工作计划

时间:2022-09-26 15:33:57 工作计划范文 我要投稿

【推荐】工作计划范文汇总7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】工作计划范文汇总7篇

工作计划 篇1

  怎样写好明年的工作计划

  首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

  如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。

  工作计划的四大要素:

  (1)工作内容 (做什么:what)

  (2)工作方法 (怎么做:how)

  (3)工作分工 (谁来做:who)

  (4)工作进度 (什么做完:when)

  缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。

  以下是为您提供的一篇关于明年的工作计划范文。

  营业员明年工作计划

  一、熟悉工作环境

  1、 熟悉楼层主管的工作职责,楼层主管日常工作流程和相关工作的协调部门;

  2、 熟悉本楼层的管理人员及员工,向他们了解他们所在工作岗位的情况;

  3、 熟悉本楼层的所有专柜,包括专柜名称、具体位置、经营商品的性质、经营方式及经营状态。

  二、发现当前工作中的问题

  1、根据上一阶段的工作,找到当前工作流程中的漏洞,比如是否有本部门无法解决的问题,是否有需要相关部门协助解决而没有具体的人和方法来落实的问题;

  2、所有本楼层的`员工是否清楚本岗位的工作职责及相应的工作流程,是否有能力做好本职工作及所在岗位需要帮助解决的问题,是否按照相应的要求来做好本职工作;

  3、了解本楼层专柜经营中需要解决的问题,例如灯光照明、商品陈列、库存积压等等。

  三、解决当前工作中的问题

  1、完善工作流程与规章制度,向上级寻求帮助以解决本部门需要上级支持才能解决的问题,与相关部门沟通协调解决需要相关部门协助才能解决的问题;

  2、对本楼层的员工进行培训,使其具备所在岗位必备的能力,并能按公司要求做好本职工作;

  3、与各专柜沟通协调,解决其需要帮助解决的问题。

  以上工作为主要工作思路,在具体的日常工作管理上须如此进行

  1、管理本楼层销售工作;

  2、清楚掌握本楼层各专柜销售及货品、人员情况;

  3、负责柜长、营业员工作分配、考勤、仪容仪表、行为规范;

  4、帮助下属解决工作上的问题;

  5、培训下属并跟进检查培训效果;

  6、处理顾客投诉;

  7、严格执行公司各项规章制度;

  8、及时准确地将商品信息及顾客需求和建议反馈公司;

  9、负责楼层环境清洁、灯光、道具、维修、安全;

  10、按时更换、检查卖场陈列;

  11、跟进公司促销活动的执行、宣导;

  12、负责每月楼层盘点;

  13、定期检查、抽盘后仓货品;

  14、根据卖场实际情况,做适当人员调备;

  15、负责下属工作质量及工作进度;

  16、负责本楼层物料陈列、道具、管理;

  17、拟定市场调查工作计划及实施;

  18、对各专柜按公司制度进行管理并与其业主沟通协调来处理好双方的不同意见;

  19、销售业绩分析工作。

工作计划 篇2

  公关部长期以来都是外国语学院的学生活动主体中,对校内校外各方联系最紧密,组织策划各项活动的一个部门。公关部的职责是对外尽可能地扩大人大外国语学院的影响力,对内组织并且活跃学生工作。05级的公关部必然将继续延续前几届师兄师姐的优良传统,搞好各项活动的策划、准备和执行各个环节,稳扎稳打,力求在继承传统的同时,有所突破,有所创新。

  公关部内部管理

  公关部的内部管理,将直接影响到今后一年中,部门的工作效率和成绩。公关部需要灵活敏捷的头脑、不断涌现的创意、彼此信任配合的团队精神和敢于走出校门面向社会的勇气和自信。因此:

  1、部门将以轻松活泼的团队气氛,以增进部门内部成员彼此的了解,消除陌生感,在团队中找到归属感。制定内部通讯录,将每个成员的联系方式公布于成员,方便大家联系与工作需要。

  2、部门将会在干事中,实行月轮流负责制度,每月2到3位负责的干事,负责该月开会或者活动的联络人,让每个人都体验作为组织者的角色。

  3、定期开会,有工作任务时将任务布置妥当,都落实到个人,在每次任务布置时,制定“任务人物对等表”,有计划地安排人事,让每个人都有事干,增加成员的受重视感。

  4、组员间友好相处,工作时有工作任务轻重、级别之分,工作外是朋友。尽快对各组员个性特征进行了解,以便根据特色安排工作,发挥部门里每个人的特长。

  5、定期带干事跑业务,熟悉业务,了解工作总体过程。鼓励组员自主自发地走出校门,面向社会,为外国语学院增加知名度。

  公关部活动计划

  策划和组织活动,并在有能力的'情况下支持外国语学院的其他活动,以扩大外国语学院的影响力,同时为本院,其他院系乃至其他学校的同学们服务,是公关部的宗旨。

  1、新生入学后,协助制定新生手册,制作调查问卷,在外院新生寝室派发,了解新生情况,尽早为招新做准备。

  2、及时积累汇总可利用社会资源,制成一册“外国语学院公关部联系册”,继承外院原有的对外界的联系,通过组织各项宣传、赛事,进一步提高人大外国语学院的影响力。努力使能延续下去的长期社会关系,不中途停滞。公关部的工作职责之一就是作为联系社会和学校的桥梁,收集成册可以帮助我们部门的对外联系工作,做到条理清晰,也便于让一届又一届的公关部进行补充,不断扩大外院的社会人气。

  3、将西方重要节日做成系列活动,内容涉及舞会、讲座、宣传册派发,比赛等等。将万圣节派对作为外院的传统保留下去。让人大的同学过节过得热闹,玩得尽兴。由此产生品牌效应,一想到过节,就会期待外院的活动。

  4、结合对比中西方文化知识,定期发印《外院》报刊,报刊将有大幅度版面介绍外院的成绩、人物、活动,并且加以些许普遍吸引大学生眼球的内容,介绍西方节日,趣闻、特色,对比中国传统节日,介绍中西神话故事与奇闻佚事,介绍中西方对等的特色风土人情等,发放到寝室及各院系,在宣传外院各项活动的同时,增加报刊本身的影响力,能让同学在生活中想到这份报纸,记得它的存在,从而形成外院品牌特色,

  5、组织“外语月”活动,除英语征文、留学讲座外,针对小语种的特色,进行“各地国情讲座”系列以及“与留学生面对面”系列活动,以周为单位进行活动。发挥外国语学院的语言特色专长。外院的特色不仅仅是英语,还有4个小语种,非英语国家和语言对于其他院系的同学而言不容易接触了解,但更因为不了解,才更有兴趣去了解,可以借次机会,宣传外院所有的语种资源特色。对于本院的同学,也有机会认识更多留学生从而提高语言能力,广泛交友。

  6、组织与外校的联谊会,以联谊会的形式作为一个平台,提高人大外语在外校的影响力。让外校的同学看到中国人民大学外国语学院语种丰富的特点,人大外院同学热情活泼的个性,看到在学业之余,外院的同学可以兴趣广泛。同时也让本院同学认识更多外校的优秀大学生。

  7、为外国语学院参加的各项学校赛事提供一定的物资支持。外国语学院在学校各大赛事中的一直成绩出色,公关部是为学生活动服务的部门,学生活动需要一定的人力物力,在接下去的一年中,为了学生活动的积极性和可行性,公关部会尽可能地联系外界社会资源,打响人大外语在学生活动中所取得的成绩,提供给大家活动的一定程度的财力物力保障,支持院里的每一项活动。

  公关部会尽其所能为外国语学院学生工作服务,竭尽所能把人民大学的外国语学院的品牌打响。但公关部作为一个部门的人力物力相比一个院而言,是很小的,所以,希望在大家共同的努力下,能把即将到来的繁忙的工作任务做得出采,做得成功。

工作计划 篇3

  附属中学教务处工作计划提要:逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍,为提高教育教学质量奠定良好的基础。

  一、指导思想:

  认真贯彻落实国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神,以教育教学科研为先导,通过开展各种形式的教研活动,逐步建立一支适应新课程改革要求的“专家型”、“科研型”的教师队伍,为提高教育教学质量奠定良好的基础;以提高课堂教学效率为突破口,以培养学生的主动学习意识和能力为重点,以现代教育技术的灵活运用为促进手段,以全面提高教育教学质量为目标,面向全体学生,促进学生的全面发展。

  二、工作要点

  1、建立教师教学常规评价小组,修订教师教学常规要求,制定教师教学常规评价方案,将教案、作业批改、听课、错题本、预习题、教育叙事研究、教学论文、学科资源库建设纳入评价范围,每月集中检查一次教师的教学常规落实情况,量化、分等,记入教师教学档案,达到从严、从细、从实落实教学常规要求的目的,规范教师的教育教学行为,提高教师的教育教学水平,保证教育教学质量的提高。

  2、教研工作:

  A、充分发挥教研组长在教研中的领导作用,依托教研组长开展教研工作。制定教研组长目标责任制,明确教研组长职责。

  B、以深入学习、运用洋思中学“先学后教,当堂训练”课堂教学模式为中心开展教研工作。上学期,经过开学前三天,进行以学习市教研室下发的.“学习推广洋思经验学科指导意见”为主要内容的校本培训。第一周至第四周举行教研组内洋思模式公开课,第五周至第八周举行洋思模式课达标过关活动。

  C、组织协调各年级实施三清措施。

  3、修订“师徒合同”,加强师徒合同的执行监管力度,充分发挥师徒合同在青年教师成长中的作用。加强对青年教师教学基本功的培养,第11周举行青年教师基本功比武。

  4、积极加强与市、区教研室的业务联系,争取对我校教研工作的支持。

  5、学习洋思经验,引入“教师承包责任制”,建立教师教学成绩评价体系。

  6、各学科组织一次竞赛活动。

  7、建立学生竞赛奖励机制,鼓励老师辅导尖子生。

  8、认真组织实施课外活动,全面发展学生的各项素质,挖掘学生潜能,发展学生特长。抓成效,抓特色,争取在在市“小百灵”艺术节上取得优异成绩。

  9、加强对外教英语口语课的监管力度,督促、帮助外教上好口语课,提高口语课质量,将口语课纳入测试科目。切实提高学生的英语口语水平,使外国语学校名副其实。第十二周组织英语文化艺术节,形成浓郁的英语文化氛围,促进学生英语水平的提高。

  10、继续做好各学科教学资源库特别是针对新教材的各学科教学资源库建设,将此项任务列入教师教学常规考核范围。

  11、抓好网络维护和多媒体教学设备的管理,建立教室多媒体设备管理目标责任制,开学前检查整修设备,学期结束时,检查各班多媒体设备的使用、维护情况。

  12、严密组织期中考试和期末考试,对学生进行诚信教育,严肃考纪,搞好考风建设。

  13、抓好初四毕业班工作:学生的中考成绩关系到学校的声誉,关系到学校的生存状况与发展前景,毕业班工作是学校工作的重点。毕业班各任课教师要以高度的责任感投入到教学工作中去。具体要求:

  A、发挥级部主任的领导作用,以班主任为主、各科老师配合,做好的学生的思想工作,使学生充分认识中考的意义,激发学生的主观能动性,充分挖掘学生的潜能,最大限度的提高学生的学习成绩。

  B、建立毕业班教师目标责任制,制定毕业班教师奖励细则。

  C、认真组织月考,考后及时分析、反思。教师要分析教学中的得失,不断改进教学。班主任和任课教师要做好边缘生的思想工作,帮助学生反思并改进学习方法。工作要深入、细致,具体到人。

  D、组织好中考报名,各项测试。

  14、抓好高三毕业班工作。组织好高三考生的专业考试及专业课考试之后的文化课辅导工作。


工作计划 篇4

  为做好禁毒宣传教育工作,创建“平安校园”,特制定本工作计划,具体内容如下:

  一、时间:6月1日——6月30日

  二、具体计划

  (一)印发一批禁毒宣传教育资料

  1.配合学院创建办发放“致师生员工的一封信”;

  2.分发禁毒宣传单、禁毒宣传画等一批宣传品,通过进教室、进场馆、进公寓、进餐厅和各种活动进行发放;

  3.发放以警惕合成毒品危害、防毒方法等为主要内容的“温馨提示”,引导师生员工关注毒品问题,加强自我防范;

  真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,让学生树立“四个意识”,构筑“三道防线”。一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识;二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识;三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识;四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。“三道防线”:一是心理防线,二是行为防线,三是思想防线。

  (二)组织禁毒宣传教育活动月

  1.开展“校园禁毒宣传月”活动。

  2.各队组有计划地组织活动进行禁毒宣传。

  宣传教育活动可以采用多种形式传播活动。比如同学演讲、手抄报、知识竞赛、小贴士等方式。通过集中的禁毒宣传活动,扩大禁毒宣传各层面的.参与度和覆盖面,全面普及禁毒知识,深入推进竞校禁毒宣传教育的顺利开展。

  让广大师生,特别是学生运动员明白毒品对身体有巨大危害。吸毒不仅会导致身体疾病,还会影响生产,另外还会造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。严重危害运动员职业发展,毒品是人类的禁区,绝不可踏入一步。

  (三)抓住重要节点集中进行宣传

  1.充分利用“6.1”禁毒法实施纪念日、“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等禁毒宣传节点,推动将禁毒教育内容融入“3.8”妇女节、“5.12”护士节、“8.8”全民健身日、“12.1”世界艾滋病日、“12.5”国际志愿者宣传日、少数民族节假日等专题宣传、借助社会资源,产生叠加效应。

  2.健全完善禁毒重大主题宣传的科室协作联动机制,围绕禁毒重大活动、事件和案件及时联动宣传,积极传递禁毒声音,组织各组队开展好“校园禁毒宣传月”活动。

  (四)开展多渠道宣传教育

  1.在充分利用网站、校园宣传栏、宣传横幅等传统宣传媒介开展广泛的禁毒宣传基础上,进一步发挥公众号等新媒介开展禁毒宣传活动。

  2.通过公众号有计划地开展禁毒工作成效、禁毒常识、禁毒法律的宣传,发送关于禁毒的相关知识,普及毒品的定义、类型、相关法律知识,阶段性开展禁毒工作报告反馈。

  通过新媒介的有效运用,提升禁毒宣传教育的覆盖面和受众面,使得广大师生员工随时随地接受禁毒宣传信息。

  (五)召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会

  1.每个班级于6月份召开“珍爱生命,远离毒品”主题班会。在班会中可以借助多媒体辅助教学。

  2.写班会观后感,说说自己对毒品的想法,如何远离毒品,让每位同学都参与禁毒工作中来。

  通过种种宣传活动,进一步提高禁毒和抵制毒品的意识,营造毒品预防教育的良好氛围,提高学生辨别、防范和抵御毒品的意识能力。

工作计划 篇5

  今年以来,在区委、区政府的正确领导下,我局紧紧围绕“一五五三”的总体思路,认真贯彻落实科学发展观,以提高自主创新能力为核心,以发展高新技术产业为主线,按照工作提升年活动提出的工作目标任务,积极开展科技创新工作,为全区经济和社会发展提供了有力科技支撑。

  一、工作情况

  (一)科技项目工作取得新突破。在项目争取上,对今年申报的各级各类科技计划项目积极向上级争取,认真做好汇报,取得了一定成绩。截止目前山东绿特空调系统和潍坊国建高创的“多功能多效水源热泵机组”和“热源及换热站运行优化控制系统”项目列入了国家中小企业技术创新基金项目,分别获得无偿科技经费70万元和50万元支持;山东潍坊制药厂有限公司的“专利到期药物大品种技术再创新”项目列入了省自主创新专项,获得省无偿科技专项资金支持1000万元;潍坊大地农产品合作社和潍城区生产力促进中心的项目列入市科技发展计划,分别获得无偿科技经费16万元和4万元支持。在20xx年项目申报上,认真开展了全区科技企业调研,通过发放企业科技创新表格和实地走访等方式,基本摸清了全区科技企业情况。已组织申报国家级新产品计划2项,省科技发展计划4项。其中2项国家新产品计划已通过省市科技部门初审,顺利上报科技部。

  (二)重点扶持项目获得较大进展。对区里确定的雷诺特动力设备有限公司的“高效节能背压式工业汽轮机”重点项目,局领导班子专门进行会议研究,从项目申报、成果鉴定等多方面支持其迅速做大做强。通过近一年来工作,取得了较大成绩。在院士工作站建设上,通过积极协调,与北京化工大学高金吉院士签订了合作协议,已通过省科技厅批复。在科技成果方面,及时组织全省专家对“高效节能背压式工业汽轮机”项目进行了省级科技鉴定,产品达到国内领先水平,并积极为该项目争取到了省科技进步三等奖。积极为其争取了省自主创新专项,虽然没有成功,但增长了项目申报经验,为明年申报打下了基础。11月积极为该公司申报了潍坊市专利实施项目。

  (三)科技创新工作全面加快。一是高新技术产业发展工作。结合我区高新技术产业发展状况,对重点科技型企业落实专人包靠,切实做好高新技术产业发展工作。共认定通过国家备案高新技术企业5家,全区达到19家,列四区之首。大力引导企业开发高新技术产品,努力提高高新技术产业产值,截止到11月底,全区规模以上企业达到80家,其中21家高新技术产业产值25.6亿元,19家高新技术产业投资达13.16亿元,受经济形势影响,高新技术产业产值占规模以上工业总产值的比重达到12.22%。二是科技成果工作。积极引导和支持企业研究开发新产品、新技术、新工艺28项,组织科技鉴定7项。其中雷诺特动力设备有限公司的“高效节能背压式工业汽轮机”和山东绿特空调系统有限公司的“海水源地热泵”项目通过省级科技成果鉴定,技术水平达到了全国领先水平。目前已获得省科技进步三等奖1项,市科技进步二等奖1项,市科技进步三等奖2项。三是创新平台建设工作。共组织雷诺特、莱德、瑞福油脂和金鼎物联网等5家企业申报了院士工作站和省市工程技术研究中心,近期将下文公布;山东省脂润滑工程技术研究中心顺利通过省科技厅验收;产学研工作进展顺利,多元电器与青岛理工大学机械学院、爱普环保与潍坊学院建立了紧密的技术合作关系,并以企业为载体建立了教学实践基地。四是知识产权工作。积极开展企业专利工作,与专利代理机构定期不定期地深入企业,指导专利工作,企业知识产权保护意识明显增强。截止到9月份完成专利申请334件,增幅51.13%,占比4.22%,其中发明专利申请52件,增幅92.59%,占比15.57%;受理审查20xx年上半年专利申请补助资金项目176项,申请补助资金10.8万元。

  (四)科技管理工作进一步加强。召开了全区高新技术产业政策暨知识产权知识培训会议和全区街办、开发区、管理区科技工作座谈交流会,为全区60余家企业和科技工作人员详细讲解了有关科技政策,激发了企业的科技创新性,为下步开展工作奠定了基础。分别做好了中科院山东综合技术转化中心和市纪委高新技术产业政策调研组来潍城的调研工作。中科院山东综合技术转化中心就供热计量项目初步达成了合作意向。做好了山东省科技金桥奖的申报工作,我区有1人被评为省科技金桥奖先进个人。认真组织了鲁台经贸洽谈会食品科技展,我区4家企业进行参展,收到较好效果。

  二、20xx年工作计划

  20xx年我区科技工作将以增强科技创新能力为目标,以组织实施技术创新项目和自主创新能力提升行动计划为抓手,进一步集聚创新资源、激活创新要素、转化创新成果,完善以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系,全面推进科技进步与自主创新,为我区经济、社会较快发展提供科技支撑。主要做好以下工作:

  (一)以项目申报为抓手,努力打造科技工作亮点。科技项目是推动产业转型升级的重要抓手,是提升创新能力的有效载体,必须把谋划项目、争取项目、实施项目作为工作的重点。20xx年将认真研究把握国家、省、市科技政策重点,围绕我区优势产业,组织力量跑省进京,加大争取上级科技资金支持力度,确保在立项上取得新突破。一是建好项目库,提升科技项目谋化水平。及时掌握上级部门支持重点和政策取向,围绕全区产业结构转型升级和产业定位,深入挖掘现有项目,积极培育后备项目,认真包装上报项目,不断充实符合国家、省支持方向的项目储备。深入企业进行科技项目摸底调查,充分挖掘出有价值的项目信息,建立完善高新技术项目库,为今后项目申报工作打好基础。二是积极“跑省进京”争项目、引资金。争取上级科技项目支持,谋划项目是基础,积极争取是关键。进一步加强与科技部、省科技厅的密切联系,以更大的精力抓项目,更大的勇气争项目,更大耐力跑项目,努力争取一批重大科技项目立项成功,获得更大额度的项目资金支持。20xx年,以申报争取省科技发展项目为重点,争取成功列入国家级项目4项、省级项目5项、市级项目4项,在20xx年的基础上有新突破。 (二)以结构调整为目标,积极发展高新技术产业。推进电子信息、机械制造、化工等产业和重点龙头企业发展,培育一批高新技术企业和高新技术产品,确保高新产值比上年度有较大提升。推进中小型科技企业发展,鼓励企业引进高新技术、开发高新产品,不断培育新的经济增长点。一是加大高新技术企业力度,扶持2-3家有科技含量的.企业创造软件和硬件条件,申报认定成为国家火炬计划重点高新技术企业,组织5-6家企业申报国家备案高新技术企业,带动提高企业的自主创新能力。二是推进以企业为主体的创新体系和创新平台建设,鼓励和帮助企业建立研发中心,提高科研成果的转化和新产品研发能力。20xx年争取建立省工程技术研究中心1家,市工程技术研究中心3家,省市科技进步奖8项。三是加快传统产业的转型升级,推进机械装备、纺织服装、食品饮料、新型建材等传统产业高新化改造,增强工业企业内涵式、可持续发展能力,促进全区高新技术产业产值占规模以上工业的比重增加2个百分点以上,努力形成工业经济发展的新优势。

  (三)以科技攻关为切入,着力抓好校企交流合作。鼓励和帮助企业与高等院校、科研院所开展多种形式合作,支持骨干企业建立新技术、新产品研发中心,进行新技术、新产品科技攻关,开展应用和创新研究。一是认真贯彻落实市里有关招院引所有关文件精神,有重点、有针对性的组织企业参加省、市组织的各类产学研对接活动。二是引导科技资源支持区域特色产业,壮大区域经济。着眼提升传统优势产业上档升级,发挥桥梁作用,促进科研院所、高等院校与传统产业的优势企业进行深入对接,特别是通过与青岛市各大专院所的合作,提升企业的创新能力和核心竞争力,争取新建各类产学研合作基地5处。

  (四)以知识产权保护为重点,努力提高专利申请量。一是进一步加大知识产权宣传力度,营造良好的知识产权氛围。二是加大知识产权培训力度,逐步引导全区企事业单位建立专利制度,鼓励企业实施专利战略和标准化战略,加大专利申请力度,支持专利技术产业化,提高拥有自主知识产权的高新技术产品比重。重点做好雷诺特动力设备有限公司的专利实施项目,以点带面,促进专利工作顺利开展。三是进一步强化和规范专利行政执法工作,建立并开展知识产权维权援助工作。

  (五)进一步加强机关建设,努力提高服务水平。加强机关作风建设,着力提高办事效率和服务质量。继续加强党建工作,认真贯彻党风廉政建设责任制。加强机关效能建设,严格落实机关各项管理制度,建设文明、廉洁、高效机关。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  以深入推进课程改革为主题,以全面提高教学质量为中心,积极树立质量意识、课改意识、科研意识和服务意识;以素质教育和教育现代化工作为目标,以提高课堂教学效率为重点,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,认真落实省市规范办学行为会议精神,切实做好减负增效工作,关注课堂教学效率,努力促进教学质量的提高;开展扎实有效的校本教研活动,努力创设良好的教育环境,推动新课程改革深入实施。

  二、工作内容

  1.加强教师业务水平,促进课程改革。

  2.加强常规工作,深化课程改革。

  3.加强教研活动,提高活动质量。

  三、主要工作

  (一)加强学习,增强意识

  1.组织教师重新学习和钻研《基础教育课程改革纲要》、《合肥市中小学学科教学常规》、各学科课程标准、新教材内容、全面理解和准确把握新课程的内涵和新教材的特点,从理论与实践的不同层面积极探索,不断推进,增强课程意识和实施水平。

  2.组织教师阅读教育专著、名著,学校将定期组织“读书交流”、“读书沙龙”等形式的读书活动,形成热爱读书的群体,营造热爱读书的氛围。让教师通过阅读,与大师对话,和名师交流,拜专家为师,以学者为友,提升职业品位,积淀文化素养。

  3.重视教研组建设,开展务实有效的教研活动。本学期,学校仍然分为语文、数学、英语、艺体四个教研组,以“集体备课”、“课程沙龙”、“课堂观摩”等形式扎实开展教研活动。

  (二)落实常规,促进发展

  新课程的实施和实践呼唤新的教学机制,呼唤“教学常规”及课堂文化新的重建与重组。教学常规是学科的法规,教学质量是学校的生命线,抓好教学常规是提高教学质量,实施素质教育的保证。

  1.抓好学科常规六认真。帮助教师进一步认识在课改新形势下,教学常规并未过时,它仍然是规范教师教育教学行为,提升学校教育质量的重要保证。因此全校教师要学好并用好《合肥市中小学学科教学常规》。要在实践的过程中,不断总结反思,查找不足,力争在原有常规的基础上有所创新,有所提高。本学期,学校仍坚持月查制度,每月学校将组织教学管理人员及时了解教学的实际情况,总结推广好的经验与做法,对教师的备课、上课、作业批改等情况进行专项检查,对在执行常规过程中存在的问题及时寻求解决的办法,以促进全体教师共同进步。

  2.抓实“备课、上课”环节。备好课是上好课的前提。本学期,学校要求每位教师认真备课,加大集体备课的力度,加强同伴互助,充分发挥团队力量,提高备课质量。课堂教学要真正确立学生的主体地位,面向全体学生,积极创设民主、和谐的教学氛围,促进学生主动参与、乐于探究。

  3.优化教学管理,规范教学秩序。严格执行上级教育主管部门颁布的.课程计划,不随意增减,保证各门课程开足开全开好。学校坚持每日巡视制度,加大对教师执行教学常规的检查,严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

  (三)抓实教学,提升质量

  学校和教师要牢固确立教学工作的中心地位,把提高教育教学质量摆在学校整体工作的突出位置。

  1.优化课堂教学设计。要求全体教师杜绝抄袭教案,应针对实际,备教材、备学生、备教法、备作业等,将新课程的理念运用到教学设计当中。课堂上,让学生能围绕教学目标进行自学、探究、实践等学习活动,同时还要设计出教师在学生活动时怎样组织,怎样指导等内容。学校还将利用教研活动等时间组织集体备课。集体备课要在教师个人充分解读教材的基础上实施,每次活动有中心发言,之后大家就目标的制定,流程的设计等方面进行广泛而深入的研讨,这样,既发挥了集体的智慧也彰显了教师的个性,以利于教师施教时科学地把握“预设”与“生成”的辩证关系,为课堂教学师生发展留有空间。

  2.进一步抓实课堂教学。

  (1)立足“常态课”,要求教师上好“常态课”,把自己真实的一面反映出来,以便听课教师与其交流,真诚地指出不足或改进的建议。本学期,要求每一位教师每周至少听一节“推门课”,管理人员每周至少听两节。

  (2)上好“研究课”,每一位教师都要上一节教研组的研究课,每位执教老师要在执教前将所备教案与教研组老师进行深入探讨,广泛征求意见,充分发挥集体智慧,提高教学效果。

  (3)展示“观摩课”。学校骨干教师要充分发挥学科教学的引领作用,定期在学校、教研组上好观摩课,供教师学习和借鉴。

  (4)推门课将成为学校监控课堂教学质量的重要抓手。

  3.重视学科教学过程管理和检测。重视平时阶段教学质量及期末教学质量的检测与管理。教导处对各学科进行质量体分析,督促教师认真科学地做好质量分析,以促进教师强化质量意识,端正教学态度,反思教学实践,调整教学策略。在做好常规性测试的过程中,我们注重评价形式的多样性。教导处将定期对各年级进行单项考核过关,注重学生基本能力的培养,有效地促进教学质量的提高。

  4.切实减轻课业负担。一是严格控制学生作业量,要求课堂作业一般不留到课外做,应当堂完成。教师要做到“四精”(即:精选、精讲、精练、精批)和“四必”(即:有发必收、有收必批、有批必评、有评必改)。加强学生用书的管理,严禁教师滥发各种复习资料,用好教辅用书,切实减轻学生过重的课业负担和经济负担。布置作业适量,及时批改、认真批改、及时让学生订正。练习的设计,要注重形式的多样性,开放性;二是严格控制并减少课堂上教师讲解的时间,让学生在自主的学习活动中养成积极思维、独立作业、主动探究的好习惯。

  5.重视写字教学。我校学生写字水平有所下滑。为此,本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的任何一项作业,书写都要规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。

  6.加强综合实践活动的管理。加强课程的规范化建设,明确提出备课要求和对师生的评价内容,基本统一备课环节,统一活动评价用表。学生活动过程中或活动结束后要动笔写下体验、感受、收获、反思等方面内容的文字,力求活动内容的充实和完善。加强课程资源的开发,对开发设计的活动方案,要能够经得起推敲和时间考验,有精品意识。综合实践指导老师要端正思想,尽自己最大的努力上好这门课。

  7.全面推进素质教育。学校以全面推进素质教育为目标,大力推进学校体艺教育。学校要加强体育、艺术等课程的管理,充分利用好体育校本教材,打造好体育特色,提高艺术教育课堂教学的效率。任课教师要转变观念,加强学习,认真上好每一节课,认真辅导每一次活动,认真组织好每一项比赛。

  8.早抓毕业班的教学工作。我们要认真研究当前毕业班形势,正确评价现存的教学状况,纠正教学工作中的偏差,加大管理力度,提高毕业班教学质量。

  四、主要工作安排

  9月份:

  1、召开全体教师会议,制定学校工作计划。

  2、教研组制定好学期教研计划。

  3、班主任计划和教师教学计划及时完成。

  10月份:

  1、开展“庆国庆”为主题的板报比赛。

  2、各年级分别举办书法绘画展。

  3、语文教学公开课评比活动。

  11月份:

  1、举办读书演讲、讲故事比赛。

  2、数学教研组举行数学教学公开课活动。

  3、期中教学检查、期中考试。

  12月份:

  1、鼓励教师参与县举办的各类教育教学比赛。

  2、召开任课教师集体备课活动。

  3、各教研组组织开展示范课、公开课。

  1月份:

  1、开展庆“元旦”为主题的活动。

  2、抓好各年级的复习,做好补缺补差工作。

  3、迎接教育局、中心校“3+1”检查,组织好期末考试,安排好学生假期生活。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养,采用“自然分材教学”教学,大面积提高教学质量。加强学习、加强教学研究和教学管理、强化师资力量、全面提高素质教育水平,整体提高教学质量和水平

  二、工作目标:

  以提高课堂效率为工作方向,以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点,以大力提高全组教师的整体素质为工作目标,结合学科特点,形成教学特色,提高课堂教学效益。

  三:工作重点:

  1. 自然分材课堂教学模式研究,提高课堂效率.

  2.开展自然分材小专题研究

  3.加强和规范师徒结对活动

  4.组织组员积极参加县市教研活动和各项评比

  四、主要工作:

  (一)理论学习,提高理论水平

  1、本学期继续要求和组织全组教师学习教育教学理论,集体学习和自学相结合,并定期做好学习心得进行交流,通过理论学习,树立正确的思想观念,密切联系教学实际,通过理论的运用,增强主体意识和创新精神,切实解决学科教学中存在的`主要问题,提高教师的教育理论素质。

  2、高三物理教师研究20xx年高考要求,学习高考考试说明,明确高考方向,在强物理化学科基础知识、基本技能、基本能力的基础上,进一步加强学生综合能力的训练,力争完成学校下达的各项指标和任务,取得优异成绩。同时,高一年、高二年应加强课改理论的学习,形成共识,明确新课程目标,提高物理学科基础知识和基本技能、基本能力的培养,在会考中取得好成绩。

  3、组织本组教师继续研究教材,学科指导意见和课程标准,明确要求,在全面学习交流的基础上,吃透课程标准和考试说明的要求,结合当前学科教学的实际,明确教学的方向与思路,继续探讨新的教学的模式与教学策略,扎实搞好教学,努力使教学质量上台阶。

  (二)物理组常规教研、科研工作

  1、要提高教学质量,则首先要抓好教师备课关,“细备课、精备课”,“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前花功夫多,课中运用现代教育技术思想、手段多,充分利用多媒体现代化教学手段,引导学生积极思维,参与学学机会多,课外有针对性地指导学生多,课中讲课少而精、课后布置作业少而精,转变“学会”为“会学”。做好课后作业跟踪。

  2、教研活动做到内容落实、时间保证,确定每人最好组内讲公开课一次,并做好评课、议课,每位教师留下详细记载和学习心得。

  3、多交流,共提高,要求组内每位教师按学校要求每期至少听课20节, ,取长补短,充分挖掘潜力。

  4、收集本组教师对教学工作的意见和要求,并向校领导反映、汇报教研活动及学科教学工作情况。

  5、根据教研组工作计划所确定的教研专题组织教师学习教育学、心理学,新课程标准等理论,帮助广大教师转变教育思想,更新教育观念,形成与新课程标准相适应的教育观、教学观、课程观、考试观、质量观和评价观。

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