工作计划

时间:2023-06-14 08:14:55 工作计划范文 我要投稿

【推荐】工作计划范文集锦9篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】工作计划范文集锦9篇

工作计划 篇1

  八年级作为一个承上启下的一个关键学年,下学期显得尤为重要。做好这学期的数学工作计划是对这个学期教学的重要保证。

  一、主要工作

  (一)以课程改革为主线,以提高初中数学教学平均分、优秀率、合格率为重点,认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动,促进教师、学生共同发展。切实加强备课组建设,提高课堂教学效率。

  (二)确定了本学期的教学方向、重点研讨内容、教学时间的分配等问题,再根据教材编排体系,制定好集体备课计划,安排好备课内容。

  (三)备课组活动以进行教材分析,学法、教法的研讨为主要内容。通过备课组活动,明确所教章节的重点、难点,统一教学进度和教学要求,统一作业量。及时交流各班学生学习情况,研究改进教学方法的措施。

  (四)积极抓好“周测”“月考”工作,做到每一份试卷能按质、按量完成,注重考后的考试质量和试卷分析、

  (五)开展提优、补差治翘脚工作。我们既要研究学困生,群策群力想办法提高这些孩子的学习动力和兴趣,利用课余时间重点关爱帮教后进生,对后进生要做到关心、激励,提高合格率;同时对学有余力的学生也要拓展他们学习的广度和深度。

  (六)全组教师努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。

  二、主要措施

  (一) 加强理论学习,提升教师素质。

  按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的'教学计划和教学进度,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据初二年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

  (二) 加强教研的常规管理。

  向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。加强备课组教研活动:首先要求做到教研活动时不迟到,不早退,不旷到(有特殊情况提前请假),严格按照学校的要求进行教研活动。其次本学期要加强常规教学检查备,以便及时发现问题、解决问题。

  (三)加强集体备课。

  1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,使老师的聪明才智能在课堂教学中得到体现。

  2、按学校的要求,本学期要着重培养青年教师,加强相互听课,相互学习,相互帮助,达到以老带新,以能带新,使青年老师得到提高为目的。

  (四)有关公开课。

  本学期初二备课组计划公开课,请有经验,年纪大的老师上示范课。青年教师的展示课或是刚接触初中新教材的老师的公开课。

  希望我们在这学期更再接再厉,让八年级同学的数学成绩更上一层楼。

工作计划 篇2

  转瞬之间,本学年已经进行到第二学期,回望我部门第一学期的工作,成绩不错,在一定程度上,取得了不错的成果,受到广大同学的认可。这是值得我们部门全体干事骄傲的,同时,也是我部门下学期工作的助力剂。接下来根据第一学期我部门工作情况对第二学期工作作出具体安排如下:

  1. 学期初,根据上级安排,主抓考勤,严查各班正课出勤情况,对查课要做到多查,勤查,并对各班未到情况做出清楚记录,总结后及时上报各负责辅导员,协助辅导员做好工作,加强学风、纪律建设,配合搞好本期本科评估工作,同时能尽快结束同学们在假期养成的懒散习惯,使他们新学期大学生活尽快走上正规。

  2. 随着各部门工作逐渐走上正规,监察部会认真配合学校、院系各部门及各辅导老师完成各项工作,各成员尽自己最大的能力帮助其他部门完成工作,从自身做好与院系各部门的工作配合,搞好团结,努力使学生会成为一个更加团结奋进的集体。

  3. 配合各部门工作。在院系各部门举行的任何活动中,监察部会积极参加,同时会派干事到会场维持纪律,这同样是我部门的工作。监察部还分配干事定期旁听其他部门的会议,检查该部门出勤表现情况、例会参加情况,

  并作记录方便办公室为以后各部门工作进行最后考核。

  4. 根据上学期我部门存在有些干事工作方法不得当,及工作效率低的问题,在本学期每周召开例会时,会找机会对工作方法进行教育,并加强各干事之间及部长和干事之间的联系(通过每次例会时让个干事进行工作交流),达到工作下发时能快速及时的.收到,完成,并上交。提高监察部内部人员素质,坚持务实、高效的工作作风。这将是我部门工作重点之一。

  5. 在例会方面,我部会按时参加校监察部例会,系学生会例会。及时认真地向上级报告上一阶段工作情况,认真记录本次例会下达的工作,在每周召开的我部例会中,清楚明白的下达于各个班级,做好上传下达工作。在我部每周召开的例会中,会及时发现并总结上阶段各干事工作中存在的问题,及时纠正,保证我部日常工作的顺利进行。

  6. 对我部内部干事日常工作,会分月征收每个干事的工作总结及计划,及时了解每位同学的日常工作及计划,了解每个班级每月的学习及活动状况,更有利于学生会对每个班级的管理。

  7. 本学期监察部会独立或与其他部门共同举办一些活动,借机锻炼我部门干事,同时让更多的同学了解监察部。 以上便是我部门本学期工作计划,上学期我部门在工作中取得一定成绩,在本学期工作中,我部门会在这份计划的指引下,认真积极做好每一份工作,积极主动配合各部门工作,希望能使我监察部工作更上一个台阶。

  

工作计划 篇3

  根据公司发展规划和人力资源工作要求,人力资源部将紧紧围绕公司整体工作指导思想和发展计划,结合公司实际情况,为全面完成公司下达的各项任务,特制定本计划。

  一、 端正思想,开拓创新,努力开创人力资源工作新局面

  20xx年人力资源部将根据公司的统一部署,认清形势,大胆创新,不断完善,在总经理室的正确领导下,按照公司制定的x年工作指导思想和发展目标,认真做好人力资源管理工作。建立健全人力资源管理体系,完善员工招聘、培训、晋升和绩效考核工作的制定与实施、人才的引进和培养。使人力资源工作发挥出应有的作用。

  二、 制定x年工作目标,确保人力资源工作有序开展

  为确保人力资源工作能得到有效的发展,发挥在企业中的重要作用。x年人力资源部将紧紧围绕“x[x]1号”文件精神,认真贯彻执行公司下达的各项工作任务,具体工作目标如下:

  1、建立和完善公司组织架构

  x年人力资源部将根据公司“二五”规划和x年发展目标合理建立和完善公司组织架构,组织架构将结合旭旺公司实际情况和人员结构状况来合理设置,并根据总经理室的要求增加和减少部门设立,作到每个部门都能充分的发挥其应有的作用。因为组织架构的建立是开展人力资源工作的根本

  基础。

  2、根据组织架构设置编制各部门岗位责任制和岗位目标责任书

  x年公司将对各部门各岗位编制部门责任制和岗位目标责任书,来明确和细化岗位职责和目标任务,以此来考核和确定各部门工作职责和工作内容,并根据实际情况编制部门目标责任状,来激发和约束每个管理人员和一线员工的责任心和紧迫感,年终将根据目标责任状实际完成状况进行年终考核。岗位责任制将公布上墙,接受各部门的监督和公司内部考核。

  3、根据公司发展要求认真作好员工的招聘工作

  x年是公司的发展之年,规范之年,人力资源部将根据总部发展规划,制定和落实好公司人力资源的招聘工作。通过各种宣传渠道,加大公司的品牌和人才引进政策的宣传,来组织和实施人员招聘工作,继续实施门店组织实施,人力资源部把关的招聘流程来加大招聘力度。认真细致的考察每个应聘人员的调查了解工作,确保每一个新进人员在公司都能称职的完成公司的任务。引进和吸收大批优秀人才进入公司。

  4、切实做好新进员工的培训和跟踪考核工作

  x年人力资源部将对每个员工,每个管理人员认真组织和落实和新进人员的.培训和跟踪考核工作。x年我们将根据员工整体状况和公司实际情况,加强员工业务技能培训,着重加强课长一级管理人

  员的培训,全面提高课长管理水平和业务技能,然后再采取岗前培训和在职“一带一”的培训方式,进行全面系统的对员工进行针对性的培训,这样就可以使我们员工的整体业务技能得到进一步的提升。人力资源部将对每个管理人员和每个员工跟踪考核,并将其培训情况和表现情况建档备案。为公司储备人才收集第一手资料。

  同时,将选拔优秀管理人才和优秀员工外派参观学习,通过此种参观学习培训,让他们看到其他同行的优点,找出自身的差距,通过学习,来提高我们自身的管理水平和业务技能。

  5、建立和健全我们公司的绩效考核机制,激发员工的积极性

  人力资源部将根据公司全年工作目标制定绩效考核标准和实施办法,完善绩效考核流程和内容,并根据各店实际情况将绩效考核表制定后下发到门店。

  绩效考核流程:

  建立绩效考核体系————分解考核指标———落实绩效考核实施情况—————编制工资报表—————年终绩效

  考核总结————兑现绩效考核结果

  绩效考核主要是通过销售业绩与员工工资相挂钩,来提高和激发员工的主观能动性和责任感,打破平均主义,切实体现“按劳分配”的原则,真正实现“三个不一样”。使管理人员和一线员工的工资都充分拉开距离。

  6、制订

  人力资源规划,培养和储备优秀管理人才

  人力资源部将根据公司发展规划和人才需求状况,不断培养和储备各类优秀管理人才,来满足企业发展的需要,x年人力资源部将重点加强课长和店长的招聘和储备,通过各种渠道来引进和挖掘人才,对有管理能力和营运能力的人才将大力的吸收,对现有的优秀员工也不断加强培训力度,并积极和一些人才公司建立合作关系,通过他们来寻求高素质的管理人才。

工作计划 篇4

  为了使公司适应外部环境和内部条件的变化,顺利地成长和发展,20xx年初计划对公司组织结构进行重新调整和改革设计。

  一、员工引进、调配、管理方面

  1、20xx年共引进新员工xx人。人力资源部先后xx了多所高校的校园招聘会。在招聘现场与学生进行现场交流、精心筛选,并透过笔试、面试两种形式相结合与百余名应聘人员进行了深入的沟通与交流,选拔出了能够适应公司发展的新人,并与他们签订了就业协议。

  招聘工作中为了到达更好的招聘效果,继续开通“智联招聘”的网络招聘业务,利用智联招聘网站发布招聘信息,网络的便捷为公司招聘注入新的方式,更有力的为空缺岗位选聘到更适宜的人选。

  7月份,安排xx名新员工参加入职体检,为公司能够招聘到合格的员工把好最后一道关。全年为xx名新招聘的员工办理改派、户籍落户等相关手续,免去了外地员工的后顾之忧。公司为员工办理群众户,这是一项为本公司员工带给的服务,对于不在公司工作的离职人员,坚决采取多种形式要求其将户口从公司群众户中迁出。

  2、人力资源部已经开始了20xx年的员工招聘工作,已与xx名20xx届毕业生达成了就业协议。下一步,将继续加大员工的招聘工作力度,个性是在春节后,计划多次参加海尔路的人才市场招聘会,为公司招聘到合格的新员工。

  3、用心的做好了人力资源的调配工作,在公司现有人力资源的状况下,根据现有人员状况,针对各项目部的人员岗位需要,对多个项目部的组成人员进行了及时调整,透过合理调配基本满足了工程项目对人员需求。

  但随着新员工的加入,仍存在着许多的不足,人员良莠不齐,今后人力资源部将加大对新员工的考核力度,对于不适合岗位的人员予以调整工作岗位,对于不适合公司发展的员工将提请公司予以终止劳动合同。

  二、社会保险、劳动合同、薪酬、绩效考核方面。

  1、社会保险、劳动合同、薪酬等工作是人力资源部进行的一项日常性工作,也属于基础性的工作,这项工作的执行的好坏关系到公司每个员工的切身利益,对此人力资源部抱着严谨的工作态度认真对待。全年共为xx人办理了劳动合同签订及劳动关系转入手续,为xx人办理了劳动合同续订手续,为xx人办理了劳动合同解除、人事档案退档等手续。按时将公司的劳动合同的签订、续签、解除和终止等状况进行网上备案。每月在规定的时间内为员工上缴社会保险费,为新签劳动合同人员办理社会保险转移、续接工作。为xx名新员工办理了社会保障卡。

  在此要强调一下,公司现为员工缴纳有养老、医疗、失业、工伤和生育五项保险,这五项保险是国家规定员工应享有的保险待遇,个性是工伤保险,如果员工在工作中发生有工伤事故,须立即向公司有关部门报告事故状况,任何人不得隐瞒事实,以免耽搁工伤申报期限,给公司也给个人造成不必要的损失。

  2、对《员工工资管理办法》中员工工资发放标准提出调整方案,针对方案进行了多次数据测算,最终在职代会予以讨论并透过。

  在20xx年组织了4次机关绩效考核,并依据考核结果、按照公司工资发放办法每位员工的工资进行了准确的核算、发放。

  3、完成市南社保局对企业员工增减变化的检查备案。透过了青岛市劳动和社会保障局对xxxxxxxxxxxxxxx、xxxxxxxxxx的劳动年检。

  完成了xxxxxxxxx、xxxxx的20xx年度社会保险的投保基数的核算、签字、报送。

  4、协助财务部完成了省、市建委劳保办对20xx年劳保费用支出的检查。

  5、会同财务部为xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

  6、根据市建委、市人社局“关于推进用工制度改革促进建筑业健康发展的指导意见”的文件精神,配合工程部建立了一支企业自有核心劳务队伍。

  针对文件的有关规定,多次到劳动局、社保办、建管局和相关兄弟单位进行咨询及调研,将各类材料汇总成文上报公司领导。结合公司实际状况对劳务用工合同文本进行了编制,并到工地现场与xxx名农民工人签订了劳动合同,到人事部门办理招用手续及工伤保险和医疗保险,此项工作的完成在年底市场主体管理考核中获得了40分的加分奖励。

  7、公司在8月开始进行指纹考勤。人力资源部会同办公室进行了员工的基本信息和指纹录入,并将每月考勤结果交公司领导审批后,按公司相关规章制度严格执行。

  三、员工各类资格证书的取证、培训管理方面

  人力资源部在20xx年度组织员工进行多次内、外部培训及考试报名工作,取得了多种资格证书。

  在内部培训中,注重加强员工的企业归属感和对企业文化的认同感的情感培养,来整体提高员工的综合素养。

  1、为了使员工更好地了解和掌握公司新修订的企业管理规章制度,切实提高制度执行潜力,在春节过后的4天时间组织员工进行春季培训,并在培训结束后进行了统一考试,透过培训与考试,使员工对新的企业管理规章制度有了进一步的认识,取得了良好培训效果。

  2、组织xx名新员工进行了为期一周的'入职培训,使得新员工在短时间内熟悉公司的状况,让刚刚踏出校门的学生,尽快的融入到公司的大环境中,完成从在校学生到社会人的身份转变。同时组织安排了新员工的住宿、入职体检等工作,在此过程中,因故劝退新员工xx名,为公司招聘到合格的员工严格把关。

  在外部培训方面,鼓励员工去进行各类资格证书的取证培训,员工的各类资格证书的取得也为企业能够更好的生产经营带给了强有力的保证,因为建筑企业的生产经营对各类资格证书有着严格的要求,只有具备了各类资格的上岗证书,公司才能去开展业务,才能够招揽工程并进行施工作业。在公司目前所具有的人力资源状况下,人力资源部在员工取证培训方面的工作原则是:动员员工用心培训、去考取各类资格证书。首先是要满足企业对各类资格证书的基本需求,在此基础上,期望能够着力培养既有资格证书又有工作潜力的员工。

  1、在本年度为xx人进行了一、二级建造师考试报名,有xx人考取一级建造师资格证书,

  xx人考取二级建造师资格证书;为xx人办理了一级建造师资格证书、为xx人办理了二级建造师资格证书。为xx人办理了一级建造师注册,为xx人办理了二级建造师注册,为xx人办理了经济师职称证书。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  树立教科研服务意识,以积极实施素质教育全面提高教育质量为目的,落实好素质教育,践行好“笃学博识、德行天下”校训,以“求真务实、规范有序、科学发展、共建和谐”为主题,积极开展教科研工作。为学生的全面发展,教师的专业成长和学校品位的提升提供服务,推动我校教育教学工作的全面发展。

  二、工作目标

  根本目标:全面提高教育教学质量。

  具体目标:

  1、教育科研教师普及率达到60%以上。

  2、形成各级别课题并存,内容全面的课题结构。

  3、教师教育教学论文公开发表3篇以上;市区评比一等奖3篇以上;区级优质课评比一等奖2人次以上力争在市级获奖。

  4、中考九A考生40%;区前10名占40%;会考双A95%;统考各科区第一。

  5、学生学科竞赛获奖面占全区30%。

  6、本学期邀请专家讲座1—2次。

  7、形成以部分教师为骨干的研究型有较高素质的教师队伍。

  8、刚毕业三年左右的教师,使其依次做到“教学常规入门”、“课堂教学过关”、“教学能力达标”。

  9、培养10名左右校骨干教师,论文发表率50%。

  三、重点工作及具体措施

  1、搞好课题研究与管理

  课题研究是教科研工作的主要载体,是学校提升办学品位和教师专业成长的重要渠道。目前学校现有课题情况:

  (1)市级课题《泉州市中小学生命教育课程化研究》的子课题《“问题家庭”的青少年心理成长调查及如何对其开展生命教育的探究》。

  (2)区级课题“后进生的转化”。

  要加强学校教育科研工作的管理,必须加强对课题的管理,课题是教育科研的具体化,把学校加强开展的各种课题管理好了,教育科研工作才能真正深入开展。

  对课题的管理我们要做好以下几点工作:制定课题实验方案;课题实验过程中定期举行专题研讨活动;对课题进行阶段性小结;对课题进行验收评估;对课题进行理论总结,拿出课题成果;在校内推广课题成果。

  措施:

  一是加强指导,对初涉课题研究的教师做好指导工作,是他们明确课题的常规要求;

  二是强化过程管理,注重研究资料的积累,做到每一个课题都落到实处;

  三是注重调研反馈督促做好课题研究的阶段性工作总结;

  四是每月召开一次课题研究成员例会。

  2、抓好教师队伍建设,促进教师专业成长。

  教师队伍建设是学校教科研的首要任务,本学期,从学校实际出发,开展相关的教师培训活动,加强学校教学科研队伍建设。

  一是教师常规队伍建设,举办教育教学基本知识讲座,提高全体教师教学常规知识和基本技能。推进“青蓝工程”,开展青年教师教育教学“过三关”活动。

  二是加强教科研管理队伍建设,教科室主任要加强学习,提高工作计划管理和指导能力,同时加强教研组和备课组建设,提高教研组长和备课组长的组织管理能力。

  三是请校外专家作报告,成立学校教科组,选择各教研组中的教科研骨干参加,选送教师参加市级以上培训。

  附:教科组名单

  组长:

  组员:

  教科员:

  在推行青年教师个人成长活动的基础上,积累经验,总结反思,拓展范围,开展全体教师的个人成长规划活动。具体将培养目标细化为:合格教师,教坛新秀,教学能手,教学带头人四个类别。围绕总规划,每学期又有具体目标和措施。学期结束时学校根据教师自我发展目标,进行针对性培养和考核。

  3、加强备课组建设,促进新课程改革,向课堂要效率,向45分钟要质量。

  备课组活动要求:有计划,有活动记载,要定主题,定内容,定人员,定时间,定地点。

  附开课要求:

  上公开课的教师选定采用自由申报和组长指定相结合。要求开公开课的教师有层次,要有优秀教师的示范课,还要有青年教师的汇报课。要求公开课有主题,公开课后要做好评课活动,评课结果存档。公开课活动要求本教研组全体成员都必须参加,并鼓励跨学科听课、交流。

  附集体备课要求:

  集体备课时要做到“五备”、“四定”、“五统一”。“五备”即:备课标(按新课程标准要求做到深浅适当)、备教材(钻研教材是整个备课工作的基础,只有把教材吃透,烂熟于心,才能为备好课提供一切必要条件。教师要熟悉教材全过程,根据教材的内容,抓住重点,突破难点,彰显考点)、备教法(认真研究教材教法。根据有关教学理论和要求,处理好教材和教授的关系,设计科学有效的教学过程和教学环节,要通过教具演示,使深奥的、复杂的变为直观的教给学生;要做好板书设计,深入教材,理清脉络,抓住中心,用简洁的文字或图形,把一节课的中心内容展现在黑板上,让学生易于理解,易于记忆;要按教学规律办事,掌握授课的技能,讲究有效教学技巧)、备学法(要了解学生的基础知识,基本能力和非智力因素等实际情况,要关注学生的共性和个性,指导学生找到适合他们自己的学习的方式方法)、备辅导(针对不同学生的情况,备好辅导时间,辅导内容,辅导时做到分层分类,因材施教);“四定”即:定时间、定地点、定内容、定中心发言人;“五统一”即:统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。围绕本学科的特点,充分发挥集体智慧,促进全组教师的共同提高,实现全盘推进,整体滚动。集体备课形成的文本稿或电子稿件,交教务处备查,备案存档,并要统一使用。

  附上课模式:

  导学练竟争式分层教学法:

  “教学有法,教无定法”。强调的是教学的灵与动,即教师通过深入的研究教材,了解学生,以教学有效性为目的,有针对性的开展的`教学活动。教师绝不能以“教无定法”为借口,墨守陈规,不学习、借鉴好的教学方法,固守传统的行为习惯。怎样才能提高教学效率,让学生乐学,发挥学生的积极主动性,提高学生的学习能力,结合多所学校成功的做法,提出“导学练竟争式分层教学法”。

  导:是指教师对学生学习、生活、生存的引领、启发、传递、设计、疏导和调控。教师可以根据不同学科的特点,同一学科不同章节的特点,同一节课不同的教学知识点,不同学生的性格特点,采取直接引领学生走向结论,也可以采用间接指导,启发学生自己完成学习过程。既允许教师通过教读、范例等形式来规范学生的学习行为,更提倡通过教师的设计、疏导和调控,由学生自己探索、感悟来获取和应用知识和技能。

  学:是指学生在教师的引领下,根据已有的知识经验去独立地、自由地、自主地完成“导学提纲”上所设计的问题。学生通过自学掌握知识的基本概念和技能,提高生存能力,生活能力。对于学生在自学中出现的差错,有小组内的轮换修改,讨论练习,和班级内的交流练习,以及反馈练习来订正。学生的自主学习要求在任务性学习、目标性学习、创造性学习这三个层次的反复训练中,以达到学习的最高层次,即创新性学习。

  练:指的是教师根据合作学习的需要,把全班同学分为若干个异质合作小组,学生在小组内,根据自学情况进行讨论练习,在班级内进行交流练习和反馈练习。练习的目的在于促进师生,生生之间的互动合作,构建成纵横交错的多维立体的学习模式。改善学生学习时的压抑的心理气氛,大面积提高学生的学习成绩,促进学生形成良好的学习品质。

  导学练竟争式分层教学法,坚持以“先学后教,当堂训练,分组、分层练习,分类辅导”为宗旨,在教师的引领下,学生通过自学、讨论、交流、反馈等形式,来获取知识,形成能力,培养学习品质。在此方法的引领下,从而促进学生的自学能力,合作能力,创新能力的发展,满足学生学习、生活、生存的需要。

  实施“导学练竟争式分层教学法”应注意的问题:

  1、认真组建异质合作小组。异质合作小组是实施“导学练竟争式分层教学法”的前提。教师根据学生的性别、成绩、能力、爱好、特长、背景等特点的差异对全班分组,小组内每个成员之间应具有一定的互补性,按好中差三类成组,指定学习管理员,如管理数学学科的同学称为数学管理员,每个小组以四至六人为宜特殊情况除外。

  2、精心编写导学提纲。导学提纲是教师引导学生自学的依据。导学提纲的好坏,直接决定学生学习的效果。导学提纲的设计,内容要充实,知识要全面,能体现三维目标,能突出重点、难点和考点。

  3、要求全体教师严格按学习流程施教。全体教师要相信这个学习流程的有效性,严格按学习流程施教,要坚信“导学练竟争式分层教学法”能使学生更直接、更全面、更有效、更彻底的完成学习任务。

  4、教师要非常重视反馈环节的教学。教师要鼓励学生通过本节课学习,提出自己的问题,并给与肯定的回答。时间控制在三分钟左右。

  四、加强对教育科研规章制度的管理。

  为了使教育科研工作规范化,制度化,在教育科研规范管理过程中,我们要特别注重教育科研管理的规章制度的管理。我们要健全教育科研学习例会制度、考核评估制度、奖励方案。明确教育科研领导小组职责、办公室职责和课题组职责。这些规章制度都要在工作和研究中认真落实,使学校的教育科研工作,沿着正确的轨道深入发展,取得良好的效果。

  五、加强教育科研的档案资料的管理

  教育科研资料管理是教育科研管理中的一项重要工作。档案资料是教育科研过程的原始记录,是我们进行整理、归纳、概括抽象教育经验,教育规律的凭借,丰富的教育科研档案资料,是我们完成教育科研实验工作理论思考的重要源泉,教育科研管理水平的高低,从某一角度讲,决定了对档案资料管理水平的高低。因此,我们一定要重视对教育科研档案资料的管理。制定出学校教育科研档案资料管理制度,对档案资料的搜集,记录、打印、装订、归档等作出具体的规定,学校有专门的教育科研档案资料管理负责人。每学期期末都对教育科研档案资料进行整理、装订、归类、存档。档案有统一的封面,目录等要规范。这也是加强学校教育科研工作规范管理的重要内容。

  活动安排:

  3月份:

  1、成立校课题组,召集核心成员会议(一)。

  2、制定教科室计划。

  3、收缴各教研组工作计划,发放记录簿。

  4、所有学科每周一次教研活动。

  5、每周视导听课或督导听课两次以上。

  6、教学设计比赛。

  7、青年教师(35周岁以下,含35岁)专业知识考核。

  8、推行“青蓝工程”。

  4月份:

  1、青年教师(35周岁以下,含35岁)板书竞赛。

  2、召开课题主持人会议,准备好课题的中期检查。

  3、所有学科每周一次教研活动。

  4、每周视导听课或督导听课两次以上。

  5、“青蓝工程”实施情况阶段总结。听青年教师汇报课。

  6、召集课题组核心成员会议(二)。

  7、教育教学主题沙龙活动(一)

  5月份:

  1、继续推行“青蓝工程”。

  2、教师教学大比武。

  3、收缴、筛选教育教学论文,参加论文竟赛。

  4、每周视导听课或督导听课两次以上。

  5、所有学科每周一次教研活动

  6、召集课题组核心成员会议(三)。

  7、教育教学主题沙龙活动(二)

  8、期中考试质量分析。

  6月份:

  1、教师教育教学理论方法讲座。

  2、市、区课题阶段汇报活动。

  3、收缴教研组备课组各项资料。

  4、结对子教师学习情况。

  5、教育教学主题沙龙活动(三)。

  6、所有学科每周一次教研活动。

  7、每周视导听课或督导听课两次以上。

  7月份:

  1、课题组上交阶段性总结,活动记录。

  2、各科全面考核教师工作情况。

  3、统计本学期各科研成果。

  4、完成工作总结,思考新学期工作思路。

  5、期末考试质量汇总、分析。

工作计划 篇6

  新学年伊始,我们充分总结了过去一年团工作的得与失,仔细研究了学校新学年面临的严重压力,认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后,坚定了决心,誓从现在做起,从我做起。面对布满了无限的希望与未知的挑战的明天,我们根据非凡校情,结合新学年学生特点,为“先利其器”特制定本学年工作计划如下:

  一、总体工作思路

  1、争建市级“五四”红旗团委

  市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程,也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展,为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后,校团委将继续上一年宝贵的经验,真对照省级五四红旗团委的创建标准,查找不足,不断完善,争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委,真正做到“五有四好”,即:有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的'活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地;班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

  2、围绕学校“埋头苦干一学年,志在必得创辉煌”的有关安排,踏实认真地做好服务工作。

  二、重点工作:

  1、加强团委班子建设,提升团队工作集体决策的能力;

  2、加强班级团支部建设,发挥其在班级治理中的有效作用;

  3、探究团干、班干培养模式;

  4、强化共青团舆论宣传功效;

  5、文艺汇演。

  三、具体工作安排:

  九月份

  1、召开团代会,改选新一届团委。

  2、改选新一届学生会。

  3、新生团员关系转入。

  4、团委会例会。

  5、启动20xx年校园元旦晚会筹备工作。

  6、布置奥林匹克教育主题宣传栏。

  7、与体育组合作协商秋季田径运动会系列分赛事宜。

  8、筹划新学年社团工作。

  9、教师节“老师您辛劳了”感恩活动

  10、周末影吧、校园广播启动。

  十月份

  1、结束团员关系的转出入,整理团员档案。

  2、召开团支部书记会议,收取团费,上缴团市委。

  3、元旦文艺汇演节目编排工作。

  4、秋季田径运动会系列分赛开赛。

  5、课余团校开班,培训新团员、新老团干。

  6、抽查班级团支部建设情况。

  7、团委会例会。

  十一月份

  1、开展“我心中的奥运”主题征文比赛。

  3、继续元旦文艺汇演节目编排工作。

  4、继续秋季田径运动会系列分赛。

  3、召开团支部书记会议,通报班级支部建设抽查情况。

  十二月份

  1、与语文组联合编辑20xx年上学期校刊《起点》。

  2、迎新年板报比赛。

  3、一二?九歌咏赛

  4、元旦文艺汇演

  一月份

  1、团委各委员、学生会各部门学期总结

  三月份

  1、团委会、学生会、社团、班级支部总结上学期工作、计划本学期工作。

  2、“人人为我,我为人人”雷峰月活动

  3、六·一文艺汇演筹备工作启动。

  4、上学期系列常规活动启动。

  四月份

  1、“绿色永安、绿色心灵”植树活动

  2、抽查班级团支部建设情况。

  3、六·一文艺汇演节目预选赛。

  五月份

  1、五·一“我爱我家”感恩活动

  2、向初中、高中毕业班学习活动。

  3、“拥抱奥运”活动。

  4、迎评“五四红旗”团委

  5、继续六·一文艺汇演节目预选赛。

  六月份

  1、联合小学部少先队,六·一文艺汇演

  2、与语文组联合编辑20xx年下学期校刊《起点》。

  3、评选表彰先进团员、团支部、学生会干部。

  4、期末考试“诚信”宣传教育

  三明外国语学校团委

工作计划 篇7

  自去年村两委会选届以来,别桥镇党委从理顺两委会关系出发,把树立村干部良好形象作为工作的切入点,规范村干部行为,做到重大村务由村民作主,具体村务由村民负责,各项村务由村民监督,切实加强村级民主管理工作,具体做到四个民主:

  一是民主议事。健全村两委成员例会制度。村两委成员原则每月要召开一次村两委会成员会,研究部署村里的工作,做到相互沟通。同时,健全村民代表会议制度、党员会议制度,明确规定村级重大财务开支、村重大工程建设、涉及村经济发展公共事务和公益事业等重要村务,由村两委会提出初步方案,经党员大会讨论同意,提交村民代表大会通过后,方可实施。

  二是民主理财。村成立民主理财小组,对村级财务进行把关,凡村里的一切开支费用都由理财小组成员把关,并且对村级财务进行公开,做到一季度一次。

  三是民主监督。镇成立由纪委、组织牵头的监察、财政、民政、农经等部门组成的'监督小组,对村级民主管理进行日常监督,同时村务也成立了村务财务监督小组,对村务财务公开情况进行审核和监督。

  四是民主评议。每年对村干部进行民主评议,从德、能、勤、绩、廉等方面向村全体党员、村民代表述职,按照优秀、称职、基本称职、不合格四个方面格次进行评议,评议结果上报镇党委,并与村干部的任免、工资奖金挂钩。

工作计划 篇8

  为了出色完成本学年的教学任务,提高本学年的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,还应采取课内外扶优转差措施,制定扶优转差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及扶优转差工作中,力争取得好成绩。

  一、基本情况

  本班学生优生成绩优异,学习习惯好,思维敏捷,发言积极踊跃。个别学生却基础差、学习习惯差,书写乱。这些后进生作业拖拉,个别的经常不做作业,比较懒,贪玩,应付老师的检查,上课注意力不集中,人云亦云。

  二、思想方面的扶优转差

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性,了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等,从而根据学生的思想心态进行相应的`辅导。

  2、定期与学生家长联系,了解学生的家庭、生活、思想,交流学生在校的表现,齐抓共管。

  三、扶优转差具体措施

  1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。

  3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”--拓展题。满足不同层次学生的需要。

  4、扶优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。扶优转差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证扶优转差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  四、在培优转差中注意几点

  1、不歧视学习有困难的学生,不偏爱优秀的学生,一视同仁。

  2、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。

  3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。

  4、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

工作计划 篇9

  一、 指导思想

  本学期以新课标理论与教学实践深入探究为重点,以新课程理念指导课堂教学改革,以培养学生积极向上的美术学习兴趣、乐于探究的学习习惯、高尚的审美情趣和艺术素养为宗旨,以课堂教学的有效性研究为载体,努力深化学生学习方式的本质改变,形成情趣性、审美性、综合性、共生性的课堂教学特色。充分挖掘乡土美术课程资源,逐步形成个性化、活动化、综合化的美术校本特色活动。坚定不移地把新课标的落实作为教学研究的工作重心,促进学生美术素养的全面发展。

  二、 具体工作及措施

  (一)更新教学观念,深化教学改革,认真学习美术课程标准,搞好新教材的集体备课,结合课堂教学认真组织研讨。

  (二)不断改进教研方式,加强对新教材的研究工作,定期组织教材分析和集体备课,搞好教学常规,整理教学设计典型案例共同学习,发现、总结、学习教师的教学成果。

  (三)相互督促每位教师写好教学论文,提高自身业务水平。要求美术组老师每人在县级获县级以上报刊发表论文一篇。

  (四)注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。积极发现、总结、美术教师的教学成果。三、 主要工作:

  1、 为迎接县美术抽测,美术老师齐努力积极做好准备.

  2、 积极准备迎接现省、市、县级各类书画比赛活动。教师要积极准备组织好相关作品。

  3、搞好每周周二的集体备课活动,力争通过集体备课活动,理清每一课的教学重难点为上好每一堂课奠定基础,全面提高教师的授课水平。

  4、应用现代教学理论开发媒体教学辅助课件,开展多媒体教学课件征集和评比活动。 力争通过几年的收集整理使我们美术课的每一课,都有可用的教学课件

  5、 积极组织好学校举办的磨课活动,通过磨课活动全面提高美术教师备课、说课、上课能力。

  6、 积极搞好书法进课堂活动。要求每位美术教师两周准备一节书法课,熟悉书法教室多媒体的应用,力争通过本学期的学习让学生掌握基本的书法知识和基本的执笔姿势,为今后的书法学习奠定基础。

  7、 积极准备好学校的读书节活动和县百灵艺术节活动。力争在这些活动中取得全县第一的成绩。

  8、 积极做好体育艺术”2+1活动”。1-5年级学生都要掌握一门艺术特长,要有过程性材料。

  对待这些活动,我们都要积极、认真的按照要求去精心准备、加强训练,争取得最佳成绩。

  四、 教研课题:快乐作业教学法

  学生美术作业的好坏,诠释着学生对一节美术课知识和技能掌握的好与坏。美术作业的质量问题也一直是美术教师头痛的问题,为了更好的'提高学生美术作业质量,全面提高美术知识和美术技能,本学期美术组制定了一项有利于提升作业质量的教研课题“快乐课堂,快乐作业”。快乐作业,对于培养学生的学习主动性和主体意识是非常重要的。过去的教学以灌输知识为主。学生往往觉得学习是一件很辛苦的事。如果课堂伴有游戏,伴有诙谐的话语,效果就会完全两样。 快乐作业,对于扩展思维,发挥学生的创造性也是大有益处的。培养

  学生的创造性,首先要给学生营造一个和谐的环境,在快乐的课堂氛围中,学生身心感到放松,对老师提出的问题也能主动地去思考。过去的美术课,手工绘画、创作是分开的,而现在的一节美术课,我们可以根据课题的范围要求,学生在作业时采用多种形式自由发挥。让学生快乐,对于激发学生的想像力,必有一定的作用。学生一高兴,情绪就显得激动,敢说敢想,无拘无束。这对学生的情感宣泄,表现自己,有很重要的作用。爱因斯坦曾说过:“想像力比知识更重要,它是科学研究的实在因素”。我们不能再让学生仅在临摹中去体会美,而要在表现自我、表现生活、表现自然中去感受美。

  (一)美术课是能力和思维的双修课,主要是凭兴趣学习,在美术课堂中学生最感兴趣的是动手操作和动脑表现。教师如果在课堂上采用满堂灌的教学模式,会枯燥乏味,学生不感兴趣也学不到知识,能力也得不到锻炼。现行的小课堂大课间的制度也严重制约美术课上美术作业的质量问题,为此本学期我们美术组将采用快乐作业法进行教学。

  (二)采取的措施

  1、精讲,是发挥教师的主导作用,指导学生有目的、有计划地掌握所学美术知识和技能的过程。在遇到影响学生实践和操作问题上教师可“画龙点睛”地给以点拨和解疑。每堂课做到少讲精讲,这样有利于学生有充足的时间来设计作业。

  2、多练, 是学生在教师指导下利用所学的基础知识和技能进行作品制作练习,把所学的新知识与旧知识和技能结合起来进行创造运用。当然,练也不是一味地让学生无目的的画、无目的的做手工,教师应注意采用多种形式、方法、手段(比如:学生当老师、教师命题创作等等),让学生在轻松、愉快的环境中自觉地进行操练。每堂课至少要用20——30分钟时间进行练习。

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