少先队工作计划

时间:2021-11-12 13:40:39 少先队工作计划 我要投稿

精选少先队工作计划范文锦集10篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的少先队工作计划10篇,欢迎大家分享。

精选少先队工作计划范文锦集10篇

少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中四中全会思想为指导,以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点,以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作重点

  1.加强少先队辅导员队伍建设。

  抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

  2.发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

  3.切实加强队员的思想品德教育

  以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

  4.加强安全教育工作,确保师生生命安全。

  主要以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育,以确保学生安全。

  5.充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

  教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,如教师节开展各种尊师活动,国庆节开展一系列相关活动,对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育,帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手,举行新队员入队仪式,广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  三、各月份工作要点

  九月份

  1.制订班队工作计划,新学期校园环境布置;

  2.召开大队委会议,健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准;

  3.庆祝第31个教师节开展“我为老师点个赞“感恩祝福活动;

  4.参加优秀乡村少年宫评比;

  5.常规检查评比。

  十月份

  1.结合国庆节,上好爱祖国为主题的班队活动;

  2.组织10月13日少先队建队日活动,举行一年级新生入队仪式;

  3.组织“践行社会核心价值观 做一个有道德的人”主题班队会;

  4.开展第八届校园文化艺术节活动;

  5.做好常规检查评比。

  十一月份

  1.开展班级文化建设;

  2.参加未成年人思想道德建设创新案例评比活动;

  3.继续组织主题班队会活动;

  4.常规检查评比

  十二月份

  1.庆祝元旦主题活动;

  2.继续组织主题班队会活动;

  3.常规检查评比。

  一月份

  1.做好少先队工作总结;

  2.评选并表彰雏鹰争章好少年;

  3.做好学期资料积累、整理归档工作。

少先队工作计划 篇2

  这学期我担任xx小学的中队辅导员,这也是我第一次担任这样的工作。虽然我对这份工作不熟悉,但我仍然要按照计划努力的完成所有任务。

  为了更好地完成任务,我将合理利用学校的资源,结合学校的工作安排,开展各种各样的活动,不断加强少先队员的建设,努力创建一个工作新局面。

  我计划从以下几个方面着手:

  一、工作思路

  1、做好日常工作

  (1)环境卫生。每个中队都要组织学生做好每天的保洁工作。我们应该努力消除卫生的死点,督促学生有秩序地清洁地面,保持教室干净整洁。

  (2)文明。所有的班级都要求学生文明、礼貌、举止得体,在校内外都要加强教育、加强着装、个人卫生、佩戴红领巾的检查。

  (3)课堂纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的规定,“礼貌、纪律、清洁”成为每个学生自觉的行为。

  (4)特别注意每天的日常检查工作,促进学生良好习惯的养成。把公平公正的评价结果纳入班级的评价中,使学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

  2、加强少先队员的组织建设

  开展良好的团队会议活动,充分发挥少先队员在班集体建设和综合实践课程中的重要作用。积极倡导建设快乐少先队集体,引导少先队员在组织中努力学习,快乐生活,全面发展。充分发挥宣传板教育的作用。

  要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭子女的教育管理,采取切实有效措施,做好学习困难学生的转化工作。

  3、加强安全教育,确保学生安全

  主要以安全法律法规为主,以安全知识为内容。根据学生特点,有计划、多形式地开展法律法规和安全知识教育。

  二、日常管理

  1、完善班组委员会,明确分工,提高学生管理能力。开学时,原班组委员会进行调整,让各班组干部发挥各自的作用,带领班级认真学习每一门学科,做好各项活动。

  2、抓好学生的行为习惯,使学生成为有礼貌、卫生、文明、有纪律的好孩子。

  3、加强学生的集体意识和团队精神,培养学生的集体荣誉感。

  4、开展以“从我做起”为主题的教育活动。

  5、举办手抄报、普通话、演讲比赛等活动。

少先队工作计划 篇3

  在团县委和学校正确领导下,结合我校工作计划,本学期的少先队工作计划制定如下:

  1、健全大、中队组织,整顿队室,选出大中小队干部,继续完善大队委员会。

  各年级辅导员在学期初做好中队、小队干部的改选工作,争取让绝大多数学生都有参与自主管理,当家作主的机会。增强队组织的吸引力、凝聚力。

  本项内容开学初进行并召开中队长会议,落实改选情况。

  2、主持好周一升旗仪式。准备国旗下的讲话稿及培训国旗下的讲话人员。(辅导员及大队委具体安排)

  3、培训广播员、小记者,把校园广播运用好、安排好;记录各中队来稿情况并评选。

  充分运用好小百灵广播站,把每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用,让广播成为学生了解天下事、校园新闻,进行爱校爱家爱集体教育的重要途径。(广播站、大队委、辅导员)

  4、每两周举行一次大队委员碰头会,总结两周来的工作,为学校及班级建设提出新的建议。(大队委成员参加,大队长主持)

  5、雷锋月开展“帮助别人快乐自己”主题队会和敬老爱老(去敬老院)活动。6、“三、八”妇女节,写一篇给父母的感恩日记、手抄报,父母写上感受、签名,选拔部分作品上交,开“怎样报答您的养育之恩“主题队会。

  7、选拔、培训新一届大队委干部、升旗手、护旗手。

  8、清明节之际,组织“赵镈“中队祭奠英烈活动。

  9、六一之前举行新队员入队仪式。

  10、做好《齐鲁少年报》的收发工作(每周一次)。

  11、做好临沂市“七巧科技“活动的宣传、培训、选拔、参赛工作。

  12、认真完成团县委和校领导随时安排的各项任务,完成的每一项活动随时上传至团县委网站、邮箱、全国未来网等。

  13、20xx年6月底做好本学期少先队工作总结(大队辅导员)。

  20xx年2月

少先队工作计划 篇4

  20xx年寒假来临,我校在寒假中贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,加强领导,依托社区、因地制宜、精心组织、广泛发动,以对小学生进行安全教育为主线,强化学生的安全意识;积极为小学生接触社会,了解社会,开展创新、实践活动创设条件;培养学生孝敬长辈、勤俭节约的优良品质。希望家长能配合学校,根据学校的要求,安排好孩子的寒假生活,使自己的孩子度过一个安全、愉快、和谐的寒假。

  一、主题:

  阳光健康每一天

  二、具体要求:

  1、要求学生做到“寒假生活十个好”。

  (1)关心时事读报好。

  (2)遵纪守法行为好——远离“黄”、“赌”、“毒”,学习文明礼仪,提高自我保护能力。

  (3)作业完成质量好。

  (4)准时返校活动好。

  (5)生活有序休息好。

  (6)注意卫生习惯好——不要暴饮暴食。

  (7)勤做家务劳动好——为长辈服务。

  (8)讲究礼仪举止好——睁大自己的眼,制止不文明行为。

  (9)关心他人互助好——开展新春送温暖的行动。

  (10)服务社区风尚好。

  2、积极参加“七个一”活动。

  (1)评一条好新闻。关心国内外大事,养成每天看报、听新闻或看电视新闻的习惯。学生每天摘记一条好新闻于反馈表上。

  (2)读一本好书,写一篇读后感。(二——五年级)

  (3)进行一次微笑大行动,结合世博“城市让生活更美好”的主题,寻找城市中的各种“微笑”并拍摄下来。

  (4)学会一项本领(摄影等)。

  (5)每天认真坚持至少一小时专业练习。充分利用寒假时间,更好地练习专业本领。

  (6)每天坚持体育锻炼一小时,每天做一次眼保健操。

  (7)进行发现与克服自身一个弱点的实践。

少先队工作计划 篇5

  一、指导思想

  以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以爱国主义教育为主线,以两个习惯的养成教育为切入口,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,加强少先队基础建设,丰富少先队活动,为少先队员的健康成长打下坚实的基础。

  二、工作重点

  (一)重理论学习,抓队伍建设

  1、加强中队辅导员队伍建设

  为每个中队配置两位辅导员,在开学初,组织全体中队辅导员参加师德培训,使每位辅导员都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志,加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙,尤其是对体验教育的学习,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高;组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动,加强辅导员之间的经验交流与借鉴;通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等,促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果,从而更有效地保存少先队活动的资料与成果,进一步充实、发展、积累少先队工作经验。

  2、加强少先队干部队伍建设

  各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初,学校举行全校性大队干部竞选,竞争上岗;各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。本学期,我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会,对各级干部进行工作方法与技能的培训,并加强工作态度的教育,以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束,校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干部进行表彰。

  (二)加强少先队的基础阵地建设,加强班队活动建设

  继续完善三个校区的大队部,协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度,按计划落实社团活动,做到活动有计划有过程有总结,并能培养出一批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地,严格按功课表上好班队活动课,每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比,届时学校将在校内举行评比活动,择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育作用,每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会,各班轮流展示。晨会内容要体现学生的自主性,充分展示学生的多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。

  (三)继续抓好学生的日常行为规范。

  以《中小学生日常行为规范》为基础,常抓行规养成教育,从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起,创最美的学习环境,最优的课间秩序,培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动,坚持每天一检查,每周一小结、每学期一总结。并在此基础上,把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上,以竞赛推动良好班集体的形成,以竞赛促良好行为规范的内化,逐步内化成为学生的自觉行为。

  (四)长期进行安全教育

  结合学校实际,开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排,联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座;利用晨会、班会做好宣传教育,每学期的主题班队必须有两次的安全教育,使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯;联合校园周边环境,开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动,增强少年儿童的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次,并及时修订安全应急预案。

  (五)继续开展“阳光”系列德育活动,培养德育特色活动。

  1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动,结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

  2。根据学校工作目标,争创学校德育特色,结合校本课程,创德育特色。在分学科落实的基础上,有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动,切实提高学生的`文化素养和良好品德的养成。

  (六)积极参与科技节活动

  响应鹿城区青少年科技节的文件精神,我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动:每位学生到本校网站观看科普讲座;学校举行一次主题晨会;各班举行一次科普知识竞赛;每位学生参加一次科技实践活动,写一篇科技论文或观察日记。鼓励学生开拓思路,探索求新,在电脑“手抄报”、网页制作、“七巧板”系列活动、儿童幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新,有所提高,有所突破。

  (七)健全心理健康教育

  按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作,规范操作流程,杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时,根据学生的心理特点和身心发展规律,做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱,拉进学生心理距离,做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动,每学期完成4个课时的心理辅导课程,平时密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。

  三、具体安排

  温州市浦南小学少先队活动安排表(暂定)

  月份活动主题班队活动建议大队部活动安排

  九月民族精神

  1、举行一次主题班队会;

  2、出一期主题黑板报;

  3、观看一场有关主题影像。

  4、安全教育

  1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会;

  2、举行校运动会;

  3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛;

  4、开展“做一个有道德的人”实践教育活动

  5、主题班刊评比

  十月爱国建队

  1、举行一次主题班队会;

  2、出一期主题黑板报;

  3、继续加强班级行规教育

  4、上好心理健康辅导活动课

  1、建队节活动,发展新队员。

  2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛

  3、主题班刊评比

  4、主题队会评比

  十一月科技创作

  1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会;

  2、出一期主题班刊

  1、科技节作品收集评比

  2、主题班刊评比

  3、优秀作品展览

  十二月环保安全月

  1、争当绿色小卫士假日小队活动;

  2、举行安全主题班队会;

  3、开展冬锻活动,掀起冬锻高潮

  4、出一期安全主题班刊

  5、迎新年庆祝活动

  1、环保知识讲座、环保知识竞赛(卫生老师)

  2、安全疏散演习

  3、班刊评比

  4、迎元旦活动

  元旦总结迎新

  1、学习经验交流会

  2、期末评优工作

  3、寒假假日小队活动安排

  1、期末评优工作

  2、辅导员会议

  3、寒假活动设计

少先队工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以学校德育养成教育为基础,全面贯彻落实《xx市xx小学20xx-2016学年德育工作计划》,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,努力提高少先队工作的针对性、实效性、主动性。

  二、重点工作:

  1、扎扎实实开展学校养成教育工作,引导学生认真学习、落实《小学生守则》及《小学生日常行为规范》细则,养成良好的行为习惯,以及明礼诚信教育。

  2、成立中队自主管理委员会,积极开展中队自主管理,让自主管理委员会协助班主任做好日常中队活动管理。

  3、注重开发校内外教育资源,创造性的。积极通过开办家长学校,家访、开家长会、家长开放日等形式,多渠道与家长沟通信息,形成教育合力。4、重视对学生进行安全教育、法制宣传教育,使学生了解法律常识,遵纪守法,会以法律为武器维护自身权利。

  5、继续加强班级文化阵地建设,黑板报要定期更换,做到图文并茂。中队角、图书角、植物角、动物角要做到美化班级,负责到人。

  三、工作安排:

  1、以爱国教育为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,利用节日进行思想教育并开展有针对性的系列教育活动。

  2、根据划分的卫生区,锻炼少先队员的打扫卫生的能力,有维护校园环境的良好习惯。

  3、利用周会开展“礼仪小故事周周讲”活动。用故事这种学生喜闻乐见的形式陶冶学生的情操,帮助学生明理,受到生动的礼仪教育。

  4、具体工作:

  八月:

  1、召开“收心会”。

  2、召开中队会,成立自主管理委员会。

  九月:

  1、开展“迎国庆”系列活动,加强学生感恩教育。

  2、中队特色活动日。

  3、利用“全国中小学安全教育日”进行安全教育。

  十月:

  1、秋游活动,到大自然走一走。

  2、中队文化建设评比。

  十一月:

  1、积极筹备“元旦”文娱活动。

  2、安全逃生演练。

  3、文化艺术节。

  十二月:

  1、评选优秀少先队员,文明学生。

  2、庆 “新年”活动。

  3、寒假安全教育。

少先队工作计划 篇7

  一、指导思想

  以少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。

  二、中队基本情况分析

  我中队共有 人,其有5名同学学习认真,各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

  三、本学期工作要点

  1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

  2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。

  3、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

  4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  四、工作措施

  1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。

  2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。

  4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。

少先队工作计划 篇8

  九月份工作要点:

  1)9月1日开学典礼;

  2)各班结合校园周边环境变化,制定本班安全教育内容。

  3)各中队认真总结暑假学生活动情况并制定出本学期各中队的少先队活动计划。

  4)大、中队改选队委,聘请辅导员老师。

  5)为迎接教师节,各中队开展庆祝活动。

  6)开展弘扬民族精神的活动,对学生进行革命传统的教育。结合国庆开展各中队合唱比赛。

  7)板报主题:祝福祖国

  十月份工作要点:

  1)结合重阳节,开展“敬老爱老助老”活动,为家中长辈做一件事,尽自己一份孝心。表彰孝心小模范。

  2)结合少先队建队纪念日,组织学生学习《少先队知识》,组织达标工作。

  3)各中队召开以感谢感恩为主题的中队会。

  4)板报主题:队旗飘扬

  十一月份工作要点:

  1)丰台区科技节、艺术节筹备工作。

  2)各中队开展“互帮互学共同进步”的活动,评选优秀小搭档。

  3)各中队进行“低碳生活,马上开始”的环保教育,进行环保手抄报评比

  4)板报主题:文明礼仪

  十二月份工作要点:

  1)各中队开展安全知识的学习交流活动,评选小小安全宣传员

  2)各中队以丰富多样的形式举办“迎新年”联谊会;

  3)板报主题:迎新年

  一月份工作要点:

  1)复习动员

  2)评优工作

  3)布置假期活动

少先队工作计划 篇9

  一、指导思想

  20xx年暑假即将来临,为引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假,少先队暑期工作计划。今年暑假我校大队部以文明、愉快、安全、健康为活动准则,结合学校自身和上级活动要求,组织队员开展丰富多彩的暑假活动,让他们在活动中学习,活动中长知识,活动中增才干,让假期更有意义。

  二、活动内容

  读书活动:

  “常州新华书店杯·我的读书故事”中小学生暑期读书活动

  (1)主题:读书的故事。围绕个人读书的心得,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等,写出个人的读书感悟。。

  (2)体裁:除诗歌外的任何文体。

  (3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数800字左右。

  (4)参赛方法:以学校或班级为单位,由语文老师选送。

  (5)投稿地址:文字稿寄常州晚报新教育周刊收,电子稿发E-mail:vczyw @。

  (6)征文时间:20xx年8月25日(五年级各班2篇)

  常州市红领巾读书征文活动

  常州市教育局承办,截稿日期是9月15日,寄往常州市和平北路8号 常州市图书馆收,并在信封左上角注明“红读征文”字样。(四年级各班2篇)

  2、假日小队活动

  “寻访常州历史 感受古城文明”——常州市学生暑期社会实践活动

  常州历史悠久,人杰地灵,文化底蕴,工作计划《少先队暑期工作计划》。为了传承常州历史文化传统,引导学生保护和弘扬历史文化的精华,争做文明的龙城人,努力构建***的城市与校园,决定面向全市大中小学生开展“寻访常州历史,感受古城文明”社会实践活动。

  一、活动主题:寻访常州历史,感受古城文明

  二、活动时间:20xx年7月——9月上旬

  三、活动内容:

  (一)走访民居名巷,追溯老街(古镇)历史 四(1)

  (二)品名典小吃,寻龙城特色饮食文化 四(2)

  (三)寻访龙城民间传统工艺,征集常州旅游纪念品创意设计 四(3)

  (四)走遍龙城运河畔,寻找江南水乡情 四(4)

  (五)品味千年文化,重温历史瞬间 五(1)

  (六)采撷学术奇葩,再放璀璨异彩

  (七)讲名人轶事,学大家风范 五(3)、五(4)

  (八)认识方言流变,感受吴语魅力 五(2)

  四、活动形式:针对提供的上述寻访常州历史的各项活动,以班级或研究性学习小组为单位,通过参观博物馆、规划馆,实地走访、采访历史见证人、查阅历史资料、撰写寻访日记、专题讲座、知识竞赛、学生、研究性学习等,让学生亲身寻访体验,了解常州历史文化。

  五、活动成果展示

  1. 9月份“中小学弘扬和培育民族精神月” 教育活动,以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告等形式将学生寻访经历与研究成果在学校内进行广泛地宣传展示与评比。

  2.在学校充分交流展示的基础上,各校选送优秀作品参加区级评选展示。9月3日前各校将推荐作品报送局教育科,联系电话:8890546。选送作品的题材广泛、形式要多样、有代表性。

  (四、五年级各班围绕一个内容,以假日小队的形式组织优秀学生或全体同学参与,注重活动方案的策划、资料的积累、成果的展示交流,更要保证活动的安全性)

  3、绘画比赛

  高露达杯 “生命之水”绘画比赛

少先队工作计划 篇10

  一、指导思想:

  以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,结合课程改革的新形势,关注少年儿童的发展,以实践育人为基本途径,加强少先队的基础建设,活跃少先队的基层组织,延伸少先队的工作领域,以活动促建设,以建设促发展,全面提高少年儿童的综合素质,为开创我校少先队工作的新局面,实现少先队的新发展打下坚实的基础。

  主题口号:知能并举展个性 七彩生活亮风景

  二、常规工作:

  1、以十六大提出的“认真贯彻公民道德建设实施纲要”,“加强青少年的思想道德建设”为依据,在少年儿童中掀起“讲文明道德光荣,不讲文明道德可耻”的小公民道德实践活动的高潮。按照在家庭做“小帮手”;在社会做“小标兵”;在学校做“小伙伴”;在公共场所做“小卫士”;在独处时做“小主人”的“五小”活动内容,开展丰富多彩的道德实践活动,向不文明言行告别。

  2、加强少先队自身队伍建设,为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展队干部会议,总结上学期少先队工作,回顾上学期少先队工作中的不足,争取在本学期中改正和补起来。和队干部们一起讨论本学年少先队的工作计划和设想。严肃队干部纪律,重审队干部守则及应履行的义务,鼓励和鞭策他们要做一个合格的队干部,使每个队干部团结统一,以提高办事效率。

  3、规范每周一次的升旗仪式,做到按时升旗,遇到雨天或别的情况及时降旗,保护好国旗。保证升旗仪式庄严、认真。

  4、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,并继续实行和规范流动红旗竞赛。在原来的流动红旗竞赛的基础上,根据上学期的工作情况,在各中队辅导员和队员们的要求和提议下,红旗竞赛的标准有了进一步的修改,这一新的标准将在本学期实行,从而将行为规范真正的落到实处。(二年级按班级轮流检查,四年级各中队选3名队员,五年级各中队选3名队员,六年级各中队选3名队员,成立两支礼仪示范队)

  5、进一步加强少先队基础建设。充分发挥鼓号队、队室、红领巾广播站等少先队阵地的作用。每月更换一次黑板报,月初第一个星期五进行检查。起到宣传教育作用,培养学生的自主能力。

  6、加强少先队工作的社会化。发挥以热心于教育的家长为主体的校外辅导员队伍的作用,力求每班至少一个校外辅导员,一个雏鹰行动实践基地,每学期至少开展2次活动。充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围。

  三、具体工作安排:

  第一阶段:(二月份)

  教育主题:昂首迈步新征程

  1、召开“良好的开端是成功的一半”主题中队会,各中队分别制订出本学期计划,队员给自己定一个短期目标,并付诸实际,让自己在新的一年里有一个良好的开端。

  2、召开中队辅导员会议,安排本学期的少先队工作。

  3、召开大队委员会议,安排各项常规活动继续进行。

  4、开展体验日记流动记载活动的启动仪式。大队部负责编制《体验成长录》。

  每周每月公布各班级投稿及录用数量,并挑选优秀作品于红领巾广播中播出,以此更贴近学生生活。

  5、建立校园服务蓄分卡活动

  各班创设一个服务专项,学生以自己班级的专项为主体,并跨班参与校园服务,通过积分的方式,对服务工作,予以奖励。

  第二阶段:(三月份)

  教育主题:做诚信人,树文明风

  1、三五 学雷锋日

  (1)以学雷锋活动为契机,利用课余和双休日时间活动,以便服务于别人,设计开展“假如我是雷锋”,“对照雷锋创文明”,“雷锋在雏鹰行动中”等创造性体验活动,以雷锋为榜样,制定自己成长目标。

  (2)开展“学雷锋,树新风”的编报活动大队部将筛选部分优秀作品,刊登于校园黑板报上。

  (3)五(2)中队主题观摩会主题:雷锋帮我展翅飞

  2、三八 妇女节

  开展以“真情献父母”为主题的系列活动,做好“四个一”

  (1)作一次了解(父母工作、生日、兴趣等)

  (2)每日为父母做一件事

  (3)学当一天家

  (4)写一篇体验日记

  3、三十二 植树节

  开展“绿色小天使”活动

  由大队部统一发放花籽,学生可自行选择3—4颗花籽进行培植,并随写种植感受,6月1日全校进行花卉及种植体验日记的评比。(结合种植章、种籽章、观察章等)

  4、第二届“校园吉尼斯”活动申报阶段。

  第三阶段:(四月份)

  教育主题:探寻先辈之路,感悟幸福生活

  1、四五 清明节

  (1)清明节前后组织四、五年级的少先队员前往云居山革命烈士纪念碑进行扫墓活动,并进行“第二批新队员入队”活动,让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。同时,组织队员参观革命烈士纪念馆,让队员们不忘历史,从小树立为创造更加美好的未来而努力的志向。

  (2)四(2)中队主题观摩会主题:学习先辈,走英雄之路

  2、在3——6年级队员中开展“眼观天下事,胸怀世界风云”的读书、读报活动。收集读书资料,写读书笔记,以次来开阔眼界,丰富知识。(各中队选出优秀演讲员,在周四的红领巾广播中进行演讲)。

  3、以少年军校营地为依托,组织五年级(四个班)学生进行军校训练活动。

  4、第二届“校园吉尼斯”活动比赛阶段。

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