小学教师个人学习总结

时间:2020-05-30 19:29:14 个人总结 我要投稿

小学教师个人学习总结范文(精选3篇)

  对小学生进行教育教学的老师;按照职业类型分,教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师。下面是小编整理的小学教师个人学习总结范文,欢迎阅读。

小学教师个人学习总结范文(精选3篇)

  小学教师个人学习总结1

  时间过得很快,转眼间,一年时间即将过去了。回想这段时间的学习历程,虽然有时觉得很累,但在累中也有了很多的收获,也就觉得挺充实,挺快乐的了!就此对我一年的学习做如下总结:

  一是计算机:以前在读书的时候是学过一点,但当我一走上教师这一平台到现在几乎就没用过,也可说是一窍不通了。这次有这个机会又给我再次学到了计算机的知识,及《英特尔未来教育》,并能运用所学的计算机知识制作教学课件,而且通过网络搜索资料,从中学到更多的知识;同时又学会了运用计算机知识来申请博客,并能在博客上发表自己的文章或收藏自己想要的文章。

  二是普通话:以前觉得自己的普通话还算不错,但到培训院后跟着曹老师学习,才知道原来自己还有很多字不是发音错误就是缺陷音,经过曹老师的细心指导,我有了很大的进步。

  三是硬笔字:我们这次重点是训练了钢笔字,粉笔字。通过跟陈老师的学习,我才知道原来平时我写的字很多都是不规范的(例笔画笔顺不对、别字等)。通过陈老师的耐心指导,我改进了很多。

  四是教师理论知识:学院为我们安排了《教育学》、《小学班主任专题》、《当代教师荣辱观》、《教师新职业道德》等理论知识,让我们进一步提高了我们的专业素质,道德素养等。

  五是跟班学习:虽是一段短的跟班学习时间,但受益非浅。在那可以学到她们好的教学经验;有效的教学管理方法;如何组织学生的课堂纪律,使自己的课堂教学效率更高;学会如何去评别人的课等。

  六校本研修学习:能通过互相听评课,网络研修中成长,进步。

  总之,通过这一年的学习,提高了自身的素质,拓宽了专业基础知识,提高了教育教学理论和专业素养,加强了自身的基本功,但在收获中也还是存在好多的不足,比如在教学方面还存在几点困惑:

  (1)如何把教学中每个环节落实到位;(2)如何使自己课堂教学更有特色;(3)如何管好班中学生的纪律问题等等。因此,在今后的教学工作中本人将继续努力的学习,要本着虚心、求实的原则,认真学习,努力实践,使自己的教育教学能力达到一个新的台阶。

  小学教师个人学习总结2

  一学期就快过去了。在这一学期中有着教学时的乐趣,也有着对个人素质不够高的怨气。还记得学期开始时的计划,为了提高自身各方面的素质水平,使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师,不断地学习,不断地丰富自己,让自己不断地发展,以适应社会的需要。以教书育人为己任并为之不断地努力,,现在总结如下

  一、加强自身师德修养,本着奉献为先,学习为先的原则

  在思想上首先要做一个乐于奉献,勤于思考,勇于创新的新时代的教师。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。教师的工作是一份良心活,面对的是活泼可爱、有血有肉、有思想,有理想并且还没有定型的孩子。在教育教学工作中,真正为学生的终身发展负责,不让孩子在成长的过程中因为遇到了你而留下任何遗憾。

  二、不断提高个人素质

  1、在教育教学上,不断提高个人的素质,多读书,勤做笔记,用先进的教育理论指导自己的工作,这学期认真研读了两本教学理论专著,平时广泛阅读教育教学类杂志,并认真做好摘记,同时注意多钻研,勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,并在总结和反思中形成自己的.教学风格;以此不断提高自己的理论知识和文化修养。

  2、虚心请教,取人之长,补己之短。积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加教研活动,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

  3、加强教育教学研究,做创新型的教师。

  在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。积极做到“三认真”:认真备课、认真上课、认真做好班主任工作。特别是在教学设计方面认真钻研,对教材认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,不断提高自己的教学水平。

  三、努力抓好德育教育,做好班主任工作

  结合学生的年龄特点和实际情况,我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生的现存问题。

  四、反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些教学的特色点,为开创教学的新天地作出贡献。

  在今后工作中,我将带着自己的激情更加努力的工作,在实践中不断积累,不断进步。

  小学教师个人学习总结3

  为期15天的跟岗学习快结束了,可以说收获了沉甸甸的精神粮食。基地学校老师们一个个语文教学研究的课例、讲座、同课异构教学活动,让我见识了深圳对教育教学研究的重视,也深刻体会了盐田区浓厚的教研氛围。现简单归纳几点,总结如下:

  一、增强理论学习意识

  从见到李银军校长的第一天起,我就被他的学科研究和工作热情所感染,让我深刻地意识到理论学习的重要性和坚持在教育教学第一线对专业成长的重要性。因此,今后要加强理论学习和实践相结合的方式,保持热情提升自己专业素养。

  二、重视经验积累和总结

  从李银军校长日常对教育教学及管理的真知灼见,到拜读他到的论著《感受美国80天》,无一不告诉我们:要有时时刻刻意识来思考,要做教育教学的有心人,要善于总结经验,反复实践,形成自己的教育教学风格。

  三、积极开展教学研讨活动

  对工作始终抱着精益求精的态度,重工作实效,少搞花架子。求真务实地开展教学工作。积极开展教师间、校际间、地区间,多方联动式教学研讨活动,以活动促教研教学水平提高。

  作为一名同属特区行列的欠发达汕头地区农村老师,能参加本次跟岗培训,是一个很难得的机会。虽然本次跟岗学习时间短暂,但对我的影响是长久的。不止那些让我受益匪浅的活动,还有我尊敬的李校长本人,他那渊博的知识、严谨的治学态度、高度的责任心、独有的人格魅力也让我折服。从他身上我更坚定地认识到,一个优秀的教育工作者不但要有看教育的高度,还要有宽广的胸怀。

  我会珍惜本次学习所得,并用自己所学更好地为家乡教育服务。

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