小学工作计划

时间:2024-11-11 21:41:01 小学工作计划 我要投稿

小学工作计划汇总六篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们对今后的工作做个计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

小学工作计划汇总六篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据我县教育局电教站工作计划和要求,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以教师的应用操作培训为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,进一步整合学科资源。

  在县局电教站的指导下,以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则,使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务,促进教学质量的全面提高。

  二、工作目标

  1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍,帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的'疑问,并熟练应用多媒体课件。

  3、进一步抓好电教常规培训,本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  4、推进校园网建设,提高校园网的使用率,提倡“无纸”办公,

  利用信息技术课吸引部分学生加入网站。

  三、主要任务

  (一)加强电教设施的管理

  1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。

  2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行),建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

  (二)、开展培训活动

  利用电教站电教培训课程对全体教师进行Excel20xx的培训工作。

  (三)信息技术课的教学工作

  1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标,努力钻研教材,上好课,积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛,提高教学技能。

  2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点――上课均在计算机房,且大部分时间为学生上机时间,如果管理不好,学生不但不能学到该学科的操作技能,浪费教学资源,而且还会养成许多坏习惯

  (四)做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  四、本学期工作计划安排

  1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。

  2、电教培训。

  3、检查各电教设备使用情况。

  4、教师笔记本自查。

  5、各项资料归档。

  6、学期电教总结。

小学工作计划 篇2

  新的一个学期又开始了。班主任工作是有一定难度的,学生的整体情况的把握,学生纪律、思想等等的工作,要做好不是容易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期计划如下:

  一、指导思想:

  本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划和少先大队工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,深入开展小雏鹰活动,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

  二、工作目标:

  1、贯彻落实“我爱学校”、“我爱学习”主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。

  2、对学生进行养成习惯的培养。

  3、对学生个人能力的养成教育的培养。

  三、工作重点及措施:

  1、做好平时的常规工作。

  (1)保护校园,进行爱学校的教育。

  (2)组织学生开展评比活动,每月树立典型,使学生能够从身边找到榜样,做到学有榜样。

  (3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有机会,定期培训。

  (4)充分利用好板报、专栏等,对学生的优秀作品进行展示,激励学生继续努力,取得更大的进步。

  2、开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。

  (1)爱护校园,通过自己的.实际行动来爱护自己的校 园

  (2)开展读课外书,积累好词、句、段的活动。

  (3)培养学生的语言表达能力,能用自己的语言表达出对校园的喜爱。

  3、重视对学生进行安全教育,树立安全意识。

  4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通。

  5、重视心理健康教育,做好保健卫生工作。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。

  措施:

  1、制定工作计划并公布。

  2、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。

  3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。

  十月份:

  增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。

  1.做操整齐。

  2.主动拾起校园一片纸,护校园一片土。

  3.宣传并进行安全教育。

  十一月份:

  工作重点:积极开展活动,争取每一个学生都能取得荣誉,争做一名合格、光荣的少先队员。

  1、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。

  2、进行安全教育。

  十二月份:

  给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。

  1、开展学习评比活动。

  2、复习动员。

  在平时,把争章和专题教育结合起来,家访与个别生教育结合,从每件小事抓起,使教学和育人相结合,努力为学生创建良好的学习,生活环境。

小学工作计划 篇3

  无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

  1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

  2、早餐6:50准时吃饭;

  3、7:10出发上学。

  4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

  5、12:40之前结束午餐;

  6、12:40———2:30进行午休:

  7、2:30分出发去上学;

  8、下午放学后,5:45准时回家。

  9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

  二、学习方面

  1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

  2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

  3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;

  4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

  5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的'景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

  三、生活方面

  1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

  2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

  3、从20xx年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

  4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

小学工作计划 篇4

  1、各班认真组织对学生进行常规教育,严格执行复习计划认真复习,注重面向全体学生,准备好复习迎考工作。

  2、认真做好学生操行评语的撰写工作,除交相关领导审阅外,还须给副班主任核阅,确保不出现有损学校和老师形象的错误。评语审阅领导:xx(一年级)、xx(二年级)、xx(三1三2)、武xx(三3三4)、xx(四年级)、xx(五年级)、xx(六年级)。

  3、认真填写学生成长足迹,字迹工整、核对正确、用笔一致,杜绝随意性(该教师填写的内容不能让学生代劳)。

  4、本学期实际教育教学时间为98天。

  5、各部门总结、教研组工作总结、课题组阶段总结上交(1月21日前)。

  6、教研组材料整理后上交(1月22日前)。

  7、期末备课作业检查(包括期末教师资料检查)。具体见教导处安排。

  8、教师本学期个人书面总结反思(1月22日前交恽莉萍处)。

  9、完成学生各类评优(名额比例不变,具体见学生部安排。1月20日前输入交教导处电脑)。

  10、1月19日校期末考试。(详见教导处安排)。

  11、期末质量分析(1月21日上午将电子稿交教研组长审核后交教导处复核)

  12、学生部安排好学生的'寒假生活。

  13、1月21日上交各类教学资料。(教科书、教参、教案、挂图、磁带、软件等交图书馆耿德敏处。硬件教学设施设备交总务处王庆良处。教具等交教导处刘健处。各负责人做好登记工作,未交、少交的要及时催交,以保证循环利用。)

  14、总务处做好结算代办费工作,安排好寒假教师值班,对校园各项设施、各室进行防火、防盗等安全大检查。

  15、在结束阶段要更加重视学生的安全教育,校园环境和卫生管理工作。

  16、1月22日上午(8:00~8:30)卫生工作

  (8:30)休业式

  (10:00)学生放学

  (10:20)全体教师会议

  1月23日寒假正式开始

  17、下学期开学工作时间安排

  2月19日,教师报到,学校部署开学工作。

  2月20日,教研活动。

  2月21日,学生报到注册。

  2月22日,新学期开学。

  18、若有变化或未尽事宜,另行通知。

小学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  为了加强学校后勤管理,提高工作效率,进一步改善办学条件,树立后勤工作为教学第一线服务的思想,结合本校实际情况,特制定本学期学校总务工作计划。

  二、工作目标:

  1、严格遵守收费政策,认真宣传、执行政府减免政策,并做好家长的思想工作,杜绝乱收费现象。

  2、做好后勤保障工作,保证师生身心安全。

  3、加强物品管理,要求师生爱护学校的一草一木。

  4、搞好营养午餐工作,保证师生就餐安全。

  三、工作要点:

  1、切实抓好开学前的各项准备工作,“以人为本”,强化队伍建设。后勤服务人员是学校组成的一部分,素质的好坏也关系到学校的整体素质,作为后勤工作人员更要加强学习,努力提高自身素质。用自己良好的言行、优良的服务质量赢得师生的满意与赞誉。

  2、强化管理,激发调动教师搞好服务工作的自觉性和积极性,努力提高后勤服务工作质量。

  3、切实做好教育教学的服务工作。与教育教学工作紧密配合,协调一致,主动做好相关设备的添置,维修及各种物质供应工作,为教育教学、教科研提供优质服务。

  4、坚持勤俭办学,严格财务管理。严格把好日常经费使用关,杜绝一切浪费现象的`发生。在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务制度,办事坚持廉洁奉公,严格采办手续,积极推行财务公开,增强财务工作的透明度。

  5、加强校产管理,充分发挥资产的功能作用。进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,提高使用效率。

  6、积极协助学校行政和有关部门做好经费各项有关工作。

  四、工作重点

  1、做好学校后勤保障工作。

  2、做好学校经费预算工作。

  3、做好学校校园文化建设。

  4、督促学校食堂工作,保证学校食堂正常开餐。

  五、具体工作:

  8月份

  1、做好开学准备工作,将教科书分发到位。

  2、各班级课桌椅的调配到位。

  3、做好校产登记工作。

  4、检查校园环境及校园安全自查、消防器材管理情况。

  9月份:

  1、做好班级财产检查工作,并做好登记。

  2、做好安全方面的检查工作,及时排除学校的安全隐患。

  3、做好免费教科书发放登记表,征订20xx年春季教科书。

  4、做好校园文化建设规划并执行到位。

  10、11、12月份:

  1、检查学校用水、用电方面的安全工作,做好维修维护工作。

  1月份:

  1、检查各教室、办公室财产情况,做好登记工作。

  2、自查自检安全设备及专业室使用情况,做好总结工作。

  3、制定寒假维修计划。

小学工作计划 篇6

  一、暑期教学工作:

  学生方面:

  1.开展“学生短期研究性作业”。每个学科、每个教师根据学科特点结合暑假作业科学设计研究性作业,培养学生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、实践能力、创新能力,避免单一、简单、重复的机械作业。

  2.开展记忆宝典活动。结合我校“书香校园”建设,鼓励学生阅读经典、背诵经典、摘抄经典,使学生“与经典同行、与圣贤为友”,滋养幸福人生。

  教师方面:

  1.开展暑期读书活动。教师统一阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,认真阅读,做好笔记,开展读书沙龙活动。

  2.学科业务培训。根据教研室“学科业务培训”的要求,进行有计划、有步骤的假期针对性学习、读书,弥补自身不足,提升专业素养。

  3.教师按照备课要求,教师通读小学六年学科教科书,进行知识整理,并在此基础上,根据低、中、高年段特点,有针对性备课,备两周余量。

  4.根据教育局的要求,参加暑期教师培训及业务考试。

  二、暑期信息技术工作:

  1.精心准备科普剧剧本的撰写,为开学初比赛做准备。

  2.做好网络的检修和维护,保障校园网和学校网站的畅通。

  3.根据新建教学楼的.需求,规划计算机网络和专业教室的电教设备。

  4.利用暑假时间学习专业知识,提高信息技术的教学水平和应用水平。

  三、暑期德育工作:

  1.教育学生科学安排暑假生活,促进学生健康成长。每位学生制定一份合理的“暑假生活时间表”,度过一个安全、愉快的暑假。

  2.开展“万名学生进社区”社会实践活动。以班级小队为单位,各班开展“北小好少年雏鹰假日小队”活动,与“手拉手”小伙伴相互通信交流、帮助小伙伴解决一个困难、学习小伙伴的一个优点,到社区参加自发的实践活动。

  3.积极组织学生开展读书及征文等系列比赛活动。努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧,按照文件要求组织学生开展好暑期读书活动。开展“与好书交朋友”活动,每位少先队员利用暑假多读课外书籍。结合读书活动,3――5年级全体队员暑假写二篇读后感,一篇推荐书目的读后感,一篇内容和体裁不限,字数不超过3000字的征文。用红方格信纸誊写,开学第一天上交。

  4.暑假期间每位队员积极宣传环保知识,发现环保小窍门,每位队员以“低碳生活我行动”为主题的给亲朋好友写一封信,告诉他们自己对于低碳生活的看法及对环保问题的感受,把低碳生活带回家。

  四、暑期安全工作

  1.进一步抓好隐患排查整改,落实各项安全措施。放假前要立足于发现问题、解决问题,特别是对安全重点部位和易发生事故的问题进行再检查、再排除,严防校舍消防、雷击、交通事故等安全事故发生。要针对夏季暑期、汛期特点,做好防汛工作各项预防措施,一旦有危险征兆,第一时间将受威胁人员、重要财产转移到安全地带,减少经济损失。认真制定防汛应急预案和紧急疏散撤离方案,并组织搞好演练,提高预案的实用性和可操作性。

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