评估督导工作计划范文
时间一晃而过,我们又将迎来新的挑战,不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编帮大家整理的评估督导工作计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
评估督导工作计划1
根据《依安县教育局20XX年督导评估实施方案 》的通知,我校组织全体教职工认真学习,对照《黑龙江省义务教育学校标准化建设指标评价体系》学校成立了由校长任组长、其它行政领导任副组长的领导组,同时成立了有校务会成员及教师参加的自评组,既分工又合作,积极履行“自查评估”职能,推进依法治校进程,保障素质教育的全面实施,不断提高我校教育教学工作的制度化和办学质量。
从20XX年3月开始,学校组织教师学习评估方案和细则,使自评组人员及教职工人人明白督导评估的意义和作用,了解评估方案和细则,对照评估标准实施细则,进一步清理和完善各种档案资料。
本学期,全体教师发扬与时俱进的精神,紧紧把握时机,趁势而上。使课改促进教师、学生、学校的全面发展,有效地推进素质教育的全面落实。
1、重视督促、检查教职工的工作,使学校教育教学工作全面推进。让所有学生受到优质教育既是义务教育的`要求,也是现代教育的本质要求,更是现代社会发展的必然要求。为了开展好这项工作,学校领导组加强了调查,在强化督导自评的基础上,依法办学,抓住重点、难点问题,认真研究,提出整改意见。
2、成立自评组:
组 长:张兆青
副组长:高景军 姜秀坤 徐文举
组 员:王之丰 曹广文 王海龙 王延利 窦锐
3、通过学习使各位教师明确学校办学目标、德育工作和教学质量是学校生存和发展的重要因素,加强学习,努力提高自身素质,更新教育观念,这是时代对每位教师的要求。
4、加强师德师风建设工作,使政治学习、业务学习制度化、讲实效。
5、月份安排
三、四月份:
(1)学习依安县教育局[20XX]2号文件和督导评估规程。
(2)制定好督导工作计划。
(3)学习有关文件精神。
(4)学习落实督导评估方案。
五、六、七月份:
按照指标体系整理挡案。
八、九月份:
检查督导评估落实情况。
十月份:
(1)上交自评申请和自评报告。
(2)完善督导评估、办学水平挡案的整理工作。
(3)督导验收组对学校进行评估验收。
评估督导工作计划2
一、指导思想。
根据中小学素质教育督导评估工作相关文件精神,为切实建立我校自我评估、自我调控、自我完善机制,规范办学,提高教学管理,促进办学水平和教育质量的提高,继续落实我校近三年发展规划目标任务,力争将我校建成品牌学校。
二、自评工作内容。
1、学习《中小学综合督导评估自评细则》。
2、对照督导评估方案找出差距,研究整改措施与解决办法。
3、收集阶段信息,积累档案。
4、达成每项指标,汇总自评过程相关工作,填写自评有关报表。
5、完成学校素质教育督导评估自评工作,撰写学校自评报告。
三、自评工作组织机构。
组长:孟兆兰
副组长 :贾吉友
组员:刘新兰 汪运国 郭成军
四、自评工作要求。
1、领导小组成员必须在全体教师中广泛宣传发动,通过自评,查漏补缺,不断完善学校发展内涵。
2、校督导评估小组成员在组长的领导下,创造性地开展工作,不得推诿或敷衍了事。
3、各专项评估小组对所负责的一块材料,必须做到内容详实、出处明确、执行有效。(学校管理由贾吉友负责,教育教学刘新兰,学生发展汪运果、条件和坏境郭成军负责)
4、全体教师必须配合各专项自评小组完成相关工作。
五、自评工作进程表。
(一)评估准备阶段。
1、组织全体教职工学习督导评估方案,明确自评的目的和内容。
2、制定自评计划。
3、组建学校综合督导评估自评小组。
4、分组进行自评方法学习、对照指标明确小组自评范围、内容。
5、召开教师大会宣传综合督导评估工作的意义。
(二)评估实施阶段。
1、学校督导评估自评小组收集、核实相关材料,对应督导评估细则进行评估,形成书面评估意见,上报学校领导。
2、整理上报材料,学校督导评估自评工作小组与学校领导共同分析、讨论、归纳各方面意见,撰写学校素质教育督导评估自评报告。针对存在问题,提出整改意见。
3、通过收集、整理的信息填写中小学综合督导评估方案自评表。
(三)评估总结阶段。
1、对学校自评工作进行总结,撰写自评报告,积累经验,完善自评工作措施和办法;在此基础上,研究薄弱环节的整改意见,纳入下一年工作计划的重要依据。
2、上报学校综合导评估自评报告和有关自评表。
3、做好自评资料的整理归档。
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