学校的少先队工作计划

时间:2021-02-12 10:52:49 少先队工作计划 我要投稿

学校的少先队工作计划3篇

  时间一晃而过,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学校的少先队工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校的少先队工作计划3篇

学校的少先队工作计划 篇1

  一、指导思想

  以《小学德育纲要》为指针,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实有效地加强对未成年人思想道德的教育,以此促进少先队工作实现新的发展,桂塘九年制学校少先队工作计划。根据学校工作计划和实际情况,坚持以爱国主义为主线,以集体主义为原则,以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点,以"五自"和"道德体验"为基本途径,进一步加强少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力,弘扬和培育民族精神,激发和培养学生的创新精神和实践能力。

  二、本期主要工作

  (一)抓好学生的常规管理:

  1、发挥大中队委的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

  2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度:做好每月的"文明班级"评比,加强红领巾监督岗的检查力度,指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。

  3、加强学校升旗仪式管理,培养和训练新一轮国旗手。

  (二)教育并帮助学生树立正确的道德观。

  1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》,教育并帮助学生树立正确的道德观,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。

  2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展"寻找身边的名人"、"中国真了不起"、"了不起的中国人"等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职。利用广播站,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个"可亲、可信、可敬、可学"的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

  4、组织少先队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

  (三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动

  发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动"是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合"责任"、"礼让"、"卫生"、"宽容"、"诚信"等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员"在活动中学习"、"在活动中实现发展"成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

  比如"礼仪示范",进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好,工作计划《桂塘九年制学校少先队工作计划》。使学生真正从根本上做到"礼让"、"宽容"。在"综合实践活动"开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。

  (四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

  1、学生常规教育。

  各中队继续组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建文明班集体为载体,并以"文明礼仪我能行"为主题,以"三管六不","三别四带"为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

  管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

  管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

  管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏花坛。

  "三别":即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

  "四带":即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

  强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  2、安全教育

  以"安全伴我行"活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创"平安班级"的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

  3、开展社会实践活动。

  利用植树节、劳动节、儿童节等节日活动,开展各项针对性活动。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

  4、心理健康教育

  健全心理健康教育组织,组织学习心理健康教育理论,每位教师都要从心理学角度去激励和感化学生,进行个别辅导,有的放矢地做好学生心理健康教育工作。

  5、发挥少先队活动阵地的作用

  少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以红领巾广播站、班级板报等为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  (五)、加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识,创建"绿色学校"。

  (六)、加强学生卫生、勤俭节约教育,争做勤俭节约小标兵。

  (七)、加强科技教育,培养学生科技意识和发明创造能力。

  三、各学月工作重点:

  三月份:文明礼貌月

  1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。

  2、通过新学期寄语、国旗下的讲话、黑板报、宣传窗,广播站等多种方式,及时引导学生树立良好的道德观。

  3、开展植树节绿化校园活动。

  四月份:爱国主义教育月

  1、开展"我骄傲,我是少先队员!"的演讲比赛。

  2、开展清明节扫墓活动。

  五月份:劳动月

  1、引导队员帮助父母做一些力所能及的事。

  2、进一步对学生进行爱国主义教育。

  六月份:安全快乐月

  1、利用红领巾广播站开展安全法制教育宣传及禁毒教育讲座。

  2、开展"我的`六一`我做主"中队主题班会,教育学生快乐成长。

  3、组织筹备六一庆祝活动。

  4、搞好复习,迎接期末质量检测。

学校的少先队工作计划 篇2

  一、指导思想

  努力落实小公民道德建设实践创新,做好少先队员的思想品德工作,以“以德制校”为指导思想,以“小公民道德建设实践创新”为活动主题。加强班队建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,促进校风、队风的进一步好转。加强对少年儿童进行思想品德增长率,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质。切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律,由浅入深,循序渐进地开展儿童思想政治教育,品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于接受的活动形式,培养他们的热爱党,热爱祖国,热爱社会主义情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。

  二、主要工作

  1、辅导开展形式多样,生动活泼,适合少年儿童特点的活动,以"小公民道德建设实践创新"为主题。

  2、加强学生的思想道德和行为习惯的'教育,开展“小公民在行动”活动。争取“人人都是道德教育小天使,个个争做未来社会好公民”。

  3、坚持升降国旗制度,努力提高国旗下讲话的质量。

  4、在一年级发展一批优秀的少先队员。

  5、加强队章、队史的教育。选拔队干部,加强对队干部的培训和管理,督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。

  6、充分发挥少先队宣传作用,如:办墙报、协作办好广播站、电视台,联系实际丰富内容,提高新闻稿的质量。

  7、加强班队活动的管理和指导,要求内容新颖充实、有实效、记录。

  8、加强法制教育、安全教育。培养学生良好的道德行为。

  9、积极组织参加有关部门的各类各项竞赛活动,为校争光。

  三、具体安排

  二月

  1、期初队组织强化

  2、开始各项评比活动

  3、黑板报评比

  三月

  1、组织队干部培训

  2、法制安全教育

  3、黑板报评比

  4、清明节活动的组织准备

  四月

  1、清明节活动

  2、黑板报评比

  3、“新世纪我能行”活动

  4、校园文艺活动

  五月

  1、五一放假

  2、“手拉手,争第一”活动

  3、黑板报评比

  4、评优活动、文明中队的评比

  六月

  1、“六一”活动

  2、协作开展校园体育节

  3、黑板报评比

  4、期末复习,期考

  七月

  期末总结队活动

学校的少先队工作计划 篇3

  1、加强辅导员的队伍建设。

  我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

  2、加强少先队阵地建设。

  继续办好学校红领巾广播站,开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目,由队员们自己投稿、.编,每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。

  抓好校园文化建设,黑板报、宣传栏、橱窗每月更新,内容丰富多彩。结合学校教育主题,有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

  3、加强少先队理论研究和信息交流。

  我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

  4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性。

  5、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,新队员入队仪式等形式生动的活动,为新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

  7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式,强化队员的法制观念和安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

  8、加强队员的环保意识教育。结合学校创建和谐学校开展了“告别零食,美化校园”活动,100多名少先队员们积极参与活动,20名代表发挥“文明小卫士”的作用,美化校园,美化教室,对队员进行环保教育,提高了环保意识和社会公德意识。

  在这一学期来,我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。

  下学年计划是:

  一、继续开展好新队员的入队工作;

  二、成立学校少先队小记者站,发挥写作、演讲的能力;

  三、为办好学校自己的少先队队刊“薛阁少先队”。

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