上学期少先队工作总结

时间:2022-06-15 11:02:45 工作总结范文 我要投稿

上学期少先队工作总结范文(通用8篇)

  充实的工作生活一不留神就过去了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的上学期少先队工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

上学期少先队工作总结范文(通用8篇)

  上学期少先队工作总结 篇1

  上学期少先队大队部继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,学习《少先队辅导员工作纲要》并进行工作;根据本校“提高质量、规范管理、搞好服务、打造品牌”的工作思路,开展各种体验活动,使学生逐步养成良好的行为习惯和健康的心理品格。为学校的可持续发展打下较坚实的基础。

  主要完成以下工作:

  一、完善少先队组织

  1、由于上学期有一批鼓号队学生升上初中,鼓号队组织队员严重不足,为了在12月8日的学校80周年校庆典礼上能够出队,及时组队并不惜辛劳、千方百计激励学生训练,终于及时训练好十个单元的队伍以及一个国旗班和一个礼仪接待组。在校庆典礼的活动中负责撰写主持词,虽然运作过程变数大,但也及时完成主持词和各个队伍的训练任务,使之在80周年的校庆典礼上顺利开展活动,得到老师们的好评。

  2、大队部以班队会课为阵地,结合升旗仪式、红领巾广播站、宣传栏、班队会课等阵地在新学期继续开展 “文明中队”的评比活动,引导学生自觉遵守小学生行为规范。

  3、加强少先队干部的培养,提高学生自主管理的能力。

  一是通过竞争选拔少先队大队干部,让队员了解自己的自主权,树立自主意识,让每个队员都畅所欲言,充分发表自己的意见。二是通过各中队推荐、大队部、教导处综合考评的形式选拔一批组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任新一届的少先队干部。三是利用每月队干部会议,有针对性的进行培训,全面提高学生干部的思想素质和管理工作能力,使队干部在学生中真正起好模范带头作用。同时,通过建立少先队干部的管理体系,实现少先队员自我管理的能力,切实减轻班主任、大队辅导员的工作负担。四是通过猎德小学文明标兵的评比,促使全体队员争做文明广州人,树立主人翁意识,为广州市创建全国文明城市贡献一份力量。

  4、建设好红领巾广播站,选拔新一届的广播员,以老带新,使广播站成为学校的窗口。广播站有每月根据学校教育主题的变化换内容,但栏目设置基本不便,使知识性与趣味性融为一体。

  二、组织多彩活动,丰富学生校园生活

  1、以“节日活动”为契机,做好教育工作

  (1)尊师重教过好“教师节”

  教师节当周,为了营造尊师感恩的气氛,表达对教师的敬意,大队部组织学生在广播站播放各种节目颂扬老师,组织了部分队员给教师赠花,以表达对教师的感恩和敬意。

  (2)10月13日是中国少年先锋队的建队日,大队部举行了新队员入队仪式和中队辅导员聘任仪式。新队员入队前,认真对其进行培训,培训内容为:了解少先队的历史、思想汇报专题如何佩戴红领巾、如何敬队礼、呼号、唱队歌等。

  (3)迎国庆60周年活动

  为了向祖国母亲的生日献上了一份深情祝福,喜迎共和国六十华诞,于国庆前夕,红领巾广播站播放爱国歌曲和爱国故事,在建队节举行了“庆华诞,颂祖国,迎建队”诗歌美文朗诵赛。既丰富了校园文化生活,推进学校艺术教育,又培养了学生爱国爱校的思想意识。

  (4)迎校庆80周年活动

  训练鼓号队队和国旗班,培训礼仪班,使活动能顺利开展,针对校庆活动开展征文活动,使学生了解学校的发展历史,激发学生爱校的感情。并以此为契机,对学生的行为规范进行严格的要求,收到事半功倍的效果。

  (5)开展迎亚运的知识学习活动

  从12月开始,广播站每周两天进行宣传与问答活动,使亚运知识渐渐为学生所熟悉。队员们积极参与,在活动中收获良多。

  (6)组织图书传递工程公益活动

  12月4日,根据区教育局的指示,我校大力发动队员们积极参与图书传递工程公益活动,给革命老区的孩子建立“爱心图书室”,齐集队员们的爱心,我校共捐献图书500册左右。

  三、与社区紧密联系

  与社区紧密联系,共同教育学生,参与到社区的管理活动和科技文娱活动中。如9月参加街道举办的“迎亚运安全漫画”比赛,并获得奖励。11月参与猎德街道的科技协会活动并取得共识,以后互相支持开展科技宣传和实践活动。

  四、支持学校工作,积极参加上级部门组织的活动并取得一点成绩

  1、猎德小学博物馆需要一批学生作品,大队部加班加点征集作品,并对三年以来的作品进行甄选,充实博物馆的内容。针对校庆典礼活动,让学生了解学校发展历史并进行征文活动。

  2、九月参加省教育厅举办的“庆祝中华人民共和国建国60周年中小学生书法绘画摄影比赛,四1班林文岳摄影获得二等奖

  3、十月参加区少宫委举办“祖国发展我成长”通讯稿、书信比赛、

  4、十月参加区教育局举办“我与我的祖国”征文、征画比赛

  5、十月收集少先队广州市第十一次代表大会小提案,三年级以上各个中队各提出两个问题和解决方法,内容多为促环保、迎亚运、严禁毒方面的。

  6、参加市少宫委举办的“亚运心愿语征集活动”

  7、参观市禁毒馆图片展

  为了让学生了解毒品的严重社会危害,十一月组织三年级以上的学生分批参观市禁毒馆图片展,并组织学生写感受,在红领巾广播站播出,让学生意识到毒品的严重危害。

  8、12月选拔亚运小记者参加 “广州市亚运小记者团启动仪式活动”

  9、在12月22日,我校与广州移动公司、广州市少年宫旗下的《都市人成长》杂志社合作举行了“亲子共成长,沟通零距离”的讲座,我校亚运小者的通讯稿将发表在少年宫主办的杂志《都市人成长》。

  五、反思与小结

  大队部的工作繁琐,虽然本人尽量协调大队部与学校和上级主管部门的各项任务和要求来组织开展各项活动,但仍有顾此失彼之处,今后除了继续努力做好本职工作之外,还要改进工作方法来提高效率。另外仍需将科研的精神带到少先队管理实践上,培养队干部骨干梯队管理,更好地提高业务能力、专业水平和管理水平。

  上学期少先队工作总结 篇2

  过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻中央对少年儿童提出的“争当四好少年”,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

  一、抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  2、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校红领巾岗位和值周的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的“文明之花”常开。学期末评出了文明的班集体并加以表彰鼓励。

  3、加大阵地建设的力度。通过板报、宣传栏、红领巾广播站、春苗校刊、校园网站的作用加大宣传力度。充分利用中队板报、小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,上学期我校的张文斌同学荣获了“东莞市优秀少先队员”的光荣称号。

  4、加强检查与评比,大队部于上学期实施五项评比,从纪律、卫生、学习、言语、行为等方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

  二、抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯

  1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的'教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中。

  2、结合上学期收集月饼盒对少年儿童进行教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战。另外,学校利用教师节、国庆节等有利契机,通过举行中队活动、出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向。

  3、上学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练,有计划地开展“好习惯伴我行”系列活动,重视学生良好习惯的养成。

  三、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

  少先队活动是少先队的生命,上学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

  在九月份开展“弘扬和培育民族精神教育月”系列教育活动。首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖。开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,收集中秋节月饼盒。

  在十月份为积极迎接国庆的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育和交通安全讲座。

  十一月份开展了红歌电影活动,加强队史教育,组织队员们参与观看红色影片。这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣。也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心。

  十二月邀请了中国关工委成员闻欣教授协助开家长会。让队员们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会。

  通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展。同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

  上学期少先队工作总结 篇3

  上学期我校少先队工作继续以“快乐争章、雏鹰高飞”为主线,结合区少先队工作要点,学校德育要点,开展少先队常规教育活动;积极配合区少工委,依据自身特色条件,开展雏鹰争章特色活动。现作以下几点总结:

  一、 坚持基础建设、狠抓常规教育

  我校少先队基础建设扎实,是长期坚持的成果。

  (1)文明执勤队是由四、五年级各班优秀队员组成,每班负责一天的校园文明执勤任务。而且建立三级监督制度,大队辅导员直接监管大队干部,由本班的大队干部监管执勤队员。执勤队员赋予一定的权力,全方位监督全校队员的文明行为。

  (2)国旗护卫队是由三——五年级身材高挑、身体素质佳,学习成绩中上的队员组成。我校国旗护卫队曾荣获区国旗护卫队比赛第一名,训练素质高,成为全校同学崇拜的偶像。

  (3)各班中队委组成一支争章考评队伍,对本班队员的争章考章工作进行三级管理。督促队员认真进行争章活动,督促各小队长进行小队考评,再由中队委进行统计,再到大队部进行统一考章。真正实现自己活动自己搞,大大减轻中队辅导员的工作压力。

  常规教育离不开少先队活动,少先队活动是教育的主体。因此,大队部每个月根据德育要点、节日和特别日子开展各项班会、中队会和大队会,从而丰富队员活动。如:9月开展“迎中秋,感师恩、共创文明好校园”班会活动,让队员制作中秋灯笼,心意卡,猜灯谜,营造和谐校园。11月开展“队知识知多少”中队活动,了解队史、提高队员的荣誉感,加强队的认同感。12月为了迎接交通安全示范校检查,开展“红绿灯亮闪闪,交通安全记心上”中队活动,学习交通法规、交通指挥信号操,做到文明出行。

  二、 特色活动常规化

  雏鹰争章作为少先队几大品牌活动之一,在全国范围开展得如火如荼。根据纲要,一到九年级有其相应的必修章。我校在一到六年级开展必修章的争章活动之外,还根据我校情况,设置了不少特色章,形成一套具我校特色的争章机制,并将其制度化、常规化。常规活动设常规章,如敬师章、爱国章、文明章、礼仪章。大型主题活动设主题章。如交通安全章、古诗章、课外阅读章、集邮章;主题章还设有系列章,如古诗章下设演绎章、书画章和诵读章。让每位同学根据自己的爱好特长争不同的章。

  常规化的争章活动主要由队员自主完成,中队辅导员只作监督,大队辅导员全面指导。大队辅导员定期上队课,指导争章工作,各中队长能够自主对队员发布争章信息、监督争章全过程。常规化的争章活动力求覆盖全校少先队员,提高队员争章自觉性,培养大批争章能手。10月的区少先队工作会议的召开,给了我校展示和诠释争章活动的平台。以古诗活动为主线,展示争章和学科相结合。从诵读章、书画章到演绎章,充分与语文、美术、音乐相结合。大大提高学科的趣味性,既掌握学科知识,又能争章。

  三、 全面落实创建省红领巾示范校工作

  我校多年少先队的突出表现,为创建工作打下坚实的基础。学校领导也全方位提供支持,如:改造后的队部室,成为真正意义上的省达标队部室。拍摄我校队活动影片,更能从视觉,听觉上了解我校少先队的工作。资料的整理也进入紧张有序的阶段,在即将到来的3月,相信我校定能以优异的表现完成创建工作!

  上学期少先队工作总结 篇4

  我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,营造优良学习风气,着力构建和谐校园,深入开展丰富多彩的主题教育活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将工作情况汇报如下:

  一、加强辅导员队伍建设,提升少先队教育水平

  1、强化培训,提升素质。以加强辅导员自身修养,提高少先队素质教育能力和水平为重点,定期开展辅导员培训。建立健全少先队辅导员的培训计划和培训档案。

  2、定期召开辅导员例会,促使少先队工作有条不紊地开展。

  3、鼓励辅导员结合自己的工作开展德育科研工作。鼓励辅导员们在实际工作中,应不断积累经验,加强理论学习,探究工作方法,积极撰写少先队论文或心得。

  4、加强联系,优化环境,调动家长和社会各界有识之士的积极性成立社会、家庭、学校教育网络,整合社会教育力量,共同参与少年儿童的教育培养。增强少先队工作的力度和活力,推动学校少先队工作走上新台阶。

  二、抓好少先队基础阵地建设

  1、加强少先队队伍建设。

  (1)各中队辅导员选拔一批小干部,明确任务,让小干部开展工作,提高学生的自我管理能力。各中队要切实上好班队活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,定期举办少先队中队主题活动。

  (2)上学期将培训一支新的校值日和校监督岗队伍。定期培训,让他们快速地适应并开展校值日工作。

  (3)上学期,利用少代会进行新一轮大队委员的竞选。选拔好的队员并进行定时的培训,明确分工与职责,培养一批有创新精神、创造能力的小干部,以大带小,以先进促后进,使少先队事务工作呈自动运转状,努力使少先队工作制度化、规范化,使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

  2、加强教育阵地建设。

  (1)完善队室管理制度。安排大队委员责任制,更新队室环境布置,管理好各种资料,打扫队室卫生。

  (2)继续开展中队黑板报评比制度。由学生自己组稿、版面设计、书写、黑板报,每月评比一次,起到宣传教育作用,培养学生的能力。

  (3)通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,全力打造“平安校园”。

  三、加强文明礼仪教育,培养队员良好的行为习惯

  上学期,力求通过各种形式的评比竞赛活动,抓实抓细,树立先进,弘扬正气,养成“应该这样做,不应该那样做”的良好行为习惯。现在针对这一块具体完善以下几点:

  1、确定常规训练的主题。由宣讲员进行宣讲,中队辅导员进行强化教育后,少先队及时进行抽查和反馈。

  2、加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督,提高红领巾监督岗值日质量,严格执行“四项评比”竞赛,促进我校精神文明建设。

  3、继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题,由监督员直接向中队辅导员递交反馈单以起到提醒、强化作用。

  4、每月定时进行全校大扫除活动,活动后,行政班子进行检查评比,评比后及时反馈整改。

  四、开展形式多样的少先队活动,让队员在阳光下快乐成长

  1、各中队组织队员学习《小学生行为规范》树立文明形象,促进全校学生文明素养的形成。

  2、充分利用各个节日,开展形式多样的活动。

  (1)教师节开展“浓情九月,师生情深”尊师系列活动,让学生充分体验亲力亲为之感情。

  (2)中秋节结合“小学弘扬和培育民族精神月”开展传承民族文化,走进现代生活为主题的系列活动“快乐中秋你我共享”。

  (3)建队节期间,举行一年级新生入队仪式。通过加强对新生的队前教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员的自豪感,愿意为少先队添光彩。

  3、开展“中队主题活动”展示活动。

  4、鼓励各班结合本班的特色,开展相应的中队活动,并在此基础上各班结合班级的实际情况制定班风和学风,通过努力营造良好的班级氛围,评选文明中队,创建文明的校园环境。

  上学期少先队工作总结 篇5

  上学期就要结束了,该学期少先队工作的基本思路是:和谐发展、和睦共处、合作共赢。在日常工作中夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。少先队的工作总结是:

  一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、选好班干部,发挥小干部作用

  上学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  三、开展各种活动,提高学生素质

  上学期,我们中队开展了好几次形式多样的活动,要求学生人人参与,互相合作,特别是调动学困生的活动积极性。丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

  少先队工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,让我的教学生活更加丰富多彩。

  上学期少先队工作总结 篇6

  一、常抓常新的规范教育

  1、常规评比

  我校围绕 “培养学生良好习惯”的主导思想,一直坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓,上学期开学后的第一天由学校领导以校园广播的形式集中学习各种习惯要求后,一年级的班主任则带领学生参观校园,每到一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解,从而让这股“新鲜血液”尽快融入学校这个大家。平时更是从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。上学期,经班子会讨论后,对值周人员的职责进行了细微的调整,把原本带班领导在学校外面坡上负责每天接送学生安全上下学,改为由值周的非班主任老师在负责此项工作,带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面,同时也能起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用,而值周的班主任则也必须按要求到校,并检查学校早读前的经典背诵情况。这样的安排使每个老师都能清楚地了解学校的各项工作开展情况以及存在的问题。

  2、做好每周一的升国旗仪式

  爱国主义教育是不变的主题,而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻,为了抓住时机,我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人,都提出了更高的要求。这学期又安排四年级两个班担任升旗任务,他们把它看作展示班级的机会,每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点,而每天早上看到国歌声中飘动的五星红旗,让铭记祖国扎根在全体学生的心中。大队部有专人负责组织检查升旗情况,并作好记录,期末评出优秀中队。

  3、红领巾广播站

  上学期,结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展,对部分栏目的内容进行了更新,如每天早上的校园歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新,使学生走进校园有一种清新、活力的感觉。经常听到外校的老师说:“每天早上和中午经过你们学校都能听到音乐,真好”一句简单的“真好”是对我校校园广播的肯定,也是对我们工作的激励。

  4、社团活动

  上学期,我校继续开展社团活动。反思上学期社团开展情况,结合学校实际,我们把校园广播、小记者合并为一个社团,由红领巾广播社团负责,在这个社团中有负责写稿的,有负责广播的,各负其责,各尽其能。另外把摄影、电子刊苑两个社团也合并为一个社团,由电子刊苑负责,在制作校报的过程中,原来的两个社团的孩子们都合作的极好。

  丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。

  二、重点工作

  上学期,结合济源市“五城联创”,我校把卫生工作放到了重中之重。每周一次卫生大扫除,全体师生都行动起来,把校园打扫得干干净净。每月一次的卫生大检查,领导班子带头参与,把教室、卫生区、科室、办公室全部列入检查范围,每人检查1到2个小项,检查完后,在检查表上写出检查中的优点、缺点,以便总结反馈。平时,抓好卫生监督工作,每个班级安排两名卫生监督员,在课间进行监督,大队委的学生也参与其中,对发现乱扔垃圾或看到垃圾不能主动捡起的学生,在课间集会上及时反馈通报。上学期,我校的卫生工作明显好转,每天校园都是干干净净,几乎没有一片垃圾。

  三、亮点工作

  1、徒步游济源活动。为培养学生的从小爱读书,树立远大理想优秀品质,让学生感受到我市文化建设发展和家乡风貌的巨大变化,上学期,我校又组织学生到济渎庙和荆梁观进行了参观,了解历史文化。

  2、迎国庆大型文艺晚会。

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际,我校组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国·中秋·北小”为主题的大型文艺晚会,希望学生通过对活动的亲身参与,获得丰富的情感体验,从而激发学生爱国主义热情,深化学生爱国主义情感。

  上学期少先队工作总结 篇7

  回顾上学期的工作,我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针,全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设,结合学校工作计划,在少先队工作中大力发展教育创新,全面实施素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动,加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,注重细节,从而强化了我校的少先队工作,促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将上学期的工作总结如下:

  上学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

  一、阵地建设迈新步,“我的地盘我做主”。

  1、入队前教育

  重视一年级新队员的入队前教育。首先,对新生进行良好行为习惯的养成教育,使之从行为上符合一名少先队员的标准;第二是加强少先队知识的教育,让他们了解少先队,做到“六知四会一做”。六知即:知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风;四会即:会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号;一做即入队前要为人民做一件好事;第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

  2、坚持规范的升旗仪式。从4~5年级中选拔推荐优秀升旗手,开学后进行一周训练后执行升旗任务,现在共有6名人员,其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8:30准时升旗,每周五和恶劣天气时要及时降旗,保管好国旗。

  3、重视学生养成教育。

  坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》。

  二、丰富多彩的队活动

  学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

  1、感恩妇女节节情浓送祝福

  在三八妇女节,校园声声、鲜花祝福阵阵,少先队员们排着整齐的队伍迎接着每一位进校园的老师。学校门口,一位位老师在“愿为孩子们奉献一生”的爱心板上纷纷签名,一批批孩子们则在“祝福老师”的爱心板上写下了自己的心愿祝福两颗火红的“爱心”在一张张笑脸的映照下显得分外鲜艳,也把每一位老师的心填得满满的。晨会课上,中队还开展了“我爱老师”的主题晨会活动。队员们纷纷向老师送去了节日的祝福。

  2、加强疏散演习,确保师生平安

  为了增强少先队员的安全意识,提高学校对突发事件的处理效率,上学期学校还组织全体师生进行了预防地震逃生紧急疏散演习。本次演练主题为“加强疏散演习,确保师生平安”。随着一阵又一阵的警报声在水口小学校园上空响起,预防地震逃生演习活动也随之拉开了序幕,听到警报声响起时,一批又一批的少先队员在班主任、辅导员的引导指挥下,秩序井然地从教室里撤离,向学校大操场跑去。1分钟不到,最后一批师生已经到达安全地带。通过这样的活动,提高了师生们在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,师生们收获很大。

  3、学习文明礼仪,创建和谐校园。

  我校高度重视“文明校园”的工作。

  (1)充分利用晨会、班会等时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使队员切实掌握基础文明礼仪常识;大力倡导文明新风,让“您好、谢谢”等文明用语成为校园流行语。

  (2)开展“文明礼仪伴我行”主题班队活动,提高了队员们理解文明礼仪、增进文明礼仪宣传文明礼仪的能力。

  (3)开展“礼仪之星评比活动”,每月在中队进行礼仪之星银奖和铜奖的评比,并授予奖章,期末进行礼仪之星金奖的评选,激发队员养成良好的文明礼仪,让文明之花开遍身边的每一个角落。通过这一系列丰富多彩的活动,我们以实实在在的文明行动彰显了宣传实践活动的成效,促进了全体队员文明素质的提高。

  三、存在的不足以及今后努力的方向

  在开展各项工作时,学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成,都离不开他们的辛勤努力,周密的安排,精心策划,团结协作。

  由于自身对少先队工作认识还不够,业务知识较为肤浅,工作上还有许多不足的地方,如:对队章知识宣传次数少,大队委员会成员职责未履行等等。总之,我还得继续向各位领导虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

  下学期工作展望,下学期的少先队工作应该立足于上学期的工作基础,争取更上一层楼,尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上,力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

  上学期少先队工作总结 篇8

  上学期,在学校领导的指导下,在全体班主任和少先队员的共同努力下,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下:

  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

  1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话,大队部都精心准备,确立教育主题,每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

  2、定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

  3、加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播站,做好广播员的培训工作,完善各个栏目,每天的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

  4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流,经常与中队辅导员沟通,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。

  二、开展丰富多彩的活动

  提高学生优秀的综合素质少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。因此,上学期我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  (一)结合重大节日,开展丰富的体验活动

  1、教师节征文比赛,使学生懂得感恩、学会感恩。在教师节到来的前夕开展以《老师人生路上的领路人》为主题的征文比赛。三至五年级各个班级选出了110多篇征文参加了比赛,学生们在征文中抒发了自己对恩师的感激之情,表达了对老师们的热爱,极大地拉近了师生之间的距离,增进了师生感情,达到了预期的教育目的,同时也丰富了学生的校园生活。

  2、入队仪式增强了少先队员的光荣感和自豪感。10月13日是建队日,也是我校全体少先队员难忘的一天,我校二三年级63名新队员光荣地戴上了鲜艳的红领巾,此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的入队活动中,黄姝怡同学代表新队员发言,她的发言代表了全体新队员的心声,给所有少先队员留下了深刻的印象,更展现了我校积极进取,蓬勃向上的学风。

  3、重阳节朗诵比赛,弘扬中华民族传统美德。重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日,在这个特殊的日子里,我校根据上级指示精神,与农场关工委联合举办了主题为“爱在夕阳无限好献给爷爷奶奶的歌”朗诵比赛活动。活动中学生们为“十大员”戴上了鲜艳的红领巾,以表示对爷爷奶奶多年来对他们的关心和爱护的感谢,王子宜、唐刘那等9名同学还朗诵了自己写给爷爷奶奶们的诗歌。通过形式新颖、富有实效的敬老主题活动,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。

  (二)抓住时机,给队员充分展示自我才能的空间少先大队利用每年一次的大队委竞选和红领巾广播站播音员竞选等活动的机会,给队员一个充分展示自我的舞台和空间。

  1、上学期参加大队委竞选报名的同学达到34人之多,在竞选仪式上同学们充分展示了自己舞蹈、歌唱、书法等多方面的才能,通过6为评委的打分,最终王子宜、包云言、许格格等十一名同学表现出色,入选为少先大队委。

  2、参加广播员竞选的36名同学,在竞选过程中以自己最好的状态朗诵自己选好的作品,评委们按照语言流畅、声音洪亮、感情丰富、音质纯正、读音准确等五方面打分,补选了曲芮佳、路涵、吴悦等6名在播音方面有潜质的同学,这些同学经过甄红玉老师的专门培训后上岗播音。为红领巾广播站补充了新鲜血液,也为优质的播音奠定了基础。

  3、在校领导的高度重视下,在全体班主任老师和音乐组教师的密切配合下,在参赛选手的共同努力下,我校少先大队承办了第三届“我是校园小白灵”歌手大赛。本次比赛共有16个节目,每个节目都各具特色,比赛过程中精彩不断,充分显示了我校学生的文艺功底,得到了学校领导和关工委领导的高度赞扬。王中杰同学身残志坚、乐观面对生活,他演唱的《小红帽》得到了全场最热烈的掌声。为了体现公平、公开、公正的原则,在比赛过程中,我们采用现场打分的形式,经过1个多小时的激烈角逐,五年二班的于思源、五年一班的于永鹏、张建堂组合、四年二班的高跃表现突出荣获一等奖。本次比赛不但让同学们拥有一个施展才艺、展示自我的舞台,同时也丰富了同学们的课余生活,活跃了我校的文化气氛。

  三、校园文化建设丰富,巧抓教育良机

  1、为了扩大队会的教育面,上学期的三节主题队会课,所在年级学生均全体参加,做到了一节队会,就给学生一个很好地教育机会,达到相应的教育效果的目的。纪忠萍、周霞、颜华三位教师均以“放飞理想”为主题设计队会,队员们用合唱、配乐诗朗诵、故事、相声、舞蹈等形式,揭示了正确的理想,能引导人走向正确的航道,使人扬帆远航,但不管将来做什么,现在都必须脚踏实地地学好基础知识。队会课程序规范、环节清晰、主题明确、内容丰富、活动形式新颖、富有创新,陶冶了队员们的情操,激发了学生树立远大理想并为之努力奋斗的情感。特别是五一中队精心准备的《让理想在这里起飞》主题队会,在家长开放日进行观摩,得到了家长们的一致好评。

  2、着力打造楼廊文化,体现出教育无处不在的特点。为了丰富楼廊文化,发挥环境育人优势。上学期我校对各楼层的楼廊文化进行重新布置,一二三楼分别以安全教育、环境教育、理想教育为主题,各班级和个专用教室的教师接到通知后都能积极准备、创新设计,高晓莺、娄新惠、曲冬梅、赵竟妍等老师能够帮助其他教师献计献策。经过评比三年一班、五年一班、四年三班、二年一班的楼廊设计获得一等奖。精美的楼廊文化,不但让人赏心悦目,而且每一个角落都渗透着文化的气息,让师生时时呼吸着文化的空气,它已经成为一处重要的文化景观和教育园地。

  3、雪雕大赛,推进美育教育的扩展。12月份我校举办了校园雪雕创作大赛,以“十二生肖总动员”为主题,35年级学生和全体教师均能积极参与,各班级制作的十二生肖雪雕栩栩如生,一二年组、信息组、大员组、英语组等制作的雪雕也各具特色。经过民主评选,大员组、信息组、五年一班、五年四班制作的雪雕作品获得最佳创意奖,高晓莺、徐世纪、麻海娇三位教师获得最佳指导奖。本次活动使更多的老师和学生参与到冬季运动的活动中,展现我校丰富的校园文化建设。

  四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

  社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在上学期,我们通过家长报、家长开放日等多渠道与家长沟通,社会影响较好,得到了广大家长的认可和赞许。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

  总之,一个学期以来,少先队在校领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

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