小学工作计划

时间:2021-05-25 12:56:58 小学工作计划 我要投稿

【热门】小学工作计划范文集锦五篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,一定有不少可以计划的东西吧。估计许多人是想得很多,但不会写,下面是小编为大家收集的小学工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学工作计划范文集锦五篇

小学工作计划 篇1

  总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分,还是学校工作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作,后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展。为了加强学校后勤管理,提高工作效率,树立后勤工作为教学第一线服务的思想,结合本校实际情况,特制定20xx-20xx学年第二学期学校总务工作计划。

  一、指导思想

  在学校工作计划的指导下,继续坚持“以人为本、服务育人”的思想,进一步增强工作的责任心和事业心,做到认识到位、措施到位,确保教育教学工作和各种活动正常、有序的开展;确保办公用品的维护、维修、采购、供应的及时到位;确保学校财务管理制度化、规范化,勤俭节约,做到物尽其用;确保后勤服务工作更上一层楼。

  二、工作重点

  (一)加强建设,提高素质

  1、加强政治理论和业务素质的学习。通过学习政策法规,学习教育教学理论,提高自身素质;通过学习现代技术和先进管理经验,掌握一定技能,提高管理水平;通过加强思想政治教育,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参加学校安排的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广大师生提供更优质的服务。

  2、培养吃苦耐劳、任劳任怨的精神,树立风雨同舟的合作意识、永不满足的创新意识、校荣我荣的主人翁意识。

  (二)健全机制,落实责任

  1、进一步健全岗位责任制,明确工作职责,做到事事有落实。

  2、树立后勤为教学第一线服务的思想,以党的群众路线教育实践活动为契机,进一步改进工作作风。多思考、多学习、多听反馈意见。遇事能做的,随时处理,不拖拉,提高工作效能。

  三、工作任务及措施

  (一)进一步完善各项规章制度。

  对原有规章制度充实、完善,使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用,真正能用制度去管理人、教育人、评价人,对各项工作都能做到有安排、有检查、有落实,及时总结经验,吸取教训,纠正偏差,不断提升后勤服务工作的档次和水平。

  随着教育形势的变化和办学条件的改善,总务处的事务会不断增多,所以要做到统筹兼顾。牢固树立全心全意为教师服务的思想,树立“后勤为先”的意识和理念,努力提高业务水平,确保总务整体保障能力的提高。

  (二)坚持勤俭办学,严格财务管理,开源节流

  在经费使用上,从学校实际出发,做好校长参谋,严格核算,做到合理开支,统筹兼顾,保证重点。严守财务管理制度,办事坚持廉洁奉公,积极推行财务制度化、规范化、公开化,增强财务工作的透明度。

  (三)加强校产管理,充分发挥资产的功能作用

  1、进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,做到精打细算,少花钱多办事,库存物品要物放有序,并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制,水电器材的维修实行按实领用、以旧换新、修旧补废,明确责任,减少浪费。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长使用寿命,提高使用效率。

  2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度,随时排查各建筑物及管道等设施的安全和使用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到室、到班、到人,谁丢失谁负责,对学校桌椅、门窗等要及时检查,并作好修理及登记工作,通过班主任对学生进行爱护公物的教育,强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

  3、管好校舍校产是总务人员的重要职责,在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新,做到账账相符、账物相符,同时做到账务规范、手续规范。

  (四)水、电工作。

  进一步加强水、电管理,规范操作,增强责任感,加大检查力度,确保水、电安全运转,经常巡查,认真记录巡查维修情况,及时处理隐患,配合学校搞好用水、用电的检查,号召各个部门、各班级齐抓共管、群策群力,全体师生要牢固树立节水、节电的意识,杜绝浪费现象及安全事故的发生。有故障时及时联系专业工作人员,发现问题及时处理。

  (五)配合学校做好文明创建工作,尽最大的可能搞好学校的绿化、保洁、校园文化等工作,创设优美校园环境。

  四、具体工作安排

  二月:做好总务工作计划;

  运进教材及办公用品

  三月:分发教材、办公用品;

  准备妇女节活动用品;

  统计各班物品;

  四月:清明节活动

  五月:庆祝劳动节;

  配合学校做好期中检测工作;

  六月:庆祝儿童节;

  上交教育教学用品;

  做好学期结束工作;

  安排护校工作;

小学工作计划 篇2

  一、指导思想

  进一步贯彻教育局及学校工作重点,加强师资队伍建设,加强过程管理,强化运行机制,培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯,提高学生身体素质、竞技能力,促进学校群体工作的'开展和学生素质全面、和谐、主动发展。

  二、工作要点

  1、扎实做好滕州市体育艺术“2+1”项目示范学校创建。

  2、抓好运动队、绘画小组、泥塑小组、琵琶队、舞蹈队的常年训练,做到四有(有目标、有计划、有组织、有措施),三定(定时间、定人员、定场地),争取在各类比赛中创佳绩。

  3、举行学校运动会和单项比赛活动,提高学生竞技水平,丰富课余生活。

  4、抓好学生广播操质量,提高眼保健操的规范性和正确性。

  5、做好全校学生体质健康标准的工作,提高学生身体素质。

  6、体、艺类等教师在抓好兴趣小组训练的同时,努力提高自身素质,积累教育经验,争取在市及以上技能比武和论文评比中获奖。

  7、上好健康教育课,让学生掌握基本的健康知识和良好生理健康习惯。

  三、具体工作

  (一)体育工作

  1、重视体育教师队伍建设,加强对体育教师的管理,发挥他们的积极性、主动性、创造性,注重教法、学法研究,提高课堂教学效率。深入开展各类体育活动,积极实施大课间活动计划,保证学生每天有1小时体育活动时间。

  2、抓“两操”的过程管理,注重指导、监督、检查、评比机制的运行,使两操节奏更趋准确,动作更趋规范。

  3、抓好校田径队、军乐队等常年训练工作,取得学校、家长、教师、学生四者的协调配合;选准苗子,强化训练,狠抓落实,正确处理密度与强度关系,把好纪律关,力争在市级及以上比赛中有优异成绩。以点带面,促进校体育质量的提高,扩大学校知名度。

  4、开展以班主任为主体的群体体质达标工作,做到领导重视,全员参与,方法得当,措施得力,提高全体学生的身体素质。

  5、辅导好学生选择体育项目,加强平时和体育课上的训练工作,切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进

  (二)艺术工作

  1、创造条件让音乐教师参加各级各类的业务培训,充分发挥其教书育人的积极性,为其施展才华、脱颖而出构建良好的外部环境。

  2、抓住课堂教学这一主旋律,提高音乐课教学质量,提高学生群体的艺术素质。

  3、认真准备,精心组织,全员发动办好校园文化艺术节。

  4、重视舞蹈队、军乐队等兴趣小组的训练工作,注重训练的方式方法,提高训练实效,力争早出成效。

  5、搞好美术教学工作,提高教师教学艺术水平,立足课堂,延伸课外,注重尖子生的培养,参加好市以上比赛,布置好学校宣传栏,指导班级黑板报的设计工作。营造良好的艺术氛围,推进素质教育的全面实施,通过努力,不断提高学生的美术素养。

  6、辅导好学生选择艺术项目,加强平时和艺术课上的训练工作,切实将体育艺术“2+1”项目实施深入推进。

  (三)卫生工作

  1、重视学生个人卫生养成教育,定期进行检查,重视学生用眼卫生,努力控制学生近视发病率。

  2、加强学校环境卫生整治,切实改变食品包装袋乱放的习惯,对包干区及教室卫生每天检查,定期公布。

  3、抓好流行病预防工作,建立完善学生卫生工作档案,配合上级部门搞好防疫体检工作。

  四、具体措施及训练要求

  1、由于我校音乐教师少,各艺术队训练不能同时全面推开,因此要立足学校实际,每个学期抓一个重点,琵琶队主要由王海燕老师负责,每周天下午课外活动时间开展训练。

  2、校田径队由刘震老师负责,组织学生每天上下午开展训练。绘画队由张晓菲老师负责,泥塑小组由王雨老师负责,具体训练时间另行通知。

小学工作计划 篇3

  一、指导思想

  为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。

  二、目的

  使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。

  三、活动方式

  考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体,教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主,理论教育为辅。

  四、活动时间及地点

  1、时间:活动时间为每周一、周三、周五的活动课,每次活动时间必须保证在40分钟。

  2、地点:科技活动室。

  五、活动内容

  在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容:①小发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式

  课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点和面结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。

  1、多种形式培养兴趣,生动活泼发掘潜能。

  有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣。

  2、开展科技小制作。

  因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。

  3、开展小实验。

  学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

小学工作计划 篇4

  一、指导思想:

  美育教育是素质教育重要的有机组成部分,是学校素质教育的主要内容和主要实施途径,小学美育工作计划。本学期,学校美育教育以推进素质教育为宗旨,以坚持创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于美育教育全过程。

  二、总体目标:

  1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的美育活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

  3、深化艺术类课程的教学改革,如:音乐,在一至二年级使用新教材的基础上,改变以传授知识为重点的教学模式,其他年级以老教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高美育教育教学质量。

  三、主要工作:

  1、抓好学校美育教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

  2、在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课审美教育的主渠道作用,艺术教师要认真钻研教学大纲,吃透教材,恰当熟练运用各种教学方法,特别是先进的教学媒体,使学生成为真正的学习的主人。

  3、在音乐课堂教学中开展电子琴等器乐教学活动。

  4、在美术课堂教学中,开展剪纸、陶塑等一些手脑并用的活动,培养学生的艺术感受力,开发学生的艺术思维、想象能力,培养学生创造性的表现。

  5、开展丰富多彩的课内外活动,开阔学生的文化视野。

  (1)、校内活动将开设棋类、合唱、竖笛、电子琴、舞蹈、足球、美术、文学欣赏、科技等十多个校内活动组。

  (2)、初定于元旦前夕举办第十三届"金龙杯"学生文艺大赛。为学生培养艺术兴趣,展示艺术才华搭建舞台。

  (3)、开展系列艺术教育活动:小型的艺术比赛或专题活动(一年级讲故事;二年级写字比赛;三年级朗诵比赛;四年级数学比赛;五年级阅读比赛;六年级手抄报比赛等)。

  (4)、抓好文艺队、竖笛队、合唱队、鼓号队的训练。

  6、抓好校园文化环境建设,定期出版黑板报。

小学工作计划 篇5

  教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为此,我校积极响应市、区教育局的号召,进行了教师全员参与的岗位大练兵活动。为更好开展岗位练兵活动,特制定本工作计划。

  一、指导思想

  按照区“队伍建设年”相关要求为指导,以提高教师专业能力为主线,以“聚焦有效教学,构建生命课堂”为主题,以校本培训焦点,以研修活动为载体,以教研组、备课组为基本单位,开展研究活动,努力提高教师教书育人的能力与水平,全面提升教育水平。

  二、练兵目标

  1、通过开展教师岗位大练兵活动,进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

  2、通过开展教师岗位大练兵活动,构建有效教学的行为模式,切实提高课堂教学的有效性。

  三、练兵内容

  1、教材解析能力专题

  学年组、教研组教材分析会

  英语团队阶梯备课活动展示

  2、学情分析能力专题

  推门听课

  月调研成绩质量分析会

  3、布置作业能力专题

  各学年组、教研组综合实践作业设计

  4、评课能力专题

  数学团队观课、议课活动展示

  语文团队有效教学策略研究活动

  5、教师基本功能力专题

  计算、钢笔字、粉笔字。

  四、保障措施

  1、激发教师参与热情。教师岗位大练兵是教育改革与发展的客观需要,是教师专业化发展的重要手段,让教师充分认识岗位练兵活动的重要性,动员教师人人参与,努力营造全员教师大练兵的良好氛围。

  2、大练兵活动与校本研修互动。校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容。练兵活动要立足校本,研修整合,以研促修。通过岗位练兵,深化校本研修的内涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的质量与水平。

  3、练兵活动与本校教师实际情况出发,注重解决实际问题。教师岗位练兵工作要紧紧围绕我区小学教学工作主题“聚焦有效教学,构建生命课堂”而开展。针对学校教师队伍建设现状,着力解决教师在实际工作中遇到的问题。使练兵的成效体现在课堂教学上,使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。

  4、注重过程性积累。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程,具有长期性和系统性,必须在过程上下功夫,注重过程的针对性和连续性。充分用好《哈尔滨市中小学教师岗位大练兵记实手册》,记录教师的专业能力发展进程。

  5、加强岗位练兵的管理。岗位练兵活动实行“一把手”负责制,成立岗位练兵^领`导小组,更好开展岗位练兵活动。

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