居民以及相关机构、组织进行联系,了解并解决他们的需求,提供有效的建议和援助。我的工作目标是为社区居民提供一个良好的生活环境,使他们能够得到更好的福利和服务,并且与相关机构和组织保持密切联系,便于在出现问题时尽快得到解决。
二、工作内容的具体执行
在社会工作中,我首先与社区居民进行了联系。我了解到很多社区居民正面临着生计问题和其他可能的`问题,如失业、没有医疗保险、缺乏食物、住房问题等。在面对这些困难时,我采取了一些措施来帮助他们,例如联系有关组织协助他们解决这些问题、帮助他们与医疗机构建立联系,并且通过其他社区资源,为他们提供必要的帮助。
同时,我还与社区的一些机构与组织进行了联系,例如,在面对残疾人的问题时,我与残疾人组织建立了联系。这样,我们可以一起寻找这个群体的问题和建议解决方案,并且建立社区志愿服务网络。接着,我还与教育机构密切合作,协助失业和未受教育的各年龄段居民获得获得不断增长的高科技技能,以提高他们的就业机会。
三、反思
在整个工作过程中,我感到自己的能力、提高认识和应急能力得到了大大提高。我遇到的一个主要难题是如何与居民建立信任关系,使他们接受我的服务和援助。后来,我采取了一种不强制、不贬低和不瞧不起的态度,我们建立了一种很好的信任关系,让我能够更加有效地与社区居民和相关机构和组织保持联系,进一步积累社会参与的经验。
感悟
我认为作为一名社会工作者,良好的组织和管理技能,交际技能以及政策研究能力是至关重要的。事实上,这些技能是我们为居民提供有效支持和服务的基础。此外,我还学到了使用各种技术及社交媒体来加强社区与社会工作者之间的联系,能够促进社会服务的提供,并且推进社会福利的发展。
总结
在社会工作的世界中,每日都在发生许多事情。虽然我的工作生涯非常忙碌,但我也很享受其中。在这个职业中,我找到了一个能够不断地帮助他人和整个社会,并为自己提供巨大的满足和有意义工作的机会。我会不断努力以满足社区居民对我的希望,并为了提高个人和教育机构的技能和服务标准而努力工作。我深信,我的努力工作终将在社会工作领域产生一个巨大的积极变化。
社会工作个人工作总结4
为总结社会实践活动经验,促进学院社会实践活动的开展,12月26日晚7点,我院在06302教室举行了××年暑期社会实践活动经验交流会。活动前前后后我们部门负责的工作主要有出海报、展板、画黑板等。
在本次活动中,有一些做得不足的地方:画黑板我们部门是有人过去画的,但是我们部门的成员到了会场,看见已经写好了,就是他要写的,就以为不用写了,可是在离活动开始前20多分钟,社会实践部的部长才打电话来说没人写黑板,最后了解到原来是其他学院在这里举办了同样的活动,都是暑期经验交流会,没有擦黑板,引起误会而耽误了工作。我认为有几点值得检讨的:
1、我们部门的人过去看到黑板已经画好了,不应该理所当然的以为不用画了,应该问问社会实践部的部长或者其他成员是什么原因,毕竟这是我们部门的'工作啊,就算真的是其他部门人帮完成了,我们不该去了解一下吗?
2、我们部门明明有人过去,可是社会实践部却说没有人,什么原因呢?不认识!在学生会工作怎么久了,我觉得我们作为部长的,应该多和大一新成员打交道,免得照成类似的尴尬,进而影响活动的正常进行。
在经验交流会中,还是学习到很多东西的。听老师、学长学姐讲活动的流程、经历和感受,每一件事看着做起来简单,但是自己动手做起来却非常艰难,不知道从哪里下手,简简单单的图片和文,反映出来的是大家共同努力的结果。每一次经验交流会都是很难得的,我们从中可以学习到很多东西,我们都应该积极参加,并号召周围同学参与。
学会聆听,为每个人喝彩,尊重他人的劳动成果。从活到开始到结束,台下都不缺乏聊天的声音、玩手机的人、吃东西的或者是当别人还在台上说话时,从前排站起来,直接从中间走出去的人······其实,那天在场的大多数都是学生会的成员,为什么这种事情还是那么多人发生?就算我们自己可以不这样,也应该阻止周围同学做出如此不礼貌的事情。
在几个发言的人当中,陈春旺学长的发言时最简短的,但是确实让人感触很多“任何情况下都要保持一颗积极向上的心”,“珍惜生命中的每一位朋友”“明确自己的目标,并为此去付出自己的行动”······我想,每一位在场观众都会从他的话中或多或少的学习到一些东西。
以上总结,代表我们部门的所有成员的想法,我们一定会改掉不足之处,不断总结经验,努力提高自己的各项综合素质。
社会工作个人工作总结5
还依稀记得《西游记》片尾曲中唱到:敢问路在何方?路在脚下……。在这几天里通过许多的网友授教让我又有了新的认识,以往的事在忙碌的节奏之下划上了完美的句号,如今再回首,看到的是一条蜿蜒曲折的路,路的尽头是我们每个人都渴望的胜利之巅。我一直在期待着有一天可以够登上山顶,一览众山小。今天终于实现了这个美好的期许,我找到了那一条通往成功的道路,就在自己的脚下!
逝去将拥有的幸福隔在了那一方曾经的帕子之后,然而这方帕子却也能够掩去在感伤时刻滴落的泪。毕竟还有曾经的拥有可以作为回忆 时候的内容,于是就学会了珍惜,将它珍藏于现时现刻的拥有之中。11月流寒,在这寒冷的季节里我们踏上了重新认识及社会实践的征程,几天里,我们在经历着,感慨着,收获着,成长着,体味着。当这一切在转瞬之间悄然结束的时候,在我心中的那个浅浅的、蓝蓝的梦此刻已然成真;当这一切在不知不觉中走到尽头之时,我发觉自己竟然进入了一个绿色的秋季;当我踏上归途的那一刻,我知道又到了离别的路口,带着喜悦与感伤之情悄悄落幕。
鲁迅说:世上本没有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我们正在行进的那条路。
学会了感恩,感谢那些在工作中帮助我的人及网上的一些好友,特要感谢的是我的领导现在的赵总。尽管有些我们并不相识,尽管和他们只是一面之缘,尽管他们只是我人生中的匆匆过客,尽管……尽管……这一切的一切都并不重要,因为对我们来说重要的是他们曾经帮助过我们。感谢曾经帮助和支持我的人,谢谢你们的指引和鼓励,照耀了那些黑暗而漫长的路;
学会了宽容、克制、忍耐,对那些在工作中为难或者不配合我们的人。因为他们的为难和不配合使我们的工作不能够顺利的开展;因为他们的为难和不配合使得我们的情绪变得很糟糕;也因为他们的为难和不配合使得我们在心底对他们有了怨恨的情节,但是现在我却想对他们说声谢谢,是他们教会了我们如何忍耐,如何克制,如何去应对;是他们教会了我们在工作中必须有个好心情;是他们让我们明白了其实不管生活如何的艰难,世界依然是美好的;是他们让我们懂得了无论遇到什么困难和挫折,生活依旧得过下去,明天依旧会准时来临。感谢一直在工作中为难我的人,是你们掘凿出更深的痛苦,让以后的幸福填充得更为丰盈。
学会了理解,理解领导的意图。社区的工作并不复杂,但是我必须正确领会领导的意图,然后开展工作。每一次都是对自己的锻炼,每一次都是进步,每一次都是一个新的提升。
学会了待人接物,如何与人相处。人与人之间的关系一直以来都是我们所关注的热点,而人与人的相处之道也成了文人骚客笔下的`常客。与人相处,是每个人一生都要面对的大问题。相互信任和理解是建立和谐人际关系的基础,与人相处所应遵循的原则也是建立在这个基础之上。社区的十天让我学会了多些倾听,让我懂得了闲谈莫论人非,静坐常思己过,让我明白了退一步海阔天空,忍一时风平浪静。播下一颗种子,收获一片希望;播下良好的行为,收获人生的精彩。
学会了奋斗、拼搏、努力,为了自己的梦想而付出辛勤的汗水。我经历了一个为自己拼搏的季节。我始终坚信一分耕耘一分收获,付出总有回报。当汗水顺着脸颊流下的那一刻我知道我已在收获了,汗水是收获是代言人,汗水过后就是那成功的喜悦。我都在努力的奋斗者,辛勤的耕耘者,只是为了心底的那个浅浅的、蓝蓝的梦!
学会了固守缘分,只为我们曾经的擦肩而过。就算前世没有过约定,今生我们都曾痴痴等,茫茫人海我们能够相遇,算不算缘分?何不把往事看淡在风尘,只为相遇那一个眼神,彼此敞开那一扇心门,风雨走过千山万水,依然那样真,只因有你们陪我走过这一程。多少旅途多少牵挂的人,多少爱会感动这一生,我们的相遇,相知,陪伴着走过风雨里程;多少故事多少想念的人,多少情会牵伴这一生,苍茫宇宙我们同在,漫漫人海我们擦肩而过,彼此的停留搀扶我们走过这一生。
时间老人悄悄的走过了半月之久,我们总惊叹为何抓不住岁月的痕迹,其实很简单,因为时光就像你手中的细沙,抓的越紧,它依旧会从之间流逝。人生又何尝不是如此,巴老曾对人生做过一句精辟的论述:“使生如夏花之绚烂,使死如秋叶之静美”。或许在巴老看来这样的人生才可称之为无悔吧,然而作为一个平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守着我自己的信念:生活平平淡淡才是真,简简单单才是好!
人生是什么?有的网友说人生是一幅画或色彩艳丽或暗淡无光,有说网友人生是一首歌或高潮或低潮,还有网友说人生是一次长途旅行或平坦或陡峭……在我看来人生是雨后山顶的彩虹,虽近在咫尺却又渴望不可及,虽美丽但却短暂。
正如先哲所言人生不如意事常八九,一路人生一段景,可我们却不能都为此驻足停留,这一路有太多美好的事物因此必然会错过,会放弃。人生太短暂容不得我们去挥霍,每每如此我总会安慰自己放弃是为了更好的得到。尽管处在最底最底的位置错过了花儿绽放的美丽,然而却总不会错过花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫;错过了月亮我们总不会再错过星星;错过了鲜花我们总不会再错过小草。月亮虽美可我宁愿做一颗星星为那些迷途的孩子点一盏灯照亮他们回家的路;鲜花虽艳可我宁愿做一棵小草在春天破土而出为大地的美奉献自己的力量。月亮或星星,鲜花或小草,都凝结成一曲人生的赞歌,或激昂或低调,或高亢或深邃。
划一叶扁舟驶入历史的长河,你会看到丰富多彩的人生宏图。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种浩气,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是一种自信,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种奉献,“去留无意,漫望天外云卷云舒;宠辱不惊,闲看庭前花开花落”是一种豁达,“采菊东篱下,悠然现南山”是一种悠然更是脱俗……其实本无所谓人生只是人们习惯于这样叫而已。看着那没有尽头的人生之路,我陷入了深深的沉思。微风吹过,我终于从梦中醒来,其实人生的路就在脚下,只是有太多的诱惑让我们迷失了自己,看不到人生之路在何方!
社会工作个人工作总结6
在这一学期中本人承担了四年级品德与社会课的教育教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划,做到开学有计划,学期末有总结。教学中把品德与社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质。本学期四年级的'思品教学总结如下:
一、取得的成绩与经验
1、培养学生从小爱学习的习惯。
在教学过程中结合课文教学内容和本班的实际情况,教育学生向爱迪生学习。在学习上要多动脑,不懂就问,课后多看课外书,汲取营养,增长知识,还要认真完成作业。结合教学内容在班上搞了一次“优秀作业评比”活动,对被选到优秀作业的同学给予奖励,对没有选上的同学教育他们今后要努力,争取下次被选上。
2、培养学生爱国家和爱家乡的情感。
在教学中让学生了解家乡,知道家乡有美丽的风光和丰富的物产。引导学生保护家乡的环境和公共财物,做一个关心集体、爱护公物的好市民。
3、培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。
在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。
4、培养学生讲道理,不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。
在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。
5、通过学习,让学生知道交通安全的重要性,从而自觉遵守交通规则。
二、今后努力的方向
经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提高,帮助别人,拾到东西上交学校,好人好事不断出现。今后应进一步加强学习,更新观念,提高科研能力和组织教学的能力。应打破传统的教学模式,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。
社会工作个人工作总结7
20xx年真的是充满机遇和挑战的一年,随着“广东兜底民生服务社工工作双百工程”整合工作的落实,我们正式成为“双百社工”的一员,开启我们的社工新征程。而我,作为一个虽然考到了助理社会工作师、对社会工作理论有些初步理解但是完全没有社会工作实务经验,正苦于如何进入新角色、学习新技能的社工新人,刚好遇到一个契机,成为社工站副站长,这让我有了更多机会去开展实务工作、发展专业技能。
当然,这是机遇,也是挑战。进入社工站,接触了社会工作,我才知道作为一个社区社会工作者应该做的事情真的很多,可以做的事情也是很多,我对新岗位的期待中也带着些许忐忑。
应该说,我的忐忑是多余的。县民政局的领导们仿佛知道大家的焦虑点一样,通过要求“双百社工学苑”的线上学习、举办“社工成长计划”培训,让我们能更熟悉岗位的职责要求、提高社工专业视角和服务意识,更快地进入社工角色、开展社会工作服务。同时,社工站前一批入职的社工们也给我们分享了她们的工作经验,并带领着大家一起入户了解服务对象情况,甚至手把手地教授我们具体工作表格填写和文书撰写,让我们更快投入到工作状态中。
从社会救助专员到事务性社工,再到副站长,我的`工作内容从纯粹民政业务办理到综合服务再到协助推进社工站建设和社会工作开展,我也是在摸索中适应和前进。总结这5个月来的工作,我认为可以分为以下几个方面:首先是专业学习,入职以来,我参加了2次“社工成长计划”培训班、1次专业证书考前培训班、1次民政业务培训班和2次站点交流学习活动,培训和交流让我增加了专业知识也提高了专业服务能力。第二是政策宣传,为加快新入职社工社区了解速度、增强民政政策的熟悉度、提高对全镇困难群众的服务能力,我们社工站于10月27日开了民政业务知识培训交流会。而在日常入户工作和群内交流时,我也会适时讲解民政政策,以便同工更好地学习和运用。第三是站点建设,作为副站长,我积极争取长彬站点的场地落实,带领新社工建设左麦新站点。通过与同工的共同努力,长彬站点的场地落实已提上日程,左麦站点也初见雏形并开始进入正常工作。第四是日常工作,近几个月,我们的工作重心除了站点建设和社区共治,还有一个重点是低保和特困对象入户核查、医疗救助和困难救助申请对象入户调查、严重精神残疾人入户探访。入户低保、特困、医疗救助和困难救助对象时,我们如实将对象家庭情况记录下来,配合公共服务中心工作,为对象申请提供佐证材料,同时也记录到服务对象信息档案表中以便后续跟进。入户探访严重精神障碍患者时,我们了解他们的用药情况,身体精神状况,进一步了解其家庭情况,提供情绪疏导和心理支持,后续将评估其需求,针对性进行帮扶。疫情当前,我们社工站社工也参与到防疫工作中,积极宣传疫苗接种、参与疫苗接种数据统计工作、参加核酸检测演练活动,为防疫工作贡献一份力量。同时我们还开展了一些社区活动,例如结合敬老月开展“爱满敬老院情暖老人心”慰问活动,还有链接潮州市岭东慈善基金会“情暖耄耊”暖冬慈善慰问活动。
随着时间的推移,通过专业的学习、实际工作的实践和领悟,我相信新社工们和我一样,已慢慢步入工作轨道。希望新圩镇社工站建设和发展得越来越好,也希望能通过我们的绵薄之力,推动社区发展,真正落实兜底民生服务,打通为民服务“最后一米”。
社会工作个人工作总结8
十天的xx水质分析调查暑期社会实践很快过去,但短短的十天让我成长许多许多。社会实践让我们这些在象牙塔里的学生走出校门,接触这个陌生的世界,从此扛起肩头的那份责任。
水,是生命的源泉,而今水资源紧张、水环境恶化、水利用不合理等为特征的水危机,已逐渐成为影响经济、社会可持续发展的重要制约因素,生命在呐喊啊。上海中国馆中水元素贯穿始终,不仅是中华民族精神的影射,更重要的是呼吁全球保护水资源的行动。7月24日上海世博会的长江水生生物养护展向世界呼吁着保护环境,保护水资源。能通过实践活动,在提高个人素质,加强团队合作能力的同时,为保护水资源献出自己的一份力,为改善xx流域水质做一份努力,我是那样的自豪。“我在实现我的社会价值,我在填充生命的记忆。”是这次暑期社会实践在我的大脑里植入了这个理念,我在成长。
暑期社会实践的坚艰辛的,6:30集合,乘两个多小时的车去取水点取水,在烈日下做问卷,回学校后则马上起实验室开始实验,满满的一天行程,很累。但成功的花需要汗水的浇灌。走在37度高温的街道上,当衣服被汗水浸湿时,当干燥的嘴唇还得不停地向行人介绍保护水资源的重要性,却没有时间喝背包里的水时,当汗水滴进双眼而一并带出泪花时,多么想退却,多么想放弃。但我必须坚持,因为这是我的责任。所有的累在得到的成果中消除。
十天的暑期社会实践中遇到了很多困难,怎么办?闯过去,因为年轻的我们不服输。记得有一个人曾说过:“没有人可以打败你,工作总结除了你自己。”问卷调查并不是想象的那样容易,一次又一次被拒绝,深吸一口气,抬头,微笑,我们继续。实验不再是实验课堂上验证性的实验,而是我们自己去摸索,去发现的探究性实验。刚开始时的一些疏忽造成了整个实验的失败,我们镇定的寻找原因,没事,重新来。为了使测得的数据更加准确,对水样需进行十几次甚至二十几次的'反复测量,没关系,我们继续。没有人能帮我们,除了我们自己,社会实践让我们学会独立,学会去承担。我们用自己的力量去克服困难。
当然,这离不开团队的合作。有人曾问:“一个人能干什么,而一个团队又能干什么?”我明白,每一个队友都明白,我们是一个团队,我们有着共同的目标,我们可以相互依靠,相互鼓励,我们可以创造奇迹。当为取水在堆满乱石的陡峭江堤上行走,我们十指相扣时;当问卷一次又一次被拒绝之后,队友们相互鼓励时;当披着星光,拖着疲倦走在回寝室的路上,却大声说笑时……我切切实实的感受到团队赋予我们每个人的动力。
暑期社会实践的这十天里,与队友们一起努力地十天里,挥洒着汗水,挥洒着激情,一切的付出在取得江水的那一刻,在行人同意帮忙做调查问卷的那一刻,在测定准确实验数据的那一刻得到了回报。在这十天里,我也收获了许多许多。我学会了去包容,去理解,学会了相互帮助,相互关心,学会了去承担,去努力,也学会了坚持。但同时我们也认识到,自己的力量是渺小的,我们仍需不断努力,不断提高自己,这样才能更好的服务社会,创造自己的价值。我会继续努力
社会工作个人工作总结9
作为一名社会工作者,我在过去的工作中积累了丰富的经验。在这里,我想分享一下自己在工作中的感悟和收获。
首先,我深刻认识到社会工作的重要性。社会工作是一项充满挑战和责任的工作,它关乎着整个社会的和谐与稳定。作为一名社会工作者,我们肩负着维护社会正义、帮助弱势群体、促进社会进步的重大使命。这就需要我们时刻保持对社会的敏感性和对社会问题的敏锐度,不断积累和汲取新知识、新技能,不断提高自身的专业素养和工作能力。
其次,我意识到社会工作需要以服务为中心。服务是社会工作者工作的核心内容,我们的工作需要紧密围绕服务对象,倾听他们的需求和心声,帮助他们解决问题。在服务中,我们需要注重情感支持,倾听他们的内心需求,给予关怀与支持,这是帮助服务对象积极面对生活的重要前提。
第三,我在工作中发现了注重团队合作的重要性。社会工作并不是一个人的战斗,而是一个团队的战斗。我们需要密切配合、相互支持、优势互补,共同完成工作任务。团队合作可以减轻个人工作压力,促进信息的快速共享,更好地实现服务对象的'需求。在我的工作中,我一直在不断加强自己的团队意识,与其他社会工作者、志愿者和服务对象建立了紧密联系,形成了一股强大的合力。
最后,我认识到做好社会工作需要不断学习。社会工作是一个复杂的领域,包括心理学、法律、医疗、文化、教育等多个方面。为了更好地服务于社会,我们需要不断学习,不断汲取新知识、新技能,不断提高自己的综合素养和专业水平。我个人一直坚持学习,关注社会热点、政策动态、专业知识等方面,不断拓展自己的视野和能力,提高自己的综合素质和工作能力。
综上所述,在工作中,我意识到社会工作是一项挑战和责任并存的工作,需要我们始终保持专业素养和工作能力,注重服务对象、团队合作和学习。未来,我将继续以服务为中心,为更多的人提供更好的服务,为社会和谐稳定贡献自己的一份力量。
社会工作个人工作总结10
在宿舍里整理行囊即将踏上回家的路,内心中莫名的有了一种失落感。是呀,有这种感觉是应该的,毕竟就要对这十几天的暑期社会实践说再见了。坐到椅子上,打开电脑,翻看了一下这十几天来我们在各个景区里拍摄的照片,虽然看着一幅幅看似简单的标志照片、调查照片,但我的内心却在想着每一张照片拍摄时的情景,那一天出行的所见所闻,那一天团队里发生的趣事……有时情不自禁地笑一下,但随后却掠过一丝失落。还记得实践刚刚开始时,听说活动是十几天,内心有一丝小小抱怨,毕竟远离家乡来到南京的我可以说回家心切,但是此时此刻的我却又觉得十几天真的好短,就好像一只轻盈的小鸟从你手中骤然飞去不见踪影。
面对即将结束的暑期社会实践,我发现这段不同寻常的经历让我难忘。也许没有什么新意,但我认为没有什么喻体会比将这次活动比作我人生的一笔财富更加贴切,因为这十几天的暑期社会实践确实使我成长。可以说这十几天对于我来说是不同寻常的,因为这是我第一次作社会实践工作,对于一个对社会还十分懵懂,对自己没有把握的我来说,这十几天真的让我从各个方面受益匪浅。
首先是在活动内容上,我们的项目是探究南京公共信息标志标准化活动,以及发现其中的问题并以报告形式反映给有关部门。但说真的,当刚了解到这项活动的内容时,我发现从未真正接触社会的我现在不仅要步入社会而且要针对社会现象发现一些问题。毫无疑问,我内心产生了一些担忧和不自信,但十几天下来,我发现我做到了,我们的确成功地完成了我们预期的任务工作,我发现在这个过程之中,我不仅对社会有了更多的认识,掌握了关于标志标准的相关知识,而且对我个人而言,我发现我变得更加自信,在陌生人面前更加敢于开口,敢于介绍自己,似乎更加会以一种积极的态度对待社会中的每一个人。其次是在团队生活上,因为我们这是个跨院组合的团队,而这个团队又是我经朋友推荐进入的,所以记得刚开始的那次见面会议,面对一个个陌生的面孔,我显得十分尴尬,但在这十几天中,我们一同游历了南京各个景区,进行拍照访谈,我们一同向路人游客发放问卷调查,一同找专家作专业采访,我们一同在办公室里整理资料、编写报告。
顺利的时候我们一同开心,不顺的时候我们一同出谋划策想办法……是的,这十几天的团队生活不仅让我认识结交了很多新朋友,让我明白只要真诚相待,陌生人也会很快成为朋友,更让我意识到团队的力量是远超过个人的,在团队中,你几乎可以完成任何一项个人近乎完成不了的事,并且我也认识到只要付出与努力,即便过程中会有不顺,但终究会克服它们并有所收获。再有就是我个人性格上,首先这次活动锻炼了我的毅力,因为虽然看上去,我们似乎就是在南京各大景区内游玩,但是事实并非如此,我们需要在炎热的天气下走遍一些景区的所有景点进行具体调查,因为时间有限,任务较多,所以我们根本没有游玩的`那种心态,一天下来可以说是筋疲力尽,饥渴难耐。
但经过这个过程,我的毅力得到了锻炼,我能够更加地吃苦耐劳;其次,这次活动锻炼了我的沟通能力,在实地调查中,我们要对游人进行一些访谈,而这其中具有良好的沟通能力就显得尤为重要,虽然一开始我在这方面做得不够好,但在团队其他人的示范下,我在这方面的能力渐渐得到了提高;再有就是这次活动培养了我积极乐观的态度,并且让我意识到灵活多变的重要性,因为在这次活动中,我们遇到过一些不顺利的地方,但在队长和大家的共同努力下,我们灵活地克服了它们,这次活动使我明白,通向目标的道路不会一路通畅,只有怀着一颗乐观的心,并且冷静机智地去应对种种难题,才能达到心中的目的地。
暑期社会实践是使我们大学生更多关注社会,了解社会的一次很好的契机,在即将和它告别之时,我想说:谢谢它,因为它使我成长。我要将这次实践过程中的点点滴滴作为一笔笔不寻常的财富珍藏在我的心中,或许正是这次的实践将改变我的生活态度甚至改变我今后的一生。毫无疑问的,我将会永远珍藏这份回忆,永远,永远……
社会工作个人工作总结11
社会实践活动一直是师生走进社会、了解社会、服务社会,投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。通过组织和参加诸多活动,我明白了社会实践是引导学生走出校门,走向社会,接触社会,投身社会的良好形式;是提升思想修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。参加社会实践活动,有助于师生更新观念,吸收新的思想与知识。为进一步加强个人社会实践活动工作、不断提升自我,特将个人工作总结如下:
一、作为一名校报总编,我责无旁贷。
为了丰富学生的课余生活,培养学生的写作能力,提高学生的社会实践能力,促进学生的全面发展,为学生提供一个“走出课堂、参与社会、开拓视野、展示才能”的舞台,20xx年12月,受校领导之委托,我和几名教师组织创办了《郑州二十九中学校报》,并担任校报主编。
校报是了解社会的窗口,是联系学校和社会的桥梁,是学生“参与社会、拓展视野”的舞台。为此,我们积极参与到了学校的诸多重大社会实践当中去:
20xx年5月12日,我校6名小记者和3名编辑老师徒步前往管城区唯一活水水域潮湖生态园区进行“潮湖水环境调查”实践活动,具化了自己热爱家乡的情感,增强了保护环境的意识,锻炼了意志。
20xx年3月4月,我和校报小记者一起积极备战“20xx郑州市首届校园电视主持人大赛”,历经初赛和复赛,小记者了解电视主持行业
的同时,也提升他们的语言表达能力和逻辑思辨能力。
20xx年4月4日,在郑州市西南郊的烈士陵园里,小记者们用深情的话语为同学们讲述着一个个动人的事迹,用激昂的声调和旦旦誓言表达着对烈士的哀思。
20xx年11月4日,在郑成森校长、政教处刘超主任的带领下,跟随高一年级的全体学生前往郑州市博物馆,小记者们除过了一把“导游”的瘾外,还感受到了悠久的历史文化。
二、作为一名校园特邀记者,我身先士卒。
20xx年,我受河南电视台民生频道《关注教育》栏目组之邀,担任我校校园记者站特邀记者,肩上又多了一份责任。牢记“推进素质教育,促进青少年全面发展”的宗旨,践行记者的神圣使命,树立校园记者之表率,我丝毫不敢怠慢特邀记者之称号。我组织小记者进行新闻理论基础知识培训、新闻写作培训、模拟采访演练活动、新闻法律法规培训等,丰富学生在校生活的同时,提高了他们的实战技巧。
三、作为一名教师,我身体力行。
课堂是社会实践的前奏,社会实践是课堂的延伸;教师是社会实践的主导,学生是社会实践的主体。社会实践的开展旨在打破教室的束缚,拓展学生的学习空间,实现学生整体、和谐地发展。
作为一名普通的教师,将社会实践和课堂有机结合,促进学生德智体全面发展是我的责任,所以我一直以来身体力行,以课堂为阵地,扎实做好社会实践的前期准备工作,力争让我的`学生昂首阔步走向社会。
1、抓住课堂,适时教育。课堂是学生学习理论知识才主阵地,是以后指导学生参加实践的训练场。为此,抓住新课程改革的契机,改革课堂模式,让学生在学会学习的同时,学会合作,学会做人,把课堂变“渔场”、变学堂;利用每一个可利用的机会将鲜活的社会实例与课本知识紧密结合起来,为学生储备进入社会的实践经验;利用课前5分钟演讲,锻炼学生的思维能力、口语表达能力和交际能力我深深地明白:课堂是社会实践的前提,课堂是社会实践的关键。
2、利用课外,“实战演习”。为了繁荣校园文化,增强学生学习以外的技能,丰富学生的课余生活,培养与社会接触的能力,从而来帮助提高综合素质,我领导并组织了我校第一个话剧社团新语境话剧社。在这个舞台上,每个人都是绝对主角,演绎着自己非比寻常的激扬青春。让学生在生活中找到了戏剧,在戏剧中提前感悟了人生,并积累了大量的生活实践经验。
四、在反思中成长
1、教师要有强烈的资源意识,要善于挖掘、整理“传统游戏”这一宝贵的课程资源,进行有效的资源整合及课程开发。有了资源意识,“学校我小事,事事都育人,”一砖一瓦都可以成为帮助学生开发智力,陶冶情操的工具。
2、要大力加强校本课程的建设,使社会实践活动的研究系列化,系统化,使校本活动形成特色。在开展活动的同时,也要把农村中优美的自然环境、丰富多采的风俗人情、掌握各种技能的人才等课程资源引入课堂。
3、在活动开展的过程中,要广泛邀请家长和社区人士的参与。应当
冲破封闭的办学模式,增强社区的教育意识,主动争取社区对学校教育的支持,为社会主义新农村的建设注入活力。
学校是我立身的地方,教室是我传道的快乐天堂,而社会才是学习和受教育的大课堂。在这片广阔的天地里,我会继续努力,让自己在社会实践中得到锻炼和提升,让学生在社会实践中得以锻炼和全面成长。
社会工作个人工作总结12
作为一名社会工作者,我在过去的一年里工作了许多有意义的项目。这些项目让我能够协助那些需要帮助的人。在整个过程中,我学到了很多东西,也有很多收获。现在,我想对自己的一年工作做一个总结。
首先,我要感谢我的上司和同事,他们一直支持我,并且提供了各种帮助。同时,我也要感谢那些咨询者,他们给我的工作及时反馈,帮我不断成长。
在这个过程中,我学到了许多技能和知识,其中包括如何与别人合作,如何倾听和理解他人的需求,如何处理并解决疑难问题等等。这些技能不仅在我的工作生活中有用,也同样在我的个人生活中有所体现。我也学会了如何正确地管理时间、和其他人交流沟通和建立良好关系。
在过去的一年,我最大的收获是,我可以帮助他人解决他们的问题。有些咨询者只是想要一个人听他们倾诉,有些则是需要具体的`帮助。无论他们的需求是什么,我都会采取负责任的态度并且尽力帮助他们。
那么,我在过去的一年中都做了些什么呢?
首先,我参与了一次性别平等的座谈会,组织了一些小组讨论,帮助咨询者理解性别平等的含义。其次,我参加了一项关于青少年犯罪的调研项目,收集有关青少年犯罪的信息,并协助处理警局与家庭协调的相关工作。
此外,我还参加了一些讲座和培训,帮助自己了解更多的信息。在这些活动中,我学到了如何更好地处理与客户之间的关系,如何面对不同的困难和问题,并成功地解决它们。
最后,我想说的是,社会工作是一个有挑战但有成就的职业。我很高兴能够在这个领域中工作,尽力帮助那些需要帮助的人。在未来,我将继续努力地学习和成长,并且希望成为一个更好的社会工作者。
作为一名社会工作者,我要不断改进自己的技能和知识,以便能够更好地服务那些需要帮助的人。虽然这份工作很有挑战性,但我相信自己能够做好这份工作。通过我的贡献和努力,我也可以在未来的职业生涯中取得更好的成绩。
社会工作个人工作总结13
20xx年4月16日,怀着一颗激动的心,如愿以偿地走进了西安慧灵的大门,开始了快乐难忘的实习工作。本次的实习目的是为了将自己所学的专业知识应用到实际工作中,加深对专业理论知识的理解,扎实专业理论功底,历练自己,为今后在智障服务工作领域中发挥应有的专业技能,为需要帮助的社会所有社会弱势群体做出应有的贡献,达到自我价值的实现。
时间流逝,岁月匆匆,实习也接近了尾声,同时自己也即将要迎接新的开始和面临着新的挑战。在西安慧灵实习工作的日子里,我得到了西安慧灵总干事及全体员工无微不至的关怀,他们鼎力的支持让我享受着家庭温馨的待遇,使我很快地适应机构的工作环境,更快的定位自己所处的角色,全心身地投入到实际的工作中。他们的支持和信任,使我信心加倍地发挥自我、展示自我,从而顺利地完成了所有的工作任务。
学习篇
刚步出校园的我,社会实践经验尚浅,所以要以务实的态度,认认真真地向所有员工学习。西安慧灵的员工都很谦虚,工作也很务实,无论走到哪个部门、哪个活动组、哪个家庭,他们待我就象家人一样那样的热情。无论在工作遇到什么样的困难,他们都诚恳地帮我解答疑难,使我在学习中不断进步。
首先,深入了解西安慧灵智障人士服务工作站的社区服务模式。什么是社区服务模式即其服务的理念是什么,社区服务模式有什么样的具体内容,机构是怎样运行和管理这种模式的……,这些都要进行深入的了解。
从理论上说,西安慧灵的社区服务理念是运用丰富的社区资源为智障青少年及成人提供真实的社区环境,使他们的生活自理能力和社会适应能力得到提高,同时帮助他们建立和发展与社区、家庭、邻居之间的关系,使他们能真正的融入社区,享受应有的生活乐趣和应有的权利。从实际上说,其服务的具体内容有:日间活动和培训、家庭式住宿服务、职业技能培训、个别辅导、家长支持服务和对家庭困难的学员实行助养助学(具体内容见机构报告)。对于机构的运行和管理,我们对机构的设置可以概括为“一办二务二部三组三家庭”(具体内容见机构报告)。由于有个求真务实的团队,责任分工明确之外加上团体的协作精神,西安慧灵将以飞快的速度不断壮大与发展。
其次,学习西安慧灵员工爱岗敬业、不断进取的精神。了解西安慧灵的人都知道,其发展只有那么短短的三年,在缺乏政府资金支持的情况下,主要依靠社会的资助来维持机构的正常运行,因此机构的基础建设还比较落后,员工的工作条件简陋,住宿条件紧张,个别老师晚上只能睡在沙发上,而且每天都要进行着辛苦的工作,再加上服务对象的特殊性,可以想象,他们每天都承受着很大的心理压力。然而,在如此艰苦的条件下,他们无怨无悔,默默地奋斗着,以崇高的价值取向,积极地为需要支持和帮助的智障青少年及成年人服务,他们每天在西安慧灵播种自己的爱心,并用“耐心+责任心+技巧”,谱写着智障服务的新篇章,推动智障服务社区化在中国的发展。尽管许多老师不是专业出身,但他们积极参与各种相关专业知识和技能的培训,不断充实自己,提高自己,以严谨的专业态度,与每位智障学员平等相处,接纳和尊重学员的行为,理解学员的心理,以真诚的态度,积极向学员提供专业化的服务,逐渐提高智障学员的生活品质。他们的默默奉献赢得了学员家长的信任和支持,同时他们的辛勤劳动也得到了当地社区居民的赞许。
再次,学习社工是做什么的,社工在慧灵能够做什么样的工作。社工到底能做什么?在大学四年里,我们天天接受着抽象理念的灌输,天天在思考,社工到底能够做什么。然而,自己也很迷茫,只是在概念的抽象中知道社工是用自己的专业理念、方法、技巧去救死扶伤、支残扶弱,为弱势群体服务的'一个职业。在西安慧灵实习的日子,让我真正的体验到,社工不单可以承担服务者的角色,同时也可以承担领导者的角色,西安慧灵中社工专业的工作人员在员工总数的比例可以证明一切。社工在慧灵中的角色也是多样的,根据不同的岗位做不同的工作。他们不但要胜任上层的组织管理工作,同时也承担着基层的各种各样的工作。在这里,让我感受最深的是要填写各种各样的表,如学员咨询表、适应性评估表、个别化辅导表、外出活动计划表……,这些只是那么一小部分。各种样式的表看似简单,但要填好它可不是一件容易简单的事情,做好它不单靠专业,更需要的是专心和细心。各种表是员工对学员情况了解最简便和最直接的凭证,也是最好工作的评估依据。在这里我也对一些有关表格进行了填写,自己亲身地感觉到填表的重要性和必要性,对填表的技巧有了新的提高,但是许多表格还是不懂得怎样去利用,造成自己在工作中遇到一些不必要的麻烦,因此在今后的工作中要加强这方面的学习和训练。
学无止境,在慧灵需要学习的东西实在太多了,需要一步一个脚印,积极向其他员工学习,不但要学习他们的工作技巧,更要学习他们正确的人生态度……
工作篇
在实习期间,机构给我创造了宽松的工作环境,让我充分地参与到各种工作中,充分地锻炼自己、充实自己、提高自己。个案工作的开展:
个案工作(个案辅导)是社会工作专业的基本方法之一,同时也是西安慧灵开展服务工作的重要组成部分。虽然没有机会看到专业系统个案辅导的开展,但在程序上每天都可以让我感受到个案工作在进行着,如咨询报名、家访、适应期评估、制订个别化服务计划、转介……,都是个案工作的专业程序,机构有关负责工作人员也严格根据程序来开展每一项工作。在个案工作的过程中,主要根据实习的实际环境和学员的学习、生活环境,对小澄(化名)的行为习惯进行了观察和评估(见附表),并对其行为进行了一些尝试性的干预。在评估中可以看出,小澄一些偏差的生活行为得到了很好的消减和矫正。本人与“家庭妈妈”一起商讨,主要针对其抠手、抠伤疤、吃饭不嚼、无缘故上厕所时间上、洗手后把水洒在地上和无语言等行为,根据小澄的爱好习惯,对于抠手抠伤疤的行为,运用“转移注意力”和监督指导的方法,来消减其偏差的行为习惯。每天下午回到家庭就要求其做家庭作业(如果没有家庭作业,就根据情况再布置另外的作业给他做),使其安静下来不乱走、乱动,或者让其和其他学员一起听歌、跳舞,也起到转移注意力的效果,吃饭时随时提醒其要嚼饭再咽下去,上厕所时在一定的时间内提醒其出来,用指导协助的方法要求其洗手后先用手巾擦干手,不要再洒水。在干预下,小澄的一些行为习惯得到了很大的消减,甚至个别行为得到了改善和基本矫正。每天下午(4:30—7:30)上厕所的次数从原来的3—4次到现在1—2次。而洗手后也懂得了用毛巾擦干手,而对于抠手、抠伤疤、吃饭不嚼等行为还没有发现有效的方法,需要长期的探索和反省。在语言的辅导上,每天要求其说“爸爸”“妈妈”,但效果不是很好,小澄也是偶尔发出接近的声音而已,因此,对小澄的个案需要长期的进行。除了对小澄的干预之外,本人也积极参与和协助老师对仲仲(化名)不稳定情绪的干预,除了用增强物的奖励方法外,还带其到野外发泄其心中的情绪,很好的抑制了仲仲激动情绪的产生。从8月8日至8月12日,仲仲在家庭每天下午情绪都很激动,大喊大闹,影响了周围邻居的生活,并引起了他们的不满。在增强物的干预下,其从8月15日至8月28日,情绪只激动一次。学员们的行为习惯得到矫正了,能力得到提高,除了家长惊喜外,当然最令人兴奋最令人激动的是机构的老师了,在这里我深深地感觉到那种收获后无比自豪的成就感。然而在工作中没有对学员的行为习惯进行详细的记录,给我的工作留下了最大的遗憾,今后自己也应加强对这方面工作的思考和反省。团体工作的开展:
在这里,每天都可以接触到小组工作的开展。每个活动组里都有自己的月计划、周计划,甚至日计划。他们活动的主题鲜明,目标明确,形式多样,且可行性高。在认真学习各小组老师怎样制订计划和怎样开展工作外,在一些老师的指导和帮助下,我也制订了个别活动的工作计划和开展一些小组活动。在这里首先要感谢原开心组的刘莹老师和柳水平社工,她们给了我极大的鼓励和支持,她们的信任让我更放开心怀地去开展小组活动,使我更好地检讨自己,总结自己,提高自我。在开心组期间,我开展了学员的投篮小组、歌唱小组、大风车制作小组,还主持了日间活动的“周末快乐分享”、“购物活动”、“游览公园活动”……。活动中,在老师的协助下,很好地调动了学员的积极性,提高了学员参与活动的兴趣,丰富了学员的生活。小组工作使我更快更直接地加深了对学员基本情况的了解,加深了我们之间的感情,同时自己也得到了很好的锻炼,为今后开展有关小组工作积累许多经验,但从小组活动中同时可以看出自身的许多不足,如制订的计划还是不够缜密,成员个别目标过大,在活动中主持的技巧还不够熟练……。
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