新学期开学工作安排计划

时间：2024-04-07 10:27:32 工作安排我要投稿

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新学期开学工作安排计划

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是小编收集整理的新学期开学工作安排计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

新学期开学工作安排计划

新学期开学工作安排计划1

　　一、指导思想

　　本学期教导处工作将在学校的领导下，认真贯彻落实区教育局有关教研会议、文件精神。我们将以深化常规管理为重点，以提升教师课堂教学能力为核心，以提高教师专业化水平和教学质量为目标，深化课程改革，夯实校本教研，优化课堂教学，进一步提高管理实效，全面提高教育教学质量，实现师生素质内涵的全面、持续、有效发展。

　　二、工作目标

　　1.促进教师队伍建设，加强师资培训力度。我们将认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。同时，我们将加强骨干教师、青年教师队伍的建设与管理，通过“名师培养工程”、“骨干教师示范送教”等活动切实发挥其作用，以点带面促良好教风的形成。

　　2.狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。我们将加强教研组、备课组的建设，创新教研手段，健全常规管理体系。同时，我们将继续深化课堂教学改革，以提高课堂教学效率为主要任务，总结经验，不断提高教育教学质量。

　　三、工作重点

　　(一)加强引领，提高教师队伍素质

　　狠抓队伍建设是我们当前的重要任务。本学期，我们将通过一系列的培训、研究、竞赛展示活动，引领教师转变观念，锤炼教师教学技能，培养一支高素质的教师队伍。

　　1.加强理论培训，改变教育观念。我们将进一步加强新课改理论学习，转变教育观念，形成特色的.教学模式。同时，我们将积极组织教师自主发展，向名家学习，紧密结合自己的教学实践，改变陈旧的教学观念，求实共进地提升自己的教学与理论水平。我们还将通过人社局和师训中心的在线学习与考试的平台提升教师业务素养。

　　2.鼓励学习实践，提供成长平台。我们将突出骨干教师队伍建设，继续加大力度培养青年教师。利用“未来名师培养”、送教下乡等教学展示评比活动的平台，我们将开展上课、说课、评课、总结、反思系列活动，推动教师快速成长。

　　(二)科学管理，扎实抓好教学常规

　　1.严格执行课程计划。我们将按照省课程设置标准，开足开齐上好各类课程。同时，我们将认真落实有关减轻学生课业负担的各项规定，严格控制学生在校时间。

　　2.抓好教学常规工作，规范教学行为。我们将组织教师学习有关教学常规管理制度，落实定期检查和随机抽查相结合的制度。每学期，教导处将组织相关人员对任课教师备课笔记、作业批改、辅导学生等进行专项检查，根据检查的实际情况给予任课教师适当的评价，并及时讲评通报，作为教师年度绩效考核的依据。

　　我们还将加强教研组长、备课组长的专业引领，引导教研组长、备课组长创造性地开展教研。通过课例研究、教研沙龙、主题研讨等多种形式，我们将灵活地展开教研组、备课组活动，杜绝教研活动流于形式，确保教研效果。本学期，田曙光校长将亲临“润泽讲坛”，做教学经验指导报告。

　　3.重视加强艺术、体卫工作，确保学生身心健康。我们将加大体育教师的管理力度，严格规范体育课教学。全面落实课间体育活动制度，并逐步探索大课间活动的开展。我们还将积极组织开展区级北片体育学科协作教研活动，并高度重视学生体质健康监测工作。

　　(三)、认真高质量地完成区级教研活动：1、语文学科未来名师培养工程----杨洁;2、送教下乡------人员待定;3、语文省级课题的继续开展研究。

　　(四)、做好家校合作工作，召开不同年级家长会，和家长面对面沟通，共同搞好学生的身心健康发展。我们还将配合学校大队部，开展各项学生活动。

新学期开学工作安排计划2

　　一、宗旨：

　　我们的宗旨是培养学生的人文素养，发挥他们的文学特长，进一步繁荣堰中的校园文化。

　　二、口号：

　　我们的口号是亲近母语，走近文学。

　　三、工作目标：

　　1、发挥具备文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的`第二课堂，丰富他们的课外生活，同时配合建设良好的校园文化。

　　2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

　　3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争让学生的作品能够在各级刊物发表。

　　4、每学期办好一期有质量的社刊，以反映堰中校园文化。

　　四、活动时间：

　　我们的活动时间是在单周的周三下午3:40～4:40。

　　五、活动形式：

　　1、我们每两周举行一次活动，聘请语文老师举行讲座，讲授文学知识和文学创作方法。我们可以举行文学沙龙，也可以阅读文学名著，观看有关电影和电视片段，丰富学生的文化底蕴，汲取创作源泉。

　　2、我们出版社报《雁之声》专刊。

　　3、每学期，我们的社员尽可能进行一次参观、考察、采访等外出活动，开阔眼界，积累素材，提高能力。

新学期开学工作安排计划3

　　一、上学期工作回顾

　　1. 各年级教学管理工作得到了加强，教风学风上台阶。

　　创造性地开展工作学生信件很少

　　2. 学习实践新课程理念，课堂教学改革成效突显：教学成绩有了显着提升。如高考、联考成绩……

　　3. 不足：常规落实欠缺

　　极少数教师教学理念和手段落后、责任心不够

　　二、本学期工作安排和要求：

　　1. 加强学习，提升专业素养。

　　2. 充分发挥教学团队的优势：班主任、集备组长的核心作用

　　3. 深化教学改革，坚持四环导学高效课堂教学模式。教学能手评比深化素质教育：贯彻新课程理念，提高教学质量

　　4. 坚持低重心运行的'教学策略，争取教学质量的有效提高。常规落实候课、值班……

　　5. 完善教师评价体系，为实行绩效工资的改革作准备。

　　教师评价四要素：教学成绩、工作量、学生评教、年级评价

　　教学成绩评价突出两点：进步和团队成绩

　　争做学生喜欢的老师：“爱和责任”→被喜欢→成绩↑→评价↑

　　6. 充分发挥多媒体设备对教学的辅助作用.

　　7. 加大措施，培养尖子生，提高升学率：

　　专题讲座、重点辅导课堂探究学习标兵……

　　8. 做好高考备考和中考招生工作。

新学期开学工作安排计划4

　　一、指导思想

　　本学期我校将以中心校教育教学工作思路为指导，以提高质量为根本，围绕教育局提出的“科学规范、高端引领、丰富内涵、提高质量”的总体思路为指导，全面推进“高校课堂建设”，创新工作思路，提高教研效益，推进校园文化建设，促进教师专业发展和学生素质提升。全面提高教学质量。

　　二、重点工作

　　1、加强教学常规管理;

　　2、强化校本培训和教师培训实效;

　　3、加强教研管理机制，提高学校教研效率;

　　4、建立“高效课堂”微型课题研究管理制度，完善课题研究管理;

　　5、加强体艺与科学教育和其他综合学科教育，提高学生综合素质;

　　6、加快推进校园文化建设;

　　三、本学期主要工作

　　(一)加强常规管理，促进教育教学质量提升

　　1、强化学校管理制度建设，提高学校管理水平，结合实际完善我校常规管理制度，建立岗位责任制和民主科学的管理机制，继续落实学校管理工作目标责任制和量化目标考核，为提高教育教学质量提供保障。

　　2、加强教学常规管理，保证教学工作规范运行。

　　3、全面落实课程计划，我们将按照国家课程计划，完善课程管理，开全课程，开足课时。尤其是认真开设综合学科和综合实践以及地方课程。要想方设法去开，创造条件去开。学校要加强对课程计划的检查监督，全面提高课程质量。

　　4、要求每位教师认真做好作业批改、辅导工作，切实抓好学生的书写、要求正确、工整、规范。作业要做到全收全改，勤批细改，统一格式。特别对后进学生要多一份耐心，多一点恒心，加强辅导，尽量缩小后进面。

　　5、要求教师向40分钟要质量，为了提高课堂教学效率，增大课堂容量，各任课教师应针对本年级学生的特点，精心设计问题，布置学生认真预习，培养学生预习的良好习惯，在课堂教学中大胆尝试，积极创新，优化课堂教学，以培养学生能力为目标，教给学生学习方法，是学生爱学，喜学，从而提高教育教学质量。要求每位教师上一堂满意的公开课，写一篇较高水平的论文，每半月提炼出一篇成功的教学反思。(本学期每人上交3—4份)

　　教研组和教导处要定期对教师备课、作业等进行检查或抽查，确保备课和批改质量。

　　6、全力推进毕业班的教学管理，巩固毕业班教学成果，继续执行毕业班奖惩方案，要求毕业班教师及早着手，狠抓毕业班工作，教导处定期召开毕业班教师座谈会，了解教师的教学动态，充分调动教师的积极性，为教师排忧解难，全方位为教师服务。

　　(二)促进教师专业成长和素养提升

　　1、切实加强教研工作，扎实推进校本师资培训。教导处以教研组为载体，组织教师讨论教学中的盲点，确定校本师资培训内容。要求教师每两周要在多功能教室里上一堂教学课。另外，各教研组以“如何提高高效课堂”为着力点，认真观察并分析课堂教学的变化和发展，潜心研究，突出实效。积极组织我校各教研组承担中心校内的片区教研活动。

　　2、加强教师专业知识的学习，不断提高教育教学能力，提高教师专业素养和师资队伍的.整体水平。我各教研组要充分利用教研时间组织教师学习20__版“最新课程标准”，了解剖析教材，掌握所任学科的教学特点，自觉化努力探索新的教学模式，形成自己的教学风格。

　　积极参加中心校及区、市教培中心的培训，不断汲取新的血液，积极组织并参加“国培计划”等各种形式的单式培训，促进教师专业提升。

　　(三)加强教研组建设，扎实开展丰富多彩的教研活动。

　　1、教研组要把“提高教学质量”作为学科教研活动主题，扎扎实实开展教研活动。活动要做到形式多样，全员参与。杜绝流于形势。教研组要抓好岗位练兵课，制定岗位练兵计划，做到以说课、听课、评课、讨论教学过程中存在的问题以及业务学习(学习课程标准、最新教育信息、教改方法等)为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广大教师学习业务、探究教学、相互交流，提高能力的主阵地。

　　2、要充分调动组内骨干教师的积极性，开展帮扶结对活动，开展校级课堂教学评优活动，选拔与推荐优秀教师参加中心校级以上的各种赛课活动，进一步提高教师的整体水平。

　　3、本学期教研组要正对我校同头班的优势，继续采用“多人上一课”与“一课多人上”展开岗位练兵活动。在对比中、相互学习，借鉴中提升教师的教育教学能力。

　　(四)以质量为中心，以课改为抓手，以课题研究为载体，努力提高教学水平。

　　我校根据教育局和中心校的安排，以努力提高“高效课堂”为目标，以“学术交流日”活动为载体，开展以教学中存在的困惑为对象，根据教学的实际，瞄准课改的目标，加强问题研究的针对性，研究过程的规范性及成果的实效性。各教研组做到有计划，有时间，有运行过程，力求实效。每月月底上报落实情况月报表，以便及时掌握计划落实情况，并向中心校上报。

　　另外做好课题研究的运行资料搜集与整理，阶段工作总结及部分课题的结题报告，完成结题工作。

　　(五)推进学生体质监测工程及阳光体育工作，保障学生身心健康;加强艺术与科学教育，全面培养学生能力，全面提升教育质量。

　　要严格落实学生体质监测工程及阳光体育工作，充分利用现有设备积极开展大课间活动。加强艺术和科学教学工作，积极参与两年一届的七里河区艺术节活动，充分展示艺术教学成果，积极参与“体艺之星”评选活动，不断促进体艺工作的常态化开展。

　　我校要以科学教学为突破口，组织参加科学优质课评比，不断研究科学教学活动策略，提高教师素养，提高教学质量;搭建学生科学活动平台，为学生创设“学科学、做科学”的机会。同时要积极探索综合学科教学活动的开展，完善综合学科评价机制，促进学生全面发展。

　　继续做好“乡村学校少年宫”工作，争取取得好的成绩。

　　(六)加强学校文化建设，丰富学校内涵

　　结合教师读书工程，要积极研究学校文化建设，挖掘学校文化内涵，提炼学校文化精粹，塑造和提升学校教育品质。要按照教育局统一部署，借助爱生项目工作和“学校文化建设年”活动、“推普周”活动、经典诵读活动、学校文化墙建设、特色课程建设等，初步形成独具特色的学校文化。

　　全校师生树立“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣”的意识，在学校中形成一种读书的文化氛围。严格执行学校确定的读书制度，保证学习时间和学习效果。学校定期召开师生“读书”交流活动。

　　四、保障措施

　　(一)教导处根据中心校计划制定出切实可操作性的学校工作计划，教研组长根据学校工作计划及本学科特点制定切实可行的教研组计划，并主持计划的实施，期末做出执行计划的情况总结，并向教导处汇报。

　　(二)教导主任、教研组长要掌握本学科各年级备课组的活动情况，教导处、教研组要做好备课签字和检查工作。

　　(三)要抓好课堂教学，督促教师按时、保质保量地上好每一节课，鼓励教师反思教学。在反思中提高。

　　(四)为了提高教学质量，教导处要配合教研组定期开展教学研究活动，课题研究活动等，定出专题、集中讨论、提高效率。

　　(五)教导处配合教研组长要开展好课堂岗位练兵工作，并利用教研组活动时间，交流经验，互相学习、促进。对于问题要及时与个人交换意见，并给予具体的指导。

　　(六)要抓好新教师的培养工作，做到勤听课，及时了解情况，关注他们成长。

　　(七)教研组活动要以教学研究为主：外出听课、观摩研究课、经验交流、专题研究、教学质量分析等，做到：人人积极参与、人人有收获、有提高。

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