学校个人工作计划

时间:2022-12-23 09:14:01 个人工作计划 我要投稿

学校个人工作计划模板集锦10篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的学校个人工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学校个人工作计划模板集锦10篇

学校个人工作计划 篇1

  一、指导思想

  树立正确的服务思想,根据我校具体情况,加强财务收支管理,进行实度调控,勤俭节约,科学合理使用资金,以限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学工作提供强有力的后勤保障。

  二、认真抓好常规工作

  财务管理力求规范化,核算精确化,费用支出合理化,财务监督常态化。严格控制“三公经费”、工会教职工福利、活动费支出,做到不私立支出项目、不超标。细化工作,低调做人,高调做事。充分发挥财务管理与监督的作用。使得财务运作趋于规范化、合理化、健康化。紧跟教育发展的步伐。

  1.精心编制学校年度预算和收支计划,严格执行收支预算计划。全面做好年终的决算工作,为学校领导决策提供可靠的数据。

  2.强化管理意识,做到规范及时统计教育经费使用情况,做到收支清楚,信息准确,每月向校长汇报当月财务收支状况,为领导合理安排使用资金提供可靠依据。

  3.积极参加财务会计人员继续教育培训工作,提高业务水平,做好财务年审、换证等相关工作。

  4.建立健全学校资产管理制度,做好资产的'登记和检查工作。新购物品及时入帐,做到帐帐相符,帐实相符,配合总务处认真完成清产核查工作。

  5.及时做好教职工工资发放的数据、信息更新,确保工资按时足额发放。

  6.结合实际情况,会同学校制定合理可行的五年发展规划,使学校的发展有章可循,避免重复无效的投资。

  三、抓重点求创新

  1.虚心听取学校领导、教职工的建议,提高服务意识和服务质量。

  2.认真学习业务知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教学的需求,不断提高服务水平和服务技能。

  四、其他工作

  1.配合学校搞好人防、技防、物防工作。

  2.配合学校搞好学生的思想教育工作。

  3.完成各项临时性、突发性和计划外工作。

  4.完成各级各类统计工作。

  5.及时做好贫困生资助费用的发放工作。

  6.协助办公室完成青少年基本医疗保险工作。

学校个人工作计划 篇2

  本学年,我们德育条线在校长室、党支部和上级主管部门的领导下,特别是紧紧依靠全体教职工的智慧与努力,在原有工作的基础上,着重做好以下几个方面的工作。

  一、加强班主任队伍建设——班主任是学校德育工作的主力军

  加强学校“三风”建设,引导师生获得知识,遵守基本道德准则,努力实践,不断拼搏,积极探索发现,实现教育质量与人才培养的优质高效;进一步推进“以扎实的德育管理推进学风的有效转变,从而达到教学质量的快速提升”的管理思路。目前我校急需培养更多优秀的青年骨干教师和后备队伍,班主任队伍也如此。所以计划:

  1.抓住“选拔、培训、激励”这三个环节,将定期组织班主任观摩学习、沙龙活动、研讨交流以及各类班主任基本功竞赛。

  2.继续抓好新老班主任结对工作,并充分发挥“骨干班主任”的引领辐射作用。

  3.在班队活动的设计、班主任工作手册的规范填写、教育案例分析等方面加强指导,特别是落实并发挥好日常班会课的功效。

  4.安排好见习班主任工作,着力建设储备一批班主任后备队伍,为我校的可持续发展打好坚实的基础。本学期将借助于校园电视台开展优秀班主任一日工作展示活动,为年轻班主任和新班主任创造更多近距离的学习机会。

  5.结合本次学校绩效考核的修改,进一步完善班主任工作的考核、评估、激励机制,提高班主任工作积极性。

  二、抓好学生管理工作

  要在校园里、学生中大力宣传“尊重知识”、“努力读书”、“宁静致远”、“淡泊明志”的正能量,抵制“违反纪律”、“混日子”、“抄作业”、“大吵大闹”等歪风邪气;注重学生非智力因素的培养,每个学生、每个班、每个年级都要制定适切的发展目标并辅以过程管理细则及时达成考核标准;要经常性地在学生中开展文明礼仪教育、励志教育、心理疏导等,帮助学生克服困难,为学生排忧解难;继续尝试小组文化引领下的班级自主管理,要让班主任重视起来,任课教师重视起来,学生重视起来,同时在推进、评估与考核过程中求创新、求实效;继续推进班干部竞选制,发挥并提高班干部管理班级能力;我们还需努力,要全程育人,全员育人。

  1.全程育人。从学生一进入我校到初三毕业,我校利用好每个育人的时机,不要等到学生问题重了才予以关注教育。如为了更充分的实施全程育人,今年我校依旧将初一新生家长会提前到7月初进行,让家长和学生及时进入初中的角色,充分准备;确立9月份为“日常行为规范教育月”,强化常规纪律、规章制度、文明礼仪专题教育。初一新生将进行为期一周的入学教育,包含军训,让他们尽快了解、熟悉和适应实验中学的学习与生活;平时关注常规细节管理,对进校、升旗、请假、课间、卫生、礼仪、考试、集会、作业、课堂等常规方面明确要求,进一步完善班级德育量化考核,并在初一年级实行和小组合作两化合并,使管理尽量做到扁平化、精细化。

  2.全员育人。由于生源的显著改变,迫使我们要更充分的全员育人,包括我们的门卫,我们的任课老师将投入更多的精力在学生的教育管理上面;对于部分的特殊学生,我们将继续予以重点关注,继续强化和改进学生成长导师制,进一步探索成长导师制的有效方法,在此对以往辛勤奉献的导师们表示衷心感谢,也真诚的期望接下来一如既往群策群力做好这块工作,还是重方法重实效,具体以后再通知麻烦各位;充分发挥团队工作的作用,进一步扩大学生干部的.影响。通过加强对少先队大队委的选拔机制,严格对学生的入团审核程序以及细化对学生干部的分类分层培训,来不断提高他们的自主管理能力,扩大他们在学生中的良好示范作用;加强值班管理。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度,维护纪律,保障安全,提升质效。

  三、深入开展主题活动

  本学期,继续以“文明礼仪,做一个有道德的人”为主题开展形式多样的教育活动。

  1.开展“知善懂礼仪”活动。通过开展“日行洒扫”系列活动,帮助学生养成自理自立的生活能力、文明礼貌的行为习惯。利用宣传栏、橱窗、板报、征文、摄影等形式在学生中传诵“善”的理念。

  2.开展“行善献爱心”活动。结合重阳节等重要节假日,组织学生走进敬老院,为孤寡患病老人、残疾人送温暖献爱心。动员学生利用课余时间,参与维护公共卫生、环保宣传、植树护绿等公益活动,争做小小志愿者。

  3.开展“扬善颂美德”活动。结合美德少年评选,以文明小博客、网上签名寄语作为“日行一善、月习一德”的展示交流平台,引导学生在活动中实现自我教育、自我提高,努力使日行一善、月习一德成为校园新风尚。

  4.开展“乐善知感恩”活动。结合德育亲情课题,引导学生孝顺父母、尊敬师长,向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作小礼物送给父母、给父母过生日、关心父母身体健康,理解父母、感谢父母,学会感恩。

  5.开展“道德讲堂”活动。通过班级道德讲堂和学校道德讲堂两种模式相结合,弘扬中华民族传统美德,倡导“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱、崇俭”的道德规范,把道德讲堂建设为未成年人思想道德建设的重要阵地、学校全员育人的重要平台。

  具体还要结合上级的要求通知再部署实施。

  四、推进“一校一品”,德育工作特色化、品牌化

  以成语文化建设整合学校已有的德育品牌亮点,在成语文化的环境布置过程中,要有意识地融进学校的“爱心教育”、“公平教育”内涵,使成语文化与“爱心教育”、“公平教育”有机融合,并以校园电视台为载体,使成语文化的呈现多元化。

  根据学校自身特色,找准学校定位,打造学校德育特色项目,进一步深化学校德育“3+1”工程。以校园电视台为载体,打造学校特色品牌,利用校园电视台探索学生自主德育管理新途径。加大校园电视台品牌建设力度,对行政楼五楼进行整体文化环境布置,改造“蒲公英电视台”演播室,添置录像器材、文字提示器等设备。成立以学生为主体的电视台创作队伍,培养专职或兼职教师,招聘电视台成员,不断丰富节目内容,积极推进成语文化建设,以多样化的形式呈现成语节目;要依托校园电视台,不断净化德育环境,创新丰富德育形式,提高德育实效;同时要通过校园电视台、互联网等形式,大力宣传、报导我校师生中涌现出的感人故事、所取得的成绩,营造良好的教育环境,大力宣传学校正能量。

  五、加强法制安全教育

  安全无小事,责任重泰山。通过政治课、主题班会、国旗下讲话、图片展、演讲比赛、聘请法制副校长进行专题法制讲座等各种途径,尤其是在12月的法制宣传月中集中开展各项安全教育活动以及法制教育活动,进行学法、知法和守法教育;同时大力加强安全教育,落实各项安全制度与措施,按照校园安全要求进行防灾抗灾安全演练,做到警钟常鸣,全面培养师生的自救、自护能力。进一步建立健全各项规章制度,落实学校安全工作责任制和责任追究制。针对学校实际,对食堂、课余活动以及大型活动的组织等重点安全工作,细致排查安全隐患,制定应急预案,杜绝重大事故的发生,切实打造平安校园。

  六、重视心理健康教育

  心理健康教育是德育工作的重要组成部分,是培养学生良好心理品质的重要途径。所以本学期,我们将进一步重视开展好学生的心理健康教育和青春期教育。通过班会、板报、国旗下讲话、专家讲座等多种形式做好学生心理健康知识的普及工作。班主任要对学生的心理健康问题高度关注,细致观察学生有无重大的情绪变化、行为变化等明显表现,特别要对家庭离异、有厌学现象的学生倾注更多的关怀与关注,及时发现,及时沟通,及时帮助。另外要充分发挥好兼职心理健康教育老师的重要作用,对有心理困扰的学生及时进行疏导和帮助。组织好心理健康教师定期参加进阶培训。任课教师也要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境,促进学生身心全面健康地发展,这里也建议我们老师掌握一点点基本的心理常识,对正常学生的教育教学也有帮助,对有心理问题的学生能够区别对待,而不是简单的从思想品德的角度。本学期将进一步完善初一年级心理健康课的内容,做到有计划、有内容、有师资,初步编写完成心理健康校本教材。

  七、重视家校联系,构建三位一体德育网络

  以五星家长学校要求为指导认真办好家长学校,不断丰富家长学校授课内容及活动形式,努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,加强授课内容的针对性和实效性。通过家长学校,使广大家长不断了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,树立科学的育儿观念,掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法。本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。其次通过家校路路通、家校联系卡、告家长书等形式,进一步加强学校与家庭之间的联系和沟通,特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,努力使学校教育与家庭教育形成合力,让每个孩子都健康成长。继续开展“蒲公英优秀家长之星”的评选,让家校联系更加紧密,发挥家长的榜样示范作用。

  深入探索学校、家庭、社会三结合教育的模式,加强与社区的联系与沟通,依靠相关社区管理人员、教师、志愿者等,在课余时间和节假日组织开展普及型校外活动和课外学习辅导,让学生在校内、校外都能得到良好的关心与教育。

  八、深入开展德育科研

  深入推进江苏省教育学会xx德育课题《利用校园电视台构建学生自主德育机制的实践研究》的研究,鼓励每位教师认真研究当前德育工作中出现的重点、难点、热点问题,积极探索特殊学生群体的教育艺术,在平时的德育工作中做一个有心人,从写心得、写案例逐步上升到撰写德育论文,通过德育经验交流会、班主任工作案例评选等活动,推动我校德育科研的发展,力争有更多的德育论文发表或获奖。

  九、做好体卫艺工作

  1.体育方面:抓好广播操、阳光长跑、眼保健操、课外活动日常常规工作,落实好花样跳绳项目的开展和运动队训练工作;组织开展好校运动会,切实提高教学质量;抓好校各运动队训练工作,积极组队参加各项比赛;做好传帮带工作,使青年教师尽快成长,成为我校的中坚力量。

  2.卫生方面:开展健康教育卫生日常行为规范教育,增强学生自我预防疾病的能力和养成良好的卫生习惯,杜绝、减少、控制传染病的流行和发生,并且在初一年级中进行心理健康教育;继续做好初一初二学生体检工作;继续抓好常见病、慢性病的防治工作,特别是在防治工作上下功夫;认真做好学生体检收集汇总工作,及时上报资料;做好有关资料的收集、整理及归档工作。

  3.艺术方面:组织合唱队有序编排,迎接各类大合唱比赛;做好学校秋季“艺术节”活动的组织筹备工作;积极组织参加市各项比赛;积极配合学校团委、德育部门,开展艺术指导工作;积极参加各级各类的艺术培训,不断提高业务能力;每周一次的艺术兴趣活动,组织学生参加大市级以上的书画类比赛。

学校个人工作计划 篇3

  作为学校的财务出纳工作人员,自然是做好本职工作在先,为学校节约每一分成本为己任。为再次出色的完成上级交给的工作,特制定出出纳工作计划:

  财务出纳工作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用,特作出计划。

  一、积极参加上级组织的各种培训

  积极参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的.业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关账簿的登记。

  二、加强规范资金管理

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  三、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制合理化,强化

  监督制度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合学校发展的步伐。

学校个人工作计划 篇4

  一、指导思想:

  认真贯彻区教委关于20xx—20xx学年度中小学寒假工作安排的通知,充分利用寒假这一有利时机,广泛开展“弘扬航天精神,服务家乡振兴”活动,成立假日小队,为公益劳动、社会治安、移风易俗、为民服务等作出少先队员应有的贡献,从而进一步弘扬**新风尚,展现当代少年儿童崭新的精神风貌。

  二、放假时间:

  1、学生放假从20xx年1月14日起至2月28日止,共46天。

  学生返校日:2月2日,2月16日。

  2、教师放假从20xx年1月14日起至2月23日止,共40天,2月23日上班。

  三、教师假期活动安排:

  1、加强师生的安全工作。

  2、后勤利用假期对学校的教学设施、校舍要进行全面检查和维修,及时消除安全隐患,为新学期开学做好准备。

  3、教师要积极进行业务学习。

  4、班主任要与家长沟通,指导学生安排好自己的假期生活。

  5、教师利用假期进行信息技术的学习,以便开学能熟练的应用微机进行办公教学。

  6、做好假期值班值宿工作,不漏岗,不迟到,不早退。

  7、严禁教师利用假期对学生进行有偿补课,一经发现严厉惩处。

  8、教师假期做到不酗酒,不,不从事封建迷信活动,不从事有损师德形象之事。

  9、假期出门要告知主管领导。

  四、学生活动安排:

  1、“我爱我家”为主题,学习在家庭生活中做个好孩子开展家庭“四个一”活动,把为家庭生活服务作为岗位,把当一天爸爸妈妈作为扮演的角色,学习在家庭中当一天家,在打扫房间、买菜做饭、洗衣服、照顾老人、邻里沟通的过程中体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理,培养生活自理的习惯。学习“如何合理使用压岁钱,”制订一份“压岁钱消费计划书”从而倡导爱心消费,培养现代金融意识,节约每一分钱,体会父母赚钱养家的不易,并学好当家理财的本领。结合“春节”要求每位少先队员自制一份“新春贺卡”或写一句新春寄语给父母或亲人,培养自己对家庭、亲人的关爱之心。以“今天我当家”为题,每人写一篇寒假日记,开学初以班级为单位进行评比。

  2、“情暖社区青春行”为主题,学习在社区生活中做个好主人以雏鹰假日小队为载体,指导学生把为社会服务作为服务的岗位,深入敬老院、贫困家庭等,积极参加各项社区助残、帮困、慰孤、助老献爱心活动,开展形式多样的.“新春真情传播行动”,例如帮助军烈属、残疾人等,通过为他们读一次报、买一次年货、打扫一次卫生、洗一次衣服等形式体验关心他人、帮助他人、服务他人、服务社会从而实现自身价值的真实感受。以班级为单位,充分利用社区的各种资源,开展“弘扬载人航天精神”宣讲团、“反邪教警示教育”宣讲团等活动。

  3、“我与家乡同成长,争做文明好公民”为主题,学习在家乡生活中做个好公民以“四不四讲”(不讲粗话,讲文明;不乱扔垃圾,讲卫生;不乘车抢座,讲礼让;不闯灯越线,讲规则)为内容,开展我与家乡同成长,争做文明好公民活动。以中队为单位开展《温馨劝语》征集活动,在开展活动的同时培养学生的文明意识。积极组织学生参加“读史修身”征文活动、社区文化广场活动以及公共场所的志愿者活动,使少年儿童过一个文明、健康、快乐的寒假。

  注意事项:

  1.注意人身安全,不玩水、火、电。

  2.参加健康正当的活动,不迷信、不。

  3.保护视力,不打游戏机、不进网吧、不长时间看电视。

  4.勤俭节约,不乱花钱、不向父母提过高要求。

  5、力尽所能地帮父母干些家务,做个勤劳的孩子。

  6、积极倡导开展唱好歌、看好片、看好书活动。

学校个人工作计划 篇5

  一、学校门卫是学校安保工作的重中之重,必须高度重视,严格管理,完备制度,责任到人。学校门卫管理制度和学校安保人员岗位职责互相联系,各有侧重,要规范操作,有利于学校监督,使学校门卫管理逐步实现系统化、制度化、规范化、标准化。

  二、学校门岗实行24小时有人值班制度:目前白天时间由后勤管理服务中心统一安排。由专职安保人员负责管理其它时间段及不变假日由学校派员职守。

  三、学校门卫肩负维护校园秩序,保障师生安全的重任,在岗人员要遵纪守法,坚守岗位,严格把关,文明值勤,努力将学校门岗建成展示学校优良形象的窗口。

  四、学校门卫必须严格执行学校会客制度,来访者应该进行登记,填写相应会客单,写明进出校的时间与事由,由门卫电话联系,经确认可以接待后方可入校。来访者出校时,应凭被访者签字后凭会客单予认确认。如被访者遇上课或开会,门卫应安排来访者在门卫室等候。

  五、学校门卫应严控学生课间擅自离校,因分外情况需出校门的`学生应持有离校证明方可放行。上课期间禁止家长和社会闲杂人员随意进校。

  六、学校门口要严把货物、车辆进出关。货物出校门,需凭相关部门证明(出门单)经确认后予以放行。本校及上级部门机动车辆进校,应指引其到指定停车区停放,不随意进入学生生活区、教学区。校外机动车辆一律不准入内(分外情况除外)。自行车进出校门时,必须下车推行,并在指定地方停放。

  七、学校门卫要确保到校的报刊、书信、资料、票据的及时确凿发送,对老师、学生的挂号信、汇款单、包裹单等要尽快通知本人签收,确保门卫值班室电话24小时有人接听、传呼。

  八、学校门卫要做好安保巡视工作,特别要加强夜间巡逻。要正确开启警报装置,一旦发生情况迅速查明原因,积极保护现场,协助警方处理。

  九、学校门卫要有统统交接班制度,门卫接班时,必须互相询问情况,移交值班记录,巡视相关场所。门卫人员请假需事先办理手续;经有关人员批准并安排好替代人员方可离岗。学校门岗严禁串岗,脱岗现象发生。

  十、学校门卫要确保校门左右30米内无设摊,校门口内外通道通畅无障碍;周边绿化景观无破坏;值班室内外环境整齐无杂物,在学校的安保人员认真努力工作,在派出单位和用人单位的共同管理和合作下努力将学校门卫创建成安全窗口。

学校个人工作计划 篇6

  我国已经全面进入小康社会,教育改革与发展诸于对教育的要求,新的课程改革标准的实施已箭在弦上,普九普实的号角响彻耳畔。根据全县开学准备工作会议精神,结合我校的具体情况,我工作思路定格为:认真学习、与时俱进,开拓进取,围绕“五个一流”全面开展工作,着重在队伍建设,教研教改,提高质量方面狠下功夫,做好安全、稳定工作,在学校领域的各个方面加强管理,改善管理,资源优化配置,使学生得到优质教育,让学校向着优秀发展。下面作工作总结如下:

  一、加强队伍建设,适应形势发展

  1、 加强班子队伍建设,形成团结、协作、开拓、进取的龙头

  ① 化班子成员的政治思想建设,提高成员的思想素质。通过开好班子例会,组织成员进行政治理论学习,使每个成员熟悉法规,自觉依法依规行政,积极参加上级组织的各项普法培训和考试,增强法纪观念。每个成员至少有一份业务杂志,谙熟专业要求。开好民主生活会,捐异个人成见,只图学校发展,做到政治上互相信任,思想上互相沟通,工作上互相协作,生活上互相关心,增强班子的凝聚力和战斗力。

  ② 加强班子的职责管理,做好每一块工作,根据职能分工,各职能要大胆工作,各层次要明确自己的职权与职责,勇于负责,善于改进,不继总结,提高工作能力,做到职责上要分,思想上要合,工作上要分,目标上要合,机构要分,效益要合。

  ③ 加强班子成员个性品质的揉和,能严于律己,宽以待人,以出色的本份工作与诚信的豁达风度取信悦服于教职工。

  ④ 防腐拒变,廉洁奉公,不以权谋私,规规矩矩办事,堂堂正正做人,经得起利害的考验。

  2、 加强教师队伍建设

  ① 抓好师德师风建设,倡导敬业奉献精神,定期开好教师例会,组织教师学习政治理论,提高师德素养,做到一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,让教师自觉把自己的良好的言行举止作为衡量自己是否合格的依据,成为教师彼此尊重,学生较仿的示范,使学生一个个地进步、文明。从而带动学风的健康形成。

  ② 抓好教师的业务学习及能力的`提高

  a. 鼓励教师积极参加学历教育、继续教育、更新知识、提高水准,适应教育改革与发展的形势;b.帮助教师不断总结、分析、积累经验、方法,分期分批逐步提高能层次;c.以教研处为龙头,以教研组为组织,以班级为依托,积极开展创新教育教学活动,研讨、推荐最新教学改革尝试办法,提高科研含量,倡导团队协作精神,力求大面积提高质量;d.开展优秀教案、优质课、优秀论文的评选活动,让教师的潜力得以充分发挥;e.大胆启用和培养青年教师,把提高青年教师水平作为学校工作的重心,同时也给青年教师施加一定压力,赋予一定的使命目标,让更多的青年教师尽快脱颖而出;f.加强学校远程信息教育网的管理与使用,充分运用远程教育的优势,开展教师培训工作,让名师、名人、名课教育的精彩世界与我校融为一体,使我校教师拓宽视野,共分国内外最新教育教学成果,把握无限良机,以此作为提升我校教师素质能力品位依托与桥梁。

  二、加强制度建设,用制度管好学校

  1、 调整和完善我校原有制度中不完善之处,使其更具可行性和易操作性,有利于学校工作的开展。

  2、 加强规章制度的学习和实施,尤其对新教师要加强制度的教育,首先要使他们了解制度,熟悉制度,进而遵守、履行制度,让制度化为师生自觉搞好岗位工作的需要与行动,推动学校工作。

  3、 尽可能整理编辑历年制度成书,让教职工人手一册。

学校个人工作计划 篇7

  一、个人工作总结

  时间过的真快转眼之间本年度已经接近尾声我是6月30来到XX学校 承蒙领导不嫌弃我是一个初出茅庐什么都不懂的混小子并接纳了我在单位工 作这是我走出“幼稚圆”的第一份工作当然也少不了我在这里工作的头衔一 一市场专员大专我学的是机电一体化专业对于单位给我安排的市场营销工作 刚开始我对于这份来之不易的工作真是有心拿的起无心做的好因为我没有接 触过市场营销这一块专业我都不知道做一些什么做起来就相当吃力。在我不 解与困惑的同时仅凭对市场工作的热情单位的领导对我的成长倍感厚望曾 很多次找我谈心提供我在工作精神上结实的信心和动力伏案沉思这半年我 做一下简单的总结。

  归纳以下几点 1. 一切从零开始积极学习市场运作有关方面的专业知识努力做到专业 知识程度向市场这方面发展

  2. 积极完成领导安排的有关工作做到工作上有问题及时向领导寻求解决 问题的方案不懂就问努力把工作做好

  3.工作于实际相符合调研市场前景并做好相应的市场计划

  4. 分析市场需求寻求招生市场关键在于哪对市场的认识也有一个比较 透明的掌握并做好市场月报表

  5. 在不断的学习知识和积累经验的同时自己的能力业务水平都比以前 有了一个较大幅度的提高

  6. 在每个月里设计好当月招生广告如广告纸、调幅、写真广告等并 积极的投入到市场的运作

  7. 对丁市场活动如讲座、校外设点宣传能很好的做好市场活动的策划 并执行

  8. “知彼知己百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态分析效果 可行性时加以模仿

  二、部门工作总结

  20xx年6月30日XX学校市场部门成立了在将近半年时间内逐步 开展市场工作从什么都没有的市场部渐渐的在单位中成长做到“市场工作 先调査其次汇报接着计划再执行最后是总结提炼”现在所需的资料都 可以拿出迎接总部考核。 在单位业绩上可以知道我们市场部门是做的不好的因为今年的招生业绩基 本是和去年持平对于当地的一些小型电脑培训机构来说地理环境优势、学校 师资都在我们之下对手只有在项目学费上往下调这给我们的市场带来一定的 冲击。我们稳站当地市场那是一个必然性。 下面我对我们部门的工作做一下归纳

  1. 部门建设部门刚刚启动市场体系还不是很完整可是开展市场工作 人员严重不足

  2. 部门人员培训经过大半年的打磨并参加总部安排的有关市场业务规 范及市场运作规范的'培训已经有很多次已基本上掌握了市场招生工作但业务 技能及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重故专业技能培训不够。

  3. 部门工作数据分析在工作上对于市场数据分析是非常不足的因为市 场招生就是我们的工作如果学生来报名了可是我们还不知道他是怎么知道我 校有相关的培训项目

  4. 部门工作情况工作没有一个很明确的目标和详细的计划市场人远没 有养成一个写工作总结和计划的习惯

  5. 部门创新性新业务的开拓不够业务增长小业务能力还有待提高

  6. 整顿单位内部市场品牌资料迎接总部考核

  7. 以上工作得到了单位同事的大力支持与携手帮忙才能完成目标为此我 对他们表示由衷的感谢。

  三、20 XX年工作计划

  “运筹于帷幄之中决胜在千里之外”。新年度市场营销工作规划我觉得要 强调谋事在先但是我们还要明白年度市场工作规划并不是营销计划只是基于 年度分析总结的策略性工作思路具体详细计划还需要分解到季度或月度来制 定只有这样才具有现实意义。

  1. 目标的拟定是来年市场招生工作的关键。在新年度市场招生工作规划中 首先要做的就是全年总体的招生目标、广告费用目标、利润目标、渠道目标、 人员配置目标的拟定其中销售目标为140万/年广告费用目标为1.2万/ 月渠道开发目标为3条/年人员配置为3人。

  2. 建立一支熟悉业务而相对稳定的销售团队。人才是企业最宝贵的资源 一切销售业绩都起源于有一个好的销售人员建立一支具有凝聚力合作精神的 销售团队是企业的根本。在明年的工作中建立一个和谐具有杀伤力的团队作为 一项主要的工作来抓。

  3. 培养市场人员发现问题总结问题不断自我提高的习惯。总结问题目 的在于提高市场人员综合素质在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看 法和建议业务能力提高到一个新的档次。

  4. 品牌推广。品牌是一个企业的形象我们做职业教育企业市场形象推广 是很重要的我的品牌有春华、求是、贝盈等做好品牌的推广首先我们要制 定计划

  5. 团队支持。为了保障来年市场招生工作顺利高效地实施我们还需要通 过苦练“内功”来强化关键工作流程、关键制度来培养组织执行力标准以更好 的发展客户服务需求并使客户向其他课程上转化。

学校个人工作计划 篇8

  一、指导思想:

  继续以创建文明校为抓手,认真学习贯彻素质教育精神,提高办学质量。进一步落实创建文明工作,争取学校创建文明工作再上一个台阶。

  二、本学期工作目标:

  ㈠、健全组织机构和制度,发挥应有作用

  1、加强领导班子自身建设,充分发挥各组织的管理职能。全体领导要既能“领”,又会“导”,既当指挥员,又当战斗员,深入教学第一线,勇挑重担,以身作则,真抓实干。作风上讲民主,关系上讲和谐,思想上讲开拓,管理上讲严密,学习上讲经常,工作上讲扎实。精诚团结,明确职责,分工协作。

  ㈡、加强德育工作,促进精神文明建设

  1、切实加强学校德育工作的领导和管理。党政领导班子要充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进行专题研究和部署。要形成校长——教导处——班主任、科任教师三个工作层面,抓好学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”,上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要实行科学管理,要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律,建立健全

  工作制度,制订切实可行的工作计划。

  3、重视德育工作队伍建设,提高德育工作队伍的能力。选派事业心、责任感强,教育思想端正,热爱学生,作风正派,有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式,增强班主任的光荣感和责任感,提高班主任的理论水平和工作能力。

  4、立足课堂教学主阵地,积极渗透德育教育。努力上好政治课、思想课。政治课、思想课是学校实施德育的`重要途径,对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。教学方法实现四个转变,一是从说教式转变为渗透式。二是从保姆式转变为指导式,课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非,以形成道德观念。三是从单一化转变为层次化。四是从封闭型转变为开放型,面对社会现实,让学生接触社会,了解生活。

  5、加强行为规范的养成教育。中小学生的德育教育,以其年龄特点,要侧重于行为规范的养成教育。把“中小学生守则”、“中小学生日常行为规范”的教育、训练列入学校工作计划和班队计划。

  6、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系,全面推进德育工作。德育工作是学校教育的首要环节,要

  根据学校的工作实际,不断充分和加强德育领导班子,建立一支“管理育人,教书育人,服务育人”的德育工作队伍。

  7、充分发挥班队组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,要着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少先队工作。

  8、坚持开展学雷锋活动,扶贫帮困活动。召开学雷锋动员大会,各班成立学雷锋小组,开展学雷锋送温暖活动,扶老助残活动。

  ㈢、认真做好“三德”教育

  1、加强师德教育,提高教师素质。广泛开展教师职业道德教育,学习先进教师的事迹,组织党员学习“三讲”、“四教育”有关内容,发挥党员模范带头作用,积极培养优秀青年教师入党,把他们政治上热情变为工作上的动力。

  2、加强思想道德建设。学校坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导教师树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

  3、开展社会公德和家庭美德教育。提倡每位教师要外塑形象,内强素质,树立良好的形象。加强岗位培训,规范行业行为,树立行业新风,表彰师德标兵,发挥模范带头作用。不但要求遵守学校纪律,而且要

  求遵守社会公德,遵纪守法,学会文明生活,文明工作,文明做人。教职工无一人参与“黄、赌、毒”活动,无一违法犯罪现象。

  ㈣、切实增加精神文明建设的投入

  学校把精神文明建设列入学校重要议程,想方设法增加投入。

  1、为了满足教师看书需要,学校订阅党报党刊,同时给每一个教研组每个成员至少订一种刊物,开设教师阅览室,由专人看管。

  2、为了丰富校园文化生活,开设职工之家,丰富教师文化生活。

  3、积极开展艺术教育活动。

  ㈤、优化育人环境

  1、优化育人环境,把教师能否做到平等对待家长,热爱学生,作为衡量一个教师文明程度高低的标准之一。提倡使用文明语言,禁止使用教师忌语,使“您早、老师好、对不起、再见”成为学生自然口语,使学校真正成为孕育文明的摇篮。

  2、加强校园绿化、美化、硬化和卫生工作。各班组开展卫生评比,让学生养成人人讲卫生的好习惯,校园内无脏、乱的地方。

  3、加强校园文化建设,对学生进行艺术熏陶。校园本身就是学生接受艺术教育的乐园,我们注重发挥它“美”的特殊作用。让校园每一寸土地,每一面墙壁,每一项细小的设计都能给人以美的感染,艺术的熏

  陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,使其精神得到净化。

学校个人工作计划 篇9

  一、指导思想:

  20xx年度是江宁区教育局推行“追求品位,创建品牌”之年。学校教育科研在学校领导和江宁区教育科学研究室指导下,以“用标准提升教育质量,以规范谋求学校发展”为目标,牢固树立质量意识,全面落实龙都中学教育科研标准化、规范化管理实施方案,坚持科学发展,坚持改革创新,营造科研文化,服务学校,成就教师。以加快科研机制创新为核心,突出科研先导,提炼科研成果,提升科研品质,引领教师成长,塑造学校品牌,让教科研成为教师幸福工作的追求,为“三名工程”助力,把教科研转化成“教育生产力”,努力做好各项常规工作。

  二、工作重点:

  1、认真落实课题研究工作,确保“十二五”省市级课题正常开展研究。

  2、加强教师队伍建设,进一步提升教研组、备课组的研究能力,打造一支得力的教科研队伍。继续办好青年教师的成长舞台——龙都中学行知教师发展班,让青年教师加快成长的步伐。

  3、进一步激发教师参与教科研的积极性。本学期继续动员教师参加各级各类论文评比,开展个人课题研究,以科研促进教学,实现教师个人专业成长。

  4、继续拓展学陶内涵,挖掘陶行知教育思想在新时期教育中可利用的资源,与区内其它“江苏省陶行知研究实验学校”一起开展好“陶研共同体”活动,保持陶研成果在省内的领先地位。

  三、工作要点:

  (一)落实教科研标准化、规范化管理实施方案

  本学年,将继续落实教科研标准化、规范化管理实施方案,确定目标,明确任务。我校将进一步在教师理念中树立“科研提升”的意识,围绕实施方案,查找存在的不足,确定本学期教科研工作要点,着力提高教科研的实效性、针对性、引领性。

  (二)组织教师认真学习,提高教科研意识

  组织教师认真学习《教师教科研读本》,《江宁区教育案例集》、《江宁区教育叙事集》、《江宁区教育调查集》、《江宁区教育创意设计集》等相关成果系列丛书。采用自主研读,教研组集体学习,专家指导等用多种学习组织形式、普及教师教科研基础知识与基本能力,提升教师教科研素养。

  (三)突出课题引领

  进一步提高课题引领发展的意识,认真查找学校发展过程中校本优势和存在的问题,把优势项目和问题当作课题来研究,把校本课程建设用课题引领的方式来设计、开发与实施,推动学校在创新发展中不断实现新的跨越。力争申报市级规划课题或区级课题。

  以“十二五”课题为契机,认真开展课题研究,确实提高课题研究的引领性和实效性。确保“十二五”课题顺利开展。

  (四)提炼科研成果,培育教育特色。

  教育特色发展是建立在扎实的教育本色基础上的,教育特色既是教育成果的具体状态,也是教育不断创新的过程。走内涵发展之路,扎扎实实落实“科研兴校”战略,是学校走上稳步提升轨道的重要保证,是学校提高办学质量,形成办学特色的根本途径,是学校品牌塑造的必由之路。

  1、树立品牌意识,实施名校战略。按照“优势项目→学校特色→特色学校→品牌学校”的轨迹,以科研课题为引领,提炼经验与创新发展相结合,将科研成果转化为教育实践和现实,提升办学品位,张扬学校个性。邀请市、区教育专家对学校进行专项指导、总结与提升,

  2、让教师教科研意识深入人心。继续深入推进“个人课题”的研究,让80%以上的教师有校级课题,30%的教师有区级课题,8%教师有市级课题,让课题研究成为教师教育教学常态行为。提高个人课题研究的有效性,指导教师找准教育教学中存在的问题,选择好课题研究的切入点,做有价值的研究。

  3、精心组织讲座“菜单式”讲座,彰显“菜单”魅力,为充分发挥的其作用,积极组织带头人和骨干教师撰写稿件,努力参与“菜单式”讲座,开学后一个月内要完成“点菜”工作,根据区教科室统一安排,确保每位教师每学期至少听一次“菜单式”讲座。

  4、开展学情调查。

  学情调查是为了让我们的教育教学工作更具有针对性,更具有科学性,使“以人为本”的教育理念落实到教育的起点上,做到因人而教、因学而教。借鉴区教科室学情调查研究中心组制定的.调查样表(相关软件),对我校各班级进行调查,在科学、规范的调查统计基础上,努力为每位学生、每个班级做好学情分析报告,并建立学生学情档案。

  四、激发教师教科研热情

  1、积极组织老师参加上级主管部门的各项论文评比,鼓励老师在市级以上的正规刊物上发表论文,并将论文发表作为教学评优的必备条件之一。对教师的论文进行筛选推荐,把好质量关,力争大面积获奖和发表。定期对教师获奖论文和发表论文进行统计整理并汇编成册。将优秀论文收入《龙中教研》。

  2、建立好各级课题的档案,及时做好各级课题资料的归档工作,并督促各级课题组定期开展课题活动。

  3、继续落实每学期要求教师上交一篇论文的规定,把教师教科研成果与绩效工资挂钩,在撰写论文的基础上,全面推进教育案例、教育叙事、教育调查、教育创意设计研究,通过多种方式推广四种实践性研究的方法、步骤、策略,组织相关的评比活动,以写促研,以写作促反思,努力使更多的教师通过掌握这四种研究的新方式——会开展案例研究、会写教育叙事、会做教育调查、会撰写调查报告、会设计有创意的教育活动。

  五、完善考核机制,调动教科研的积极性。

  进一步完善教科研奖励条例,提高高层次获奖的奖励金额。并把参与课题研究和论文发表获奖作为各项教学先进评比的必备条件,充分调动广大教师教科研的积极性。

学校个人工作计划 篇10

  一、指导思想:

  本学期总务处将在学校校长室和党总支的统一部署领导下,坚持勤俭办校的原则,紧紧围绕学校工作计划开展各项工作,牢固树立“服务教学,服务师生”的自觉意识,形成“雷厉风行,注重实效”的工作作风,保证学校教育教学工作有序、高效进行。

  二、具体工作:

  本学期按照分管工作,配合各部门的具体工作,继承、发扬我校勤俭办校的优良传统和作风。本着为全校师生提供优质服务的宗旨,切实加强后勤队伍建设。努力提高服务质量和服务效益。具体如下:

  (一)加强对食堂的管理

  每天与食堂负责人联系,勤下食堂,多巡视多检查、督促,严把物品质量关,确保全校师生的饮食卫生,让师生们吃得放心,吃得安全,做到无任何事故发生。

  (二)加强对门卫的管理

  加强对门卫的管理,杜绝闲杂人员随意进入校园,督促门卫加强安全防盗意识,每晚做好各室的检查登记工作。发现问题及时上报,做到安全工作警钟常鸣,并做好对门卫工作人员的考核工作。

  (三)加强对校园花木的管理

  校园绿化面积虽不算太大,但也需经常的修剪,认真做好花坛内杂草的`清除。花木的施肥、浇水、除虫等工作,协调后勤人员和广大师生爱护花草树木,人人做绿色使者。努力养护、保护好绿化区的草坪和树木。

  (四)加强后勤职工的管理

  1、每月组织职工学习、交流工作体会,提高思想觉悟,加强责任感,树立后勤为前勤服务的意识,雷厉风行的工作作风。争做“孙悟空”式的好员工,以主人翁的态度为学校各项工作服务。为全校师生服务。

  2、每月进行考核,奖惩分明,责任到人,不断提高职工的工作积极性,提高服务质量。

  (五)加强学校财产的管理

  进一步规范学校的校产校具管理,严格执行各类物品的领用,借还登记制度,公共物品,先向校长室提出申请,校长室同意后,再到总务处办理相关借还手续。损坏财产赔偿制度,做到物尽其用,精打细算,节约开支。并做好学校固定资产的登记清理工作。

  (六)严格班级常规管理,从管理中求节约:积极倡导节约水、电、材料等,减少浪费。坚决杜绝无人灯、无人水现象,并严格按规定使用水电;节约资源,加强对用水、用电、办公用品、打印耗材的管理,减少不必要的浪费。水电的使用上要严防冒、滴、漏,发现问题,及时处理,把水电费降低到最低水平。

  三、具体工作安排:

  九月份

  (1)统计、采购各项办公用品、教学用品、清卫工具等。

  (2)整理分发各楼、各教室、办公室的钥匙。

  (3)检修水电、课桌椅设施。

  (4)饮水机修理、消毒,发放水票。

  (5)发放教学用品、办公用品。

  (6)庆祝教师节准备工作。

  (7)巡视校园,做好记载。

  (8)后勤人员考核工作。

  十月份

  (1)国庆假后校园的安全检查工作。

  (2)日常用品的添置、发放、维修工作。

  (3)校园绿化工作。

  (4)巡视校园,并做好记载。

  (5)临时性工作。

  (6)后勤人员考核工作。

  十一月份

  (1)日常维修工作。

  (2)绿化管理工作。

  (3)配合队部开展社会实践活动做好准备工作。

  (4)巡视校园,并做好记载。

  (5)临时性工作。

  (6)后勤人员考核工作。

  十二月份

  (1)日常维修工作。

  (2)为镇教育教学视导做准备工作。

  (3)巡视校园,并做好记载。

  (4)临时性工作。

  (5)后勤人员考核工作。

  一月份

  (1)学期结束工作。

  (2)收齐各教学用具。

  (3)做好放假前一切准备工作。

  (4)做好后勤人员的年度考核工作。

【学校个人工作计划】相关文章:

学校个人工作计划01-04

学校保安个人工作计划08-16

个人学校工作计划12-20

学校安全个人工作计划01-16

学校体育个人工作计划01-23

学校宣传个人工作计划01-23

学校保洁个人工作计划01-18

学校教学个人工作计划11-19

学校保洁个人工作计划03-11

学校安全个人工作计划03-02