四年级语文教师下学期的工作计划

四年级语文教师下学期的工作计划

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　　一、学生基本情况

　　共有52名学生，其中27名男生，25名女生。经过三学年半的语文学习，学生们积累了一些语文学习方法，养成了良好的学习习惯。总的来说，学生基本上坚持阅读和积累，掌握一定的汉语学习方法，养成一些良好的学习习惯；数量、质量和热情之间仍存在一定的问题和学生之间的差距。本学期将继续培养和巩固学习习惯。

　　二、教学目的及要求

　　中年级是小学语文学习从第一学段到第三学段的过渡阶段。在语文素养的形成和发展过程中占有重要地位。课程标准第二阶段的目标要求学生：

　　（1）具有初步的独立识字能力，养成积极识字的习惯，能够标准化、正确、整洁地写正楷。

　　（2）可以对文本中不理解的地方提出问题，体验文本中关键句子在表达情感方面的作用，初步掌握文章的主要内容，体验文章表达的思想和感受，重复叙事作品的粗心，与他人交流阅读感受，积累文本 优美的单词，精彩的段落，在阅读过程中体验情感，理解内容。

　　（3）你可以不受约束地写下你的经历、感受和想象力，注意表达你觉得新奇、有趣或印象最深刻、最感人的内容，愿意向别人阅读你的练习，与他人分享练习的快乐，尝试使用你通常积累的语言材料，学习修改练习中明显错误的单词和句子。

　　(4)认真听讲，能把握主要内容，简，简述，能清晰地讲述故事，具体生动地讲述故事。

　　（5）可以提出学习和生活中的问题，结合汉语学习，观察自然和社会，用书面和口头的方式表达自己的观察收入，在有趣的语文活动中学习语文，学会合作，决简单的问题。

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