工作计划

时间:2021-03-18 08:40:59 工作计划范文 我要投稿

精选工作计划范文锦集9篇

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又迈入新的阶段,先做一份工作计划,开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划9篇,希望能够帮助到大家。

精选工作计划范文锦集9篇

工作计划 篇1

  根据省住房城乡建设厅工作要求,全省乡镇要全部建立村镇建设档案室,50%达到省级标准,为完成我县村镇建设档案室创建工作目标任务,实现村镇建设档案室全覆盖,现制定如下工作计划。

  一、创建范围

  20xx年全县9个乡镇,名单附后。

  二、申报创建时间

  根据全市村镇建设档案室创建计划目标,我县9个乡镇今年内要全部完成村镇档案室创建工作,并于10月份前申报创建验收时间。

  三、申报认定程序

  申报工作由属地城建档案管理机构组织实施,申报材料报市城建档案管理处,由市城建档案管理处推荐省住房城乡建设厅建设档案办公室进行认定,最后由省住房城乡建设厅发文并授牌。申报“省级特级”村镇建设档案室的认定,由省住房城乡建设厅档案办公室负责组织实施;申报“省一级”及以下级别的村镇建设档案室由省住房城乡建设厅委托市城建档案管理处组织实施。对于成功创成“省特级村镇档案室”和“省一级村镇档案室”的乡镇,市住建局将通过以奖代补形式给予一定资金奖励。

  四、工作要求

  (一)制定方案,推进创建工作。县住建局和新农办将督促各相关乡镇加强组织领导,成立创建领导小组,落实具体工作人员,确保创建村镇建设档案室各项工作尽快启动、迅速推进、如期完成。在计划安排上,要细化分解工作进度,精心编制工作计划,合理安排创建时序。各相关乡镇要明确一名创建村镇建设档案室联络员,负责定期上报创建进展情况。

  (二)成立机构,加强资金争取。各相关乡镇要以创建村镇建设档案室目标管理工作为依托,扎实推进村镇建设档案管理工作,积极争取专项资金,要细化工作方案,落实专项资金,保障档案库房,购置相关设备,配备专职人员,确保创建工作扎实开展。

  (三)加强业务指导,做好跟踪服务。县城建档案馆要认真做好创建的业务指导工作,加大对村镇建设档案室创建工作的跟踪服务,积极协助各相关乡镇解决创建过程中遇到的实际问题,进一步强化创建工作的整体推进。

  (四)严格督查,定期考核通报。县住建局和新农办要强化对相关乡镇建设档案室创建工作的检查和考核,市小城镇建设工作领导小组办公室将定期印发创建督查通报,对创建过程中工作不力、进展缓慢的责任单位和责任人,予以通报并责成整改,相关乡镇要确保村镇建设档案室创建工作快速推进,不折不扣完成创建任务。

工作计划 篇2

  20xx年企业财务管理工作计划 在雪灾的冰冻严寒,汶川大地震的无情,奥运的胜利欢呼及金融风暴的突如侵袭中渡过了20xx年。20xx年随着全球经济变冷,出口增速放缓,人民币升值、国内宏观经济环境发生了重大变化,货币政策趋紧、股指大幅跳水、房市由热变冷,企业在资金、成本、效益等方面遭遇了前所未有的重大挑战,企业经营风险越来越大,财务风险更是越来越大,目前,这场世界金融危机不仅本身尚未见底,而且对实体经济的影响正进一步加深,其严重后果还会进一步显现,20xx年还有太多的不特定的因素将影响着我们,我们该如何正确面对?为此做出了20xx年企业财务管理工作计划:

  新的一年里,将具体的工作计划划分为四方面的内容:

  1。现金为王。

  资金犹如血液运行于企业的每一个层面,企业资金紧张尤其是资金链断裂就象人体失血,性命悠关。“巨人”型企业的破产倒闭让企业真正体会到资金是企业生命线的真正含义。在当前不良的经济环境下,随着销售压力的增大、资金链条的绷紧,企业材料采购的难度加大,保持企业生产经营活动的正常运营也面临着比以往更大的压力。加强现金管理更显得格外重要,做为资金管理的核心部门, 如何筹集企业发展所需资金?如何有效运营企业资金?如何加强对下属企业资金的监管成为当前企业财务管理热点之一。

  2。人才培养。

  公司要发展,人才是关键。财务部做为企业的重要管理部门之一,财务部门的力量相对比较薄弱,目前的财务人员技术水平还远远达不到公司的发展要求。财务核算、财务分析还有很大的拓展空间,如何培养人才,如何使用人才,也是下一步工作的重中之重。

  3。加强成本控制。

  目前公司的生产经营还很粗放,员工成本观念不强,各个方面的浪费现象还很普遍。例如:停工待料的浪费、搬运的浪费、加工过程本身的浪费、库存的浪费、制造次品的浪费、生产过剩的浪费、重工的浪费,消耗品的浪费,我们必须学会精打细算,让花出去的每一分钱都产生其应有的价值,在这方面,我们公司还有很长的路要走。企业成本管理成为提升财务管理的重要领域之一。

  4。关联企业的管理。

  随着公司的不断壮大,关联企业之间经济业务日益频繁,内部管理和业务流程通常比单一企业来得更长、更复杂。这样关联企业之间很容易使得信息的传递容易失真和失灵。内部管理和业务信息的失真和失灵经常造成公司管理上的失控。尤其在当前不良的经济环境下,内部管理运营效率的提高显得比以往任何时候都显得重要。对公司而言,关联企业的管控就成了公司财务管理绕不过去的核心内容之一。

  新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,20xx年工作计划中我们将加强财务精细化管理,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、 “确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,充分发挥财务监督职能。

工作计划 篇3

  一、健立健全食品和药品安全领导机构、工作机构。

  二、加强本辖区食品和药品安全应急管理,完善管理制度,建立应急预案,落实应急处置联络员。

  三、建立完善本级和村(社区)级食品和药品监督网络,网络覆盖面达到100%。

  四、积极开展食品和药品安全示范创建活动。

  五、协助和配合各级食品、药品监管部门做好辖区工作检查、案件查处、技术指导工作。

  七、负责抓好辖区内食品安全、食堂食品安全日常检查,开展当地集中庙会活动期间寺庙食品安全检查,督促各餐饮店、寺庙、食堂建立食品原料采购验收记录。

  八、按时参加食品和药品安全工作相关会议。按时报送各种资料。

工作计划 篇4

  一、日常的行政管理

  下半年度将从以下几个方面来努力:

  1、制定和修改《员工手册》,将众业理念,众业精神,众业宗旨,众业的奋斗目标等增加到员工手册中并在9月底完成此项工作。

  2、加强行政部员工晤谈力度,员工晤谈主要在员工升迁、调动、离职、学习、调薪,绩效考核或其他因私因公出现思想波动时进行。平时行政部也可以有针对性地与员工进行工作晤谈,并对每次晤谈进行文字记录,晤谈掌握的信息必要时应及时与员工所在的部门经理或总经理进行反馈,以便于根据员工思想状况有针对性的做好工作。

  3、完善考勤机制。未经行政部签字的请假条/放行条一律无效,如需请假/放行必须经过行政部的批准(否按旷工处理),如有特殊情况必须事后补假(否按旷工处理)。行政部将每天进行核查,是否有员工请假/旷工,做到查无遗漏,执行必果。

  4、车辆管理。司机下班前必须将车钥匙上交行政部,做到公车不私用。

  5、制定和完善厂规厂纪。努力提升自身的管理水平,逐步摸索完善相关制度。

  二、后勤管理

  1、食堂管理

  由专职人员负责食堂工作,负责好入职/离职的用餐手续办理,为了配合行政部工作人员做好后勤工作,公司员工应按时就餐。若因请假不能就餐,应事先通知行政部工作人员。

  2、宿舍管理

  (1)、新近员工入职宿舍安排。必须出示应聘登记表并有各部门负责人签字,方可安排宿舍。

  (2)住宿人员不得私自留宿非本公司人员,如有特殊情况,需报经公司行政部管理人员同意,并办理好有关手续。住宿人员有娱乐的自由,但应以不影响他人休息为前提,以不影响公司整体形象、损坏公司公共财物为准则。

工作计划 篇5

  为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我所任二三班和二四班学生的.实际情况,围绕学校工作目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还应采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,培优补差工作有着十分重要的必要性。通过一学年的教学,了解到班上学生的情况,针对这些情况我定出了培优补差计划:

  一、基本情况分析:

  1、学生情况分析

  二三班和二四班共有学生101人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,大部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课上兴趣浓厚、动手能力强,作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍有部分学生学习不够认真,纪律方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课讲话、搞小动作、不做作业等现象。

  2、培优辅差对象

  ①培优对象

  二三班:管伟琛、王旭、孙梅朵、张恩培、于艺卿

  二四班:刘思涵、张家瑞、卢铭瑄、、李文娇、崔雨欣

  ②辅差对象

  二三班:黄晴晴、武政佑、田宇、张硕峰、贾允飞、李骄阳、

  二四班:奥奋博、姚淑琴、姚美霞、王浩、胡科

  二、思想方面的培优补差:

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

  2、定期与学生家长、班主任联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  三、有效培优补差措施:

  利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“一带一”。

  3、课堂练习分成三个层次:

  第一层“必做题”——基础题。

  第二层:“选做题”——中等题。

  第三层“思考题”——拓展题。满足不同层次学生的需要。

  4、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题,习题设计有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维。

  四、在培优补差中注意几点:

  1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的学习,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  4、对于优秀生学习的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的掌握和运用上。

  5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如

  ①学生自己不会做。

  ②不敢向同学或老师请教。

  ③不认真,马虎等等。

  教师一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,学生才会感受到老师的关爱,才会努力去学习。

  6、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

  在教学中,本人努力把培优辅差工作落到实处,充分发挥各种积极因素,争取做出好的成绩。

工作计划 篇6

  很荣幸能服务于我们这个项目团队。鉴于政府、企业对劳务实名制工资重视程度越来越高,而劳务实名制管理员这一岗位工作我没有现成的经验学习照搬,并且许多事情需要亲力亲为。我作为新进人员,深感责任重大。通过以往的管理工作经验,结合实际了解情况,对以后的工作提出一些刍荛之见并做如下阐述:

  一、对劳务实名制管理员工作的理解

  通过查阅资料总结,管理工作流程为:收集现场劳务人员身份证复印件→统计劳务人员花名册→制作劳务实名制台账→收取劳务人员考勤及工资明细表→经本人确认签字→考勤表张贴公示→劳务人员撤场清算表。然后每个月基本都按照这个流程循环,也实现了农民工的动态管理。核心是农民工实名制管理。

  二、整体的工作思路

  1、作为一个相对来说较临时性的工作场地,所有一切都要从现实进行规划,首要任务是强化执行已经建立起的劳务实名制制度。制度是企业管理的根本,是企业文化的基础,只有完善的制度其他一切工作才可以有条不絮。所有工作的最终目标,是通过各种规章制度和人为努力,使各部门与劳务分包商之间形成密切配合,使整个劳务实名制工作稳定开展。

  2、加强沟通,密切和劳务班组长间的职能衔接,起到上传下达的中间协调作用以及监督作用。充分使用列会等各种形式,统一各大小班组长思想,使其认识、理解、服从项目部各项工作计划。

  3、深入基层,充分了解基层务工者的想法,结合项目部工作实际制定合理的管理规定。

  三、近期工作计划

  1、在办公室领导下对自己工作进行定位和明确岗位职责。在管理中,各类登记信息做到明确责任人,避免出现管理上的空白,但是需要做到可以一个人负责多件事,避免多个人负责一件事。

  2、强化项目部相关制度,以及相关使用表格发放与回收管理流程,落实整改通知与回复专人负责制,并做好检查备案工作。减少工作中的矛盾与弊端。

  四、中期的计划

  1、对照办公室中长期规划,主要开展实名制工作落实情况调查以及制定完善工作。以便有条不絮开展下一阶段工作。

  2、提高工作效率,为项目部用工扩大规模做好保障准备工作。

  五、中长期计划主要是在各项制度完善和文化活动建设上。

  1、认真履行本岗位各项职能,严格执行项目部各项规程、工作指令,加大执行力度,做到用人账实相符。

  2、加强计划管理,修改完善有关劳务实名制各项制度,并形成完整体系,严格监督考核,着实提高工作效率。

  3、根据项目部的战略目标和实际经营情况,建议提炼项目部文化精髓,编制文化建设纲要,形成完善可行的管理手册,并逐步实行。最终使项目部劳务实名制管理工作步入正规化、科学化,系统化。这点需要在日常工作轨道中加以建设。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  坚持以“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”为指导方针,紧密围绕《市教育基本现代化实施纲要》、《市中小学教育信息化规划》要求,积极发展学校的现代化教育技术,探索网络与多媒体技术在教育教学中的普及和运用,全面促进素质教育,以信息化带动我校的教育现代化。根据我校的实际情况,特制定本规划。

  二、总体目标

  多渠道筹措经费加大对学校教育信息化的投入,充分运用学校校园网,进行资源共享,并将改建中考英语人机对话口语考试室,电脑数与学生人数比为1:8,满足信息技术与教育的整合需要,使远程教育资源初具规模。

  进一步改善教师办公条件,实现办公管理自动化。在每备课组配备一台电脑的基础上,鼓励教师自己购买笔记本,提高教育教学工作的效率。以构建教育信息化网络为基础,全力开发、应用教育教学信息资源为重点,以促进更新教育观念,改变教师教育方式和学生学习的方式,在规划期间建立起相当于中等发达国家同期水平的教育信息化体系,全体师生能熟练应用信息技能进行教学和学习。着力培养学生创新精神和实践能力,实现信息技术教育与课程的整合,提高全体师生的信息素养。

  三、具体目标

  (一)提高师生使用信息技术的能力

  1、45周岁以下教师通过现代信息技术培训率100%,通过教育部教师教育技术能力考核达标率95%以上,(由于产假等原因未能及时参加)坚持持证上岗,并与评先、评职考核挂钩。

  2、提高40周岁以下教师制作、应用多媒体课件及网络的能力和水平。学校每学期至少举办一次对全体教师现代教育技术的培训。

  3、建好网络教室,做到学生上信息技术课人机比达1:1。进一步购置新电脑和更换旧机。学校申报苏州市现代化信息技术教育实验学校。提高学生用机的配置。

  (二)加强网络建设,提高资源共享及办公现代化的效率

  1、网络建设。学校建立校园网,将学校通过网络介绍给社会,将网站建设趋向规范完整。各教研组都需在网站布置栏目,校园新闻定期更新,各教研组共同网上备课,实行资源共享,筹备学校教学教育资料库。至20xx年前,学校行政管理、教学管理实行信息化,人事、教务、德育、总务、财务、资料均上网管理,让网络成为师生之间、教师之间交流沟通、实现互动的主要平台,成为教师备课及实施教学的主要平台。

  2、课程开设。按教育部的相关规定开设信息技术必修课。高标准、高要求的上好课,充分重视学生技能培养,提高学生从网络攫取知识的能力,搞好新一轮的教师信息技术培训,推行持证上岗制度,将教师信息化技能列入考核,搞好网络管理人员的培训,加强教师运用网络进行学科整合的教学改革,要求教师逐步实行电子备课,鼓励教师运用多媒体教学,加强学校信息化教学的教研活动。

  3、制度创新。建立一套行之有效的信息化教学工作的评价制度、管理体制和运行机制。

  (三)提高各项设施设备的使用效率

  1、校园网硬件设施初步建成,作为广大教师,他们有使用现代化工作的需求,但又怕用不好,学校应该为他们创设平台,搭好大框架,使他们根据自己的实际情况施展才华,以达到优化教学的目的。继续进行网管人员和对教师进行校园网应用的两级培训,使教师知道校园网是利用现代网络技术,多媒体技术以及Internet技术等为基础建立起来的计算机网络,为学校的教育、管理、办公、信息交流和通讯等提供综合的网络应用环境。

  2、继续对40周岁以下的教师进行信息技术应用能力培训,使教师都能制作个人网页。学校在现有多媒体的数量的前提下,通过两到三年的努力,做到班班都有多媒体。充分发挥现代教育技术在教学中的作用。

  3、建好学校网站

  分学科多途径(互联网、书籍、报刊、光盘等)收集资料,语、数、英分年级,有专人负责整理,其他教师配合收集。内容可分为优秀教案、作业、个案分析、课外读物、作文、好人好事。其他学科按照各科的特点,搜寻资料,然后根据筛选添加至网站。对网站进行定期更换、补充,及时发布信息。

  4、构建学校行政信息化管理体系,实现无纸化办公,不断提升学校管理水平。

  三、落实规划

  1、注重预算,保证投入。

  教育现代化建设要实现以教育信息化为重点的转移。为落实硬件建设,应充分动员全社会的力量。单靠学校是不行的。力争政府的大力支持,同时动员社会其他力量。我校拟在今年投入50万元,今后每年有10万元的投入。外加社会及政府的投入,对于硬件的建设,我们充满着信心。

  2.健全组织,加强领导

  建立一套有领导挂帅、各部门参与的领导小组,发挥群众智慧制定各岗位的工作责职及各部门的规章制度,建立一套相应的评估机制。

  3、培训在先,建设队伍。

  逐步完成教师培训工作。办好学校的信息化教育的专题讲座及交流,对作出贡献的个人进行表扬和奖励,深入开展教学模式研究、管理模式研究、资源建设模式研究以及创新教育模式研究等,要求每位教师都参与网络建设及利用。

  坚持建设与管理并重的原则。重视信息技术教育中对学生进行人文、伦理、道德和法制教育,培养学生鉴别真伪的能力,加强网络安全管理,设置阻挡黄毒等有害信息的软件。

  4.完善机制,加强考核。

  将能运用现代教育技术和网络资源作为全校40周岁以下教师教学基本功之一,并列入师训、职评、评优评先工作的必备条件。鼓励各科教师以提高教学时效为目的,运用网络教学,运用率符合学校量化标准。

工作计划 篇8

  第一周(2月27日——2月31日)

  1、清点学生人数,了解假期状况,尤其是好人好事情况。

  2、组织学生清理环境区和教室的卫生,布置好教室,尽力创设好的文化氛围。

  3、开学初关注行为习惯教育和安全教育。

  第二周(3月3日——3月7日)

  1、学生的思想依然停留在放假的状态中,利用班队会拉回学生的心。

  2、为迎接教师节,出好黑板报。

  3、强调学生做好眼保操和课间操,保护好视力,锻炼好身体。

  第三周(3月10日——3月15日)

  1、组织学生借阅图书,事先做好保护书籍的思想工作,并且登记好学生的借阅状况。

  2、重新选举班干部,分配好卫生值日的小组,建立好相应的奖惩制度。

  3、对不利于班级健康发展的“小团体”,给予“分裂”其势力的措施: 调整座位、鼓励其发挥正面的榜样作用。 第四周(3月17日——3月22日)

  1、对学生进行多方面的安全教育,开展班级安全知识竞赛。

  2、针对学校量化考核结果,提醒学生对症下药:路队要整齐,做操时动作要规范,晨读时将内耗降到最低,做值日时要做到快而净。

  第五周(3月24日——3月29日)

  1、提醒学生值日时,要注意擦干净灯罩的上方。各小组内互相监督,组外互相监督,争取让每个人都能以最高的热情投身到班级卫生工作中去。

  2、做好放假前的安全教育工作,注意水、电、交通、食品卫生等方面的安全。

  3、规定放假期间,不准有任何一个人来学校,否则丢了东西负连带责任。

  第六周(3月31日——4月5日)

  1、做好长假后的调查工作,看班级内是否有人在此期间有不良行为。如:偷窃、打架等。

  2、收“拾旧利废”捐赠贫困学生的钱,如数交给教导处,并向学生公布,表扬捐款多的学生。

  第七周(4月10日——4月15日)

  1、摸清班内的差生,建立好差生档案,寻找好的转差措施。

  2、巩固学生日常行为规范,积极配合学校的养成教育工作。

  第八周(4月17日——10月22日)

  1、出黑板报,主题为“读书”专题。

  2、放学后,学生不得在学校内逗留,路上不要吵吵闹闹,要排队回家。

  第九周(4月24日——4月29日)

  1、做好学生的安全工作,尤其是高年级女生的安全。假期不要独自外出,而且下学路上要有伴。

  2、男生在上厕所时,一定要大便入坑,小便入池。

  3、继续组织好学生的期中复习,迎接考试。

  第十周(4月31日——5月5日)

  1、继续抓好学生的期中考试前的复习工作。

  2、检查教室的玻璃,看看有无松动的现象,及时固定,以免造成不必要的伤害。

  第十一周(5月6日——5月11日)

  1、监考,判卷,认真做好卷面分析,公布成绩,奖励进步和优秀,并与部分同学进行交流,指出存在的问题和奋斗目标。

  2、组织好主题班会:“祖国在我心中”。

  3、教育学生不到校外买零食,以强健我们的体魄和保持我们的卫生。

  第十二周(5月14日——5月19日)

  1、完成《在校学生花名表》,上交教导处。

  2、教育学生严格遵守校规校纪,有病有事要请假,但是不请不必要的假。

  3、下午放学的路上一定要注意交通安全,因为最近村里收菜和卖菜的车辆较多。

工作计划 篇9

  一、加强综合协调机构和能力建设,提高食品安全综合协调水平

  (一)加快推进食品安全综合协调机构改革,完善综合协调机制

  积极争取市、区政府支持,加快推进区级以下食品安全综合协调机构改革,建立市、区、街道三级食品安全综合协调机构,努力向人事部门争取综合协调机构编制力量。推动成立各级食品安全委员会和食品安全委员会办公室,加强对辖区食品安全工作的领导。完善各项食品安全综合协调工作制度,提高综合协调工作的科学性、权威性和有效性。

  (二)加强培训,提高综合协调工作能力

  抓好食品安全综合协调队伍的培训工作,重点加强对《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律法规及食品专业知识培训,不断提高综合协调机构工作人员的能力和水平,培养一支优秀的食品安全综合协调队伍。

  二、建立食品安全风险监测和风险评估体系,增强食品安全风险防范能力

  (一)制订食品安全风险监测和风险评估工作方案

  根据卫生部等六部门印发的《食品安全风险监测管理规定(试行)》、《食品安全风险评估管理规定(试行)》、《年国家食品安全风险监测计划》等规定和省有关食品安全风险监测和评估的要求,结合深圳实际,制订《深圳市食品安全风险监测和评估管理办法》和《深圳市食品安全风险监测和评估工作方案(年)》,建立深圳市食品安全风险监测和风险评估体系,开展年食品安全风险监测和风险评估工作,提高食品安全风险预警能力,开展辖区食品安全现状和风险评估工作,及时发现和消除食品安全隐患苗头。

  (二)加强食品安全风险监测机构和能力建设

  落实卫生部《关于进一步加强食品安全监测与评估工作的通知》(卫监督发 9号)和省有关食品安全风险监测能力和体系建设的要求,依托现有各级疾病预防控制和医疗救治体系以及各监管部门资源,在本市建立起覆盖食品生产经营各环节和各区、街道的食品污染物、食源性疾病以及其他食品安全风险的监测体系,对已知和潜在的有毒有害物进行检验和评价,对有关食品安全风险进行排查、识别、鉴定和评价,为开展风险评估、风险管理及风险交流提供支持。

  (三)提高食品安全风险评估能力

  以我市食品检测机构和高等院校为依托,加快培养本市掌握国际食品安全风险评估、风险管理和风险交流方法的高水平专业人员,不断提高承担食品安全风险评估工作的能力。

  三、突出重点,牵头推进全市食品安全监管工作

  (一)严格落实食品安全监管工作责任

  根据《食品安全法》等法律法规和市政府机构改革后各部门的职责分工,进一步明确市食品安全委员会各成员单位监管职责,理清监管边界,避免监管交叉和监管空白,形成全市食品安全工作合力。编制出台《年深圳市食品安全监管责任白皮书》和《年深圳市食品安全工作总结和年工作要点》,对全市食品安全工作进行总体部署,加强对全市食品安全工作的领导,落实各部门和各区政府的食品安全监管工作责任。

  (二)继续组织实施食品安全三年规划

  积极组织各部门、各区政府实施《食品安全三年规划纲要(年-年)》,充分调动政府、企业、消费者、媒体等社会各界的力量,严格落实工作责任,完善政策措施,保障各项工作顺利落实。

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