学校班级工作计划

时间:2021-05-05 17:33:24 班级工作计划 我要投稿

有关学校班级工作计划汇总5篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的学校班级工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

有关学校班级工作计划汇总5篇

学校班级工作计划 篇1

  良好的开端等于成功的一半。新学期,新的班集体,为了全面贯彻落实政教处提出的学期德育工作目标和工作重点,结合本班实际,研究制定本班学期工作计划如下。

  一、 班级日常管理工作

  1.首先对学生进行军训后返校的收心教育,在最短的时间里使学生进入到最佳的学习状态,克服漫长暑假在家养成的懒散的习惯和初中生的生活习惯,上好第一节班会。

  2.组织开好第一次、第一个月的每一次班级周工作讲评会议。考察、选好拟任班级干部的人选,激励他们他们刻苦学习,塑造良好的个人和干部集体形象,在本学期协助老师进行班级管理工作。实行班长负责制。

  3.抓班风,促学风,努力在班级形成良好的学习风气。结合文科班的特点,开展有益的学习活动,提高整个班级的学习成绩。

  4.搞好班级环境建设。在班级明确值日生工作,并责任到人,实行值日组长负责制,值日生组长即学生日常学习生活管理组小组长。

  5.加强学生管理力度。主抓学生课间、晚自习的纪律,这是以后日常班级管理工作的重点之一。

  6.多深入学生 ,做到“三勤”,下大力气吃透每一位学生,了解每位学生的家庭情况、个人习惯、不良嗜好、个性等等,进行有针对性的教育教学。 7.配合科任老师了解学生状态,及时向科任老师了解班级情况,协调班级工作,有问题及时处理。

  7.在班级的各项活动中培养学生的集体荣誉感。树立良好的班风。

  8.教育学生遵守校规校纪,杜绝班级学生上“三室一厅”,上网吧、带bp机、手机的现象。

  二、德育工作具体化

  1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。

  2、积极为学生教育创造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。

  3、将学生的考评成绩与思想评定工作相结合,激励先进,鞭策后进。

  4、积极配合学校落实好有关德育的具体工作。

  三、宿舍管理工作

  1.深入学习学生寝室管理制度。积极配合宿舍老师的管理工作。多深入学生寝室,检查寝室规格化。

  2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。

  3.严格控制住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。

  四、做好形式多样的家访工作

  1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长及时了解学生在校的学习情况、生活情况。

  2.发现学生有不良动态及时与家长联系,协助老师工作。

  3.认真对待、处理家长反映的问题。

  4.精心设计每一次家长会,使之达到事半功倍的效果。

学校班级工作计划 篇2

  一、作为组织委员我会做好如下工作:

  1、组织生活,根据上级团组织意见结合本委的实际情况,提出组织生活的内容和形式的建议,做好各种会议(活动)的考勤、记录工作,如实将团委活动情况填写在《团委工作记录簿》上。

  2、了解和掌握团干部的思想学习、工作情况,向委员会提出对团员青年的表扬奖励和批语教育的建议。

  3、根据本委的实际情况提出组织建设意见,负责对所有学生干部进行考察,及时向委员会提出学生干部的任免议案。

  4、负责检查、评估支部工作。

  5、经常检查团纪情况,经常检查各团支部执行决议情况,检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况,对违纪团员进行必要的批语教育和提出处分意见。

  6、抓好各团支部学习工作,并向团支部提出表彰奖励优秀团员的建议。

  7、负责学生干部值勤工作。

  二、具体计划:

  (一)工作方面:

  1、努力配合各个班委做好学校和学院交待的任务,做好自己的本职工作。

  2、多与班主任、辅导员交流思想并做好每次班委活动记录,并从中发现问题和解决问题。

  3、其他辅助类工作。比如协助宣传委员组织人员进行宣传活动等等。

  (二)活动方面:

  1、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。

  2、组织全班进行一次活动,在放松同学们心情的同时进一步促进班级团结。具体活动地点、方案在班会上同学一起表态,再根据大多同学的意见去组织、策划。

  3、积极组织同学参加学校学院举行的各类活动。

  4、其他工作的组织。组织委员作为班级工作的协调者,起到纽带作用。配合各班委拟订完善的活动计划,联系活动场地、所需物品器材等,并保证活动过程的.组织性和纪律性,协调活动中出现的各种突发问题,为活动正常有序进行提供有力的组织保障。给同学们提供一个展示自我风采的舞台,并进一步陶冶情操。

学校班级工作计划 篇3

  为了进一步增强全体学生的环保意识,养成保护环境的行为规范,健全环境建设机制,大力推进素质教育和精神文明建设,结合我班实际,提出如下实施计划:

  一、创建工作的指导思想、基本原则

  1、指导思想

  以《中小学环境教育实施指南》为指导,以科学发展,可持续发展为主题,以人与自然和谐发展为主线,以提高环境意识为出发点,以深化环境教育、推动学校素质教育为目标,通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容,绿化班级的生态环境,全面提高学生的环境意识和素养。

  2、基本原则

  (1)环境教育、养成教育、素质教育相结合原则,推进素质教育,深化环境教育,增强环境意识,通过创建绿色学校的方式,促进环境保护的实践,节约能源,节约资源,减少污染,减少浪费,自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

  (2)常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。以创建绿色学校为契机,改进班级各项常规管理措施,并不断地改进,使更有利于环境管理,营造优美环境,有效地促进校园文化建设。常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划,绿化管理理念,提高办学品位。

  (3)继续开展“绿色家庭”系列评比活动,今年将以创建节约型家庭为主题,根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”,参加学校组织的经验交流会。综合实践活动将以班级研究小组为单位,围绕“人与绿色”为主题,开展小调查、小课题研究活动,每学期进行两次交流活动,对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书,为学生评选“星级少年”积累材料。

  三、具体工作安排:

  1、德育与环境教育相结合

  (1)加强宣传力度,充分利用橱窗、黑板报等阵地,宣传创建绿色班级校园的目的和意义,调动师生的参与积极性,倡议每一个学生从我做起从身边小事做起,从现在做起积极投身于创建活动。

  (2)规范学生的行为习惯,增强学生的节能意识,教育学生节约用水、用电、用纸,节约粮食。

  (3)养成良好的文明、卫生习惯、减少污染、减少浪费,不随便乱丢废弃物,不乱到剩饭剩菜。

  (4)增强环保意识,增养环境意识,指导学生分类处理垃圾,回收废电池,尽可能不使用一次性饭盒、筷。

  (5)开展“绿色班级”“绿色家庭”等评优活动,在活动中提高全体学生的环保素养。

  2、以环境教育为主题,推进素质教育。

  (1)学科渗透深化环境教育,引导学生关注家庭、社区、国家和全球面临的环境问题,正确认识个人、社会和自然之间相互依存的关系;帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识和技能,养成有益于环境的情感态度和价值观;鼓励学生积极参与面向可持续发展的决策与行动,成为有社会实践能力和责任感的公民。

  (2)与健康教育相结合,教育学生懂得关爱自然、尊重生命。

  (3)以综合实践活动为载体,鼓励学生积极参与社区组织的环境调查,环保宣传和监督活动,让学生在实践活动中感受、体验、内化。

  3、结合校园绿化、净化、完善学校文化建设。

  环境保护是一项长远而意义深刻的大事,是学校环境教育永恒的主题。我们将不懈地努力,持之以恒搞好环境教育工作,教育每个孩子,影响每个家庭,带动整个社会,为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。

  为响应学校创建“绿色文明学校”有关精神,提高我班学生的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,大力推进素质教育和精神文明建设,特拟订创建“绿色文明学校”工作计划如下:

  总体要求:把创建“绿色学校”作为学生素质教育的重要内容来抓。提高学生环境意识;培养学生良好的环保习惯;规范学生的环保行为。如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画,不高声喧哗,不损坏树木花草,自觉节约资源等。以活动为手段,促进学生环保意识的发展,使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

  具体措施:

  1.实施“关注细节、细节决定成败”的德育思路。以“培养具有传统美德的现代人”为目标。从细节入手,在德育工作中重点培养现代人应具有的良好的习惯。通过各种方式培养学良好的习惯,包括:勤俭节约、节水节电的好习惯;不随地吐痰、不乱扔垃圾、善待他人,善待动物,善待环境的好习惯;爱惜粮食、爱护书籍、少喝饮料、减少污染的好习惯;爱护自然、保护自然、常到大自然中去的好习惯。我们还要求学生关注细节,包括:爱惜粮食和学习、生活用品;节约水电,不比吃穿,不乱花钱;不随地吐痰,不乱扔废物,发现你身边的废纸废物,要捡起来放到分类的垃圾箱里;外出活动,进入公共场所要保持安静和清洁。

  2.积极开展学校倡导的“六个一”活动,开展“读一本环保书籍,画一幅环保图画,讲一个环保故事,提一项环保建议,搞一项环保调查,做一件环保实事。”

  3抓住重大环境教育契机,深入开展环境教育宣传活动,使学生树立较强的环境观念和意识。结合植树节、世界水日、世界卫生日、世界无烟日等与环保有关的节日,加强对学生的养成教育和环保教育。

  4.召开各种环保主题会。我们把环保教育活动与爱国主义、集体主义教育有机融合,本学期将召开“呼唤绿色的明天”、“环保在我心中”等几个环保主题会,以学生喜闻乐见的文娱演出这样的形式宣传环保,寓教于乐。

  5.开展环保竞赛活动。组织各种环保竞赛活动,并要求学生写环保征文,同时组织学生积极参加校、市组织开展的各种环保活动。

  我们有理由相信通过深入的学习,结合一系列丰富多彩的活动,学生的环保意识和观念一定会大大增强,在全校师生的共同努力下,我校一定能够成功创建“绿色文明学校”。

学校班级工作计划 篇4

  一、指导思想:

  坚持德育为首位,以学校德育教育的思路为指导,日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,以抓好学习成绩和提高技能水平为重心,结合学生的实际情况,通过开展各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,大力培养同学们的创新精神和实践能力,积极探索个性培养的途径争我班各方面的工作有新的突破,把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一名合格的中职学生。

  二、班级基本情况:

  我班共有学生44人,其中男生28人,女生26人,住校生31人,走读生13人。

  三、本学期工作要点:

  1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。

  2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。

  3、作好安全教育和安全管理。

  4、学习氛围良好,班级和谐,学生学习上进、技能长进。

  四、班级目标:

  争创全校“文明班级”,各类活动积极参加并争取获奖。

学校班级工作计划 篇5

  一、切实抓好班级安全工作。

  1、认真选拔值日班干,督促班级安全措施的落实情况。

  2、加强班级安全管理,保证学生的人身安全。入校后不得随意离开校园。在校园内不互相追赶、嬉戏,不爬高,不做危险游戏,不玩刀管制品。放学按时离校,不经老师允许不能随意在校园内逗留。

  3、上体育课、早操和课外活动时注意与他人合作,保证安全。

  4、加强对学生的卫生健康教育,注意饮食卫生,不到小摊小贩购买零食,不吃不洁、变质食物。

  二、组织学习,提高学生的安全意识和自我保护能力。

  1、加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系。自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,不参与封建迷信活动。

  2、组织学生学习学校提出的"平安班级"倡议书,有针对性地让学生展开讨论,使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

  3、组织开展形式多样的自我保护教育。利用晨会、班队会等渠道,采取多种方式传授自我保护的知识和技能,增强学生的自护意识和自护能力,防患于未然。

  三、开展校园周边安全活动。

  1、上学、放学途中遵守交通规则,放学后按时回家,不在路上逗留玩耍,回家报到后,才可以出去玩耍。

  2、不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠的礼物。受到不法侵害时,应及时拨打急救电话,以求得110帮助。

  3、不骑自行车上学或上公路。

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