教务第二学期工作计划

时间:2022-10-08 23:18:05 学期工作计划 我要投稿

教务第二学期工作计划范文合集五篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的教务第二学期工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教务第二学期工作计划范文合集五篇

教务第二学期工作计划 篇1

  (2)教研组针对老师上课情况组织评课、研讨。

  (3)观摩优质录像课并作相关研讨。

  4.集体备课

  (1)备课组研究课(单周);

  (2)个人自查备课、课堂教学和作业批改。

  5.相关教研组业务学习展示交流活动。

  6.抽查一次作业(三年级家庭作业,第二学段课堂作业)。

  7.抽查音乐、体育、美术、微机等小学科教师备课、上课情况。

  8.组织一~五年级部分学科教学质量抽测;六年级阶段性质量抽测。

  9.检查各年级地方、综合实践课、校本课程开展情况。

  10.抽查午间活动。

  11.安排一组教师赴小伊乡中心小学送教。

  五月份:

  1.业务学习

  (1)青年教师同题会课。

  (2)教学骨干一轮示范课;主题研讨课(二)。

  (3)个人自查备课、课堂教学和作业批改,教研组长检查并及时与任课教师反馈。

  2.集体备课

  备课组研究课(单周);研讨教学片断设计,填写好课堂教学改进个人自查表。

  3.一年级~五年级语、数、英三科基础知识质量抽测。

  4.六年级阶段性质量抽测。

  5.安排一组教师赴浦南中心小学送教。

  6.安排一次综合实践活动汇报课。

  7.抽查一次作业(三年级~六年级大作文、小练笔,美术作业)。

  8.抽查语、数、英教师备课情况。

  9.随机抽查校微机、科学等学科上课情况。

  10.随机点课。

  11.抽查午间活动。

  12.检查各班课前一分钟候课情况,随机抽查室外课及专用室教师点名簿使用情况。

  六月份:

  1.业务学习:

  (1)复习课会课,主题为“如何提高学生复习的高效性”

  (2)个人自查课堂教学情况,集体互评,学校组织检查。

  2.集体备课:

  (1)备课组研究课(单周);

  (2)个人自查备课、课堂教学和作业批改,填写好课堂教学改进个人自查表。

  3.抽查家庭作业及备课情况。

  4.小学科期末知识检测。

  5.加强补差提优工作;组织六年级模拟考试。

  6.进行毕业班动员大会。

  7.做好毕业班学籍管理工作。

  8.做好期末考试各项工作。

  9.组织教师交齐论文、教案、总结等材料。

  10.组织六年级毕业考试。

  11.协助学校做好一年级新生的招生工作。

教务第二学期工作计划 篇2

  本学期教务处主要安排以下几项工作:

  一、常规工作

  1、学校严格执行课程计划,采用“定时检查与随机抽查”的办法加强教学常规工作的管理与考核,做到“开齐、上足、教好”。例如学校大课间操、校本课程都有充足课时。

  2、做好期中期末考查的安排

  3、规范学籍管理

  4、做好xx年秋的书薄征订工作

  二、教研活动

  本学期教务处组织开展的教研活动,主要有三块:

  1、 镇调研听课活动

  2、 市调研活动

  3、 镇、市优质课评比活动

  4、 结对教师课堂展示活动

  三、师资队伍建设

  1.加强教研组建设和管理

  抓教研组建设,实行“教研例会”和“理论研修例会”,充分利用阅览室与图书室资料,每二星期一次,在单周进行,以学校实际问题为出发点,以解决问题为归宿,以提高教师专业成长为目标。各项工作做到整体安排、全局部署,有计划,查落实,找问题,抓质量,责任到人,科学管理。健全教研组活动手册,推行教研组工作考核与评价标准。在学期结束时评选出校级先进教研组。

  星期一大课间时间:综合组

  星期二下午:语文组

  星期三下午:英语

  星期四下午:数学

  2.负责人垂范,确立“目标导向式”课题研究工作。

  扎实开展规划课题的研究工作。课题研究需要专业引领,负责人理当率先垂范。要求各课题负责人制定本学期研究计划和具体实施方案,确立课题研究得目标,以目标导向研究活动的进程,规范实验教师的行为,以教研组活动为阵地,做实做好课题研究工作。学校加强课题实施的过程性管理,进行中期抽查。学期结束要求各组完成阶段性总结报告。

  3.指导和培养青年教师。

  坚持面向全体老师,重点培养青年教师,为肯学习、有进取的青年教师创设条件,搭建舞台,促进成长。本学期以语文、数学、英语、综合学科为试点,借助年级组连环式递进研讨课,为青年教师聘请專家,建立师徒关系,进行全程式、全息式跟踪指导,力争一学期出成绩。

  4.青年教师磨课计划“一人一堂课”活动。

  各教研组要根据本组实际情况制定好本组的“一人一堂课”试行办法,学校将组织“一人一堂课”展示活动,上学期各组推出一名教师,这学期推出二名教师,做到循序渐进,最终把“一人一堂课”活动进行到底。

  5.教研组主题研讨活动。

  各教研组要根据本组实际情况确定好本组的主题研讨活动的主题及研讨方法,活动有记录,研讨有成果,学校^领`导做好要积极做好配合工作,保证活动顺利进行。

  6.青年教师发展性评价活动,教师自我成长对比,争取每年上一个台阶。提倡教师充分利用学校校园互联网教师专业发展平台、和学科论坛,为我校教师创造良好的教研条件。网上的表现将作为评优、评先进的`一个重要指标。

  7.规范课堂教学常规。

  第一要加强对课堂教学的调研。学校班子成员既要听公开课也要听常态课,特别是对家长提意见的教师,加大随堂听课的力度,促进教师精心教学,切实减轻学生过重的课业负担。

  第二要落实“六认真”工作要求(认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导学生、认真听课、认真参加研训活动)。为了更加有效地落实好各项教学常规制度,推进以质量为中心的教学常规管理的科学化与规范化,本学期学校教导处将以“六认真”工作要求,强化教学常规,规范教师教育教学行为。

教务第二学期工作计划 篇3

  本学期坚持以提高教学质量为中心,以高考、中考、会考为工作重点,狠抓常规落实,规范管理,不断提高教学效果,主要做好以下几项工作:

  一、新学期的开学准备工作

  1.各年级的教师工作安排。

  2.学生教材、教师用书、教学进度安排表等的发放。

  3.开学初的教案检查,工作计划制定检查。

  4.开学后的各项常规工作检查。

  二、认真抓好初三、高三毕业班工作。

  1.毕业班工作历来是学校工作的重中之重,学校将20xx届毕业班工作领导小组,将加强对毕业班工作的领导和常规管理。组织初、高三教师认真学习、研究新教材、新课标及新的中、高考考试《大纲》、《试题分析》和《说明》,进一步明确初、高三教学工作的指导思想、目标任务并制定切实可行的措施。

  2.教务处组织毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,认真做好学生思想工作,培养学生的应试心理和应试能力。

  高三

  (1)一模、省模、二模结束后,分别组织召开高三年级质量分析会,根据学生学情,及时调整复习计划和复习策略,提高复习备考的效率。

  (2)根据《xx市普通高中20xx届各学校高考上线人数预测》表,认真落实指标的分解,将任务指标落实到各班、各位任课教师头上,力求完成指标。

  (3)抓好术科合格的'体艺特长生的文化复习,术科考试前组织学生召开思想动员会。

  (4)注重对高考信息的搜集,为一线教师作好后勤服务。

  (5)认真组织高三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。

  (6)召开高三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。

  初三

  (1)组织好初三学生中考报名及体检工作。

  (2)认真组织好学生进行体训备战体考。

  (3)认真组织好初三学生进行适应性考试。

  (4)认真组织初三学生的高考填报志愿工作,召开学生、家长志愿填报指导会。

  (5)召开初三年级学生和家长的思想动员大会。考前组织召开誓师动员大会。

  三、认真抓好高二年级学业水平考试工作。抓好20xx届高二年级的学业水平考试复习工作,提出明确要求,安排摸底排查考试,开展学困生帮扶工作。

  四、组建专家团队。为了加快学校教师成长,提高教师业务能力,提高教育教学质量。本学期特聘请贵州省教科院,xx市教科所及云岩区进修学校的专家团队,指导我们的教育教学工作。同时组建校内督导团队。

  五、作好20xx年秋季招生工作。3月份制定出我校20xx年秋季的招生计划,并做好各项招生宣传。

  六、认真组织高考英语听力考试、高考、会考、中考等一系列重大考试,严肃考风考纪,确保考试顺利进行。

  七、继续抓好学校的教学常规管理工作,加大检查力度,注重对课堂教学的监管,不断提高课堂教学的实效性。

  八、提前做好20xx届高一年级文、理分班的工作,5月份做好文、理分班的意向性统计,期末考试结束后进行文、理分班。

  九、按照上级教育部门要求,在学科教学中,进行健康教育、环保、法制、德育等的渗透教育工作。

  十、合理安排好教研活动、教师培训、继教培训工作。

  十一、及时完成学校布置的其他临时性工作。

  教务处

  20xx年2月19日

教务第二学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以学校“双为”办学理念为指导,以“研究、指导、管理、服务”为基本准则,进一步加强与各部门之间的沟通协作,本着“强化教学常规管理、强化教师队伍建设、强化教学服务意识”的思想,牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识,求真务实,在扎实抓好教师、学生、教育教学三大管理的基础上,努力优化教学管理,强化教学研究,努力追求有效课堂,高效课堂,进一步提高教学质量,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。

  二、主要工作及措施安排

  (一)加强常规管理,力求扎实

  1.常规检查。教学常规检查是保证课堂效益的重要手段。本学期,教务处将继续加强对教学全过程的督管,做到备课、上课、评价、辅导等各方面不出现薄弱环节。教务处将严格按照《南昌铁路二小教学常规》加大教学常规工作的检查力度,将采取定期检查和不定期抽查相结合的方法进行监督。

  (1)计划:开学初,各学科教师制订出科学合理的教学计划,并以教研组为单位在开学初一周内上交教务处,教务处将审核教研组计划和教师教学计划。

  (2)备课:备课的质量直接关系到教学质量的提高,备课必须从确定教学目标、分析重难点开始。本学期将进一步强调“任课必备”的要求,部分兼职技能学科可以备简案(手写或电子均可),同时五年以内的新教师结合集体备课教案进行手写备详案。另外,凡是电子备课的必须在教材上进行添页式备课或者批注式备课,本学期打算对一些优秀的备课进行展示。

  (3)上课:课堂是教学的主阵地,是提高教学质量的关键,教学时间和教学纪律是质量的保证。提倡教师在预备铃响时就能到达班级,和学生共同做好教与学的准备工作。本学期还将进一步加大在室外或专用教室上课班级的整队与行走的规范与检查,低年级的任课教师必须亲自带队和送队,确保学生在行进过程中的安全。同时,本学期还将致力于“常态下的优质课” 实践与研究。

  (4)作业布置和批改:练习与作业布置必须精心设计、精心安排,合理协调各科家庭作业总量。练习和作业要有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠。在作业过程中,注意培养学生良好的作业习惯,相关教研组要组织教师再次学习《南昌铁路二小作业批改要求》,结合要求,注重对学生的作业格式、汉字(数字)等书写的指导。

  (5)辅导:辅导学生必须因材施教、讲求实效,每次辅导都要做好记录,要建好学困生档案,学期结束时把学困生档案上交到教务处存档。

  2.严格课程管理。应该说,随着“五严”规定的出台,学校开齐、开足课程已经做到,上足、上好课程基本到位。新的学期还是要加大力度进行督查、监控,确保“上足、上好”课程,规范调课、坚决反对拖堂等行为,确保每天锻炼1小时,确保在校不超6小时,确保中高年级家庭作业不超1小时。

  本学期将继续加强学科活动、环境课程的建设,特别强调综合实践课程教学,强化校本课程的落实。

  3.加强学籍管理。严格按规定履行学生的转入、转出、休学、更名、毕业等手续,做到转入有来源,转出有去处,休学有原因,更名有依据,毕业有存档。及时做好学生转进转出的登记手续。

  (二)强化教学研究,凸显实效

  向课堂四十分钟要质量、要效益,早已成为学校提高质量的“重头”。新的学期要切实抓好教学每一个环节,减轻学生负担,提高课堂效益。课堂教学要“真实、扎实、大气、灵气”,从“有效”走向“高效”,本学期教研活动主题:明确目标,凸显重点,打造高效课堂。

  1.教研组活动:

  (1)进一步丰富教研活动的形式。努力改进“网络教研”中存在的不足,精心打造“同课异构”、“共磨共研”的教研活动形式,在数学组初步尝试开展“网络教研团队”活动。

  (2)举办“发现课堂”专题研讨,并邀请专家参与指导。

  (3)实行教研活动自主申报制。对于校级、区级等各级公开课,提前公布活动时间和内容,教师自主申报,学校择优选用。

  2.备课组活动

  新的学期将进一步规范集体备课活动,提高集体备课的质量,备课组在计划中要把每一个单元集体备课的任务落实下来,每次活动做到提前准备,人人参与,并保留好活动原始资料。备课组活动重在教材的分析,共享布置与批改作业的良策,共享辅导学困生的“金点子”。

  (三)注重学科调研,提高质量

  继续加强学科教学质量调研,讲究调研的观念、方式、方法,全面调研和专题调研相结合;讲究数据的诊断功能,突出有效数据;强化推进率,淡化均分的比较;讲究质量分析的形式,全面分析、学科分析和个别薄弱班级学科分析相结合,出台实验小学质量分析的基本要求和基本模式。通过实实在在的分析,扎扎实实的帮教,充分发挥质量调研的调控、导向、反馈与诊断功能,促进教学质量高位均衡发展。

  丰富学校统一调研方式,采用随堂听课的随堂检测、对比检测、随机抽测等多种方式。

  (四)丰富学生活动,促进成长

  1.推进素质教育离不开艺体科技工作,本学期继续坚持以“自愿参与为前提、兴趣爱好为条件、特长培养为重点”的.思路,有计划地建立好科技、艺术、体育、电脑等各种类型的课外活动兴趣小组,发动学生踊跃参加,保证活动的时间、空间、师资与内容。

  2.举办好艺术节、科技节、读书节、电脑周等活动,鼓励学生参与、展示,使学校成为真正的童心乐园,让学生成为真正的主人,时时有表现的机会,处处有表演的舞台,天天有成功的体验。此外,还要做好学生的身体体质健康数据测试工作和卫生健康教育,控制学生的近视率,关注传染病的防控工作。

  3.继续“围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲开展经典诵读活动。并做好元宵节经典诵读活动比赛颁奖。

  4.开展以中国传统节日端午节为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物(如《三字经》、《论语》等)经典诵读活动比赛。

  5.开展学科活动。抓好特长生的培养,发展学生个性特长。本学期以教研组、年级组为单位开展各学科各年级学生的知识竞赛和课外活动,并充分利用学校的宣传橱窗、过道等空间宣传或展示优秀学生及作品。

  三、行事例

  二月份

  1.制定学科教学计划、教研组备课组的工作计划

  2.教研组长、备课组长例会

  3. 学校开展元宵节经典诵读活动比赛,进行元宵节经典诵读活动比赛表彰大会

  三月份

  1.毕业班工作专题研讨

  2.质量检测

  3.教研组长、备课组长例会

  4.“发现课堂”教学研讨

  5.小学国学经典诗文诵的教学研讨活动

  四月份

  1.读书节活动

  2.期中检测及常规检查

  3.教研组长、备课组长例会

  4.国学经典诗文诵的教学观摩研讨活动

  五月份

  1. 学校下达端午节经典诵读活动通知

  各班制定端午节经典诵读活动比赛的实施方案 并开展活动

  2.教研组长、备课组长例会

  3.质量检测

  六月份

  1.学校开展端午节经典诵读活动比赛,学校进行端午节经典诵读活动比赛表彰大会

  2.期末词语积累验收

  3.期末总结、复习考试

  4. 期末常规检查

教务第二学期工作计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻市教委“深化课程改革,加强教学工作”的精神,以教学常规工作为切入点,深入开展素质教育。根据学校具体情况,以“聚焦课改,聚焦课堂,聚焦教师专业发展”为突破口,开展教务处工作。提高教务处服务意识,努力为学校教学工作做好服务,提升学校教学质量。

  二、工作重点

  将实现教学常规的规范、有效为工作重点,研究和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在继续做好备课组知识点整理的基础上,重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想,以点带面,推进各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作,完成学校预期目标。

  三、主要工作

  1、根据市加强教学工作会议精神,校长室要求,认真制定加强教学工作五个基本环节的行动计划,并积极加以落实。

  2、开展以备课组为单位的教研活动,着重围绕教材和教学实际问题的.研究。在熟悉教材,了解考纲及课程标准的基础上,各备课组要明确本学期教学内容,知识考点,教学目标,教学时间安排,并形成文字报告。

  3、各备课组全面推广“讲学稿”教学模式,重点关注讲学稿的形成及落实。

  4、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动,尝试以老教师带教指导,以青年教师为主体的“集中开课,综合评课,反思提高,阶段展示”为形式的教研课研讨活动。

  5、重视作业、辅导在教学中的重要作用,加强对作业设计、作业批改、反馈及困难学生辅导的落实与检查。

  6、落实聚焦数学学科具体计划,协助数学组开展相关活动。

  7、注重师资的校本培训,特别是新教师的成长。做好新老教师带教工作的安排,努力使新教师在较短的时间内基本适应教学工作。

  8、认真完成本学期各项教学管理工作,迎接教育调研。

  四、毕业班工作

  1、学习困难学生的学习和辅导。努力促进差生转化工作。

  2、落实初三月考及质量分析。

  五、质量监控

  语文、数学、英语、科学4月16——17日

  期中7

  语文、数学、英语8

  语、数、英、理6月18日——20日

  期末9

  语、数、英、理、化、政3月中旬

  提供样卷4月中旬

  模拟考5月中旬

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