初中工作计划

时间:2022-11-24 20:40:41 工作计划范文 我要投稿

初中工作计划范文合集4篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家整理的初中工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中工作计划范文合集4篇

初中工作计划 篇1

  新的学期已经开始,为做好本学期的教育教学工作,根据学校工作计划和科研室工作计划,特制定本学期的教育教学工作计划如下:

  一、指导思想

  根据学校工作计划和教导室工作计划,结合学校教科室的“双思、三环、六步”教学模式的推行,继续以新课程标准为依据,贯彻教育教学法规,落实素质教育和自成教育。通过数学的学习,发展学生的逻辑思维能力,培养学生的合情推理能力;让学生学到有用的数学,渗透终生数学教育思想;让数学教育面向全体学生,人人学到必要的数学知识,并通过数学课的情感渗透培养学生自强成才的精神。

  二、学情分析:

  本班以农村孩子居多的班级。他们虽然大多朴实善良,但因为从小家长管不上,没有养成好的学习习惯,绝大多数学生的成绩较差。通过一年半的努力,本班数学成绩有了长足的进步,学生无论从数学思维和数学能力上都得到了锻炼和培养,数学知识掌握得较牢固;学习习惯上,学生的`课前预习、课堂上记笔记的习惯已初步形成。在学习方法上,一题多解,多题一解,从不同的角度看问题等数学思想方法已在一些学生的头脑中形成。但一些学生的举一反三的能力还有待加强,数学知识上一些拔高的内容还很模糊,课堂上参与度不高,有时还需要教师提醒。学生课外自主拓展知识的能力几乎没有,认真对待每次作业,及时纠正作业中的错误的同学人数还不理想。

  三、教材简析:

  本学期的教学内容共计五章,第16章:分式;第17章:反比例函数;第18章:勾股定理;

  第19章:四边形;第20章:数据的分析。其中前四章既是重点又是难点。

  四、提高教学质量的举措:

  1、认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,认真选择测试试卷,也让学生学会认真学习。

  2、给学生介绍数学家,数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

  3、引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,这是提高学生素质的根本途径之一,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。

  4、运用新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念将带来不同的教育效果。

  5、培养学生良好的学习习惯,要求学生做到堂堂清、天天请、月月清。

  6、开展分层教学,课堂上照顾好好、中、差这三类学生。

  7、为不断提高教学质量认真写好教学反思和教案。

  8、进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识;对差生,特别是姜盼丽同学,进行个别谈话,重点对一些基本知识和一些关键知识进行辅导过关,为其以后学习成绩的进一步提高铺平道路。并通过实例教育,让他们树立自强成才的信心。

初中工作计划 篇2

  新的学期即将开始,为进一步促进我校各项教育教学工作的正常发展,保障我校教育教学工作的稳步落实,提高学校的教育教学质量,根据上级教育主管部门的工作安排,结合我校的实际情况,就本学期我校的教导处工作做主要计划如下:

  一、立足本职工作,为学校教育教学活动的正常开展做好服务工作。

  1、做好七年级新生的入学分班工作,做好新生入籍工作,建立新生的电子学籍档案,做好八、九年级学生的入学核对工作;安排好七年级教师的分工分课,进行八、九年级任课教师的调整,做好课程设置和课程安排,形成稳定的教育教学秩序。

  2、做好各级各类考试的安排与考务工作,做好校内检测的审查工作。

  积极按照上级教育主管部门的要求,按时按质地组织好各级各类考试,做好考试中的考务工作;对学校内部组织的检测活动,加大审查与监管力度,确保新的课程改革在我校的进一步落实。

  3、做好上级主管部门组织的各项检查的迎检工作。

  争取在"年度教育目标综合考核"中取得优异成绩。

  二、加强教学常规管理,保障学校教育教学活动的有效开展。

  1、按照上级教育主管部门要求,做好教育教学检查工作,督促学校教学工作的正常开展。

  本学期,教导处将不定期地对全体教师的备课、作业、辅导、检测、参加教研活动等常规教学活动进行检查,督促教师能做到:

  (1)认真备课:课前准备要充分,备课做到备教材、备学生、备教法、备练习、备教具,要求达到"备而有用、备而能用、备而好用"的效果。

  各教研组要认真组织集体备课,在活动中相互学习,共同提高。

  根据我校教学形式的发展,今年的教师备课主要以电子教案为主,为加大对电子教案的审核与检查,要求所有教师的电子备课稿和相应课件应以课时为单位,建立独立教案和课件,接受学校管理部门的审核和广大教师的监督。

  (2)认真组织课堂教学。

  课堂教学是教学工作的主要方面,是提高教学质量的主阵地,也是反映一个教师工作责任心与工作实效的具体体现。

  课堂教学要注重严格管理,讲究教法,科学合理的安排教学内容、时间、环节、过程和做法,激发学生的学习兴趣,同时要提高实效,采取课堂提问、小组讨论、自主学习、多媒体教学等多种方法,让学生更好地掌握知识、增进情感、提高能力。

  (3)认真批改学生作业。

  作业布置要控制数量,提高质量,及时批改并给予适当的评价,决不允许对学生作业不进行批改评价。

  (4)认真做好课后辅导。

  课后辅导是体现分层教学的重要途径,加强对优生的拔高教育和对差生的补缺补差。

  这是形成良好学风,提高整体教学质量的重要补充。

  (5)认真参与考试与研究。

  考试是检测教学效果的主要手段,也是整个教学环节最后的关键,每位教师要积极参与考试的命题工作。

  考试结束,每位教师都要对考试情况进行分析,帮助学生查找不足,督促改进。

  要建立考试会诊制度。

  班级教师应积极合作交流,对学生具体情况进行会诊,拿出具体帮扶措施,并做好会诊记录。

  2、做好教师请假、调课、顶课、旷课等情况的核实与登记工作;加强课程管理,保障学校教育的计划性和有序性

  继续落实《朱桥中心初中教师请假、调课制度》,对不能按照计划参加教育教学活动的现象进行详细记载,在学期结束时作为教师评价的实证依据;同时,加强对课程的管理,力争杜绝私自更改课程设置的现象发生,保障学校教育教学活动的计划性和严谨性。

  3、加强对教师教学过程的管理,多听课,及时发现课堂教学中存在的问题,积极协助校长室开展教师心理教育。

  继续加强对教师的教学过程管理,通过考课、推门听课等手段对教师的课堂教学过程进行监督管理,及时处理发现的违反教学常规现象。

  同时,为使全体教师能更好适应现代教育的要求,教导处将协助校长室开展教师心理教育,帮助教师理解目前的农村教育现状,调节自己的心理,力争以最好的心理状态投入到教育教学活动中去。

  4、协助校长室对部分教学场所进行规范化、标准化管理,及时建立相关管理资料,做到场所使用有计划,有记录。

  5、做好教师业务档案的'整理与完善工作。

  三、做好学校教学教研的组织落实工作,提高教师的教学教研水平

  1、继续开展以教研组为单位的"半日学研"活动,做好基础教学教研交流的服务工作。

  本学期,教导处继续为各教研组安排了"半日学研"活动时间(具体各组时间见课程表),以供各教研组开展集体备课、评课、说课、理论研究学习等基础教研活动。

  在教导处指导下,在教研组长带领下,扎实开展"四个一活动":上一堂较高质量的公开课、设计一篇有特色的教学案例、撰写一篇有价值的教学反思、编写一篇质量较高论文。

  根据上级教育主管部门的工作安排,结合校本培训的专题,认真参加"半日学研"活动,完成"宣城市中小学教师校本研训活动记录册"上规定的研训内容,并及时记录。

  2、继续开展信息技术培训,提高教师应用现代化教学手段的能力。

  本学期,我校数字化教学平台已投入使用,教师应进一步充分掌握电脑在教育、教学实践中的作用,利用已有硬件条件,大力推动我校信息化教学手段的发展与更新,将先进的教学设备转化为高效的教学成果。

  因此,本学期,教导处将在以往信息技术应用能力培训的基础上,进一步开展信息化硬件与软件的使用技巧和数字化平台使用的培训,力争使我校的中青年教师都能熟练多媒体辅助教学,争取更高的课堂教学效率。

初中工作计划 篇3

  一、活动目的

  为培养学生的广泛兴趣,提升学生日常行为规范之素养,激活每个学生的智囊,让学生在丰富多彩的活动中健康成长,在养成教育中参与有趣的活动,从而彰显个人的优势,扬个人特长。形成良好的班风、学风,营造健康成长的学习、生活环境。使学生承担自己的责任,做懂事的好孩子。

  二、活动形式

  让每个学生自愿志愿选定加入一个组参与到活动中,每个组选定一名组长,跟踪记录本组成员的好人好事,周班会一小结,月总结,有明显进步者可跳入最优组合组,而最优组成员可奖励积分,成为最高“星级”组。(三星、四、五、六星)

  三、组别与内涵

  A组珍珠组:串串珍珠,闪光靓丽,积极向上,日日做一件好事,文明礼貌,遵规守纪,学习刻苦,成绩优良,有集体荣誉感,我是班级真正的“小主人”

  B组阳光组:七彩阳光,照亮你我他(她),有阳刚之气,有阴柔之美,给自己阳光,带给大家阳光。“海纳百川,有容乃大”取百家之长,补一己之短,不断超越自我。主持正义,从我们起,和谐师生,天天有长进。

  C组留守组:坚守住自己的一片乐土净土,遥记远方父母的嘱托,听从爷爷奶奶的叮咛,自律自强,主动学习,增强自信心,以节约为本,守住感恩之心,从小事做起,养成良好的学习,生活习惯,快乐成长!(每周记下学习、生活等方面的.亮点,汇报在外务工的父母)

  四、争优创“星”条件(八比八看)

  (一)比思想:看谁崇尚科学、爱校、爱家、爱集体;

  (二)比文明:看谁礼貌待人,不说脏话,行为规范;

  (三)比纪律:看谁课堂、课外活动学习有序,共建和谐班级;

  (四)比环保:看谁教室、寝室、清洁区卫生保洁清爽;

  (五)比学习:看谁勤奋、惜时,采取“独学、对学、群学”的方法日日有长进;

  (六)比助人:看谁乐做好事,善做好,为他人,为班级增光添彩;

  (七)比感恩:看谁日日记感恩,月月不忘感恩,付诸行动,有记载;

  (八)比先进:看谁学赶超先进,事事争优良,人人创“星级”。

  初中班会计划篇二

  新学期主要的班会教育目标:安全教育与学生心理教育为主

  第01周:3月03日 开学奖励(班长主持)

  第02周:3月10日 校园安全教育《一》

  第03周:3月17日 校园安全教育《二》

  第04周:3月24日 我心目中的老师

  第05周:3月31日 交通安全(视频+学生自我主持)

  第06周:4月07日 “母爱”最伟大的爱

  第07周:4月14日 校园外安全教育《一》(路遇勒索、被人跟踪)

  第08周:4月21日 “父爱”最宽容的爱

  第09周:4月28日 校园外安全教育《二》(生人探访、用电安全)

  第10周:5月05日 “受挫折”教育《一》——学校生活中的几种现象

  第11周:5月12日 自救与自我防护《一》(突发疾病、流鼻血)

  第12周:5月19日 “受挫折”教育《二》——家里的不平之事

  第13周:5月26日 自救与自我防护《二》(宠物咬伤、虫子入耳怎么办)

  第14周:6月02日 怎样正确看待“早恋”现象

  第15周:6月09日 自救与自我防护《三》(煤气泄漏、突发大火)

  第16周:6月16日 给家长提意见及调整自己

  第17周:6月23日 自救与自我防护《四》(野外生存1、野外生存2)

  第18周:6月30日 自我总结与收获

初中工作计划 篇4

  一指导思想

  坚持以育人为本,以课改创新为动力,以提高质量为核心,以新的教育教学理念为先导,转变教师教育教学观念,大力深化课堂教学改革,探索新的教育教学方法,帮扶青年教师健康成长,打造一支充满活力、业务精湛的教师队伍,以导学案或教学案为载体的课堂教学模式,改进教师的教学方式和学生的学习方式,打造一批高效精品课,来推动校本教科研活动的深入开展,促进我校课堂教学效率和教学质量的全面提升。

  二工作思路

  以提高教育教学质量为核心,以课堂教学改革为抓手,全面推动包括教师队伍建设、教研组备课组建设、发挥骨干教师作用、组织学案设计大赛、研磨课的开展等各项教学教研工作的全面进步,开创我校教学研究工作的崭新局面。

  三工作目标与具体措施

  1.加强教学研究,深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容和教学方法,强力推进“问题导学、合作探究”和“有效教育”的教学理念,并为后续研究打好基础,实现课改目标。

  ⑴继续强化新课程理念的学习。加强与县教研室的联系,聘请有关专家来校进行讲学、讲座,加强对学校教研教学工作指导,积极转变教师教育教学观念。

  ⑵大力促进我校“问题导学、合作探究”的课堂教学改革。在此基础上,鼓励教师——尤其是中青年教师和骨干教师——大胆进行课堂教学研究和改革,在基本模式的基础上形成具有学科特点的一整套教学模式,在适当的时候,由教研处牵头总结规律,构建一整套符合汪村学校实际,具有汪村学校特色的课程课堂教学模式。

  (3)修改完善教研组、备课组活动制度以及相关考核条例,进一步加大教研组、备课组捆绑考核的力度,充分发挥备课组合作体在教学教研中的积极作用。

  (4)在各教研组开展“问题导学、合作探究”教学法比赛,将评选出的优质课在全校示范展示评比。

  (5)在全校举行一次新课改课堂教学学案设计和优秀论文的评比,力求把探索成果巩固提高到可以直接指导实践的理论的层面。

  (6)由各学科在课改活动中表现突出的教师就本学科的教学写出经验总结,结集印发。

  (7)搞好课题的申报、研究和结题工作。本学年,一方面督促各课题组做好已有课题的研究和结题工作,另一方面继续鼓励教师根据学校教学与教研实际申报县、市、省级课题,并把重点放在“问题导学、合作探究”教学法完善的研究上。

  2.搞好教研组长(备课组长)队伍建设,并进一步提高他们的教研水平和管理水平,让他们在教改教学工作和帮扶青年教师工作中切实发挥引领和示范的作用。

  (1)成立学科教研组。分语文、数学、英语、理化、综合五个学科教研组。

  (2)要求教研组长(备课组长)在课堂教学改革活动中争当领头羊,率先垂范,积极组织和参与申报相关课题,扎扎实实的开展研究,大力推动课堂教学改革活动走向深入。

  (3)争取学校的大力支持,组织骨干教师外出作专项考察,学习教研教学管理经验,以提高骨干教师群体的`教研能力和管理水平。

  (4)教研组长(备课组长)应能在本组中讲究合作,共同发展,协调本组成员,成为教研组(备课组)的核心,在教学科研中发挥骨干带头作用。

  (5)教研组长(备课组长)要根据学校的工作计划,制定好教研组工作计划、备课组工作计划。教研组计划应包括:指导思想、工作目标、课堂教学改革的具体作法、提升课堂教学质量的可行途径及学期主要工作思路及工作措施、集中教研计划安排等。

  (6)教研组长(备课组长)要组织好教研组活动和集体备课活动。各教研组要坚决遵守活动制度,继续发扬团结协作的优良传统,坚持谈必谈教学、议必议学生,小事随时议、大事集中谈,每周组织一次集体备课,并做到定时间、定地点、定人员、定内容准备、定目标达成。

  (7)教研组长、备课组长要组织好研磨课活动。研磨课要有主题,有特色,并凸显课改精神。全体成员要积极参与,做到没每人上一节,并参与其评课,议课当中去。

  (8)教研组长(备课组长)要关心青年教师的成长,多听课,多指导。

  (9)教研组长(备课组长)要做好学生学科竞赛的组织工作,每一学科每学期组织一次竞赛

  (10)继续实行教研活动和备课活动,每月公布一次教研活动开展情况,并及时召开教研组长会议,反馈情况,以利改进。

  (11)在学校整体福利的增长的情况下,力争教研组长和备课组长的待遇有较大幅度的提高。

【初中工作计划】相关文章:

初中工作计划01-07

关于初中工作计划01-07

初中团委工作计划01-17

初中安全工作计划10-10

初中教学的工作计划02-23

初中教研工作计划02-25

初中减负工作计划11-28

初中教研工作计划04-26

教研工作计划初中04-25

初中少先队工作计划01-29