少先队工作计划

时间：2021-09-08 13:42:22 少先队工作计划我要投稿

少先队工作计划模板合集6篇

　　时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的少先队工作计划6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

少先队工作计划模板合集6篇

少先队工作计划篇1

　　（一）深化素质教育、基础文明教育。

　　1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

　　4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

　　（二）推进少先队实践体验活动。

　　“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。

　　1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

　　2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

　　3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。

　　4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。

　　（三）加强少先队自身建设。

　　1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

　　（1）队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等），吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。

　　（2）各个部门实施“规范特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。

　　（3）各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

　　（4）尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

　　2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

　　（1）中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。

　　（2）积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。

　　3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。

　　（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。

　　（2）定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　（3）完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

少先队工作计划篇2

　　九月：

　　1.暑假活动总结表彰;

　　2.根据学校少先队工作计划制订中队工作计划;

　　3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;

　　4.教师节感恩活动;―――出一期黑板报

　　5.中秋节亲情教育活动;

　　6.理想信念教育;

　　7.广播站播音员选拔、演讲赛;

　　8.一年级的养成教育;

　　9. 完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员;

　　10.社团活动报名、开展活动。

　　十月:

　　1. 庆祝国庆节活动;―――出一期手抄报

　　2. 庆祝建队日暨新队员入队活动;

　　3. “体验科学、快乐成长”科技系列活动;

　　4.加强常规、安全教育;

　　5. 行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;

　　6. 组建校篮球队;

　　7. 筹建少先队队报组织;

　　8. 组建铜管乐队，加强训练;

　　9. 召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训;

　　10.举行新生入队仪式。

　　十一月：

　　1. 强化养成教育，加强文明礼仪教育;

　　2. “红领巾相约中国梦”系列活动;

　　3.召开一日常规检查人员会议;

　　4.各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录;

　　5. 组织全校“感恩”演讲比赛;

　　6. 出一期黑板报。(感恩)

　　十二月、一月:

　　1.法制教育活动;

　　2.寒假实践活动安排;

　　3.庆元旦活动―――讲故事比赛;

　　4.各中队总结本学期工作;

　　5.布置寒假生活;

　　6.表彰评优。

少先队工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　本学期将继续贯彻执行市、区两级德育工作精神，以我校未来三年发展规划为统领，细化学校德育工作，结合校本德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，努力促进我校少先队工作迈上一个新台阶。

　　二、主要工作及要求：

　　1、结合德育课题《基于德育效能的小学德育校本课程的开发研究》，大力开展校园实践活动，努力形成我校德育特色课程。

　　（1）指导各班级积极开展雏鹰争章，结合每月研究专题，做好校本认知课程的开发研究工作。

　　（2）依据重大节假日、纪念日开展特色班队活动，继续做好感恩教育相关的体验课程。

　　2、加强少先队阵地建设。

　　（1）按照主题，每月定期检查黑板报，时间定为每月10号。

　　（2）积极开通学校广播站，活动时间定为每周五班队会前15分钟，班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿，大队部将根据稿件录用的数量，在班主任工作考核中予以嘉奖。

　　（3）组建一支能力强的少先队小干部队伍，使常规活动规范、有效。

　　3、加强辅导员队伍建设，每月进行一次专题培训并在教育博客中互动交流，帮助班主任提高业务素质。

　　4、加强校园文化建设，与学校教导处共同办好校园文化活动。

　　5、做好社区共建工作。与共建单位继续合作，通过丰富的内容、新颖的形式，增强学生的社会适应能力，达到学校、社会、家庭三效合一的'育人目的。

　　6、在全体学生中积极开展争当“四好少年”活动。

　　7、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

　　三、各月份工作要点：

　　三月份（常规教育月）：

　　1、进行开学教育（开学典礼）。

　　2、大力开展“做文明学生”之一（找找身边的陋习）主题班队会。

　　3、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动。

　　4、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动；

　　5、温馨教室扮靓活动；

　　6、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动（聘请法制副校长为我校学生进行普法安全专题讲座）；

　　班主任论坛主题：讨论学生常规教育的有效措施。

　　四月份（“爱家乡”教育月）：

　　1、各中队举行系列主题队会：“做文明学生”之二夸夸身边的文明小卫士；

　　2、进行感恩大自然——“爱家乡”春游实践活动；

　　3、进行“理想教育”主题活动（班队会）

　　4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。

　　5、“节约资源”环保主题教育活动（班队会）班主任论坛：结合时代特征，积极教育学生争当“四好学生”。

　　五月份（安全教育月）：

　　1、开展热爱劳动的教育，主题班队会；

　　2、开展校园艺术节活动；

　　3、“5月12”进行地震逃生演练；

　　4、“母亲节”开展感恩母爱活动；

　　5、结合“无烟日”开展有效活动；

　　6、“今年我十岁”主题教育活动。

　　班主任论坛：结合环境区卫生治理，培养学生劳动、环保意识。

　　六月份（环保教育月）：

　　1、举行“六一”庆祝活动；

　　2、举行‘六五’环境日教育活动；

　　3、毕业班举行“告别母校”中队活动；

　　4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会；

　　5、少先队工作总结；

　　6、制订暑假少先队教育活动方案。

　　班主任论坛：德育校本课程研究阶段性小结。

少先队工作计划篇4

　　少先队工作计划本学期，为更好的开展活动，我大队部根据实际情况制定如下工作计划 :

　　一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

　　二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

　　三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

　　四、个月活动安排：九月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。十月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。十一月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。十二月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。

　　期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。以上是我大队本学期的工作计划。

少先队工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。

　　二、具体工作安排：

　　2月份

　　1、开学典礼，上好德育第一课。

　　2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。

　　3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。

　　4、地球村废品回收活动。

　　5、环保小卫士评选活动。

　　6、进行中队干部的改选。

　　7、开展“绿色环保月”系列活动。

　　3月份

　　1、参加大队委的改选。

　　2、开展“读书求知月”的各项活动。

　　4月份

　　1、开展“英语节” 各项活动。

　　2、中队活动观摩。

　　5月份

　　1、开展综合性学习能力成果展示会。

　　2、开展“体锻运动月”各项活动。

　　6月份

　　1、期末复习迎考工作。

　　2、制定暑假活动计划。

少先队工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神，以体验教育为基本途径，结合新课程改革，切实加强少先队员和苗苗儿童团员的思想教育和道德教育，大力开展少年儿童创业教育。针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高少先队员的综合素质，培养合格的建设者和接班人。要突出德育工作重点，深化课改，坚持创新，推动我校少先队事业的新发展。

　　二、主要工作：

　　（一）加强和改进少先队员思想道德建设。

　　少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

　　有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据“书香校园”的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

　　（二）狠抓文明礼仪教育。

　　继续开展以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥少先队在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。结合“文明礼仪伴我行”活动，抓好升旗仪式活动和“文明班级”评比工作。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

　　在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

　　（三）加强行为规范的养成教育。

　　开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

　　为进一步贯彻落实国务院《关于开展资源节约活动的通知》精神，提高我校少先队员的节能意识、环境意识和忧患意识，引导他们树立可持续发展观，我校要开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“节约资源四个一”主题教育活动。

　　（四）深入开展节约资源教育

　　以创建“节约型社会”为契机，深入开展节约资源教育。广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导学生积极参与节约型社会建设。不断深化学生文明监督行动，组织和引导学生从身边做起，从点滴做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用，广泛带动家庭、社区的积极参与，为经济社会可持续发展的大局服务。

　　（五）进一步深化手拉手活动。

　　要加强机制建设，围绕“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题，通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出贡献。

　　（六）开展好示范性工作项目，不断加大服务少年儿童健康成长的力度。

　　利用学雷锋、植树节、清明节、环保日、“6·1”儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。结合市教育局以“读名著、听名曲、唱名歌、背名诗、看名篇”为主要内容的“五名工程”，广泛开展各类“十佳学习标兵”、“十佳读书之星”、“十佳进步之星”、“十佳校园歌星”、“十佳奥运之星”、“十佳小外交家”、“十佳小科学家”、“十佳小书法家”、“十佳小记者”、“十佳故事大王”的评比，创新育人理念，把学校少先队建设与学校文化建设、学校特色发展有机结合起来。

　　（七）加强少先队的基础建设。

　　1、我校要继续加强鼓号仪仗队训练。

　　2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

　　3、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，事例社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，科学实验基地。通过建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

　　4、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　5、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。教育活动要与进一步加强少先队队伍建设、完善少先队教育培训机制有机结合，务求实效。进一步加大辅导员培训工作力度。

　　6、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

　　三、每月主要工作安排：

　　二月份：

　　1、寒假活动情况汇总。

　　2、制订少先队工作计划，布置本学期少先队活动。

　　3、抓好新学期校园环境布置，更换橱窗、画廊、板报、身边的榜样。

　　4、健全红领巾志愿者服务制度，进行一日常规赛评比。

　　5、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。

　　6、落实社区活动各项制度。

　　7、选拔队员重新组建鼓号队，开始新一轮的训练工作。

　　三月份：

　　1、以“学雷锋，倡导文明；献爱心，帮困扶弱”为主题，分年级开展“学雷锋”活动，评选“文明小天使”。