精选中学学校的工作计划范文9篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？下面是小编为大家收集的中学学校的工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学学校的工作计划 篇1
一年一度的学生暑假即将开始，学校暑期校产设施维修工作也正在紧锣密鼓的准备与布置中，学校暑期校产设施维修工作计划与预算如下：
（总预算金额81000元）
一、完成教学楼教室粉刷工作
教室36间，预算金额500元／间，合计18000元
二、完成教师宿舍改造工作
将学生宿舍4号楼改造成教师宿舍，改造面积达500平方米，预算金额10000元。
三、完成学生宿舍粉刷工作
针对学生宿舍墙面已陈旧，决定进行粉刷改造，改造楼号为宿舍1号楼、2号楼、3号楼、4号楼，建筑面积达2800平方米，预算金额15000元
四、更换、添置新设备
1、更换一体化速印机一台，预算金额25000元。
2、食堂配菜间添置5匹空调机一台，预算金额8000元。
3、食堂配菜间添置保鲜柜一台，预算金额20xx元。
4、重新配置食堂菜吊，预算金额3000元。
中学学校的工作计划 篇2
一、 上学期工作回顾
上学期，我校工作可以说是经历了一个重要而关键的发展时期。令我们倍感欣慰的是：我们实现了办学规模的扩大，进一步增强了办学实力；根据形势的发展和工作需要，顺利实施了新的机构设置；教师队伍在动态发展中得到优化；积极主动地应对学校改制带来的挑战；学校外部环境得到有效改善。经过全体教职工的团结奋斗，不但按计划顺利完成各项工作，而且有效地开创了工作新局面，使各方面的工作在改革中获得了稳步发展。
1、在人员变化比较大的情况下，学校整体工作运行良好，充分体现了龙涤中学的强大的凝聚力和很强的生存能力。
2、新机构设置运行良好，各方面职能都得到了有效的发挥。
一体三重"扩大实验并做公开课，李传波老师的基于网络环境下的物理探索课，赵静老师参加由哈尔滨电教馆组织的哈市课改实验区"现代教育技术与课程整合教学实践活动"并做示范课，马代民、何俊丽老师的新课改公开课，都得到了有关部门和专家的好评，产生了积极而良好的影响。学校连续第十次获得"哈市大面积提高教学质量先进学校"称号。
4、德育工作又有新的进展。在学生人数增长迅速、规模明显扩大的情况下，高初中分部管理，整体状况良好，取得了比较令人满意的成果。学生的文明习惯有一定提高。加大对迷恋网吧、涉足早恋和转化后进生工作的力度，并显现初步成果。与城北派出所联合，设立了治安联防室，对减少和杜绝突发事件、净化校园周边环境起到了积极作用。
5 、学校信息化建设取得较大进展。按照学校规划，完成了校园网建设，并在互联网上设立了自己的网站，在学校管理和形象化建设方面发挥了积极的作用。
6、宿舍、食堂如期投入正常运营，使学校服务育人的功能进一步完善。教师早餐问题同时得到解决。初中部室内学生男厕所得到恢复。
7、学年组建设得到了加强，学年组长的工作更加积极主动，三个作用的发挥更加突出，整体工作更加统一。毕业年级工作稳定扎实，势头良好，让我们看到了更大的希望，唤起了我们更大的期待。
8、学校成功地组织了规模空前的秋季运动会，活跃了校园文化生活。教师迎新年联欢晚会不仅展示出了浓浓的节日气氛，更表现出了全体教师昂扬振奋、积极向上的精神风貌。
二、成绩是突出的，但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题，改进工作，这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风，更能看出我们的勇气和自信，也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。
1、学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。
2、教师教育观念转变相对滞后，教学方式、教学方法尚显陈旧、落后，还没有从重教轻学的状况中走出来，不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。课堂教学还不能完全满足学生的要求，甚至还出现了严重的教学事故。
3、教学常规管理还存在一定的薄弱环节。教师在遵守上课时间和自习深入方面还存在较严重问题。
4、需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生，工作缺少办法，打架、早恋、迷恋网吧等严重违纪事件还没有根本杜绝。
5、卫生管理存在漏洞。学校在检查上重视不够，各职能部门负责人要求得不够，学生和相关管理人员投入不够，致使某些教室的室内卫生和办公室、公用教室、实验室的卫生状况都存在不同程度的问题。
6、体育课和音乐课教学尚需改进和提高。
中学学校的工作计划 篇3
一、指导思想
20xx年是“十三五”开局之年,是学校承前启后,继往开来,发展至关重要的一年,我们将始终坚持教育教学为中心,推进学校又好又快发展,以“办强初中,办优高中,办有特色,学有特长”为办学思路,深掘“文明求实,砺学图强”的校训内涵,优化“为普通老百姓的孩子提供优质教育资源”的办学理念,以“做一个有道德的人”为平台促进学生全面发展,植入“周南三心教育”,营造动静相宜的德育特色;进一步提升学校办学品位、铸就办学品质。以“百·分·导·练”生命化课堂为抓手,科技创新教育为特色,研判形势,精准定位,打造“公平和谐校园”,构建“高质量的教育”,凝心聚力,依法治教,创新有为,努力教好每个学生,发展每位教师,共推学校迈上高品质的发展征程。
二、工作目标与主要措施
(一)加强队伍建设,提高管理水平。
学校不仅是学生发展的场所,同时也是教师发展的摇篮。学校将尽一切可能营造教师成长的平台,努力造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍。
1、加强行政领导队伍建设。
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,严格落实中央、省、市、区关于切实改进工作作风的规定,不断加强干部队伍建设,落实工作责任,细化工作目标,提高管理水平,切实做到“线”与“块”工作两不误,实行校级干部听课与接待日制度,督查教育教学工作与聆听“声音”改进工作相结合。行政干部要坚持“四强化、四淡化”工作原则:强化责任意识,淡化职务意识;强化大局意识,淡化本位意识;强化服务意识,淡化功利意识;强化创新意识,淡化守旧意识。做到“四好”:管好一条线,蹲好一个点,带好一个班、值好一天班。达到“四不”:分工不分家,补台不拆台,建功不居功,服从不盲从,塑造新形象。行政队伍要自我加压,开拓创新,不断提高自身素质和能力,密切联系群众,服务于教学,服务于师生,服务于学校的建设和发展,要打造一支德才兼备、堪当重任、敢于创新、真抓实干的干部队伍。在日常工作中要求行政实行“走动”管理,以制度管人与管事,提倡人文关怀。强化行政干部的值班责任制,实施重大事故问责制,除个别岗位的行政干部,均必须进课堂上课。无论哪个岗位的行政干部,每学期听课不少于20节。行政干部联系年级,其实绩与待遇挂钩,联点行政要参与年级的全程管理,深入课堂,关注师生,全面引领指导好年级组工作。
2、加强教师队伍建设
狠抓师德建设,健全师德建设长效机制,把道德教化和法律规范结合起来,全面提升教师队伍师德修养。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,加强社会公德、职业道德、家庭美德和正确舆论教育。努力在榜样上感染人,业务上锤炼人,体制上激活人,生活中关心人,提高教师的幸福指数。开展师德师风大讨论,查找出师德师风方面的不足,充分挖掘师德楷模的真事、真情,用先进典型感染、引领、带动教师的发展,形成全校争先进、学典型的浓厚氛围。加大“走出去、引进来”教师培训力度,创新教师培训方式,通过聘请专家学者来校讲学、派老师外出参加各级各类培训及到兄弟学校交流学习、加强校本培训、开展读书活动、进行师德标兵的评选等形式,提升教师的专业和师德素养。同时,在师德师风建设上敢动“真格”,年度考核德、能、勤、绩综合考评中严重落伍者要定等“不合格”。
依照教学需要,引进适量的名优、青年教师,优化教师结构,建立学历结构、职称结构、年龄结构合理的教师队伍。实现教师队伍老中青相结合,以中青年教师为主体。要以“百·分·导·练生命化课堂”为契机,组织开展好青年教师基本功大比武活动,促进新教师教学基本功水平的提升;组织青年教师沙龙,为青年教师提供交流成长的平台,继续开展“青蓝工程”,让青年教师与经验丰富的教师师徒结对,通过传帮带共同成长。充分发挥学科带头人、骨干教师的引领作用,加强名师团队建设,打造3到4个校级名师工作室,发挥好教育教学辐射引领作用,加强学校督导室建设,聘请4-5名颇具影响力的高级教师担任教学教学督导员,切实开创督导工作新局面。
健全学校规章制度,加强教师出勤管理,坐班、会议考勤实行“有考勤必通报”,并将每月考勤情况汇总纳入教师个人绩效考核奖金的发放。依法治校,依法治教,实行四个一票否决:三乱一票否决,体罚学生一票否决,安全出问题一票否决,教学成绩连续落后一票否决。
(二)坚持德育为首,培养高尚人格
思想品德是人才素质的灵魂与核心,教育工作要坚持“以人为本”、“德育为先”的方针,开展各项工作。20xx年我校被评定为“做一个有道德的人”的全国示范联系点(湖南省共有5所联系点学校),学校将继续紧紧围绕“做一个有道德的人”开展系列活动,做实德育工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、
中学学校的工作计划 篇4
一、总体目标：打造一流的教师队伍，争创全县一流的教学成绩。
二、具体目标：
1、教师管理目标：打造一流团队，争创一流成绩。
2、学生管理目标：活泼、守纪、明礼、自尊
3、学风、教风、校风：
学风：严肃勤奋踏实上进
教风：落实教学常规争创一流成绩
校风：团结和谐争先创优
三、工作措施：
1、学生管理：
（1）、制定班级量化管理方案和班主任绩效考核办法，提高班主任工作积极性。
（2）、制定和严格落实《中学生一日常规》以及《违纪学生处理办法》，加强学生管理的科学性和规范性。
（3）、开展丰富多彩的课外活动，丰富学生课余生活。
（4）、发挥学生自主管理积极性，锻炼提高学生自我管理能力。
（5）、制定优秀学生奖励办法，提高学生学习积极性，提高学生学习成绩。
（6）开展明礼、自尊教育，塑造宗城中学学生良好形象。
2、教学管理：
（1）、制定教学激励措施，努力提高教师工作积极性。
（2）、实行月考制度。通过月考检查学生学习状况。
（3）、实行教师上课过关制度，提高教师教学水平。
（4）、制定和严格落实教学常规，加强对教师教案书写、作业批改等业务工作的检查。
（5）、结合学校实际，探索符合学情的教学模式，提高教学效率。
（6）、定期开展听评课和教研活动，取长补短，共同提高教学水平。
（7）、定期开展教学情况调查，听取学生意见和建议，努力纠正教学中存在的问题，提高学生对教师教学的认可度。
3、教师管理：严格落实学校制定的各项规章制度，加强教师考勤管理和业务管理。
中学学校的工作计划 篇5
一、新学期具体工作补充要点
1、加强学习，转变思想，更新观念。
重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，学习党和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想。(1)育人为本的思想。(将培养学生思想政治素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人)(2)现代化教育思想。(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经刻不容缓)(3)终身学习的思想。(认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。)
在师德建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育的活动。
2、民主管理，激发教职工创新活力。
学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、民主管理、民主监督的职能，使学校的改革具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校民主化进程。学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级班主任的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根据20xx年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。有兴趣爱好特长，有创新意识，有良好心理素质，乐于学习，德育教育分层养成目标与操作方案;四是结合学校主课题，各年级根据学校年级特点思考相应的子课题，并开展探究与实践;五是在预备与初一的部分班级，试行“学生档案袋”评价模式，使学校的德育工作做到管理制度化、内容系列化、途径社会化、活动多样化、评价综合化。营造良好的校风，使学校三好学生及优秀学生比例超过20%;六是结合“爱我梅川，美化梅川”的学生爱校活动;七是将校园宣传画、名人名画宣传工作落实到位。
2、团队工作：
(1)根据少先队、共青团工作的特点，结合学校德育工作，形成自己的工作特色，使同学们在活动中充分展示自己的个性与兴趣。
(2)围绕学校主课题，结合学生团队干部的培训，开展探究性活动。
(3)三个“百人操”的提高发展。
(4)学生社团活动——与政教处的合作创办。
(5)“梅川校园报”学生编辑人员的培养。
三、教学工作
1、教学常规工作
努力完成20xx年学校工作计划中提出的各项要求，以质量求生存，以特色促发展，精心筹划下半年各项工作。
(1)根据市教委要求，组织教师对二期课改有关文件的学习，并探究付之于行动的实施方案。(从今秋开始，课时的安排一律统一为基础型课程，拓展型课程、研究型课程。不再用活动课和选修课的名称。)
(2)为提高我校基础教育的水平，根据区、局要求，进行中小学衔接教育的研究与实施。(通过对中小学学生学习方式、中小学学生管理、中小学学生心理健康教育、中小学学生行为习惯、中小学语文学科教学的五大衔接，实现中小学和谐对接，和谐贯通。
(3)落实初三毕业生工作及起始年级的实验工作(牛津教材)。
(4)围绕学校核心课题，研究四个目标在课堂教学中的实施意见。
(5)根据学校教学管理重心下移的策略，研究教研组、备课组建设具体措施与方案。
(6)组织“实录评点”、“兴趣乐学”情景拟态的公开研究课。
(7)安排落实好本学期拓展型课程、探究型课程的开展。
2、实验班教学管理
(1)围绕学校核心课题，制定外语实验班教育、教学管理策略，外语活动的落实(英语角)。
(2)外语小班化教学(围绕情景教学)课程改革的设想。
(3)新预备年级牛津教材的使用与统编教材的辅助配套使用。
(4)初预及初一电脑班、实验班课程设置及教学目标的设定。
3、科研工作
(1)成立校科研小组，开展每月一次的科研讲座及交流活动。
(2)制定实验班实验课题及相应方案。
(3)全体教师的“六个一”活动的指导及深入。
(4)初步形成学校核心课题的阶段性工作小结。
(5)成立“梅川校园报”的编辑班子。
4、学校校园网规划
(1)根据局进度，本年度完成10：1计算机配置。
(2)宽带接入——(各室)。
(3)有线电视网——(建立有线电视网控制中心)。
(4)校园计算机网综合信息系统。
四、人事管理工作
1、做好超编教职工人员的待退休工作。
2、研究聘用合同制与岗位责任制配套管理的措施。
3、进一步推进学校人事分配制度的改革，引进优秀人才，鼓励人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、办公室的安排工作，督促教师严格遵守校纪、校规。
五、工会工作
1、结合教育工作实际，根据党支部工作要求，带领教职工认真落实《公民道德建设实施纲要》，加强教师思想道德教育，师德教育，参与校园文化建设，提高教师、学生文化品位，形成良好校风、教风。
2、民主参政，参与学校重大工作的讨论，本学期召开教代会，将广泛听取教职工意见，调整修订学校内部分配方案条例。
3、积极参与学校的教科研活动，围绕学校中心工作开展子课题的研讨。
六、总务、校厂工作
1、以学校大修改建后的管理为抓手，修订、完善学校后勤常规管理的各项规章制度。
2、对校园环境的美化提出设想。
3、管好学校的财产、帐物，使用好每一笔经费。
4、校办厂的门面出租工作今年要有实质性转机，克服困难，开创新的局面。
5、学校的安全、保卫工作的落到实处。
中学学校的工作计划 篇6
一、全力营造尊师重教、支持教育发展的良好氛围。
1、加大宣传工作力度,进一步树立我校良好的教育形象。积极宣传报导我校教育教学的任务、形势与变化，切实办好家长学校，把学校的主张与社会的要求、家庭的意愿紧密结合并且达成共识，在全社会形成尊师重教、支持教育发展的氛围。
2、深入开展“四风”建设活动，促进校园文化建设。坚持不懈地抓政风、带教风、促学风、树校风。全体领导、教师以东辽教育信息网、《润泽》、《东辽德育之窗》等为载体，总结、宣传我校“四风”建设中的好做法、好典型，营造政风正、教风醇、学风浓、校风优的良好氛围。
3、坚持以人为本，真心关爱、尊重师生。及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求，切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数；爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务。积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。
二、加强常规教学管理，全面提高教育教学质量。
1、创新教学管理工作，使教学工作走向规范化、科学化，提高管理水平。切实加强对教学全过程的严格检查、监控力度，继续搞好教学管理制度的“五化”目标，即：“个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业分层化、单元测试规范化、质量分析制度化”。
2、深化课堂教学模式改革，真正实现学生主体发展。在抓好常规教学的基础上，实施课堂教学模式改革，突出课堂教学的实效性。使学生真正成为学习的主人，在快乐中学习，在快乐中成长。
3、精心组织、严格落实教学各个环节，向管理细节要质量。
科学、规范的管理是提高教育质量的基础性工作，本学期我校将继续落实教学工作的“十字”要求。即备课要“细”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，实践要“多”，辅导要“勤”，考评要“真”，负担要“轻”，质量要“高”。要把“十字”要求作为我校强化教学中心意识，向课堂要质量，走素质教育内涵发展道路的重要原则。
此外，我校还将进一步落实教学各项常规制度。一是行政领导教学听课检查制度；二是教师教学工作的考评制度；三是教学自我剖析制度（课后有反思）；四是教学过程监控、质量分析制度；五是上课、评课制度；六是对教学工作的每个环节做好检查、督促制度。
4、以教学质量提高年活动为契机，全面强化质量意识。
① 认真做好阶段性检测、补差过关检测等质量监测工作，逐步规范学生作业，教师批改等常规性工作，做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。从而提高作业的有效性，切实提高各年级补差的效果。
② 加强毕业年级的管理，努力提高教学成绩。加强对初三学生的思想教育，有计划、有针对性开好初三学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会等，广泛收集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提高教学成绩。
5、坚持树立“健康第一”的指导思想，深入开展亿万学生阳光体育运动，全面实施国家学生体质健康标准，确保学生每天一小时体育锻炼时间。深入开展“校园艺术周”活动，作好20xx年全县中小学生文艺汇演的筹备工作。
6、加强美术、音乐课教学的管理，积极预防和控制春季常见病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等传染病。加强饮食卫生安全的宣传、管理力度。
7、按要求上好地方课、校本课和信息技术、国防教育课。促进学生综合素质和创新能力的提高。
8、加强新老三室管理和使用工作。今年我校被确定为8所实验室改造学校之一，学校将向上级单位积极争取资金，加大投入力度改善现有三室条件。并且充分利用改造后的仪器、设备，最大限度地实施实验教学。
9、广泛开展师生读书活动。学校将加强图书室建设，积极筹措教育经费购置图书并且号召全体教师人人读书，发动学生惜时读书。积极开展撰写学习体会、教育教学论文等活动，推动学校读书活动的开展。引导学生利用早晨、中午时间阅读，保证每天在校阅读时间不低于30分钟，各班要形成方案，重在参与、贵在实效，使学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯。
10、加强职业教育和宣传力度，完成职教中心送培任务。
三、开展实效性的常规教研活动，大兴研究教学之风
1、完善教师轮值授课制。在教研组中全面开展教师轮值授课，其他教师听课、评课活动。活动要做到“三定”、“四备”，即定时间、定内容、定授课教师；备教材、备学生、备教法、备学法。评课要实，敢于讲真话、实话，切实解决问题，收到实效。
2、强化听课。适当加大听课量，教师听课节数不少于15节。并且做到听后要认真评课，让听者、教者都各有所获。
3、加强信息技术与学科教学整和的研究与应用，不断提高信息技术辅助教学的实践性。本学期多媒体教室向全体教师开放。每位教师利用多媒体手段上课的节数要不少于4节。
4、加大知识点梳理工作的研究力度。教师从学期初开始，随着教学活动的进行，要逐步梳理出本学科各节、各章的知识点，并且做系统的归纳、总结、提升，形成文字记载。使教学、辅导、考试命题更有针对性，增加教学的有效性，避免盲目，提高教学效率。同时也为进一步开展课堂教学模式改革打下扎实的基础。
5、要加大校本培训的力度，确立符合素质教育要求的正确教育导向。培养校内名师，创建精品课堂。在大面积提高课堂教学质量的基础上，对重点学科、重点教师的课堂教学进行精雕细刻，培育出课堂教学的样板课，并且在校内予以推广，供全校教师借鉴。进一步深化教学内容、教学方法和教学手段改革，逐步构建发展性教学模式。
四、加强师资培训，切实提高全体教师的.教学基本功
1、在打造师资队伍中，要少一点“锦上添花”，多一点“雪中送炭”，把笑脸多迎向于弱势教师，把转化弱势教师放在队伍建设的重中之重，多蹲下来和弱势教师说话，多把外出培训、学习的机会提供给他们，多为一般、弱势教师的专业成长搭建成长的平台。
2、继续加大对教师课堂教学基本功培训力度，对课堂教学长期存在的问题进行收集及开展诊治，以便从根本上提高全体教师的教学水平，为新课程的进一步实施提供有力的支撑。
五 坚持德育为首，拓宽德育渠道。
1、认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《学校德育工作规程》。按照教育局要求，开展好未成年人思想道德建设工作。
2、积极开展以班级常规管理和学生心理健康为主要内容的班主任培训，切实完善以班主任为骨干的德育队伍建设，重视发挥共青团和学生会的德育作用。
3、坚持以丰富多彩、喜闻乐见、学生易于接受的文体活动和社会实践活动为载体，着力培养学生的实践能力和创新精神。
4、加强家长委员会建设，适时召开家长座谈会，定期举办家庭教育辅导讲座（每学期不少于2次）。每年开展一次合格家长评选活动。把德育工作由校内向家庭延伸。
5、积极拓展德育内容。充分发挥学校作为青少年思想道德建设主课堂、主渠道和主阵地的作用，积极开展内容丰富的主题班会及校内外活动。
6、成立心理健康咨询室。建立健全学校心理健康咨询室各项规章制度，设专任教师，有组织有计划，有教材开展心理健康教育讲座和心理咨询活动。
7、学校微机室课余时间向全体学生开放，倡导网络文明、建设校园“绿色网吧”。
8、继续完善学生综合素质评价工作。坚持把综合素质评价工作纳入学校的日常教育教学和各项管理工作中，使综合素质评价成为学校的常规工作。要注重评价的过程性资料的收集和整理工作，以此来体现评价的公平、公正性，真正发挥评价的导向功能。
六 强化控辍工作的中心地位，保证控辍工作落到实处，确保更多的学生能留在学校。
1、实行校长控辍负责制，学校将与有关部门和全体教师层层签定控辍工作目标责任书，明确控辍责任。实行全员控辍。
2、实行辍学报告制度。班主任每天要及时、认真清点班级学生人数，对缺席情况不明的学生，要及时上报教导处，并认真、细致的作好劝返工作。
3、实行家访、帮扶制度。加强对留守儿童，单亲家庭学生的关心、引导和爱护。建立“双困生”档案及帮扶措施，实行定期家访。
4、课堂教学要突出培养学生的学习兴趣、特长，倡导分层次、分特长教学，确保使更多的学生能留得住，有所学。
5、设立控辍工作单项奖，奖罚分明。
七 队伍建设
（一）领导班子建设
1、牢固树立开拓创新务实精神，增强责任意识和服务意识，进一步形成团结务实、勤奋创新、廉洁自律、科学民主的领导作风，充分发挥领导的示范和指导作用。
2、加强教育政策、法律、法规和业务理论的学习，完成规定的阅读量和笔记量及各种学习任务，努力提高自身业务能力、决策能力、指导能力和执行能力。
3、坚持深入教学第一线，完成规定的听课任务和指导任务。
4、及时贯彻落实教育局及相关部门的精神和工作任务，工作扎实有效。
（二）教师队伍建设
1、进一步加强教师职业道德建设，教师要按照《中小学教师职业道德规范》和《关于印发〈严禁在职教师从事有偿家教违规办班补课的暂行规定（试行）〉的通知》精神，严格要求自己。坚决制止教师乱办班、乱补课、乱发资料等行为。严禁体罚和变相体罚学生，不得诋毁和损害学生的自尊心。
2、加强教师的业务学习和培训工作，实施以考促学，提高实效性，努力提高教师业务水平。
3、加强对骨干教师、青年教师和班主任的培养，使其快速成长，进而带动教师整体素质的提高。
4、深化人事制度改革，坚持依法聘任制度，建立教师业务档案，加强对教师的考核力度，充分调动教师的工作积极性。
中学学校的工作计划 篇7
工作时间：20xx年10月08日——10月13日
会议安排：
1、星期一第五节召开班主任会议，安排相关工作。
2、星期一下午4:55召开党政联席办公会，安排相关工作。
3、星期二中午1:10召开食堂工人工作会议，请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参加。请曾主任做好通知，并列席会议。
具体工作安排：
一、支部工作
1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。
2、指导团委开展“学生会”工作。
3、指导开展“教育脱贫百日攻坚”工作。
二、校长室工作：
1、组织召开校长所安排的会议。
2、开展教学提质听课，检查指导教学工作。
3、安排到贵阳41中教研的相关事宜。
4、检查第一次月考的相关准备工作。
三、后勤副校长室工作
1、组织对综合楼修建工程第一层板的质量监督工作。
2、协助校长室开展教学提质的指导工作。
3、指导资料室完成普十五、义教均衡复查的相关资料收集、整理、归档工作 。
4、在支部的领导下开展“教育脱贫百日攻坚”工作。
5、领导食堂管理工作，确保食堂工作顺利进行，确保食品安全，确保不发生任何意外。
6、配合教务处落实第一次月考的相关工作。
四、德育副校长室工作
1、指导完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核结果。
2、继续开展“特殊学生”“问题学生”教育转化工作。
3、组织并指导宣传办、班主任开展教室、寝室文化布置工作。
4、协助校长室开展教学提质的指导工作。
5、配合教务处落实第一次月考的相关工作。
五、办公室工作
1、做好相关会议通知，安排落实相关工作。
2、做好政工和考勤工作，做好后勤服务工作安排。
3、安排好第一个月的考勤公示工作。
六、总务后勤工作
1、继续开展相关费用清算工作，做好10月份报账的相关准备工作。
2、严格管理学生食堂，杜绝任何安全事故发生，特别要注意食品安全管理。
3、到相关部门了解教学楼修建的准备工作进展情况。
4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。
七、教务工作
1、安排好“第一次月考”的相关工作。
2、安排好到贵阳41中教研的相关工作。
3、安排好下周的月考质量分析、教研教改工作。
4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。
八、安管办工作
1、开展10月份安全大排查工作，包括校园及周边环境排查。
2、组织开展留守儿童关爱工作。
3、启动冬季安全教育，检查指导学生的防寒保暖、传染病防控、伤风感冒防控等工作。
4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。
5、公布9月份班主任考核结果。
九、思政处工作
1、组织周一的升旗仪式，组织开展学生思想教育。
2、做好清洁卫生扫除、检查、评比，确保校园干净整洁。
3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促，确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。
4、在德育副校长室的领导下开展“特殊学生”的教育转变工作。
5、指导班主任开展工作，开展9月份班主任工作考核汇总并及时公示考核结果。
6、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。
十、宿管处工作
1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、安全管理，确保寝室秩序正常，建设和谐、安详的生活氛围。
2、指导宿管员开展对寝室的安全隐患排查，确保学生住得开心、放心，确保学生安全。
3、配合李雷副校长、宣传办、班主任开展寝室文化布置，营造和谐的寝室氛围。
4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。
5、公布9月份班主任考核结果。
十一、班主任工作
1、开展留守儿童核对、关爱工作。
2、继续开展思想教育转化工作，安排好学生的体育锻炼，日常生活和学习，严格执行学校的办学理念，培养健全的合格人才。
3、启动冬季安全教育，加强防寒保暖、伤风感冒、冬季传染病防控等工作。
4、组织好学生参加第一次月考，做好思想教育，确保考试成绩真实有效。
5、开展学风培养工作。
十二、工会、团委、妇联工作
1、工会做好“校务公开示范校”的资料收集、整理、归档，迎接县级部门检查，并做查缺补漏工作。
2、团委要组织开展各种社团活动。
十三、宣传办
思考盆景的摆放位置，安排相关人员及时落实，配合李雷副校长完成相关工作。
未尽事宜，临时通知。
大方八中校长室
20xx年10月7日
中学学校的工作计划 篇8
一、抓好队伍建设，促进学校发展
1、加强依法治校。
依法治校工作要上新台阶。全校师生联动，落实依法治校的工作要求，争取20——年内获评东莞市依法治校示范学校。并巩固创建成果，争取达到省依法治校示范学校的标准。
利用依法治校工作开展的契机，全面梳理学校已有制度，依照依法治校的相关要求，对已经不适用的制度及时修订完善。在修订完善相关制度的基础上，第一学期编印好《学生手册》，第二学期编印好《教师手册》，让大家对照学习、执行。同时在广泛征求全体教职工的基础上对绩效评价与激励等制度及时作出修订，以更好地调动广大教职工的工作积极性。
2、加强师德建设。
一是立足校本，树典型表先进。定期开展师德教育月活动，做好《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的宣传和学习，将师德作为教师考核和聘用的重要依据。每学年组织举办师德建设暨德育工作经验交流会，开展内部学习交流，形成学先进、赶先进、抓落实、促发展的良好氛围。二是结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。三是每学期学校邀请一位专家到我校讲学，每学年各科组邀请一位名师来我校进行教学指导。
3、提高德育技能。
本学年，除通过常规班主任会议加强对班主任工作指导外，计划每学期学校邀请一名专家到校给全体教师开展班主任专题业务讲座。并结合上级主管部门和学校安排，开展德育骨干教师培训，组织教师外出学习。争取获得市教师进修学校支持，做好班主任专业能力发展培训的五年规划，提升班主任的育人智慧，提高班主任的专业水平和建设班级的能力。同时充分发挥东莞市陈青天名班主任工作室在我校这一优势，加强对班主任技能的培养，并安排我校新进教师跟岗学习不少于一年。依托陈青天名班主任工作室，积极开展“三生”德育品牌的科研工作，争取在“体验式德育”研究方面有所突破，成为我校的德育亮点。
4、促进科组建设。
（1）健全备课组活动，确保每周活动一次。落实集体备课，确保活动的有效性。科组和备课组制定工作计划。科组长每学期到非本备课组指导活动累计不少于6次。
（2）实现资源共享。科组长做好备课组资料的收集和传承，实现资源共享。重视备课组资料（包括周练习、单元测试、月考及备课资料等）的收集和传承。
（3）以科组为单位，科组长组织本科组教师到市内优秀兄弟学校进行学习交流，借鉴成功经验，加强校际间的学习与交流。
（4）制定科组评优方案，更客观地评价科组和各项工作，较好地调动科组长、科组教师的积极性，促进教师、学校的发展。
5、提升科研能力。
完善立项学校课题管理制度，规范课题的立项、研究过程、中期汇报、检查、结题、申报评奖等事项，使立项课题研究工作规范化，进一步提高研究效果。推行切合校本实际的微课题研究，注重课题研究的实效性，注重课题研究成果的推广应用。巩固高效课堂的研究成果，进行“智慧课堂”的研究，创新“慕课”、“微课”教学模式和数字化学习方式。
教研方面，力争在论文获奖篇数、市立项课题数、教师比赛成绩等方面达同类学校中等以上水平，进一步提高教师专业水平和学历水平。
6、坚持人文关怀。
（1）关心教职工的身体健康，组织参加两年一次的公务员体检。
（2）为减轻教职工面对竞争压力、繁劳工作而带来的身心疲惫，组织开展各项有益教职工身心健康的群众性文体活动，丰富教师生活，解教职工身心压力，增强教职工的凝聚力。本学年除了继续组织校内每星期开展一次教工球类活动（如篮球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、网球等）外，还组织校篮球队、足球队参加校际间的比赛和交流，营造全民健身的良好氛围。
（3）除了在教学业务上、政治上关心教职工之外，还努力关心教职工的生活。凡有教职工生病住院，学校行政领导和工会干部都会到医院看望，带去组织的一片关爱，让他们感受到家的温暖；凡有教职工生日，学校都安排工作人员将生日蛋糕卡送到教职工手中，带去一份祝福。
二、抓好德育工作，提高学生素养
1、积极培育和践行社会主义核心价值观。
（1）完善宣传设施，营造浓厚宣传氛围。
增置校门两边宣传橱窗4个，在教学楼制高点等地方悬挂社会主义核心价值观24个字；检查更换各办公室、课室的价值观牌。充分利用宣传栏、班级墙报、校园广播站、校园网、电子屏等多种形式进行全方位、多角度宣传，迅速掀起宣传活动的—，使社会主义核心价值观深入人心，广大师生人人皆晓、入耳入脑，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和—基础。
（2）开展形式多样的主题教育活动。
以社会主义核心价值观为主题，开展各种形式的主题教育。举行主题班会课学习社会主义核心价值观；在高一年级开展价值观知识考核；以国旗下的演讲等形式，开展价值观的教育活动；邀请袁崇焕中学校长吕文彬校长到我校举办礼仪讲座，加强卫生礼仪等文明教育；加强法治建设，做好宪法宣传日、禁毒等活动；引导学生合理处理人际关系，学会友善待人；期中考试前后开展诚信教育；结合重大节日，深入开展丰富多彩的教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神。
（3）促进家校合作。
通过致家长信、微课掌上通等途经，开展“小手拉大手”活动，引导学生将“24字社会主义核心价值观”内容带入家庭，促使家庭成员共同学习“24字社会主义核心价值观”的内容，领会社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求，增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
2、加强手机管理。
智能手机作为科技进步的产物，为人们的生活带来极大的方便。但是由于中学生的自控能力较差，对智能手机有精神依赖、过度使用的现象，以至对学生健康成长带来很大的危害，同时也出现很多与手机有关的管理问题。加强学生手机管理，已经到了刻不容缓的时刻。学校经过多方调研和充分讨论，决定从本学年第一学期开始，全面禁止学生在上学时段带手机回校。
（1）凝神聚力，齐抓共管，做好学生手机管理。
全校教职工要清楚认识到，学生在上学时段带手机回校，是弊远大于利的，而我校以前在手机管理上一直较为宽松，现在突然收紧，在初始阶段，学生由于不适应，必然会增加管理的压力。因此我们要统一思想，下定决心，共同参与到此项工作中来，形成齐抓共管、敢管的良好局面。
（2）多管齐下，刚柔并济，做好学生手机管理。
由于本学年第一学期开始实行禁止学生在上学时段带手机回校，所以在管理难度上是的一年，因此必须认真做好管理的各个环节。继上学期请专家跟家长和学生进行这方面的心理疏导后，本学年第一学期还要通过橱窗宣传、主题班会课等形式继续做好宣传教育工作，形成有利的与论氛围。加强家校合作，清晰家校联络方式，解决家长与学生联系的后顾之忧。加大检查力度，对违反的学生进行耐心的说服教育，对认识态度较差的坚决给予相应处理。
3、重视养成教育。
（1）以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。
（2）深入开展学生日常行为规范教育。根据新的《中小学生守则》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
（3）强化学生行为习惯养成教育，提高学生的自我管理能力。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用，上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
（4）继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过文明礼仪的专题讲座、主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。通过各种教育活动，使学生学做真人。
4、建设班级文化。
为了给同学们营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。继续开展“我爱我家”等具有五中特色的班级文化建设系列活动。活动包括：①班级口号设计比赛；②班旗设计制作活动；③班服设计比赛；④高一级“唱响班歌”比赛活动；⑤高二级“奔跑吧，青年”团队建设拓展比赛。希望通过以上一系列活动，做好班级文化建设，增强班级凝聚力，形成更加优良的班风，使班级管理再上新台阶。
5、加强心理教育。
（1）做好心理健康辅导。
认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。
加强学生心理教育的针对性。本学年将进一步完善心理辅导软件、硬件设施配置。心理教师要创新心理健康教育课的形式和方法，加强学生心理教育的针对性和实效性，提升心理健康教育质量。德育处要加强心理健康课堂管理，每学期将在期中和期末开展心理健康课备课情况检查，并组织行政每学期听心理健康课两次。心理教师进一步做好个别学生心理辅导工作，并及时做好辅导情况存档工作。
（2）搭建家校沟通平台。
利用微课掌上通和家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系。
充分发挥家长委员会在家校联系中的纽带作用。高一级及时增补家长委员会委员。充分发挥家长委员会各行业的优势，协助学校开展生涯规划教育，创设职业体验实践机会。每学期召开不少于一次的家长会和家长委员会会议。
（3）营造良好育人环境。
积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良—的免疫力。
6、抓好安全教育。
（1）大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防—及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每学年组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作。严格落实“假前10分钟安全教育”规定，发放《致家长一封信》，重点做好防溺水教育。
（2）严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。
三、加强教育常规，提高教学质量
本学年，学校的教学目标是高一、高二教学质量比入学有较大的进步，争取达到同类（B类）学校平均水平；高考成绩比20——年有一定的进步。
1、抓好教育常规。
（1）落实常规工作。切实践行社会主义核心价值观在各学科教学中的渗透。开学初，各科召开专题工作会，组织学习和讨论落实教学常规工作要求。本学年教务处要求各学科在结合本学科教学内容的基础上，加强对社会主义核心价值观的渗透教学，其中要求文科学科（语文、英语、政治、历史、地理）开设专题讲座，以上学科的教师每人各备一节课。
（2）突出针对性和有效性研究。针对性和有效性的要求：在达到课标基本要求的前提下，课堂至少80%的学生听明白，课外练习至少80%的学生会做。学期中，学校教务处将对学生进行课堂教学问卷调查。
（3）定期组织常规检查。每学期三次常规检查，分别是第5周，第9周和第18周。通报检查情况。
（4）不定期组织教学巡查。不定期组织巡查，包括课堂巡查，备课组活动巡查等，并通报检查情况。
（5）联考联改。每学期第14周非毕业班七校联考联改；期末和高三模拟考试参加七校联改。
（6）质量评价。每学期开学第3周召开质量分析会，通报考试情况。
（7）橱窗宣传。本学年定期出版三期墙报，时间分别是9月份高考成绩荣誉榜、3月份竞赛获奖和期末优秀学生风采和5月份教研、竞赛获奖情况通报。科组每学期在开学第一个月内出好墙报。介绍学法，知识宣传、科普推广等，营造学习文化氛围。
2、开展特色课程。
新学年，将针对高二年级开展特色课程，课程内容包括四大类：音乐、体育、美术和科技。学校将在原有特色课程基础上继续完善课程建设，同时也努力完善课程的管理制度，努力提高学科教学效率，更好的为学生服务。
3、做好竞赛辅导。
第一学期第2周开始进行高二学科竞赛辅导，第一学期期中考后（第10周）开展高一的学科竞赛辅导活动。指导教师直接对辅导质量负责。科组要重视资料的积累和传承。配合学科培优工作，非毕业班每级每科每年举行一次校内学科知识竞赛。
4、提升教育水平。
（1）组织教师参加公需课、专业课、选修课的学习和各种培训，完成继续教育任务及上级的培训要求。
（2）与专业教师培训机构合作，开设针对我校教师实际的教师“梦想培训课程”，提高师训的针对性和实效性。根据我校实际，拟开设教师体育技能提高班（如羽毛球、乒乓球、足球等）。
（3）继续开展“青蓝工程”，举办年青教师校内汇报课，促进青年教师迅速成长。
（4）加强骨干教师和年青教师的培养，促进学校发展。确定学校骨干教师培养对象，为他们提供更多的学习机会，争取更多教师评上市教学能手、市学科带头人和名工作室主持人。
（5）各科组要按上级要求，积极参加省市组织的各类教师评比和比赛，以深化学科的课堂教学改革，促进教师的专业化成长和营造浓厚的教研氛围。
（6）组织部分教师报读教育硕士，提升学历水平。20——年我校有四人考取攻读硕士学位，还差三个才达标，今年多多鼓励老师报考，争取完成任务。
四、丰富校园活动，实现文化育人
1、做好思想引领。
为了增强国旗下演讲的思想引领效果，弘扬社会主义核心价值观，第一学期前八周由团委安排演讲能力较强的同学进行演讲，以社会主义核心价值观为主题，引导学生认真学习，努力培育和践行社会主义核心价值观。演讲人由国旗队老师统一训练，希望在质量上有所提升。同时每月安排老师在国旗下演讲，对学生进行心灵教育，把更多的机会留给老师。剩余的演讲机会将由各班竞选，优秀者所在班级将在优秀团支部评比中加分。第二学期将根据第一学期的效果做出相应的调整。
2、丰富学生活动。
20xx年十月初举办高一、高二主持—赛，十月中旬举办高三成人礼。十月底至十二月中旬举办艺术节，包括
①高二级、艺术级举行年级晚会；
②高一级举行“五中好声音初赛”；
③举行学校文艺晚会；
④师生书法比赛；
⑤摄影比赛；
⑥—欣赏及撰写观后感比赛。
十一月举办第——届校运会。20——年一月份进行期末评优，三月份开展“学雷锋”系列活动（包括校内校外），五月份开展庆五四系列活动。六月开展高三转团及评优。第二学期穿插开展球类比赛，高一级开展篮球和乒乓球、高二级开展排球和羽毛球比赛。
3、规范社团管理。
一是对宣传部、广播站的学生进行考核，考核不及格的同学将被淘汰。并重新在高一高二级招聘新的干部和宣传干事。二是整改宣传部，精选小记者和宣传干事，取消宣传干事的电子制作组。三是为了提高礼仪队的服务质量，计划为礼仪队购买队服或绶带。四是继续鼓励多成立不同的社团，同时加强社团管理经验的传承和各社团活动经验的交流，让社团活动办得更出色。五是东莞五中志愿者服务站招新时，把高一、高二各班团支部干部纳入到志愿者队伍。同时鼓励学生走出社会，积极配合镇团委的工作，鼓励自发组织志愿服务活动。学校计划举行以下活动：①以“关爱自然”为主题，开展环境综合整治活动。如：清扫街道、拔除杂草、收拾垃圾杂物等，进一步净化、美化校园及周边环境。②组织志愿者积极宣传中华传统美德，如：采访饭堂，出一版专栏，宣传“吃饱不浪费”的公益活动。③组织开展“关爱老年人”献爱心活动，发扬中华民族关爱老人的传统美德，服务社会，传递青春正能量。旨在引导同学们认真学习社会主义核心价值观，自觉践行社会主义核心价值观，教育青年学子追求高尚理想，提升道德情操，增强社会责任感，努力做中国梦忠实的信仰者和坚定的实践者。
五、优化服务管理，做好后勤保障
1、加强信息化建设。
（1）进一步加强教职工和学生的数据库建设，完善学校公众号的功能，为师生提供更多便捷实用的数据查询服务。学校已开通并认证了订阅号、服务号、企业号三种微信公众号，全方位地服务师生。
（2）为了更好地进行学校宣传，对学校网站及微官网进行改版，重新布局网站的功能模板，并加入更多实用性的功能（如成绩查询系统、报修系统、请假管理等），能够与公众号配合使用，便于师生、家长与学校紧密联系。
（3）加强微课掌上通的推广和使用。随着学校数据库的逐步完善，可更加方便地与微课掌上通平台做数据对接。同时在教师家长中进一步做引导宣传，使家校联系有着全方位的畅通的途径。
2、优化校务管理。
校务办不断提高办事效率，及时传达和贯彻上级的指示精神，完成校长室交办的各项任务，做好各项协调工作。一方面，认真做好学校工作总结和计划、会务、接待、大事记、年鉴、学校数据库、学校档案、文件收发、校务公开、工作安排等校务行政工作，为进一步提升学校办学水平做好服务保障。另一方面，通过落实政策待遇，按时保质的完成教职工劳动合同签订、工资、住房津贴、公积金、社会保险、计划生育、教师招聘、岗前培训、户口迁移、评优评先、职称评审、教师资格认定、考勤、年度考核和岗位设置、聘任等工作，确保教职工的工资福利等切身利益，为教职工安心工作保驾护航。
3、做好后勤服务。
总务处继续坚持“三字经”，即：“严”、“实”、“活”。严，就是严把政策财务关。实，就是实实在在地做事。活，就是灵活机动地工作。年年做同样的事情，年年有不一样的成效，重复中有创新，告别“无用功”，强化“有用功”。
（1）食品安全。对学校食堂和小卖部做好监管工作，严格把好原材料进货的质和量，保障师生就餐满意度不断提高；经常加强卫生检查，抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境广泛收集师生对伙食的意见，及时认真研究，力争多样，可口的饭菜。对于生活服务部建立管理制度，做到规范进货、正常营业、热心服务于师生。每日关注食堂、生活服务部食品安全及饮用水的安全，确保二次供水设施设备的正常使用，严防污染水源事件的发生。
（2）校园安全。加强巡查校园消防设施设备、露天体育设施、电路控制器等，发现隐患及时处理。
（3）维修工作。及时维修自然损坏的公共设施设备，人为损坏的公物要查找原因且按照学校有关规定“适当赔偿”。“损坏赔偿”，也是一种教育。
（4）校园绿化。督促绿化人员适时做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。
（5）环境卫生。在班级学生打扫卫生包干区的基础上，保洁员清理卫生死角及不宜成为班级学生包干区区域的卫生。
（6）财务工作。及时做好财务报账结算工作，做到物账两清。现收现支项目，做到及时结算，做账备查。做好每年度学校预算和决算工作，财务公开等工作。
（7）服务保障。开学初组织后勤人员检修教学和生活设施设备，清洗校舍，迎接新学期的到来。保证教学用品及时发放到位，教师教学办公室用品到位，使教学工作正常开展，并做到勤俭节约的原则。做好学生收费注册工作。
（8）节能环保。牢固树立“节能环保”意识，从我做起、从现在做起、从一点一滴小事做起。节约水电，杜绝“长流水”和“长明灯”。
中学学校的工作计划 篇9
20xx年暑期已经来临，希望老师们在假期中适当进行调整，度过一个健康、快乐、安全的暑期生活。为了能很好地落实学校常规工作，特制定一份暑期安排计划：
一、对学校行政干部要求
1、反思本学期工作的薄弱环节和全体教师测评中指出的不足方面，思考和酝酿下学期工作要求。
2、关心教工的生活和健康，做好对教师的家访探望工作。
3、8月xx日下午1：00召开行政会，讨论下学期工作，每位成员拿出讨论稿（书面）
二、班主任在暑期中应该完成的内容
1、暑假期间班主任要利用暑期对学生进行家访。尤其是特殊家庭子女和家庭经济特别困难的学生，要在生活、心理上给予全面的指导和帮助。新接班做好100％家访工作；延续班级起码1/3家访。
2、班主任务必完成教育局举办的教师培训任务（7月10日教育学院全天）
3、六年级新接班教师在18日上午8：00到校集中；9：00学生报分两批报到。
4、下午1:00讨论升留级名单（校长室、教导处、原六年级、七年级、八年级、九年级组长）
三、任课老师要求
1、结合本学期教研组自培和教学工作撰写教学反思。
2、中考学科教师完成种考试卷。
3、完成新学期两周的备课工作。
4、参加数学学科统整的教师修订统整指南、修改两篇教案。
5、学校的新一轮课题将启动，有意向的教师可利用暑期进行思索，并完成开题报告的申报工作。
6、新书分班（根据新华书店通知）
四、对教务处的要求
1、做好新六年级相关工作。
2、做好九年级毕业班相关后续工作。
3、做好新学期开学的各项准备工作。
五、工会暑期工作
1、在暑期7月上旬完成退休和在职教职工的慰问和送清凉工作。
2、完成7月10开始的在职教职工的云台山、开封旅游工作。
3、在暑期每位教职工读一本书（有关教育、教学方面）作读书札记。
六、总务处暑期工作
1、做好各办公室清理打包工作
2、做好学校大修工作
七、人事室暑期工作
1、暑期前办公室内用品整理保管好，私人贵重物品带走（学校有装修队维修）
2、值班老师按时到校值班，并负起职责。发现问题在第一时间报校长。
八、教工上班时间
1、行政及二处上班：8月26日上午8：30；
2、教师上班时间：8月27日8：30；
3、学生开学9月1日。
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