学期工作计划

时间:2022-05-16 14:17:09 学期工作计划 我要投稿

【实用】学期工作计划范文合集5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的学期工作计划5篇,欢迎大家分享。

【实用】学期工作计划范文合集5篇

学期工作计划 篇1

  工作重点:

  1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。

  2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。

  3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。

  4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。

  工作要点:

  一、 强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。

  1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。纳入班级有考评。

  2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。

  3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。

  4、老师加强敬业意识,为学生服务的意识,为人师表。强化老师的工作纪律,配合协作精神。

  二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。

  1、加大控班的年段督查和巡查。

  2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。

  3、注重新课标下的新一轮课改实验。启动教师个人发展计划,认真实施。

  三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。

  1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。

  2、参与社会生活实践活动。

  3、中华传统美德系列教育活动。

  4、充分利用年段文化建设专栏、班级黑板报、年段广播、各种丰富的主题教育活动,进行民族精神的教育。

  四、加强学科竞赛的辅导,营造浓厚的学习氛围,在大面积获奖的基础上力争奖项档次有新的突破。

  1、数学组采取切实可行的措施为下学期的祖冲之杯数学竞赛作好充分的准备。 2、语文组组织丰富多彩的竞赛活动,力求能组织学生在相关语文学科的竞赛中拿奖。

  3、英语组口语交流比赛或朗诵比赛。

  4、其他学科组织相应的竞赛辅导活动。

  5、物理备课应重点培养学科优胜苗子,为来年的应用物理知识竞赛作充分的准备。

学期工作计划 篇2

  幼儿园的教育离不开保育,幼儿园的保育工作离不开保育员。因此加强保育员队伍建设是认真贯彻《幼儿(幼儿食品)园工作规程》,深化教育改革,提高保教质量的需要。本年度将以园务计划为指导,全面提高保育员的个人素质,使保育员从单一型转向多向型。

  一、提高保育员的认识,确定她们的地位,努力提高保育员的工作主动性。

  有人认为保育员工作不过是打扫卫生,和抹布、扫帚打交道,整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。全面培养幼儿是老师的职责,和保育员工作关系不大。其实不然,《幼儿园工作规程》中明确提出,实行保育与教育相结合的原则,创设安全、清洁、和谐的教育环境,才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。可见保育工作的重要性。因此,做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫,它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进,而且也包括对幼儿心理等方面的保育。所以不仅需要保育员具有满腔热度的工作态度,更需要掌握一定知识。保育员和老师一样,他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。

  二、有计划抓好保育员学习,帮助提高保育员的业务水平和自身素质。

  做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够,在此基础上还需要有一定的业务水平,才能真正做到科学育人。为了提高保育员的自身素质,我们将坚持隔周保育员学习制度,根据培训计划对保育员进行培训,培训内容为:保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。在提高保育员个人素质方面,将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。活动的开展使保育员不仅会做事,而且能大胆地表现自己。

  三、抓好保育工作的日常管理,杜绝人身安全和健康事故的发生,保证幼儿园工作的顺利开展。

  1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中,如果麻痹大意,一时疏忽,后果将不堪设想。因此,在日常工作中,保育员要做到安全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。具体要求如下:

  2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作,杜绝传染病的发生及传播。幼儿茶杯、饭勺每天洗净后用消毒柜消毒,毛巾每天用84消毒液浸泡消毒,餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭),玩具图书每周消毒(玩具84液浸泡、图书日光曝晒),垫絮、被子每月清洗消毒一次(阳光曝晒)。如因消毒工作不到位,造成传染病发生及蔓延的,责任由自己承担。

  3、搞好教室及责任区的卫生工作,每天一小扫,每周一大扫,定期接受检查。(每半月卫生小检查一次,每月卫生大检查一次)

  4、重视安全,发现隐患及时处理,如不能处理要及时上报。做为幼儿园的一员,要把自己当成主人翁,在工作中要细心、留心,将人身安全和健康事故降低为零,发现不安全的隐患要及时反应,不能视而不见,只有事事小心、时时有心、处处留心,才能杜绝一切人身安全和健康事故的发生。

  5、搞好幼儿午餐、午睡的管理工作,培养幼儿的优良生活卫生习惯。幼儿午餐时要让孩子吃饱,督促孩子将碗内食物吃完,教育孩子不挑食、不浪费,保持桌面、地面干净,餐后要坚持让孩子使用擦嘴巾,养成幼儿优良的生活卫生习惯。午睡时要教育孩子将衣服、鞋子放整齐,养成优良的睡眠习惯及正确的睡眠姿势。中午值午睡时保育员要在寝室内来回走动,注意观察幼儿,发现情况及时处理,不得打瞌睡、离开寝室。天冷时将幼儿的被子盖好,不要让孩子的肩膀露在外面。

  6、搞好幼儿的生活管理,对孩子有爱心、细心、耐心,让父母放心。父母将孩子交给我们,我们要象对自己孩子一样去对待班上的孩子,冷了要给孩子加衣服,热了要给孩子脱衣服。孩子大便、小便后不能训斥,要将孩子洗干净并换上干净的衣服。孩子不舒服,要立即送保健(保健食品)室查看,如需要通知父母应立即通知。孩子年龄小,要教会孩子将上衣塞进裤子里,天冷时要经常检查孩子的肚脐是否露在外面,每天放学前要将孩子的衣服整理好。

  7、学会配合教师组织活动,真正体现教中有保,保中有教。上班时间保育员做善事以后,要配合教师组织活动,不能在园内闲谈。配合教师时要注意自己的言行,不能挡住孩子的视线,影响孩子活力。

学期工作计划 篇3

  近年来高考的命题一直在进行改革,而语文命题改革面临的主要任务是,如何进一步准确测试考生的语文能力,如何进一步体现对中学教学的积极导向作用。总体思想仍然是全面考查考生的语文能力,有利于高校选拔优秀的学生,有利于提高学生的素质,从而使高考和教学在发展方向上一致起来。

  高考语文主要测试五个方面的能力:识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价。高考语文考试内容为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古代诗文阅读、现代文阅读、写作五个方面。

  一、二轮复习计划

  1.指导思想:紧扣“考纲”,研究考题,把握方向,讲练结合,培养能力。

  2.操作方法:采用切大块分小块复习的方法。

  语言知识及运用:对这部分知识的讲授要本着简明、实用、高效的原则,要结合实例讲解。耍根据“考纲”内容要求,将每点内容分解为若干测试点,将每个测试点配上x个左右的题目,强化训练,直到过关为止。语文基础既是技艺之学,也是积累之学,是检测学生真正语文水平的根本,所以这一知识板块的复习,必须重在挖掘以往知识库存并伴随着持续的大量的课外积累即“功夫在课外”的工作,才能收到理想的效果。

  阅读理解:包括现代文阅读理解、古诗文阅读理解。复习本部分内容,重点是选好例题与习题,是以近几年的高考试题为例题与练习题,紧扣“考纲”考点要求,讲练悟结合。讲,要讲出思路,讲出方法,讲出规律;练,耍练出能力,练出信心,练出水平;悟,即让学生在自己练、教师讲的基础上,结合考点内容要求及例题,及时消化总结,真正转化为自已的能力。

  3.复习要求:语言知识及运用部分要特别加强应用能力、理解能力等训练。阅读理解部分要想方设法调动起学生的自信心,克服为难发愁思想。写作部分要加强规范化训练,重视语言训练,追求个性。

  二、三轮复习计划

  1.指导思想:模拟训练,回扣课本,稳定情绪,增强信心。

  2.操作方法:教师从大量的手头材料中,按照高考题的形式,精编3套左右的试题,进行模拟训练。并以提高学生的应试信心为目的,加强讲评。回扣课本阶段要明确告诉学生该复习、回扣什么,而不能笼统地、盲目地回扣。

  3.复习要求:要控制复习节奏,让学生有充足的时间“反刍”。

  三、写作

  可以作为一个专题,有计划地贯串于整个高三复习中。

  1.加强文体训练。

  2.突破重点、难点。

  3.重视技巧训练。

  4.读写结合,学以致用。

  四、主要措施

  今年语文复习应考可注意这么几点:

  1.全面复习,夯实基础能力。高考以能力立意作为命题的原则,对我们的总复习提出了更高的要求,要求更科学、更有序地训练学生的识记、理解、分析综合、应用和鉴赏能力。而不能摆花架子或寻求一蹴而就的捷径。

  2.加强阅读能力的培养。这既是重点也是难点,要练之有“法”,除了有训练量的保证外,更重要的是加强题型研究,给学生提供规律性的解题钥匙。

  3.重视“语用”训练。语言情景题(改病句,语言简明、连贯、得体,句式的变换、仿写、选择,语句扩展,语段压缩等等)要有专题突破的措施,总结规律,强化技巧,落实操作性训练的“序”和“量”。

  4.作文训练要到位。在突出重点的前提下多种形式和内容要顾及到。注意以下几点:

  (1)注意训练审题能力。即使是如近年的开放式作文,审题不当也很难写出内容深透的好文章。

  (2)关注生活,关注优秀文化传统,关心社会,丰富学生的思想,提高其认识能力。

  (3)重视思维的广阔性、灵活性和创造性,在写好规矩文的基础上,鼓励创新,加强创新思维训练。

  (4)加强思想修养,进行思想感情训练。

  (5)注重表达,强化情文并茂的针对性训练。

  五、如何提高复习效率

  1.强调精讲,变抢时间为比效率。

  2.强调精选,变多练习为巧练。

  3.强调学法,变学会为会学。

  4.学习高考试卷、试题。

  首先,要系统地、动态地学习试卷、试题,即将近年来的试卷、试题看作一个整体,有比较、有分析地加以研究。

  再次,研究试卷、试题,旨在为我所用。在使用试卷中,我们提倡多种方式:

  拆开法:即随着教学或复习的进程,将试题化整为零,每一阶段"只取一瓢"。事实证明,此方法效果明显,它结合学习和复习的内容,并且是"高考考过",格外引起重视。

  微变法:即根据试题的材料,将原来的试题加以变化,如将新闻记者的素材进行分段,了解结构;抓住重点语句,归纳中心;对语言、表达方面的分析。还可将选择题变为简答题,如文学鉴赏改为从某一角度加以评析;语病诊断的选择题变为修改病句题。

  5.有效地使用课本

  (1)抓准训练点,淡化"基本篇"。抓住每课、每单元的训练点,集中训练某一方面,其余大胆舍弃。)

  (2)力主自学。高考试题的作答,从一定意义上说就是对自学水平的检查--阅读一篇材料时,再没有老师讲解,靠的是自学、自求、自得,然后交出答卷,以供评定。

  6.有效地使用练习

  (1)语言知识与能力宜分散。语言知识与语言运用能力,是语文学科训练的重点,也是考试的重点。

  以往的训练有两个偏差:

  一是过于追求系统化,抠名词术语;二是集中一段时间反复训练。

  此类的训练宜长流水、不断线,既可防止枯燥乏味,又有利于在反复的训练中加强语言的感悟能力,有利于迁移。

  (2)重视分类训练,少搞综合训练。

  (3)练习应注意分析以下几个方面:

  ①试题的测试目标,即本题考的是什么,必须与《考试说明》紧相挂钩。

  ②立意与命题的角度,即通过什么,或从什么角度来考查的。例如,通过给文章选择题目,考查对说明对象特征的准确认识及作者的感情倾向;通过关联词的选择,理解句间的关系;通过语句的转换,考查对文意的理解。

  ③干扰项是如何干扰的。干扰项的作用是"诱答",特点是似是而非,"似是"的情况又不尽相同。有的涵盖过大,有的函盖不全,有的局部偷换,有的单独看来是正确的判断,但文中未及,有的是文中谈此,而题中言彼,即"论题偷换"或违背"同一律"。

  ④解题的'思路和依据。通过思路和依据的分析,有利于巩固知识、提高能力。

学期工作计划 篇4

  一、指导思想

  认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》开展工作,推进素质教育深入开展,充分发挥学校体育卫生艺术教育在实施素质教育中的重要作用,促进青少年学生身心健康发展,体质健康水平、艺术修养水平不断提高。

  二、主要工作

  (一)体育工作

  1.切实贯彻《新课程标准》,开足开齐开好体育课,不以任何理由削减、挤占体育课时间;不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革,认真上好体育课,积极组织体育等学科教师进行集体备课、磨课等活动,努力提高课堂教学质量。重视对青年教师的培养,采用师徒结队、外出听课、一日调研、随堂课的方式,提高青年教师的业务能力。

  2.认真抓好两课、两操(两课,即:体育课、活动课;两操,即:广播体操、眼保健操),保证学生每日1小时体育活动时间,提高学生体质健康水平,体育教师要充分利用体育课纠正、规范学生做操的动作,德育处将不定期地对“两课、两操”情况进行检查,作为检测教学质量的一个方面。活动课教师要培养学生兴趣,设计多种形式的锻炼方法,让学生积极参与到活动中来。

  3.开学后,继续组织以班级为单位的长跑活动,做好长跑里程的统计和汇总,四月份,我们将表彰一部分长跑活动中的优秀同学,更好的激发学生的锻炼热情。

  4.加强体育安全管理。体育课上,要求教师注意学生的动态,活动量适合,经常提醒学生注意运动或游戏安全,确保无安全责任事故。对于学校体育器材、场地,经常进行检查、维护,保障安全运行。

  (二)卫生工作

  1.加大学校食品卫生工作的监管力度,加强、规范学校师生饮用水的管理,落实《食品卫生法》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等法律法规,杜绝学生集体性食物中毒事件的发生。食堂员工定期召开安全会议,有关人员进行培训,提高他们的安全意识和责任意识,确保学校食品卫生安全。

  2.加强学生卫生与健康教育,做好常见病和传染病的防控工作,降低发病率。把有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育作为开学后的第一堂课,增强学生自我防护意识和能力,要求学生和家长积极配合学校防控措施落实。平时注意宣传力度,出好专题黑板报和告家长书,特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集性场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯;一旦出现异常症状,应及时报告班主任。

  3.继续把健康教育纳入学校教学工作计划,落实课时和师资,确保开课率达到100%。每学期举行一次健康教育知识讲座,每月上好两节健康教育课。利用晨会、红领巾电视台等向学生进行环境保护和保健知识教育。平时,开展各种形式的视力保护、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育、心理健康教育等活动。

  4.培养学生良好的卫生习惯。保健教师对个人卫生状况进行抽查,及时反馈,引起广大师生的重视。每班安排好值日生,对室内外卫生进行全天保持,保证地面、楼道、瓷砖、窗台等的清洁。室外卫生更要注意保持干净,花坛、过道、楼梯等处有专人监管,做到时时干净,处处整洁,不留死角。对学生加强教育,不乱扔、乱倒垃圾,不随地吐痰,从身边小事做起,不自身做起,创造一个干净、美丽的校园环境。

  5.加强学校卫生防疫工作,对学生进行安全教育与管理。完善学校对突发事件的应对措施,制定各种应急预案;保健教师密切注意学生传染病,多发病的新动向及时加强预防工作;按要求及时填写好学生缺勤记录,及时向家长问明原因。组织人员对教室、专用教室进行定期消毒,每个教室要做好通风工作,以保证教室空气清新,防止病菌传播,课间尽量让学生到室外活动。保证师生身体健康。

  (三)艺术工作

  1.认真上好艺术课,提高教师的教学和管理素质,抓好音、体、美学科的教学及教研活动。

  2.组织书画兴趣小组,保证学生的参与率和出勤率,精心辅导,争取在各级各类比赛中多出成绩。

  3.开展丰富多彩的校园艺术活动。依托读书节,开展经典文本诵读比赛,“六一”节邀请家长一起参与。

  4.积极参加上级部门举办的各类艺术比赛和汇演活动。

学期工作计划 篇5

  金秋送爽,丹桂飘香,又是一个秋高气爽的九月天,告别了沉静在奥运激情的喜悦之中,迎来的是我们一个崭新的开始,新的学期,新的起点,梦想在这里重新插上翅膀,工程学院团委学生会生活部,熟悉并不陌生,因为上一学年的风风雨雨、分分秒秒,我们都一起见证,一起走过,心中有着太多的感慨! 院生活部,作为团委学生会的一个部门,以服务全院的同学为宗旨,认真的做好本部门的每件事情,认真积极地配合学院做好各项工作,在上一学年的学习和工作中也都取得了不小的业绩。

  本学期工作计划

  1.预防流感。 对同学们进行流感知识普及,消除同学们对流感恐惧心理,加强同学们对流感的防范意识,协助校医院做好流感预防工作.

  2. 我部门会极力配合系部领导老师以及其他部门做好团委学生会换届选举工作。我们会秉着“公平、公正、公开”的原则去选拔新一届优秀的团委学生会成员,我们会坚决杜绝那些思想不端正的学生进入团委学生会。在团委学生会中,我们始终坚持“为同学服务”的原则去办事,积极为我院的发展做贡献。

  3.做好日常查寝工作,督促同学每天清洁寝室,从而构建安全、文明、和谐的寝室环境。从现在至9月下旬,我们准备在全系中开展一次“文明寝室”评比活动,以促进寝室安全、文明、和谐的建设。

  活动对象包括我院在校的大一、大二、大三全体同学。我们将在评比时间段内通过定期的查寝与不定期的抽查相结合,最后总结评选出优秀寝室。我们将邀请系部的领导老师对我们的优秀寝室进行表彰,以示鼓励。我们旨在通过这样的活动来使我们的同学养成一种文明的生活习惯,使学生的身心健康全面发展。

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