中班教师的个人总结

时间:2021-09-14 20:23:36 个人总结 我要投稿

中班教师的个人总结范文

  “潮起又潮落,潮起又潮落,送走人间许多愁,春去春会来,花谢花会再开……”是呀,自然界的一切生灵,都是这样循环而作。XX年也将转瞬而逝,2012年疾奔而来,一学期又是一学期,好快呀!回首XX年,欢笑、烦恼、汗水、收获交织而成。然而成果也罢,遗憾也罢,在此的我,不得不展望一下多姿的XX年里自己所做的工作。

中班教师的个人总结范文

  “人生就是一场旅行,不要在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”我喜欢这句广告词,就是说做任何事情都要往前看,带着一份愉悦、轻松地心情做好每一件事,只要努力了,希望就在前方。我的人生也像是旅行,是工作和生活给了我前进的方向。在我的国度领域里,没有幸运之神的降临和垂涎,只有抱着乐观向上的精神,靠着有爱、勤奋、智慧的心态,才能有收获的希望。

  一、同事相处,互相共勉

  团结同事,互帮互助,虚心好学,合作共事。每次组内教研活动充分发挥团队合作精神,主动发表自己的意见,遇到不懂得问题,及时的请教。在班里,作为班主任和班里老师和睦相处。所谓“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,一个班级也是合三为一,我尽自己的努力把班里的工作想在前,不计较个人得失,团结一致地做好班级工作。运用自己坦诚宽容、和气的人格力量,与班组成员进行情感互通,相互以情感人,从而把班集体营造成了一个温馨、和谐的“小家庭”,我们在这样一个“家庭”里生活,彼此间的理解、尊重、信任,好似姐妹般的相处。真的,好温馨。

  二、教育教学,要有主见

  用心和眼关注每个幼儿,发现和挖掘着孩子身上的闪光点,去点亮他们自信自立的明灯。我力求尊重每个小朋友,结合班级实际情况,精心地进行每周的认真备课,在课前的准备方面,有时充分发挥幼儿和家长的资源,一起收集资料,在收集的过程中,增加了幼儿的参与性,同时也让家长对我们的工作多了些的了解,潜移默化地丰富了幼儿这方面的知识。在活动中增强了幼儿的动手操作能力,让每个幼儿都有动手的机会,让他们在各自的基础上有了相应的提高。课堂上力求让每一位小朋友都有发言的机会。采用游戏的方式进行各项教育,让他们在游戏中愉快学习。养成他们良好的学习习惯,与活泼开朗的性格。

  三、班级布置、毫不逊色

  我注重班级主题墙的布置和区域材料的制作。主题墙的创设,都是根据主题活动,经常性的与幼儿一起布置、更换、丰富主题墙饰,展示幼儿作品;区域材料是根据主题内容和针对班上幼儿特点,选择符合幼儿兴趣,来源于幼儿生活的教育内容来丰富班级里的6个区角,幼儿是活动的主体,我们只是为幼儿搭建一个受教育的平台,真正的目的不是看他们到底能够学到多少的知识,而是看他们在学习能力上的提高和常规的良好习惯形成。使得环境与幼儿互动、对话,能真正的成为幼儿的第三任教师,在美观性和趣味性中又隐藏着欣赏性和教育性。

  四、家长工作,得心应手

  一直以来,我们的教育工作是离不开家长的配合与支持。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。面对不同的家长,我总是虚心地听取他们的合理性建议,耐心地为他们解决困惑,热心地为他们提供帮助,互相彼此尊重,说真的,每项工作做到前面,及时利用校讯通和班级QQ群向家长们反馈和共分享班级里的喜怒哀乐,这些细微的关怀,感动着每一位家长的心。家园合奏,只要掌握好节奏的快慢,必会奏出美妙悠扬的音乐!

  五、班级工作,尽心尽责

  1、幼儿、家长之心,以心换心

  上学期由于幼儿生源的增多,我服从领导的分配,来到了港龙分园。初来,环境设施,可想而知,老师的辛劳,更是不可想象,而最最难的就是家长的工作,他们的情绪和心思,老师只有每天热心对待加之好言好语的说服,才使得家长安心了下来。这学期我和丁老师以及孩子们回归到了总部,王老师的加入,又迎来了11位新生,由于幼儿园环境的更新、幼儿的变动、教师之间的调动,使老师与孩子、家长之间都产生了陌生感,相互之间不熟悉、不了解还有对班级一下子在三楼上走不方便,面对这样的情况,我就想方设法:如何能让孩子在较短的时间内相互适应?家长之间如何的相处?于是,开学就来了个新生的.联欢和家长会上的自我介绍,让他们很快的适应,不再有陌生感,原先浮躁的心情也变得平和了。平时注重多和孩子交流,蹲下身来倾听他们的心声。想家长之所想,每天与家长交流、谈心,及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点,及时向家长报告孩子的好消息。碰到难题需要解决的时候用亲切柔和的态度和家长交谈,做孩子和家长的好朋友。

  2、班级常规,牵动我心。

  幼儿在一日生活的每一个环节中,更重要的就是加强常规的培养。为了达成一致,我和班级里老师商议着:教育幼儿洗手时,能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手,这样地面保持无水。由于中班孩子了,在自理能力上有一定的尺度了,于是我就采用实行幼儿值日生轮流制度,这样孩子们都非常积极主动地做值日,常规初见成效,还有就是我特别注意培养孩子们上课和课后的常规,上课说话要让孩子们举手说话,不抢嘴。课后就是让孩子拿自己的玩具和在区域里玩,这样不再出现孩子无所事事现象。只有不断完善常规,良好的班风班貌不再遥远。

  3、班里活动,用心策划

  “三八”节,使妈妈们节日过得有意义,就组织妈妈和孩子一起制作:爱心挂件,一起布置爱心树、一起合照,留下美好的瞬间,“六一”节为了使每个孩子都有上台表演的机会,我就精心选材,编排了表演剧《小小蛋儿把门开》,在比赛中获得了较好的成绩。家长都希望班里老师都搞一些活动,寄予在这样的想法下,在制定班务计划时,我就列入:亲子小制作赛、幼儿讲故事赛,家长会上利用家长资源,陆潘好的爸爸给我们老师和家长们上了一堂安全教育课,家长们还共同参与了亲子小制作的评选,幼儿讲故事请家长代表做评委,亲子运动会精心揣摩好每个环节步骤,这样的一系列的活动既增进家长与孩子的感情,又促进家园联系,得到了家长们的一致好评。

  六、自身不足,有待改进

  本学期虽然很累很忙,但有收获,在能享受到收获带来的喜悦之情的同时,也发现一些自身存在的不足:理论和业务水平提高不是很明显,工作能力还很缺乏经验。在今后的工作中我将不断地学习新知识,大胆地创新教学方法,学习优秀教师的教学经验。多与有经验丰富的老师探讨幼教工作,在休息时间里多抽点时间从多种渠道获得专业知识,认真及时的做好反思,充实自己。

  一位哲人说过:人生最大的价值莫过于充实,人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务,并努力出色的去完成它。一个人只要有心用心的去做事,就会有所希望有所成就。

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