少先队工作计划

时间：2022-02-05 13:41:46 少先队工作计划我要投稿

少先队工作计划合集15篇

　　日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家收集的少先队工作计划，希望对大家有所帮助。

少先队工作计划合集15篇

少先队工作计划1

　　一、指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强少先队基础建设，丰富少先队活动，为少先队员的健康成长打下坚实的基础。

　　二、工作重点

　　（一）重理论学习，抓队伍建设

　　1、加强中队辅导员队伍建设

　　为每个中队配置两位辅导员，在开学初，组织全体中队辅导员参加师德培训，使每位辅导员都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙，尤其是对体验教育的学习，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动，加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等，促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果，从而更有效地保存少先队活动的资料与成果，进一步充实、发展、积累少先队工作经验。

　　2、加强少先队干部队伍建设

　　各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初，学校举行全校性大队干部竞选，竞争上岗；各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。本学期，我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会，对各级干部进行工作方法与技能的培训，并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束，校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干部进行表彰。

　　（二）加强少先队的基础阵地建设，加强班队活动建设

　　继续完善三个校区的大队部，协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度，按计划落实社团活动，做到活动有计划有过程有总结，并能培养出一批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地，严格按功课表上好班队活动课，每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比，届时学校将在校内举行评比活动，择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育作用，每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会，各班轮流展示。晨会内容要体现学生的自主性，充分展示学生的多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。

　　（三）继续抓好学生的日常行为规范。

　　以《中小学生日常行为规范》为基础，常抓行规养成教育，从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。

　　（四）长期进行安全教育

　　结合学校实际，开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排，联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座；利用晨会、班会做好宣传教育，每学期的主题班队必须有两次的安全教育，使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯；联合校园周边环境，开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动，增强少年儿童的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次，并及时修订安全应急预案。

　　（五）继续开展“阳光”系列德育活动，培养德育特色活动。

　　1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

　　2。根据学校工作目标，争创学校德育特色，结合校本课程，创德育特色。在分学科落实的基础上，有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动，切实提高学生的文化素养和良好品德的养成。

　　（六）积极参与科技节活动

　　响应鹿城区青少年科技节的文件精神，我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动：每位学生到本校网站观看科普讲座；学校举行一次主题晨会；各班举行一次科普知识竞赛；每位学生参加一次科技实践活动，写一篇科技论文或观察日记。鼓励学生开拓思路，探索求新，在电脑“手抄报”、网页制作、“七巧板”系列活动、儿童幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新，有所提高，有所突破。

　　（七）健全心理健康教育

　　按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作，规范操作流程，杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱，拉进学生心理距离，做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动，每学期完成4个课时的心理辅导课程，平时密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。

　　三、具体安排

　　温州市浦南小学少先队活动安排表（暂定）

　　月份活动主题班队活动建议大队部活动安排

　　九月民族精神

　　1、举行一次主题班队会；

　　2、出一期主题黑板报；

　　3、观看一场有关主题影像。

　　4、安全教育

　　1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会；

　　2、举行校运动会；

　　3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛；

　　4、开展“做一个有道德的人”实践教育活动

　　5、主题班刊评比

　　十月爱国建队

　　1、举行一次主题班队会；

　　2、出一期主题黑板报；

　　3、继续加强班级行规教育

　　4、上好心理健康辅导活动课

　　1、建队节活动，发展新队员。

　　2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛

　　3、主题班刊评比

　　4、主题队会评比

　　十一月科技创作

　　1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会；

　　2、出一期主题班刊

　　1、科技节作品收集评比

　　2、主题班刊评比

　　3、优秀作品展览

　　十二月环保安全月

　　1、争当绿色小卫士假日小队活动；

　　2、举行安全主题班队会；

　　3、开展冬锻活动，掀起冬锻高潮

　　4、出一期安全主题班刊

　　5、迎新年庆祝活动

　　1、环保知识讲座、环保知识竞赛（卫生老师）

　　2、安全疏散演习

　　3、班刊评比

　　4、迎元旦活动

　　元旦总结迎新

　　1、学习经验交流会

　　2、期末评优工作

　　3、寒假假日小队活动安排

　　1、期末评优工作

　　2、辅导员会议

　　3、寒假活动设计

少先队工作计划2

　　一、指导思想：

　　为了让学生度过一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，积极调动学生的自动性，充分发挥学生的主体性，以实际行动为构建和谐社区贡献力量。今年，我校将积极响应新区要求，立足社区，开展丰富多彩的活动，让学生接触社会、增长知识、强健体魄、提高素质。

　　二、工作要求：

　　中队：

　　1、各中队制定符合班级实际情况的暑假工作计划并开展活动。

　　2、及时记载并反馈学生在假期中涌现出的好人好事。

　　队员：

　　1、认真积极地参加中队、小队的各项活动。

　　2、注意人身安全，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。

　　三、具体要求：

　　（一）辅导及加强队员的安全教育和生命安全教育

　　1、教会孩子注意人身安全，珍爱生命。

　　2、教育孩子遵守交通规则和活动规则。

　　3、严防不速之客。

　　4、记住家庭地址和常用电话。

　　5、注意饮食安全和饮食卫生。

　　6、不进入游戏机房玩耍。

　　7、严禁独自下河游泳，或在河道边嬉戏。

　　（二）坚持学习，培养良好习惯，做到“十个一”。

　　1、制定一份暑假生活作息表。（将计划付诸于实际行动，养成按时华考|zk168作息的好习惯）

　　2、做一个文明的上网者。（全体四年级队员参加第五届上海市网上禁毒知识竞赛汤正良负责）

　　3、做一个关心时事的好公民。（坚持每天读报，听广播，看时事新闻，关心国内外大事）

　　4、积极参加阳光体育活动。（每天坚持锻炼一小时）

　　5、参观上海三民博物馆，了解中国悠久的民俗文化。（三年级40人，8月2日返校组织参观）

　　6、每天为父母做一件事。（关心父母帮助父母，在家中学做力所能及的家务活）

　　7、认真完成亲情督导记录卡。（7、8月份要求做到关心家人、关心老人、关心志愿者、关心社区朋友）

　　8、做一个“社区文明小公民”。

　　（7月1日星期四带好“社区身份证”到自己家庭所在地的居委会或者村委会，积极参加暑假社区居委组织的活动。特别是获得风尚宝贝称号的队员）

　　9、参观世博会。（在家长或者亲戚的带领下，暑假中参观世博会，开阔视野，增长知识）

　　10、写一篇以“我看上海世博会”为主题的文章。

　　四、开学上交材料

　　1、每个中队5份“社区身份证”。

　　2、每个中队5篇“我看xxx”文章。（开学发文稿纸誊写）

　　3、每个中队5份亲情督导记录卡。

　　五、返校日期

　　1、xxxx年xx月xx日（星期一）上午（8：30—10：00）

　　2、xxxx年xx月xx日（星期五）上午（8： 30—10： 00 ）

少先队工作计划3

　　一、指导思想

　　本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。

　　以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、本期主要工作：

　　（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

　　2、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四—六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。

　　3、培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。

　　大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。

　　4、抓好少先队辅导员队伍建设。

　　建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。

　　5、继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。

　　周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。

　　（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。

　　高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。

　　以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。

　　1、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。

　　2、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。

　　3、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。

　　4、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。

　　（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。

　　1、我与幸福携手——精神代代传

　　落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。

　　十月份、十一月份——爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。

　　十二月份——法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。

　　一月份——收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。

　　以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。

　　2、我与幸福相拥——健康常常有

　　幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。

　　3、我与幸福同行——安全牢牢记

　　安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。

　　（1）强调交通安全，强化规则意识。

　　（2）加强法制教育，坚持依法治教。

　　（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“119”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。

　　（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。

　　（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。

　　（四）丰富校园文化，打造特色品牌。

　　校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。

少先队工作计划4

　　一、工作要点：

　　（一）加强少先队基础建设

　　1. 加强学校辅导员队伍建设，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

　　2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（三）坚持不懈做好各项常规工作。

　　1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过每日进行的检查督促，通过定期的流动红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。

　　2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　（四）、加强少先队理论研究。

　　申报xx市少先队课题。

　　（五）开展丰富多彩的少先队活动。

　　二、具体工作安排：

　　二月份：心怀理想 我们出发

　　1、红领巾监督岗工作启动，制定 “监督岗”校园文明岗具体实施方案。

　　2、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。

　　3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出计划，确保各项常规工作的顺利开展。

　　4、召开大队委会议，传达工作计划，安排各职位工作。

　　5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。

　　6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题：（1）好习惯，益终生（行为习惯养成教育）（2）新学期新打算（学习习惯养成教育）（检查评比）

　　三月份：文明礼仪 从我做起

　　1. 开展 “我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。

　　2、开展中高年级段演讲、征文比赛。

　　3. 全国安全教育日活动，重点强调校园安全教育。

　　4、出好第二期黑板报，主题（1）弘扬雷锋精神，争做文明学生（3.5学雷锋，讲文明）

　　（2）让绿色走进我们，让我们拥抱绿色（3.12植树节）（检查）

　　四月份：学习先辈 做好传人

　　1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

　　2、开展校园“不文明现象”观察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛。

　　3、开展低年级段讲故事比赛。

　　4、出好第三期黑板报，主题（1）继承革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采（校园文明礼仪教育）（2）关怀生命，共享家园（422世界地球日）（检查）。

少先队工作计划5

　　中国少年先锋队是一个光荣的组织，他是中国共青团的后备军，也是社会主义事业的接班人。我校本着开拓进取、积极创新的精神，努力搞好各项教学工作，争创新洲一流的学校，为了进一步提高本校的教学质量，少先队大队部特制定如下工作计划：

　　一．常规工作：

　　1．开学第一周训练新的升旗手。

　　这主要在五年级中挑选四名思想好、素质高、学习进步的优秀学生担任。每周一必须按时升旗，周五下午降旗（起风、下雨必须降旗）。周二至周四每天早上升旗，放学后降旗。程序按《国旗法》规定执行。

　　2．加强少先队思想建设工作。

　　对学生要加强思想教育工作，特别是对寄宿生的思想教育。有些寄宿生初来，身上存在不少毛病，如乱丢乱扔、打架闹事、损坏公物、大声喧哗等等。对他们要逐个地说服，集体引导，使之遵规守纪，逐渐融入我们这个团结的大家庭。

　　要教育学生爱护国旗、队旗及少先队的标志——红领巾。不能随意损坏它们。要增强队员的荣誉感。

　　每周举行一次少先队大队部会议，主要讨论学校的日常事务及处理方案，一旦得到通过，即全校执行。

　　每天的晨会、夕会进行一次思想教育工作，一周进行一次表彰，对先进者要进行精神和物质上的鼓励。

　　3．红领巾的检查。

　　每天早操时对学生佩戴的红领巾进行检查，实行量化积分，一人未戴的扣一分，得分高的班级期末实行奖励——与绩效挂钩。对恶意损坏红领巾者严惩，情节严重者开除少先队组织。

　　4．课桌椅的管理。

　　对全校的课桌椅进行编号，各班所有的课桌椅都进行登记，实行借用制度。损坏课桌一张赔款５０元，损坏椅一张赔款３０元，期末进行一次全面检查。

　　二．行为习惯：

　　1．建立少先队监督机制，好的学生要及时表扬，对拾金不昧，助人为乐者要进行精神和物质方面的奖励，在全校树立正确的学习风气。

　　2．对一些不良事件要进行曝光，并积极教育，责令其改之。利用晨会的时间，积极启用校园广播，曝光一批打架闹事，乱丢乱扔，脏话连篇者。要将章林的学生培养成有思想，有素质的新人。

　　3．成立通讯部。

　　将全校同学分为低段（１——３年级）和高段（４——６年级）两部份，每部份派一名同学负责收集、整理近一周的好人好事及不良习惯，并利用晨会的时间向全校同学广播，以树立良好的行为习惯。

　　三．纪律：

　　1．各班学生必须坚持到校上课，不得无故退堂，逃学

　　，各班班主任老师每天要清查人数，当堂课科任老师要管好本堂课的纪律，对迟到早退者要及时进行处理，每日不得出现任何安全事故，对打架、闹事者坚决曝光，并视其情节严重及时处理。在校要讲普通话，

　　不准讲脏话，不得做有损他人利益的事。

　　2．全校学生都不许做有危险性的游戏，不得无故大声喧哗，上下楼梯要礼貌右行。时时刻刻都要遵守公共秩序，以集体主义为荣。乐于助人，团结进取。

　　四.卫生：

　　1．各班每天坚持“两扫”，即早上一次卫生大扫除，中午一次。少先队大队部每日对各班的卫生进行检查，并公布成绩。一月一结算，对做得好的班级进行物质和精神的奖励。

　　2．成立卫生监督岗，对乱丢乱扔者进行曝光。并严肃处理。全校师生都不得随处乱丢

　　乱扔。各班要在每周的班会上加强思想教育，制止学生的不良习惯。每日的晨会也要重点强调，使我们的校园成为洁净的校园，理想的家园。

　　3．各班要成立保洁小组，每天下课及课余时间，保洁的同学要对本班的卫生区及教室进行一次保洁清扫，对乱丢乱扔者可以举报。校委会领导定期对各班的行动进行检查、督导。

　　4．寄宿班每次放假离校前要将本班教室和卫生区打扫干净，方准离校。对未做或做得不全者进行批评教育。一学期一次结算，评出文明班级，全校进行表彰。

　　5．要鼓励学生主动捡废纸，热爱卫生，教育学生保护我们的校园环境，使我们的校园成为一个洁净、美丽的大花园。

少先队工作计划6

　　20xx年，XX市少工委将继续按照“xx”工作思路，创新推动发展，奋发有为攻坚，力争使各项工作走在全省、乃至全国前列。

　　(一)加强思想引导，切实履行少先队的根本任务

　　培养灌输朴素感情。深入开展“红领巾心向党”主题教育活动，深化“感恩奋进”教育，引导队员坚定信念，勤奋学习，回报社会。

　　引导弘扬民族精神。深入开展“民族精神代代传”主题教育活动，开展系列主题实践活动，帮助队员了解民族精神的丰富内容，体验民族精神的时代内涵。

　　帮助树立荣辱观念。广泛开展“红领巾与光荣同行”、“好习惯伴我快乐成长”、“知荣明耻我先行”等主题教育活动，引导规范队员的思想行为。

　　(二)发挥组织优势，积极服务队员成长发展

　　丰富队员实践体验。广泛开展“我与祖国共奋进，我与宜宾同发展”系列主题教育活动，强化基层少先队集体民主选举、民主参与、民主管理工作，促进队员自我教育、自我管理、自我服务。

　　优化队员成长环境。大力推进“少年儿童平安行动”。认真贯彻落实市委主要领导在市第三次少代会上提出的争做“四个好少年”要求，广泛开展漫画海报、微广告、微段子、主题队会课案征集等主题活动。

　　探索队员发展路径。加强少先队品牌活动建设，推进“四好少年”、“雏鹰争章”进课堂、进社团。积极参与课程改革，力求在完善基础教育课程体系、落实基础教育课程方案、推进教学改革、健全和完善考试评价制度等重点环节，研究探索少先队工作、活动和服务。强化项目意识，努力承接一批政府公益项目，创设一批少先队品牌项目，以项目化运作、事业化发展的成果服务队员成长发展。

　　提升队员文化内涵。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼等作用，以创建“特色中队”、开展“红领巾小社团”等评选为重点，加强和创新少先队文化建设，充分彰显少先队文化的魅力。

　　(三)加强自身建设，为推进事业发展提供坚强保证

　　加强少先队组织建设。抓好县(区)级少工委建设，不断优化少工委组成人员结构，探索建立少工委委员联席会议等制度，切实发挥委员的积极作用。落实上级少工委对下级少工委的工作指导和检查督促，探索在县级推行少工委主任半年工作述职制度。以加强和创新社会管理、推进义务教育均衡发展等为契机，坚持“五有”标准，不断巩固城镇公办小学少先队工作，积极推进民办学校、农民工子女学校、农村学校、贫困地区学校等基层少先队组织建设和社区少先队工作。强化团队一体化分层教育体系建设，扎实抓好中学少先队工作，推进团、队工作“无缝对接”。探索搭建学校分管领导、分管部门与少先队辅导员共同参与基层少先队建设的机构平台。

　　加强辅导员队伍建设。抓好以中队辅导员为重点的辅导员分级全员培训工作落实，并纳入县(区)一级教师继续教育培训体系。健全和落实市、县两级总辅导员管理制度，不断壮大志愿辅导员队伍，充分发挥志愿辅导员作用。研究辅导员的职业发展和成长路径，探索建立辅导员队伍专业化成长的有效途径，以职业精神和专业化素养提升为重点，通过网络培训、送培训下乡、名师带徒等多种形式，不断加大辅导员的培训和管理力度。

　　加强活动阵地建设。大力加强少先队校外活动阵地建设，充分发挥青少年宫、实践教育基地、社区活动中心等校外阵地的作用。针对信息化条件下少年儿童的新特点和少先队工作面临的新挑战，深化与校外教育机构以及新闻出版、广播影视等大众媒介、文化艺术载体的合作，利用qq群、网站、微博、队报队刊等手段和载体，加强与工作对象的交流，积极拓展新的活动阵地。

　　加强制度机制建设。不断巩固和扩大团教协作、部门合作的积极成果，推进少先队工作纳入教育发展规划，落实县(区)团委分管少先队工作副书记列席同级基础教育工作会议、学校少先队工作考核与教育部门对学校工作考核相结合、大队辅导员业绩考核纳入教育部门对学校班子考核范畴等制度。推进将少先队工作纳入学生素质教育发展检测体系，建立少先队工作进章程、进计划、进管理的学校少先队工作制度。探索建立各级少工委向党政部门反映情况的渠道，制度化维护队员普遍性的现实需求和权益诉求，着力构建全社会齐抓共管少先队工作的格局。

少先队工作计划7

　　一、指导思想：

　　本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。

　　二、情况分析

　　全班人数25 男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

　　二、工作目标

　　1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

　　2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。

　　3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。

　　4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。

　　三、主要教育内容

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　（二）对学生进行思想品德教育。

　　1、利用班会对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

　　2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。

　　（三）关心学生身心健康。

　　1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

　　2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

　　3、教育学生养成良好的生活习惯。

　　4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

　　5、教育学生形成健康的心理状态。

　　6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

　　7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

　　（四）加强与家长的合作

　　通过校信通、家访和家长联系册的形式密切与家长的联系。

　　四、班队务管理措施

　　1、常规教育

　　从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。

　　2、培养学生的生活自理能力

　　教会学生正确的自我服务的方法；采取“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。

　　五、班队干培训内容及措施

　　（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。

　　第一，帮助小干部树立威信；

　　第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；

　　第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

　　第四，培养干部团结

　　协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　（二）班级文化建设内容及措施

　　1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。

　　2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。

　　3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。

　　六、工作安排

　　x月份：

　　1、制定新学期计划，使日常工作走上正规。

　　2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。

　　3、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。

　　x月份

　　1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培养学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。

　　2、进行“祖国母亲，您好”故事会。

　　3、组织观看国庆六十周年特殊节目，培养学生爱国主义高尚情操。

　　xx月份：

　　1、活动“古诗”展示。

　　xx月份

　　１、活动“跳绳”展评。

　　2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣传栏。

　　xx月份

　　1、检查五种习惯落实情况，评选“三好生”及各类积极分子。

　　2、开展“节约一滴水”主题教育活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节约用水，保障水资源的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！

少先队工作计划8

　　一、指导思想：

　　贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标：

　　（一）加强基础建设

　　开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培养；规范板报评比制度，并做好校园公示；班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。

　　（二）突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上，具体做好以下几件事：

　　1、组织开展校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。

　　2、二年级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。

　　（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育。

　　1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。

　　2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。

　　3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。

　　4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校特色活动。

　　5、利用板报、广播进行法制宣传。

　　（四）评比激励促发展

　　1、采纳民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。

　　2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与奖励。

　　3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。

少先队工作计划9

　　新的学期又来临了，在结合上一个学年的工作经验的基础，本学期，我校少先队工作将继续围绕学校的中心工作，遵循“以人为本，以德为先”宗旨，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓学生行为规范养成教育，结合建国60周年及建队60周年，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，营造一个明荣知耻的良好的校园文化环境。为少先队工作开创一片新的天地。

　　一、认真抓好常规工作。

　　1.开学初，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。搞好队会，各中队仍需每月搞好一次主题队会，并且做好记录。

　　2.继续办好红领巾广播站，通过这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。培养好新的“电台主持人”和“校园小记者”，及时采集校内外的信息，真正发挥好小记者的作用。

　　3.继续加强普通话的推广工作。要求学生在校园内一律讲普通话，并将此纳入四项评比及学生、班级行为规范考核，由学生、教师、红领巾示范岗的示范、指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。

　　4.继续开展学生（班级）行为规范的考核评比活动。期初，各班仍要通过班队活动、晨间活动等形式，继续巩固学习考核条件，加强对学生的文明礼仪和行为规范教育，真正让《小学生守则》、《康复街小学日常行为常规》深入每个学生的心中，并落实在平时的学习生活中。

　　5.各中队要利用“教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦”等传统节日，组织开展各种生动而富有意义的活动，促进爱国爱家乡教育。

　　6.作好新一届大队委的选举工作，通过竞职演说，民主选举等形式，作到公平、民主，确保大队委的团结力，向心力。并且真正发挥好少先队大队部的作用。

　　7.健全少先队工作，对少先队管理和各项制度进行规范化。加强对班队干部佩带标志的管理，要求每个班队干部必须佩带好标志，学校少先队将不定期地组织检查。

　　8.新一轮的国旗班培训。

　　二、深入做好重点工作。

　　1.以行为规范养成为目的，进一步规范四项竞赛制度。

　　本学期，为了使我校学生的行为规范更上一层楼，我们将继续开展量化评比制度，对全校学生的各方面进行监督和检查。做到每周一小结，每月一汇总。评选每月的优秀班级，到期末根据各班表现评选优秀班级和模范班级。

　　2.以争创特色校园为载体，进一步加强特色班级的管理和巩固。

　　本学期，我们将竭力营造一个特色化校园，在建立健全少先队各项制度的同时，也将进一步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大、加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于2次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。

　　具体工作安排：

　　九月份：

　　1、暑期实践活动总结暨“我可爱的家乡”作品展览

　　2、制定新学期大、中队工作计划

　　3、加强新学期行为规范教育和安全教育

　　4、建立健全少先队组织，大队委、中队委进行改选

　　5、号召全体队员制作“心意卡”,开展“尊师献爱心”主题活动

　　6、“啄木鸟”推普周活动

　　十月份：

　　1、“祖国，我为你自豪”演讲比赛

　　2、结合10月13日建队60周年，组织学习少先队队章知识

　　3、庆祝建国60周年系列活动

　　4、“重阳节”敬老爱老活动

　　5、升旗手、护旗手培训

　　十一月份：

　　1、班风建设系列活动之“好习惯伴我行”主题中队会。

　　2、班队工作交流研讨会

　　十二月份

　　1、安全教育

　　2、”变废为宝”节约活动

　　3、筹备元旦庆祝活动

　　一月份：

　　1、元旦文艺汇演

　　2、学期工作总结及表彰

　　3、做好学期资料积累、整理归档工作。

　　4、寒假活动布置

少先队工作计划10

　　本学期我校少先队工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六大精神，以服务教育，加强对青少年进行思想品德教育，培养青少年的创新精神和实践能力为主线，以体验教育为抓手，积极开展主题教育活动，深化常规工作，创新我校少先队工作，为我校青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。

　　一、发展优势，开创少先队育人工作新局面

　　学校少先队充分发挥自身的政治优势、组织优势和活动优势，以培养

　　学生公德意识和文明行为为重点，通过开展形式多样的教育实践活动，培养广大学生不仅在学校中当一个品学兼优的好学生，更要在社会公共生活中当一个遵纪守法、文明礼貌的好公民。

　　学校少先队要把“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题教育活动作为重点工作，充分认识这项工作的重要意义，结合我们实际，打算做好以下几项重点活动：

　　1、深化“红领巾向党”主题教育活动。进一步加大宣传教育力度，

　　组织中高年级的队员上网、看报了解“三个代表”重要思想，让“三个代表”重要思想进课堂、进学生的头脑，形成一个较好的学习氛围。

　　2、开展“新一代文明人”主题教育活动。围绕“新一代文明人”这

　　个目标，广泛开展手拉手、社区假日小队等群众性精神文明创建活动，突出思想内涵，强化道德要求，引导少年儿童在实践中不断加强自身修养，提高思想道德素质，弘扬文明新风。鼓励辅导员参加优秀活动方案的设计。

　　3、开展“革除五大陋习，塑造五好形象”主题教育活动。着重教育、引导学生从以下五大方面做起：革除随地吐痰的陋习，塑造卫生小标兵形象；革除乱扔垃圾的陋习，塑造环保小卫士形象；革除乱涂乱画的陋习，塑造城市小主人的形象；革除满口粗话的陋习，塑造文明小天使形象；革除乱花零用钱的陋习，塑造理财小能手形象。通过主题宣传活动、“革除陋习”大讨论、“革除陋习”承诺活动、红领巾“一带一”主题结对活动，促进形成讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。

　　4、继续开展“争奖章，做准备”活动。二到六中队根据中队的`特点，

　　自定奖章，并引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备。

　　5、开展“手拉手，话小康”活动。要以“健康的残疾的少年儿童手

　　拉手”、“我与身边的小伙伴手拉手”为主题开展形式多样的体验活动，使参与活动的少先队员在活动中获得助人为乐、珍爱生命、乐观向上的人生体验。

　　6、深入开展“养成道德好习惯”活动。让队员在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然中，扮演不同角色和进入特定的事件和情景，体验感知17个知道，通过14种感受形成14种态度，在知道和感悟的基础上锻炼18种能力，通过反复的实践培养17个基本行为习惯，为少年儿童养成社会公德、职业道德和家庭美德奠定基础。

　　7、加强青少年学生的心理健康教育。学校要广泛宣传心理卫生的有关知识，在学校的宣传栏张贴和在红领巾广播站进行宣传。以期促进队员的心理健康。

　　二、营造氛围，推动少先队组织的新发展

　　积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型，并在少先队组织中和社会上广为宣传。继续使用少先队员的先进典型激励广大少年儿童，展现当代少年儿童的精神风貌。培养、鼓励队员以全国、省、市十佳少先队员为学习榜样，积极投入评选活动。

　　三、贯彻体验教育思想，进一步深化常规工作

　　1、深化“启明星”“百花园”等活动。要积极开展少年儿童科普体验

　　活动。引导少年儿童学科学、爱科学、用科学，要通过争当“小问号”“小发现”“小能手”，培养少年儿童的创新精神和实践能力。要善于运用新科技，注重开发网络的教育功能，把计算机引进课堂教学和少先队活动当中去。

　　3、深化社区“雏鹰假日小队”活动。广泛开展少先队社区志愿服务，

　　打响“红领巾志愿者”。

　　4、深化“手拉手”活动。要以“红领巾助残”为主题开展形式多样

　　的体验活动、帮扶活动、“一助一”结对活动。

　　5、深化“少年儿童平安回家活动”。要进一步扩展活动内涵，建立维护和自护结合的机制。要普遍开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动，联合有关方面整治校园周边环境，增强少年儿童的法律意识。要大力宣传《青少年网络文明公约》，保护少年儿童上网安全，抵制各种不良信息的侵蚀。

　　四、做好基础建设工作，保障少先队的各项工作的顺利开展

　　1、加强少先队辅导员队伍建设。要求学校的少先队辅导员倡导敬业奉献的精神、求真务实的作风、开拓创新的意识，形成学习现代教育理论、开展调查研究和课题化推进工作的良好风气。要注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作，及时进行交流、研讨。

　　2、大力推进少先队工作信息化建设。要充分认识网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响。争取建设少先队大队部的网站。

　　3、继续做好小干部任职工作。重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会。

少先队工作计划11

　　指导思想：

　　本学期，我校少先队工作将认真落实学校校务工作计划及镇团队工作指导意见，以多形式的少先队活动为载体，培养队员的实践能力和创新精神，培养队员爱校爱队的集体主义精神，全面推进素质教育活动。

　　工作计划及落实措施：

　　二月份文明礼貌教育月

　　1、做好队员寒假生活调查，思想品德教育先行，对队员的不良行为习惯及时引导教育。

　　2、动员全校师生积极参与“创建xx省红领巾示范学校”的活动。

　　3、规范各项常规活动，执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体开始组织活动。

　　4、利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。

　　三月份勤学向上活动月

　　1、组织队员开展学雷锋系列活动，通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动；各中队填写好活动汇报表。

　　2、组织节目训练，参加镇“庆三八”演出。

　　四月份读书活动月

　　1、组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动，通过学先烈，鼓励队员认真学习，勤学向上。

　　2、开展读书活动成果展示交流会。

　　3、筹备编印校本教材，进一步开展读书活动。

　　五月份艺术活动月

　　1、艺术组定期开展各项文体活动。

　　2、参加县镇各项赛事（具体参见镇团队工作计划意见）

　　3、各中队年度量化评分评比。

　　六月份庆六一活动月

　　1、开展“庆六一”系列班队活动。

　　2、着手整理各项资料，准备参加镇少先队大队部工作评比。

　　3、观看法制、消防教育图片或录像，加强队员的安全卫生意识。

　　4、总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。

少先队工作计划12

　　一、善各项制度，切实抓好少先队常规建设。成对干部改选工作，对改选出来的对干进行培训要求小干部明确职能。加强少先队阵地建设，继续办好少先队广播站，组织队员开展广播评比活动。严格升降国旗制度，抓好班对会，做好对的检查评比工作。重点抓好大队委员的评比检查工作，丰富队员的活动，继续开展优秀手抄报、板报评比活动。

　　二、强化队员的思想品德教育，培养队员良好文明礼仪习惯。小学生求知欲旺、可塑性、模仿性强，是形成良好向行为和品德的最佳时期。结合重大节日开展教育活动，及时纠正队员不规范言行。开展文明办集体、升旗班评选活动。充分发挥少先队组织的教育、指导作用。

　　三、续组织文艺对开展训练活动培养骨干队员，抓好全校队员的整体水平，挤时间编排节目。配合班任抓好六一庆祝活动。

　　四、个月活动安排：x月份组织队员开展庆教师节诗歌朗诵会，开展为教师送上一杯水活动等。x月分组祝开展咱伟大祖国演讲活动。x月份，开展十分钟队会评比活动，队长抽测活动。x月份，组织队干部队对新生进行对队前培训，元旦组织新生入队，全校开展新年庆祝活动。期末复习，抓好队员的思想教育工作，抓好队员纪律，做好安全教育。

少先队工作计划13

　　一、指导思想

　　本学期我校少先队工作将在市教育局德育工作和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点，以实践体验作为德育工作的突破口，培养队员自主管理能力，志愿服务意识等。有计划地开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、德育工作重点

　　学校努力在“校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色”上下功夫，不断深化“静态的校园文化、多彩的班级文化、灵动的活动文化、人文的管理文化”的内涵，使文化建设成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体。

　　1.抓好一个课程——德育活动课程。

　　2.贯穿两条主线——成长银行、现代班集体建设。

　　3.落实三大阵地——课程阵地、家校共育、志愿服务。

　　本学期学校将对班队、心理、夕会、乐娃红领巾广播、出彩永小人等课程进行系统的规划，做到教育有专题，训练有重点，活动有抓手，大力提升常态活动课程的效率，为学生的养成教育创设多姿多彩的课堂环境。

　　家校共育已成为学校开展德育工作的重要突破口，为此学校将尽早谋划，充分发挥家委会的主导作用，全面推进家校共育工作。一方面我们要持续开展家长会活动、定期家访、家长开放日、家委会定期活动;另一方面，学校会更关注家庭教育中的优秀典型，对优秀典型加以表彰，并加以总结和分享，以此提升全校的家庭教育工作。

　　4.关注四支队伍——学生干部、家委会、班主任队伍、学科教师队伍。每位记住自己要有全员育人的理念，不管在什么工作岗位上，不管执教的是什么学科，我们在和学生交流的过程中都要随时记住自己的身份，谈为学生所仿，行为学生所范。

　　三、德育具体措施

　　(一)加强队伍建设

　　1.开展班主任论坛，包括好书分享，教育日记心得分享等。保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。

　　2.组建班主任赛课团队。形成一人上课，团队帮忙，荣誉共享的班主任团队。带班主任多参加各个学校德育共同体活动，平时要求班主任多听班会课，心理课，班队课等，提高好课意识和上课水平，改变怕赛课，怕上砸的局面。

　　3.有意识的培养校级优秀德育骨干人才，尝试以优秀班主任实现以点带面的团队发展，为将来培养扬中市德育骨干人才做准备。

　　(二)抓好常规教育

　　1.文明礼仪教育。

　　本学期在一年级开展以“礼仪”为主题的班队活动，通过校园礼仪宣讲，礼仪标兵评选等强化礼仪教育活，同时深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，八礼四仪，社会主义核心价值观。分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。

　　2.常规管理工作。

　　落实好周一的升旗仪式，使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。开展精品化“出彩永小人”活动,搭建平台让学生展示个人特长。开展常规检查日反馈制，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、大课间的检查监督。

　　3.重视体艺工作。

　　(1)全面《实施国家学生体质健康标准》，大力推进阳光体育运动的广泛深入和开展。按照上级教育部门的要求，开奇、上足、教好体育课、体育活动课，全面提高体育课的教学质量。扎实落实好学生的每天一小时活动，学做20xx版新编眼保健操，创编新版排球操，丰富多彩的大课间体育活动。利用学生活动时间，让更多的同学参与到阳光体育活动中来，发展学生的体能，锻炼学生的身体，愉悦学生的身心。

　　(2)广泛开展形式多样的艺术教育活动，丰富校园文化。加强学生课外艺术兴趣小组建设，特别要关注草编艺术教育项目的推进实施工作，充分调动学生参与活动的积极性，充分展示学生的艺术才能，巩固艺术教育教学成果。

　　4.班会活动特色化。

　　丰富班会课的内容和形式。班会课分为主题教育，心理教育，班会活动，志愿行动等。让中队长主持起来，队歌队活动正常起来，常规化搞好班队活动;让志愿服务活起来，走进社区，基地，家庭，特殊人群，让小红帽流动起来;主题教育的主讲人丰富起来，有老师，有家长义工，有学生微班会，有外请的专业人员;心理教育主题和课件进入课堂，团辅和个辅不断走进学生身边。

　　(三)开展多样活动

　　1.开展“出彩”大展演活动。每班出精品节目参加展演，选择优秀作品进行精加工参加社区巡演。

　　2.开展节日活动。本学期春季游学活动，毕业班游学活动，清明祭扫活动，少年军校活动，三年级十岁礼活动，六一儿童节等系列节日活动，让学生的学校生活丰富多彩。

　　3.开展志愿服务活动。学校层面设置志愿岗(文明娃，纪律娃，卫生娃，服务娃，爱心娃);通过制定班级计划：班级层面每月走出去，拍照摄像，实践动手，交流分享，切实落实志愿者活动。

　　4开展“祖国70华诞”活动。以《我为祖国点赞》为内容开展系列活动，对学生进行爱国主义教育。通过讲座、回忆、征文、演讲、电影、微视频等形式开展丰富活动。

　　5.“搏乐娃”争章活动。扎实开展“搏乐娃争章”活动，宣传“搏乐娃争章”的基本操作，将“搏乐娃争章”与学校活动进行有机结合，引领“搏乐娃”起飞。

　　6.优秀家长评选活动。本学期我校将序列化开展家长学校活动，激发家长主动学习的欲望，指导家长家教方法，引进家长资源，共同帮助学生成长。同时出台优秀家长评选条例，评选出第一批热心教育，支持教育的优秀家长。

　　7.开展阵地活动。充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、校外辅导站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。

　　三、每月德育安排

　　二月份：

　　1.开展校园文化建设，班级文化建设

　　2.开展目标教育、礼仪教育、元宵节活动

　　3.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明礼仪养成教育

　　4.继续开展集体夕会，引领学生自主管理

　　5.班会课内容和形式变化调整

　　6.主题教育活动：目标教育、安全教育、自我整理、坐立行

　　7.校级学生象棋、乒乓、排球队组建与训练

　　8.学习20xx版眼保健操并启动新版排球操创编项目

　　9.家长学校：营造良好的家庭氛围(低年级：王红美)

　　三月份：

　　1.开展学雷锋教育活动，开展妇女节感恩教育

　　2.开展植树节活动：我为世界添点绿

　　3.开展反欺凌主题活动

　　4.开展班级文化建设评比活动

　　5.主题教育活动：阅读教育、防欺凌教育、致敬烈士、卫生教育

　　6.班主任基本功校级选拔赛

　　7.组织参加市小学生象棋、乒乓及学生艺术素养大赛

　　8.家长学校：学生习惯养成教育(朱建梅、全体家长)暨“教子有方”永小优秀家长学员颁奖仪式

　　四月份：

　　1.开展“致敬革命烈士”教育

　　2.开展“爱运动”主题教育活动

　　3.开展“我真能干(家务活分享)”主题教育活动

　　4.开展家长义工进校园活动

　　5.主题教育活动：革命传统教育、环境教育、劳动教育、卫生教育

　　6.班级艺术素养展演及选拔

　　7.家长学校：培养情商提升家庭幸福感(施美芳)

　　8.上报家校合育工作简报

　　五月份：

　　1.开展“母亲节”教育活动

　　2.开展“拥抱世界”主题教育活动

　　3.新一届大队委竞选

　　4.主题教育活动：世界教育、诚信教育、儿童节节目、传统文化教育

　　5.组织学生艺术进社区展演活动

　　6.家长学校：亲子沟通，为孩子提供成长的动力(郭如祥)

　　7.永小搏乐节之体育节：全*动会

　　六月份：

　　1.永小搏乐节之艺术节：庆“六一儿童节”活动暨搏乐娃颁奖典礼

　　2.专题班会：家风家训、自律教育、耐挫教育

　　3.少先队工作总结

　　4.上报家校合育工作简报

　　5.上报优秀班集体、学生成长优秀导师材料

少先队工作计划14

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，狠抓养成教育，努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。

　　二、工作目标

　　通过开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素情感，人人争当四好少年；以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围；坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育；以主题实践活动为载体，促进学生的全面发展。

　　三、主要工作

　　（一）加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

　　1、不断完善健全少先队工作运行机制。

　　2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。

　　在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。

　　4、完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录，充分利用好流动红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　5、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。

　　6、要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，锻炼和提高学生的综合素质。

　　（二）发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

　　1、善于运用各种活动载体，要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。开展“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

　　2、各小学加强校园文化建设，丰富校园宣传栏、黑板报、中队园地等内容，做到月月有主题。

　　3、搞好少先队阵地建设，为队员的活动提供良好的场地，严格队室管理制度，提高队员的自我管理能力。

　　（三）以重大节日、传统活动为契机，丰富少先队活动内容。

　　1、利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。可以组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，培养绿色人才、规范学生的环保行为。

少先队工作计划15

　　一、情况分析

　　全班人数38，男生25人，女生13人。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了一定的行为习惯，但离理想还太远。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。

　　二、工作目标

　　1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。

　　2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。

　　3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。

　　4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。

　　三、主要教育内容

　　（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

　　1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。

　　2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

　　4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

　　5、培养团结协作的优秀小干部群体。

　　（二）对学生进行思想品德教育。