少先队的工作计划

时间：2021-12-29 13:41:14 少先队工作计划我要投稿

【热门】少先队的工作计划4篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是小编收集整理的少先队的工作计划4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【热门】少先队的工作计划4篇

少先队的工作计划篇1

　　我中队现有队员68名，这些学生天真活泼，好奇心强，对中队非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己。根据学校少先队工作计划，针对本中队的实际情况，制定本期少先队工作如下：

　　一、工作重点及目标：

　　１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

　　2、抓好中队委建设，明确队干部职责，开展好各项活动，更好地发挥中队委的作用。

　　3、积极配合学校、少先队开展各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

　　4、充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

　　二、具体措施

　　1、抓好学生的常规教育。

　　根据《小学生日常行为规范》制定出相应奖惩措施，在本中队展自评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

　　2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

　　工作中，不断用中队获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的中队，在中队中形成向上的班风，教育学生要热爱中队，为中队的利益着想，在思想意识中形成，我为中队，中队为我的思想，促使班集体建设不断完善。

　　3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心。

　　4、培养好班干部，充分发挥中队干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合中队的整体工作。

　　5、重视家校联系。做好家访工作，及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

　　三、活动计划

　　九月教育主题：尊师重教、感恩教育、行为规范养成教育、爱护公

　　务教育、卫生健康教育。

　　主要工作：制定计划，改选中队委，并根据教育主题开展活动。十月教育主题：爱国主义教育、集体主义教育、讲卫生爱清洁讲礼

　　貌文明礼仪教育、

　　主要工作：爱国主义教育，庆祝建队节活动，义务教育劳动。十一月教育主题：法制安全教育、禁毒宣传教育、拒绝邪教教育。

　　主要工作：“如何培养学生良好的卫生习惯、行为习惯”主题队会

少先队的工作计划篇2

　　快乐的暑假将至，为使全体少先队员过一个有意义的假期，丰富他们的.暑假生活，活跃少先队工作，进一步推进体验教育，提高队员的整体素质，特制定以下计划：

　　一、指导队员自主安排休闲活动,让每个孩子在假期里都能有所收获。

　　为使队员们在家庭休闲中达到自我教育的目的,各中队组织要指导队员合理制定假期生活时间表。

　　1、根据自己的兴趣爱好选择参加学校组织的电脑、书法、乐队等培训。

　　2、组织队员积极参与社区（村）的文化活动，有选择、有节制地看电视。

　　3、组织队员读书读报、观看优秀少儿影片，多方面汲取知识营养，拓宽视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，开学后通过主题班队活动的形式，展示暑期学习成果。要注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。

　　二、开展社会实践活动，培养队员的创新精神和实践能力。

　　暑假为队员开展实践教育提供了充足的时间和空间，各中队组织要充分利用这一有利时机，开展社会实践、科技文艺兴趣小组活动，进一步提高队员的创新精神和实践能力。开展“雏鹰假日小队”活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯。继续深入开展“民族精神代代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

　　我校红领巾志愿者更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”。或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间……各研究分会要指导队员扎实有效地开展志愿者爱心活动，研究与行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。

少先队的工作计划篇3

　　一、指导思想

　　本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

　　三、具体措施

　　（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

　　1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。

　　组织各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，以创建优秀班集体和文明中队为载体，并以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以“三管六不”即：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。“三别四带”即：“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会为重点。强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风，以学生文明礼仪教育为突破口，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

　　2、抓好常规教育,创建积极向上校风。

　　继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育,形成健全人格.

　　心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道，通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。

　　（二）、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　①充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“教师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。

　　② 加强《队章》教育，在一年级队前教育中，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　2、开展各种青少年法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报手抄报等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，举行“安全伴我行”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

　　3、开展安全教育和自护教育。

　　要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，学生的课间活动,杜绝不安全隐患。通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安

　　全防范意识和自护自救能力。

　　4、加强未成年人思想道德建设。

　　开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　5、开展文明礼仪养成教育。

　　为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的；以“文明礼仪伴我行”为主题开展活动；以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。

　　4、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动。

　　（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

　　1、组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

　　2、发挥各班中、小队在班级的作用，努力能够让少先队员自主管理、自主活动，是少先队工作之重点，在抓好常规工作、阵地建设的同时，结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动，让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动，切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

　　3、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育。

　　4、发挥少先队活动阵地的作用

　　少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

　　四、具体工作安排：

　　九月:浓浓尊师意

　　1.少先队工作计划，建立健全少先队组织

　　2. .对学生进行安全教育、常规教育。

　　3.出好第一期黑板报。

　　5.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。

　　6. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。

　　8. 组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设。

　　9. 开展文明礼仪养成教育。

　　十月:深深爱国情

　　5.队干竞选。

　　6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。

　　7.举行新生入队仪式。

　　十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育

　　1.召开少先队大队干部会议

　　2.对学生进行安全教育活动

　　3.开展“感恩”系列活动

　　4.第三期黑板报

　　十二月:切切遵法情

　　1.加强心理健康教育

　　2.对学生进行法制教育。

　　一月:欢天喜地迎新年

　　4.各中队总结本学期工作

　　5.评优工作。 6.布置寒假生活

　　九月份：1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。

　　2.大队委改选。

　　3.庆祝教师节，各中队开展“薪火相传，大爱绵延，师恩难忘”主题活动。

　　(1)送一句祝福老师的话语。

　　(2)征集作文《人生路上的领路人——感谢您，老师》。

　　4.做好“文明班级”评比工作。

　　十月份：

　　1.庆祝建队日活动。

　　2.各班出好第二期学习园地“祖国在我心中”。

　　十一月份：

　　3.各班出好第三期学习园地，主题是“文明礼仪伴我行”。

　　1.期末班级工作检查。

　　2.做好各项评比工作。

　　3.布置寒假活动计划。

　　4.写好少先队工作总结。

　　九月份

　　1、常规教育。

　　2、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。

　　3、布置教室，美化班级，班级布置检查。

　　4、成立新一届大队委、举行”红领巾在我心中“征文

　　5、“红领巾监督岗”值勤。

　　6、“我为敬爱的老师亲手制作一张贺卡”活动。

　　7、各中队组织队员办好庆祝国庆节专刊的板报。

　　8、开展庆国庆系列活动。

　　十月份

　　1、各中队组织国庆节主题教育活动。

　　2、大队委员培训。

　　3、大队部组织部分少先队员“走出校园、亲近社区”社会实践活动。

　　十一月份

　　1、少先队配合学校搞好学生“广播操比赛”和“校秋季田径运动会。

　　2、各中队以“倾听心声、关注成长、满足需求”为主线，开展校园体验活动和家庭体验活动，以促进平等和谐的师生关系和家长与孩子的相互理解。

　　3、四、六年级主题队会观摩。

　　4、安全教育周，请交警队组织举行一次交通安全知识讲座。

　　十二月份

　　1、各中队在队员中开展“诚信在我心、规范伴我行”为主题的教育活动。

　　2、在四至六年级的队员中进行“迎新年手抄报大赛”活动；在一至三年级的队员中进行“迎新年贺卡制作大赛”活动。

　　4、各中队组织队员开展形式多样的“庆元旦”文艺活动。

　　一月份

　　1、期末各中队工作总结。

　　2、做好各项评优评先工作，评选遵纪文明班。

　　3、做好学期资料积累、整理归档工作。

　　4、制定假期活动计划，进行假期生活指导。

　　5、写好少先队工作总结

　　具体工作安排：

　　九月份：传统美德教育月

　　本月重要纪念日：3日，中国抗日战争胜利纪念日；9日，毛爷爷逝世纪念日；10日，教师节教师节的来历；14日，世界清洁地球日；15日，全民国防教育日；16日，国际保护臭氧层日；18日，“九.一八”事变纪念日；20日，全国爱牙日、公民道德宣传日；22日，中秋节中秋节的传说及其节日故事中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动；28日，孔子诞辰。

　　第一周

　　1．举行新学期升旗仪式和开学典礼。

　　2．召开中队辅导员会议，总结暑假工作，制定大、中队工作计划。

　　3．红领巾纠察员开始正常工作。

　　4．各类暑期征文评选、上送。

　　5、成立学校国旗队。

　　第二周

　　1．“庆祝教师节”尊师系列活动。（教师节的来历，尊师活动--制作心意卡送老师）

　　2．中队辅导员例会。

　　3.做好特色班级文化布置。

　　4.各中队开展“做一个有道德的人”主题活动。

　　第三周

　　1.开展 9.18事变纪念日相关活动。

　　2. 开展“认星争优，做美德少年”活动。

　　3.个班制定书香校园活动方案。

　　第四周

　　1. 继续开展“书香文化进校园”活动。

　　2．中队辅导员例会。

　　第五周

　　1. 安全教育。

　　2．中队辅导员例会。

　　3.准备少代会有关事宜。

　　4传统节日—中秋节。（中秋节的传说及其节日故事，中秋节的由来与来历中秋节的习俗、民俗活动）

　　5.布置国庆节手抄报评选活动。

　　十月份：爱国教育月

　　本月重要纪念日：1日，国庆节；4日，世界动物日；9日，世界邮政日；10日，世界精神卫生日；13日，中国少年先锋队建队日；16日，世界粮食日；16日，重阳节重阳节的来历、故事；重阳节习俗重阳节的民俗活动；31日，世界勤俭日。

少先队的工作计划篇4

　　一、情况分析

　　本班现有学生75人，不少学生学习习惯较差，基础也不好，两极分化明显，成绩不好的学生相对来说，家庭教育很不理想，来自父母的心灵，学习上的关心不够，在新学期中希望同学不断努力，作为队辅导员，我会给予他们更多的关心，依据学校德育实施计划，加强队员行为规范教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移，树立良好的队风，争取不断前进。

　　二、指导思想

　　依据学校工作计划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人，德智并举，探究发展，学会生存。学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观，让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

　　三、具体工作内容、措施

　　（一）德育以学生“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。

　　1、规范升旗仪式，发挥队员的自主管理，增强队员的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

　　2、开展以“自主与责任”教育，以队员发展为本，培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，加强“自主与责任”教育。

　　3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等，不断开展热爱劳动，热爱祖国。爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在队员中评选积极分子，宣传先进事迹。

　　4、以队员“学会给予，学会关心”的指导思想，制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

　　5、以“五爱教育”为基本内容，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养队员愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的队风与学风。

　　（二）继续加强行为规范教育。

　　以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向，以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。

　　（1）各队应根据本队特点，有目标、有措施，创设自己的特色队。

　　根据我队以往的表现以及队员的弱点，我队决定成立阅读特色队，在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

　　（2）由于我队以前的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。