对学校安排的工作计划

时间:2021-01-29 11:22:24 工作安排 我要投稿

关于对学校安排的工作计划4篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编为大家整理的对学校安排的工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于对学校安排的工作计划4篇

对学校安排的工作计划 篇1

  一、指导思想

  家访是教师的重要工作内容之一,是学校和家庭,教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况,选择有效的教育方法,使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质,必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的,必须也要了解学生在家的表现,这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景,大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念,向家长宣传党的教育思想,科学的教育方法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际,特制订本学期家访工作计划如下。

  二、班级学生家庭情况分析

  班级学生在家庭情况和身体状况上比较复杂。通过与家长的沟通,发现家长学历普遍不高。大部分家长比较娇惯学生,导致学生不良的行为习惯,对家长辅导的依赖;还有一部分家长对孩子的学习比较上心,但是缺乏正确的方法,导致学生出现厌学的情况。这就是本班学生家庭教育的基本状况。

  三、家访目的要求

  1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现。

  2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

  3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

  4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。

  5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。

  6、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。

  7、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

  8、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

  四、家访工作的方法:

  1、 推心臵腹,相互理解。

  2、 注意信息反馈。

  3、 持续性与重点性相结合。

  五、 家访应注意的问题。

  1、要全面了解学生。

  2、要提前预约。

  3、要注意家访时间的选择

  4、不宜在学生出现问题时才去家访。

  5、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。

  六、家访重点

  1、落后生,查找落后的原因及在家表现。

  2、优等生,了解在家表现及家庭教育情况。

  3、问题生,随机家访。

对学校安排的工作计划 篇2

  主要工作安排:

  月份:

  1、成立领导机构,制定工作计划。

  2、组织教师学习创建评估指标。

  3、召开教师会议,进行宣传活动。

  4、新学期“绿色小银行”活动启动。

  月份:

  1、筹备绿色学校网站。

  2、蓝精灵广播电视台开播“环保小知识”栏目。

  3、结合 月 日植树节,举行新一轮“树木认养”仪式,组织师生参加绿化、美化、净化校园活动。

  4、结合 月 日世界水日,开展节约水资源教育活动,节水宣传画比赛。

  月份:

  1、建立并运行绿色学校网站

  2、组织三年级学生参加社区环保宣传、调查等综合实践活动。

  3、结合 月 日世界卫生日,开展卫生等养成教育活动。

  4、 月 日地球日,开展“善待地球 保护环境”宣传活动。

  月份:

  1、结合 月 日世界无烟日,开展校园禁烟活动。

  2、中高年级学生环保征文竞赛。

  3、学科教学中渗透环保教育研究,每个教师上交研究教案。

  月份:

  1、举行“我与绿色同行”中队主题队会。

  2、结合 月 日世界环境日,开展环境专题教育活动,进行环境与健康知识竞赛。

  3、评选环保小卫士、绿色之星、绿色班级。

  月份:

  1、做好暑期环保进社区学生活动。

  2、做好资料归档工作。

对学校安排的工作计划 篇3

  一、指导思想

  全面贯彻党的.教育方针,坚持“为学生拥有美好未来奠基”的指导思想,以德育工作为突破口,以管理为关键,以活动为载体,以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证,落实《中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《湖北省关爱学生工程》,大胆创新,构建科学化德育体系,力创“上级满意,群众称赞,学生向往”的学校。

  二、工作目标

  1、继续抓好德育队伍的建设,在巩固成果的基础上进一步提高实效。

  2、养成教育出新招,学生养成教育有实效,形成儒雅行事的校风。

  3、进一步加强安全卫生工作,确保无安全事故发生,校园内环境卫生保持全天侯迎检。

  4、加强德育科研,切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。

  三、教育管理措施

  (一)完善德育管理体系,形成育人合力。

  1、成立学校德育工作领导小组。组长:陈x(总支委员、支部副书记、常务副校长) 副组长:马x(支部副书记、工会主席)、孙x(支部副书记、副校长)、刘x(副校长)、陈x(支部委员、总务主任)、李x(万店派出所指导员、法制副校长)、宋x(律师、法制副校长)。成员:付x(政教主任)、戢x(政教副主任)、宫x(团总支书记)和各班班主任、政治教师。执行成员:学校全体教职员工。其中刘x同志协助陈x校长分管学校德育工作,付x同志负责学校德育工作目标的具体实施和主持政教处日常工作。

  2、构建“双四育人”的工作网络。即构建“四个育人”、“四条主线”的同时走育人网络。

  “四个育人” 即把德育思想渗透到教学中,实现教书育人;渗透到教育活动中,实现活动育人;渗透到学校管理中,实现管理育人;渗透到环境优化中,实现环境育人。“四条主线”是:第一条是德育管理工作主线:校长—政教处—团总支—班主任;第二条是实施德育的主渠道主线:校长—教务处—教研组—各科教师;第三条是学生自我教育工作主线:政教处—学生会—班委会—学生;第四条是家校辅助教育主线:学校—家长委员会—家庭。形成育人合力,实现学校无闲人,人人教育人;学校无界限,处处教育人;学校无小事,事事教育人。

  3、抓主渠道,各科教学要做好德育渗透。建立课堂教学的“4.2制度”,即在坚持常规教学的基础上,要求教师做到:四个要,即备课要备德育大纲;要备出育人点;传授知识要进行思想政治教育;训练要尽可能贯穿德育内容。两个结合:教书与育人相结合;理论与实际相结合。

  4、加强家校沟通、形成教育合力。学校家长委员会成为联系学校和家长的桥梁,各班建立家校联系制度,每月向家长反馈学生表现,并征求家长的意见和建议,每学期至少召开一次家长会议,使学校教育和家庭教育形成合力。

  (二)加强人员制度建设,增强德育实效。

  1、加强政教处管理人员和工作人员思想作风和业务素质建设。思想作风:人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。处室作风:用热情对待家长,用真诚对待同事,用微笑对待学生,争创优秀处室,服务于师生。业务素质:不断加强学习,加强理论研究,力促科学化、专业化。

  2、加强德育管理制度建设。学校德育管理制度力求“精细化”特点,与时俱进健全管理体制和考核方法,重新制定《德育领导小组工作职责》、《绿色班级评比考核细则》、《值周教师考核细则》、《万店中心学校学生一日常规》等,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。

  3、加强学生干部队伍建设。政教处实行学生干部例会制度,组建团校,学生干部培训班,抓好学生文明监督岗的建设,把团队干部作为德育过程中的自我管理、自我教育、自我完善的骨干力量,每天进行文明监督,每周进行小结,充分调动和发挥广大学生参与学校管理的积极性,并在学校管理中起到应有的作用。

  3、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。学校要在每学期末和下学期初组织专班进行安全隐患排查,利用假期对较大隐患进行整改。设立安全隐患报告点若干个,让师生能及时报警,学校能及时排查隐患。

  4、建立安全事故应急制度。认真制定学校安全意外事故处置紧急预案,要求假如学生发生意外伤害,教师第一时间报告班主任并及时采取措施,班主任向政教处和包年级领导报告,政教处人员第一时间必须赶到现场处理,做到小事能在校内解决,大事能处理果断有序,防止事态的扩大。

  5、加强安全教育的宣传,提高全体师生员工的安全意识。组织教职工和学生对各岗位、多种内容、多种形式的宣传教育,让师生员工知道基本的安全防范知识,每学期至少一次紧急疏散,安全自救演练,提高师生应对能力。据学生和季节情况,注意做好“流感”、“腮腺炎”等传染病的知识宣传,并采取必要的预防措施。

  6、严格落实《万店中心学校卫生工作方案》,继续实行班级卫生区域包干制度,每天早操时间大扫,每天公布检查成绩,继续实行存在问题及时整改制度,全天候保持校园净化、亮化、美化,力争减少值日工作,甚至不做值日。坚持每月一次学生个人卫生检查。

  (九)加强德育科研,积极申报德育课题,提高德育工作的整体素质。继续深化心理健康教育体系的研究、班集体建设创新发展和基础道德教育模式的研究,创建学校现新德育体系。

  (十)党建带团建,发挥共青团模范作用。积极争创“青年示范岗”、“青年文明号”、“岗位标兵”,努力提高青年教师素质,净化青年学生的心灵。加强团费收缴管理工作。

对学校安排的工作计划 篇4

  一、 假前工作:

  1、成立寒假工作领导小组,研究假期工作, 制定假期计划,全面负责寒假工作。做到分工明确,责任到人,各负其责。

  组长:徐翟

  副组长:刘珂玮 丁云茂 陈庆年 张春

  组员:王琳 黄玉坚 迟焕祥 葛丽丽 兰公湖 姜封祥 李云 张琪

  2、召开班主任会,布置寒假工作,各班要认真制定寒假工作计划,做到内容充实,目的明确,措施具体,可操作性强。

  3、假前教育及时间按排。

  (1)1月18日对学生进行法制教育,提高学生的法制观念和遵纪守法意识,进行安全、文明、社会公德教育,并布置寒假工作,进行班级干部述职。学生各班初评三好、制定班级寒假工作计划并建立班级通讯网。

  (2)1月19日召开家长会,家庭教育是学生教育的重要组成部分,争取家长的支持和配合,保证寒假工作顺利进行。

  4、安排好教师值班,班级护校工作。做好学校安全保卫,防火,防冻工作。

  二、假期工作:坚持领导带班,教师轮流值班制度。以防火、防盗为重点。团委负责安排班级护校劳动,认真检查班级护校情况,做好记录,班主任要在护校记录上签字。学生护校时间8:30—11:00。

  1、深入学习贯彻党的十六届五中全会精神,结合教育工作实际,研究制定新一年教育工作计划。

  (1)学校要组织好寒假期间十六届五中全会精神的学习。组织广大教师认真学习、深刻理解“十一五”规划对教育工作提出的要求,认真制定学校20xx年工作计划,开展工作研讨,积极谋划新学期的工作。针对如何以素质教育为主题,着力完成“普及、发展、提高”的任务;如何进一步推进教育改革创新,切实提高教育教学质量;如何落实《青岛市教育局关于贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的实施意见》提高德育工作实效性;如何办人民满意的教育,做人民满意的教师等问题进行深入思考,提出具体措施。

  (2)学校要针对研究性学习、综合素质评价、校本课程开发、校本教研、课堂教学实施、学分管理等重点、难点问题进行深入的研究和探讨;要继续加大对教师的培训力度,做好新课程、新教材的培训和学习,尤其是校本培训;做好教师尤其是新教师的培训工作,提高教师驾驭新课程的能力,确保工作的逐步深入推进。组织教师积极参加各级教育部门组织的教师培训,确保培训质量。

  2、认真落实结对帮扶和“送温暖”工作,树立教育和教师良好形象。

  (1)继续深化城乡学校“结对帮扶”活动,促进城乡教育共同发展。利用假期与结对帮扶学校开展交流活动,给予农村中小学校实质性帮扶,实现城乡互动、优势互补、相互促进、共同发展。

  (2)广泛宣传“真情塑造未来”的教育服务品牌,丰富服务内涵。通过深化服务理念,完善服务措施,提高服务水平。继续深入开展 “爱心结对帮扶”、“万名教师访万家”和“我做学生的良师益友”等活动,把假期作为教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,实践道德进万家的有利时机,特别要走访困难家庭学生,开展帮扶活动。我校确定2xxx年1月17日走访困难学生,1月20日为全校教师家访日。学校干部、教师对结对帮扶学生,有针对性地进行物质救助、心理辅导、文化补习和家庭帮扶等,通过家访和帮扶等形式,进一步增强学生自信,增进师生感情,密切家校联系,传播高尚师德,促进公民道德建设,探讨教育工作新方法。开学学校要通过学生和家长调查问卷,了解教师走访和帮扶学生情况,对教师走访和帮扶学生情况进行质和量的考核评估,并将考核评估结果纳入教师综合评估体系。要求班主任家访不少于班级人数的20%,开学第一周上交“家访”记录表。

  3、积极开展各种健康文明有益的教育活动,扎实有效地开展学生思想道德教育工作,促进未成年人健康成长。

  (1)以爱国主义教育为核心,大力弘扬和培育民族精神,加强爱国主义和民族精神教育。要通过记日记、写文章、拍照片、写对联以及尊老爱幼、礼让助人等实践作业,让学生感受民族文化,实践中华民族传统美德,养成良好习惯;继续组织学生读敬老书、做敬老事、写敬老文,开展敬老爱老助老教育活动。(开学每班选交日记、敬老文、照片、对联各2份交教导处)

  (2)着眼于未成年人思想道德建设和弘扬“诚信、博大、和谐、卓越”的城市精神,积极组织学生参加市教育局与青岛日报社联合开展的“我的名字的故事”寒假征文活动。(开学每人上交一篇)。认真开展“爱祖国、爱青岛、爱家乡”活动,以我市成功创建全国文明城市为契机,了解家乡巨变,增强学生自豪感,为家乡的发展继续献计献策;继续大力宣传《公民道德建设实施纲要》,深入开展中国“小公民”道德建设计划“五小”行动,引导学生在假期中自觉实践“五小”要求,培养良好的道德行为习惯;充分利用我市丰富的德育资源,鼓励学生走进社区,走上社会,开展文明劝导、便民服务等各种有益的社会实践活动,同时发挥德育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、社区实践基地、科普基地、国防教育基地、禁毒教育基地的教育作用,让学生在参观活动中接受人生观、价值观教育,培养青少年学生积极健康的道德风貌。要求各班参加“送温暖”、“手拉手”、“扶困助残”等力所能及的公益活动,使学生在参与实践活动中陶冶情感,提升道德修养。(活动记录记录和反馈表开学交)寒假期间,学校团委深入开展中学生志愿者活动,帮助社区办黑板报、清理白色垃圾、慰问孤寡老人等。

  (3)认真贯彻落实《中共青岛市委、青岛市政府关于做好建设节约型社会重点工作的通知》学校要利用假期加强对学生节约意识的培养,积极开展建设节约型社会的研究性学习和社会实践活动,从自身做起,勤俭过年,反对浪费,节约零花钱,用好压岁钱,在全市中小学生中形成节约为荣、浪费为耻的良好氛围。

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