小学工作计划

时间:2021-05-19 13:34:35 小学工作计划 我要投稿

【推荐】小学工作计划范文七篇

  时间是箭,去来迅疾,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。好的工作计划是什么样的呢?以下是小编整理的小学工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】小学工作计划范文七篇

小学工作计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,通过开展班队活动对学生教育,突出活动和渗透,进一步完善常规管理,抓好学生习惯和行为的养成。

  二、工作思路:

  1、通过常规管理促养成教育,通过开展班队活动对学生教育2、加强学生的集体意识,团队意识。培养集体荣誉感。

  三、具体工作内容及措施:

  1、落实行为习惯养成教育。

  2、开展“课前一支歌、安全教育、班级结对子”主题教育活动。

  3、抓班级文化活动的建设。开展“好书天天读”活动,背“小学生必背古诗”提高学生的品味。

  4、开展科技创新活动。

  5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

  四、各月工作重点:

  九月份:

  第一周:

  1、制订班级德育工作计划。

  2、召开第一次班队干工作例会,制定班级计划,布置工作。

  3、“提高安全意识,提高自我保护能力”安全教育月活动。

  4、庆祝第二十一个教师节:开展“感恩的心”活动。

  第二周:

  1、开展“课前一支歌活动”

  2、抓好班级街队队伍训练。

  3、出好第一期星星火炬报。

  5、和二(6)班结对子。

  6、推荐校少先队大队委候选人名单。

  第三周:

  1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求。

  2、开展“爱集体”活动。

  3、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。

  4、积极配合学生电视台筹备,班级成立通讯小组。

  5、制定班级考核标准,激发学生积极向上。

  6、组织观看红军长征的电影。

  第四周:

  1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。

  2、班队会:我喜欢的一本好书。

  3、参加新一届大队委竞选演讲。

  4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

  十月份:

  第一周:国庆放假。

  第二周:

  1、课间操训练

  2、参加学校庆祝建队日活动。组织学生秋游。

  第三周:

  1、学生广播操的训练。

  2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。

  3、校级广播操比赛。

  第四周:

  1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。

  2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源——从我做起)

  3、校第三届亲子运动会筹备。

  4、心理健康教育辅导。

  十一月份:

  第一周:

  1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。

  2、策划“安全在我心中”中队主题队会。

  3、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

  4、组队参加市级广播操比赛。

  第二周:

  1、举办“家庭教育宣传周”活动。

  2、观摩中队主题队会。

  第三周:

  1、组织学生开展消防演习。

  2、第三届亲子运动会。

  第四周:

  1、重点抓卫生习惯。

  2、生存自救活动展示。

  十二月份:

  第一周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、参加市级广播操比赛。

  3、观摩主题班会。

  4、法制宣传日活动。

  第二周:

  1、抓学生课间纪律、安全。

  2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

  3、黑板报评比。

  4、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

  第三周:

  1、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)

  第四周:

  1、法制宣传月活动总结。

  2、庆祝元旦联欢会。

  一月份:

  第一周:

  1、“开展爱国”活动开展。

  第二周:

  1、整顿班级街队秩序。

  2、生存系列活动成果展示。

  3、期考复习动员。

  第三周:

  1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

  2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

  3、假期法制安全教育。

  4、工作总结以及新学期计划。

小学工作计划 篇2

  一、指导思想:

  深入开展培育与践行社会主义核心价值观教育,引导学生积极参加各类时间体验活动,提高社会责任感、创新精神和实践能力,度过一个安全、温馨、健康、快乐的寒期。

  二、加强领导,落实措施:

  由校长任交大附小寒假工作领导小组组长,副校长担任副组长。德育教导、大队辅导员、年级组长,后勤主任,工会主席,教工团支部书记担任组员。制定计划,分工负责,确保寒假工作顺利完成。

  三、重视假期校园安全稳定工作,确保师生的人身、财产安全:

  1、做好安全教育工作。

  2、高度重视寒假期间的安全保卫和值班工作。

  3、严格门卫制度,保证通讯的畅通,加强节日期间信息报送工作。

  四、丰富载体,强化实践体验,关注快乐、有益,立足于文明素养、社会责任感、优秀传统文化教育、增强学生实践能力,培养中小学生的公民意识,提高公民技能,为学生提供系统的假期教育指导:

  1.开展"品学优,身体健,争当美德小源源"活动,我校重点开展六个一活动:

  1、"感恩行动"每天为长辈做一件事,争做孝敬长辈星。

  2、学会一项体育技能,争做体锻健身星。

  3、"为社区做好事"参加一次社区活动,争做服务公益星。

  4、"读一本好书"争做阅读达人星。

  5、开展一次参观考察活动,争做实践创新星。

  6、认真完成寒假作业,争做勤奋学习星。

  2.积极参加区中小学生寒假征文活动

  积极组织参加徐汇区中小学生"老师我爱你" 主题寒假征文活动。坚持"人人参与、抓好普及、重点修改、多出精品"的原则,做好寒假征文的组织发动、专题指导、修改收交工作,确保征文的数量和质量。

  3.开展"我们的节日—春节、元宵节"主题教育活动。

  春节是中华民族最隆重的节日,是开展中华优秀文化传统教育,弘扬和培育民族精神的良好契机。要积极组织学生广泛开展传统节日—"春节、元宵节"主题教育活动,通过阅读、网上查阅、研究性学习等形式,使"我们的节日"深入人心,让学生了解传统节日的内涵,深刻感受中华文化的博大精深,让学生在活动中感受中国传统节日浓厚的氛围和独特的魅力。

  五、做好学生的健康教育指导:

  1.因地制宜开展体育锻炼:

  培养学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,不断提高学生身体素质和意志品质。每天坚持锻炼一小时。

  2.增长自我防范知识预防疾病:

  增强师生的自我防护意识,教育学生在假期减少或避免前往人群拥挤场所,合理安排作息时间,加强体育锻炼,防止疾病发生。

  六、中小学假期时间安排:

  中小学生放假:1月21日——2月17日

  教师上班时间:2月16日

  学生返校时间:2月17日

  学校开学时间:2月18日

小学工作计划 篇3

  本学期我校学籍管理工作,要认真贯彻落实东明县教育局及船营区教育科关于学籍管理工作的会议精神,加强学籍管理,使我校学籍管理工作做到科学化,规范化,更好的为教育、教学服务,特制定工作计划如下:

  一、做好开学初学生转出、转入工作

  开学初学生转出、转入比较集中,负责学籍工作的主任要深入 到班级清点学生人数,对转出的学生做到心中有数,并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续.对准备转入到我校的学生,教导处热情接待,是本地的学生无条件接收。对转入本校的学生,及时在学籍网上做转入处理。

  二、按时完成开学初各种学籍报表

  开学初学籍工作要求,学期初要上报期初报表,各班班主任要认真统计,做到数据填写真实、准确。学籍管理小组为学校提供准确的数据。配合各班班主任完成学生用书,本簿的发放工作。

  三、做好毕业生升学工作

  1、3月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训,使班主任也了解今年小升初工作的要求,按小升初要求,做好毕业生信息采集工作,收齐户口和房证,班主任填写好学生信息,认真核对,在准确无误的情况下,在学籍软件中操做,导出数据,完成小学毕业生名册。

  2、按要求做好毕业生数码照相工作。

  四、做好控辍工作,防止学生流失

  1、开学初,学校做好控辍工作,学校与教师、教师与易流生家长进行交流。

  2、建立易流生档案,并做好跟踪教育,班主任定期进行家访,对易流生要做过细的思想教育工作,防止学生流失。

  3、做好学困生教育工作,建立学困生档案,班主任要采取有效的方法,跟踪教育,做好纪实,关注学困生的学习,提高学困生的学习成绩。

  五、做好农民工子女的教育工作。

  针对本校农民工子女比较多的特点,学校关注农民工子女的教育工作。对贫困的农民工子女,学校采取多种渠道捐资助学,班主任对农民工子女在学习、品德等方面加强教育。

  六、继续做好学困生教育工作

  学校制订工作计划,班主任做好跟踪记实,课上、课下耐心辅导,多方配合,做好其转化工作。

  七、做好随班就读学生的教育工作

  班主任要关心随班就读学生,学习上加强个别辅导,生活上关心照顾,使随班就读学生与其他学生一样健康成长。

  八、清籍档案整理工作

  教导处对学生学籍进行清理,对转出的学生档案清除,及时给转入的学生办理新学籍,对学籍档案进行整理。

  九、完成期末报表工作,档案进行归类整理。

小学工作计划 篇4

  暑假是学生调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。为切实安排、组织好假期活动,使广大师生过一个安全、健康、和谐、快乐的假期,现安排暑假工作如下:

  一、假期时间安排

  (一)暑假时间:暑假自20xx年7月4日(星期一)开始,20xx年8月31日(星期三)学生报到,共8周。

  (二)开学时间:20xx年9月1日(星期四)中小学生正式上课。

  二、强化安全教育,确保师生和校园安全。

  暑假是事故易发期,按照上级文件精神,学校把安全工作放在首位。学校在6月20日发放致家长一封信,提高学生家长对学生的安全监护责任,同时对预防手足口传染病的工作提出要求。6月23日请法制副校长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防中暑、防溺水、防火、防震等安全问题,杜绝各类事故的发生。要以安全知识武装学生,以典型事迹警示学生,切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。各班要根据学校制定的地震预防和应急避险方案,在进行相应的教育,严防发生意外。各班要教育学生不到无安全保障的地域活动。各班要对学生进行必要的法律知识教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,防止学生违法犯罪。各班建立学生通讯录,并保证联络畅通。

  今年暑假学校进行抗震加固工程,要求各值班人员要严格执行值班制度,并做好值班记录,保证信息、通讯联系的畅通。

  三、规范假期教育行为

  (一)严禁假期组织集体上课和统一安排自习。各班不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习,不得收费上课和有偿补课,不得参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。

  (二)组织教师认真学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》,签订责任书,引导广大教师贯彻执行党的教育方针,不断加强师德修养,认真履行工作职责,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为,维护人民教师教书育人、敬业奉献、学为人师、行为世范的高尚情操和良好形象。

  (三)充分利用假期组织教师查漏补缺进行“充电”。在全体教师中开展读书活动,做读书笔记,记录学习体会和感悟,写学习心得,开学后进行汇报交流。

  四、科学指导假期生活

  (一)各任课教师要严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量要进行合理的整合,使其合理适量,确保学生有足够的休息时间。阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等开放性作业应成为假期作业的重要内容。

  (二)开展丰富多彩的道德实践活动。

  1. “知党情、学党史、跟党走”主题教育活动。要求学生利用假期,每天看半个小时党建频道(,观看2部以上爱国主义影片,根据影片撰写征文,做。征文及均开学时上交,每班10份精品。

  2.“好书伴成长”暑假读书活动。征文文体不限,题目自拟,字数在20xx字以内。用A4纸打印或300字稿纸誊写,稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名(稿件右上角注明“推荐”二字),每班上交10篇。

  3. 开展“踏上父母上班路”主题实践活动。要求有条件的学生能跟随家长上一天班,通过完成一份活动日记、写一篇征文、留一张照片,使学生真正从内心感受父母工作的辛苦、对家庭的付出和对自己的关爱,体会到幸福生活的来之不易,提高学生感恩父母、感恩社会的意识,以积极向上的道德风貌健康成长。

  4. 开学后,学校要开展诵读经典古诗词和阅读考级活动。要求每一位学生在假期中继续参加古诗阅读活动,并能邀请家长一起参与,让学生和家长共同走进唐诗宋词, 走进书林年,与经典同行,与大师对话。

  5. 开展青少年假期科普实践活动。

  (1)科普节能低碳金点子征集活动。要求同学们根据日常观察和实践,提出节能低碳金点子,优秀作品将推荐到区评比。各班上交金点子不少于5个。

  (2)科普小制作作品——发动各班学生,利用废旧物品作为材质,自己动手,进行小制作并精选出优秀作品推荐区参加评比。各班征集作品不少于5份。

  (3)假期DV科普摄影活动。围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障健康安全”及“倡导低碳生活”等主题,捕捉身边发生的具有科普意义的小片段和照片。DV短片时间控制在10—15分钟,拍摄照片尺寸为7 寸,并配有文字说明。优秀作品推荐到去参加评。各班DV短片不少于一个;照片不少于5张。

  (三)扎实开展教师家访活动。暑假期间是学校与家长、教师与家长进行交流沟通的有利时机,深入开展“师生和谐共成长”系列师德教育活动,充分发挥教师“爱心助学团队”的作用,志愿为学生服务。深入开展“万名教师访万家”活动,让教师走进学生生活,了解、熟悉学生,帮助家长解决家庭教育问题,增进师生交流。要特别重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女、农村留守子女、残疾学生的家访和帮扶活动,有针对性地进行帮扶救助、心理咨询咨询、义务辅导等。学校进一步完善家访制度,落实家访责任,规范家访记录,把家访工作纳入学校的的考核。

小学工作计划 篇5

  依据我校教学工作计划要求,经综合组全体教师对本学期教学工作的研讨分析,制定本学期集体备课计划如下:

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展打下坚实的基础,按照《涞水县中小学课堂教学评价方案》《涞水县课堂教学六做到》的要求和学区集体备课的要求、学校工作要求,学校工作计划,在新的起点上,继续脚踏实地,探索奋进。强调素质与知识的基本性,充分利用和调动综合学科的教育特点和手段。使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。继续践行“目标导学自主愉悦”的教学模式,深化课堂教学改革,打造有效的课堂、日新课堂。特制定此计划。

  二、工作目标:

  1、通过备课组的活动,在相互听课、集体备课和研讨中不断提高组内成员的业务水平。

  2、加强综合教学研究工作,组织教师学习理论知识,交流摘记、教学反思等形式,促使每一位教师扎扎是实实的上好每堂课。

  3、认真组织学校关于综合学科方面的活动,认真准备各项比赛,争取在各级比赛中获得好成绩。

  4、加强对教材结构与体系的学习、研究,努力做到吃透教材,促进素质教学,培养学生对美的感受能力。使学生养成良好的习惯,陶冶优美的思想感情和道德情感,培养学生的创新意识和实践能力。

  5、积极组织开展集体备课和听课,做到一课一主题,一课一所得。

  三、主要工作安排

  1、学期初,备课组长根据本册教材的结构情况和学科特点,将备课任务合理地分配给组内成员。组员精心制定备课计划,分工协作,定好每次活动的主备人、时间、内容。

  2、各综合教师疏通教材,备好一定量的课,制定好教学计划,抓好课堂教学常规。

  3、选拔、成立校兴趣小组。

  4、组织教师学习新课标理念,开展讨论分析,并依照新课标理念撰写教案。

  5、教案交流并按学校计划要求推荐一位教师承担教学公开课的任务。

  5、随堂听课,了解教师上课情况。

  6、组织教师对综合教学研究课进行集体评课并撰写论文。

  7、指导好学生参加各类比赛。

  8、撰写教学反思,教学案例

  9、完成学校组织安排的临时性活动任务,并及时分析总结综合组教学活动中映射的经验和不足。

  四、备课流程图:

  1、准备工作

  提前一星期确定备课主题,主备人及全组教师各自准备。主备人对所承担的教学内容作精心研究,撰写教学设计思路,以备集体议课时作重点发言。

  2、集体议课流程为:

  第一,在备课组长的主持下,主备人要从教学目标、教学重点、

  难点、教法、学法、教学时间、教学构思、学生情况、教学效果等多方面进行说课。

  第二,其他成员进行补充、删减、矫正,初步形成教学设计预案。第三,备课组长作小结,主备人对议课活动作详细记录(记录在备课组活动记录本上)。

  3、完善整理,形成预案分发教师

  主备人在集体议课的基础上,对教学设计进一步完善、整理,形成规范的教学设计。

  主备教师在上课前3天将教学设计(电子稿或打印稿)交给同年级其他教师,以便其他教师有足够的时间修改。

  4、结合实际,补充改动,二次备课

  设计补改主要是体现教师的个性化教学,备课组其他成员在主备人规范的教学设计上,可根据自己的教学风格、班上的学生情况及自己对教材的独特处理等方面,再作调整补改,最后形成自己的课堂教学实施方案。

  5、个人执教

  6、教学反思

  在课堂教学结束后,及时写出教学反思,对课堂教学中的亮点和不足进行反思,反思内容要在下次集体备课时交流。

  五、教案形式:

  教案要围绕三维目标,遵循“自主、合作、探究”的教学方式,体现教与学的双边活动设计和本校课改思路。采用全学区统一使用的分栏设计教案形式,设计中突出教师与学生活动,在教师活动中要体现教法、教改理念,学生活动中要让学生动起来激发学生各种感官,让学生在愉悦中学习,让学生掌握学习技能、获取学习方法为主,在初备、集备、修改教学设计时遵循《涞水县》《涞水县课堂教学改革“六做到”》,及学区“目标导学自主愉悦”教学模式,在备课中要从“有效课堂”和“日新”课堂方向去备,做到备课、上课的统一,备课和课改相配套。教师要正确处理主导与主体的关系。

  六、备课时间、地点

  集体备课时间:每周二下午课外活动

  集体备课地点:一楼研训室七、活动安排

小学工作计划 篇6

  一、树立正确服务思想:

  根据延庆县教育委员会财务科xxx年的工作计划,结合我校的具体情况,严格执行财务法律、法规,加强财产管理,勤俭节约,科学合理使用资金,以最大限度的争取资金,改善办学条件,使之达到新的办学标准,为学校的教育教学提供良好的物质保障。后勤全体人员本着求实、创新、到位和科学的原则,全心全意地为学校广大师生服务。

  二、认真抓好常规工作:

  (一)财务工作:

  1、根据延庆县财政局、延庆县教委关于下达的xxx年预算标准的通知,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现三个增长。

  2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,

  信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

  4、协同教导处搞好助学金、减免教科书费的工作。

  5、要求会计、出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

  6、做好职工公费医疗工作,按时发放门诊费。

  (二)设施设备的管理及使用:

  1、执行;延庆县教育局资产报损管理办法;,加强资产总量管理,完善各专室借阅、使用制度规则,提高现有仪器设备的利用率,实验开出率。

  2、定期对各专室设备使用、管理等情况进行检查,及时记录和处理。

  3、做好设备购置可行报告,立项书上报计财科,争取增加设备,使之达到新的办学标准。

  4、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

  (三)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。

  1、落实教育大会要求,加强农村基础教育工作,解决红寺学校粉刷教室、办公室和改善门窗的工作;解决大营满族小学27间教室漏雨问题,满足教育教学需要。需投入18.3万元。

  2、中心校没有主席台,体育设备存放在教室,操场不平,影响学生上操和室外活动,需增加设施和进行休整,以便更好地开展教育教学活动。中心校建主席台一个,房屋4间;规划操场560平方米;北墙裂缝,重建90米。需投入30万元。

  3、配备新锅炉,建3间锅炉房。需投入15万元。

  (四)教育信息化建设:

  1、协同教导处加强培训教师队伍,以信息化带动教育现代化。 2、管好现有设备,保证设备正常运转。

  3、根据延庆县财政局金财网的建设实施,认真做好配合工作,确保金财网的顺利实施和使用。

  (五)学校食堂工作:

  1、食堂管理员和炊事员,从购买、食品与菜搭配、食品存放、卫生等严格按要求做,解决好教职工午饭问题,严防食物中毒。

  2、完善食堂的设施配备,购买蒸饭车、消毒柜、冰箱。

  (六)落实安全工作,严防事故的发生:

  1、要求司机注意行车安全,提高防患意识,随时注意车况,及时保养维修,定期进行车辆检查,积极参加学习,做好记录,结合上级要求和学校具体活动定期对有本的教师进行安全教育并记录。

  >2、每学期在开学前对学校建筑、锅炉、电线、专室进行全面安全检查,把发现的隐患及时上报校长和教委。

  3、做好学校的`防汛工作,成立以校长为首的领导小组,安排防汛值班人员和成立抢险队伍,并在汛期前进行大检查,做到有备无患。

  4、做好假期的值班安排工作,以防学校被盗。

  5、与后勤人员签订安全责任书,使之后勤人员人人参与安全管理。

  (七)做好学校的绿化美化工作,使学校变的越来越美好。

  1、作好对花草树木进行全面修剪,浇返青水等工作。

  2、对不利于花草生长的花池土壤进行换土、实施底肥。

  3、对死的月季花、龙爪槐、爬山虎进行补种。

  4、协同德育主任抓好环境卫生工作。

  三、抓住重点力求创新:

  1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加计财科组织的后勤主任和保管员的培训。

  2、结合新的办学标准,发挥;管理系统的使用;提高后勤管理水平。

  3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高后勤人员的服务意识和服务质量。

  4、组织后勤人员学习文化知识,丰富头脑;创造机会,走入课堂,了解现代教育教。

小学工作计划 篇7

  指导思想:

  坚持“改革、管理、质量、特色”的基本思路,以最少的投入,取得最大效益,树立“教学为中心、课堂为关键、质量为生命、效率为灵魂、教师为根本”的办学思路。体现“一条主线、四个落脚点”,一条主线是指以提升教师教学生命质量,促进教师专业发展,促进学生全面发展,提高教育教学质量为主线。四个落脚点是指创建学校的有效教学管理,培养有效教师,探索有效教学,提高有效技能。

  具体工作:

  一、加强管理,建立并实施有效的教学管理制度。

  为打造优质课堂,让每一间教室都成为开放、反思、创造的课堂,学校在以往教学管理的基础上要明确职责、细化管理。

  1、继续实行领导推门听课制度。主管教学领导及教研员每学期不少于80节,村小领导不少于60节。

  2、建立有效教学的评价制度。修订《钟屯乡小学有效备课、有效上课、有效反思、有效作业管理细则》。

  二、推行集体备课制度,开展有效备课活动。

  1、继续推行集体备课。集体备课前,各年级根据各科计划制定年级备课计划,安排好备课发言人,让每个教师都心中有数。集体备课时,教师主要讨论下周上课内容,重点、难点、注意点及学生容易出错的地方及教学策略等。

  2、继续实行单元分组备课。单元分组备课要体现“三步法”:第一步,自己独立深入钻研,不参照任何教案或参考书;第一步,参照别人的备课,看看哪些是别人想到而自己没有想到的,想想别人为什么要这样设计,吸纳别人的智慧补充自己的教学设计;第三步在上课后根据课堂的实际情况写出教学反思,调整好自己的教学策略。

  3、探讨“网络环境下的集体备课”。网络能够突破时空的局限,让每个人充分的“聆听”别人的发言,同时每一个人都可以发表自己的意见。网络可以创设一个非常平等的对话语境,让每一位教师的才能和个性得到充分的展示。学校拟建设一个教学博客,为教师提供一个发表见解、学术研讨的平台。

  三、认真执行新课程教学常规。

  重点抓好教学常规中的教学设计、课堂教学、作业设计、校本教研四个环节。

  1、教学设计:在集体备课、单元分组备课的基础上,教师要认真进行教学设计,做好好用、管用、实用,避免形式化的教学设计。各学校建立本校的备课小组,组长每周要检查一次本组教师的备课,记录好检查的内容,有什么问题,怎样解决。学校每月检查一次备课。

  2、课堂教学:课堂教学要突出实效,重点在“学什么、怎么学、会不会”上下功夫,切实让学生掌握基础知识,培养基本能力。本学期4月份开展教师达标课活动。

  进一步完善评课标准,评课要关注学生的学习状态和效果,引导教师从注重“讲授技能”向“管理技能”转变。学校建立评课记录,要有上课教师的自评、听课教师的互评、领导评价及改进措施等。

  3、作业设计:教师要在辅导上下功夫,合理布置课内外作业,及时进行批改,正确运用评语。本学期各学科作业设置如下:

  (1)数学作业:

  大演算(低年级用小演算或田字格)、练习册。

  (2)语文作业:

  低年级:田字格、写话本、练习册、阅读笔记(每学期10篇)、日记(每学期10篇)。

  中、高年级:小楷、大作文、小作文(片段练习),阅读笔记(每学期15篇)、日记(每学期15篇)

  语数练习册可以有选择地让学生进行练习,批改不做严格要求。

  (3)综合作业:三分之一拔高作业(发展性练习、延伸练习)、学困生作业。

  (4)批改要做到日批日改,作文30人以下要全部详批,30人以上二分之一详批。阅读笔记、日记及时略批,起到督促作用。

  (5)科任学科根据学科特点、教学实际自行设计作业。

  4、校本教研。

  校本教研的重点是抓集体备课,提倡以“讲评课”为主要形式。为教研组长、学科带头人、骨干教师搭建校内专家二级学科工作站,每月上汇报课、研讨课。加强教研组教研活动的研究与管理,创新教研,走教研工作课题话、专题化、系列化道路,突出教研活动的实效性。5月中旬召开一次全乡性的校本教研活动。

  鼓励教师写教学随笔,教研组长、骨干教师要率先垂范。

  5、开展教学能手评选活动、新星杯教学竞赛活动,根据文教局评选教学能手活动的评选条件及新星杯评选条件,来制定我校评选教学能手及新星杯方案,活动在3月中旬进行。

  6、做好六年级毕业、复习、备考工作。强化六年级毕业生的学习成绩提高力度,领导协助毕业班班主任做好复习备考工作,深入班级,深入课堂,及时了解和解决教学中出现的实际问题。

  四、丰富校本课程,开展学科训练。

  1、发展学校已有的精品校本课程。独轮车活动作为我校的精品课程,要扩大学生的参与面,让大多数学生学会骑行,让部分学生达到表演的要求。本学期,要完成对《独轮车》校本课程教材的修改与编订。

  2、构建学校整体的学科校本课程体系。制定学校学科校本课程总体规划,根据不同学科不同年段,整体设计学科内容,循序渐进,序列发展。

  3、开展好区域性剪纸、七巧板活动。各校把区剪纸、七巧板活动列入学校校本课程中,认真开展活动,参加区统一组织的活动。

  4、各校要大力开展科技制作活动,积极参加市科技活动周竞赛活动。

  五、贯彻三级课程管理,落实地方课程。

  学校要制定统一的地方课程实施计划,落实课时和教学内容。师资力量薄弱的学校可将部分地方课时集中使用,开展讲座、竞赛等活动;做好地方课程的教学设计、活动记录等相关资料的存档。

  六、加强农远工程的维护管理,推进资源的应用。

  各校在保证农远设备正常维护管理的前提下,做好农远资源的应用,及时总结推广农远工程管理、研训、资源建设、教学应用等方面的先进经验。力争在国家检查验收中顺利过关。

  各校要保证农远课时达到规定课时,认真做好光盘借阅、农远教室使用登记等记录,做好农远工程的档案整理工作。

  5月中旬与学校大型校本教研相结合进行农远资源教学应用汇报展示。

  七、与校本教研相结合,开展教育科研活动。

  各科研课题主持人要与学校校本教研相结合,积极开展实验研究,把课题研究落到实处。6月份,各课题要开展一次课题研究交流或成果汇报展示活动。

  八、开展研究性学习成果评选。

  教师要认真组织学生开展研究性学习活动,参加市区学生研究性成果评选。

  九、创建书香校园,大力开展学生读书活动。

  充分利用好晨读时间,开展语文和英语学科的阅读。各班要根据学校读书活动方案扎扎实实地开展好学生读书活动,六月份开展全乡性的大型读书活动汇报会。

  十、建立问题学生跟踪帮助记录,使问题学生在全体教师的关爱中不断进步,做好问题学生转化的过程记录材料。

  十一、做好教师继续教育工作,不断提高教师素质。

  加强教师自身素质和能力的提高,促进教师专业化发展。聘请专家讲解有关专业知识,开展校际间的联谊活动;学习有关理论知识,深入学习《有效教学》、《问题解决》两本书;对20xx年后参加工作的非师范类毕业教师加强培训力度,提高教学基本功能力。本学期,非师范类毕业教师要参加2次集中培训。

  十二、科任学科教师考核评价的方式方法。

  音乐学科要对学生进行乐理和声乐方面的检测,校歌、国歌列入期末音乐学科检测内容,抽考一个年级,其他年级各校自己组织考试;美术学科检测内容为本册教材重点及简笔画(1—3年级,画5种树、5种水果;4—6年级另加5个人物)及理论知识;科学学科检测内容为理论知识和科技制作成果(以上交参评作品为准);信息技术学科检测内容为理论知识,根据各册教材重点(电脑绘画、电子小报、幻灯片)进行现场操作;品德学科、地方学科期末笔试试卷。

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