学校信息工作计划

时间:2022-03-20 14:38:17 学校工作计划 我要投稿

学校信息工作计划锦集6篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编收集整理的学校信息工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校信息工作计划锦集6篇

学校信息工作计划 篇1

  一、指导思想

  在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展各项工作。

  二、工作目标探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式,努力提高本学科的教学质量。

  2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。

  3、以"同升讲坛"为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。

  三、工作要点备课组:各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。

  2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动,一定要按照听课实情做好记录,以便检查。

  (2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

  3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。

  4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

  研讨主题(仅供参考,请大家不断加入新的主题…)

  1.开学初,若询问100名学生:"你喜欢计算机和网络吗?"会有99人说"喜欢!"但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并说说解决的对策。

  2.几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施,学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?

  3.信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学生机。

  4."自主学习"是新课程倡导的一种教学模式,如何避免"自主学习"却变成了"自由学习"、甚至"放羊式学习"?

  5."合作学习"是新课程倡导的一种教学模式,但教学中常常变成"合作游戏"或者组长一人学习,谈谈怎样做才不流于形式呢?

  6.信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。

  7.课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,你对"过程与方法"教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

  8.因为家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对待起点不齐的学生?

  9.兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

  10.在教学中常遇到一些"电脑高手",他们对计算机兴趣特别高,接触计算机早,水平高,在课堂教学中如何对待这些学生?

  11.教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

  12.现在很多学生照着书会做,离开书就什么都不会,造成这一现象的可能原因有哪些?在教学中有哪些措施避免这一现象?

  13.新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

  14.新课导入的.目的是什么?其时间如何控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。

  15.信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。

  本学期新增一个项目:每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

  大家充分利用同升讲坛,相互学习,共同提高!

学校信息工作计划 篇2

  一、指导思想:

  紧紧围绕学校工作大局,贴近实际,贴近生活,贴近群众,及时总结宣传学校优秀的办学经验、成果和各项工作中涌现出来的先进人物,弘扬正气,鼓舞人心,进一步加大对外宣传力度,不断提高学校的知名度和影响力。为建设理念先进、质量一流、特色鲜明的品牌学校贡献力量。

  二、主要工作目标和措施:

  1、及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验。

  2、强化宣传工作责任制,鼓励每一位教师都要结合当前形势,多阅读报刊杂志,多看一些新闻报导,研究各类报刊的特点,多思考,多动笔,力争宣传质量、数量有新的突破。

  3、加强对外联系,扩大对外宣传。加强与省市教育电视台等媒体的联系,积极扩大对外宣传。

  4、充分发挥校内宣传阵地的作用。继续办好校报校刊,发挥网站与校内其它宣传阵地的联动作用,做到图文并茂,及时更新,积极上传学校各项活动的图片、视频资料,进一步提高学校网站的点击率和影响力。

  5、加强自身学习,为宣传创造素材。结合当前形势,多阅读报刊杂志,多看一些新闻报导,研究各类报刊的特点,多想点子,多出花样,提高宣传报道的命中率。

学校信息工作计划 篇3

  一、指导思想

  紧紧围绕医院中心工作,以弘扬法治精神为方向,以维护医院稳定为根本,以领导干部、医务人员为重点,深入开展法制教育,充分发挥法制宣传教育在推进依法治院中的作用,进一步增强全院职工的法制观念和法律意识,提高法治管理能力和水平,使医院各项事业的管理逐步走上法制化轨道,为医院持政务工作总结续和谐稳定发展营造良好的法制环境。

  二、主要目标

  通过深入开展法制宣传教育和扎实推进依法治理,进一步弘扬社会主义法治理念,逐步强化全院职工的法治意识和法律素质,增强依法治院、依法执业的能力,形成学法遵法用法的良好环境。

  三、主要任务

  (一)继续深入学习宣传宪法和国家基本法律制度,学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策。提高全院干部职工的法律意识和依法管理的水平及能力。

  (二)围绕医院工作重点,积极开展法制宣传教育。组织学习宣传与医疗卫生相关的法律法规,促进医院发展与经济社会发展相协调;规范医务人员医疗服务行为,切实维护人民群众健康权益和正常的医疗秩序;保障和增进人民群众身体健康;学习《侵权责任法》《执业医师法》、《护士条例》和传染病管理等医疗管理相关法律法规,为医院的发展和改革营造一个良好的法制环境。

  (三)围绕构建和谐医患关系开展法制宣传教育。学习宣传社会治安综合治理、突发事件应急处置等相关法律法规。学习宣传维权、信访、投诉、调解等法律法规,促进卫生医疗机构依法化解矛盾纠纷。

  (四)围绕医疗核心工作开展法制宣传教育。继续学习深化医药卫生体制改革相关政策,学习宣传加强疾病控制和预防保健等法律法规,积极宣传药品安全、职业病防治等法律法规。

  (五)加强反腐倡廉法制宣传教育。继续以医务人员为重点,加强《执业医师法》、《刑法修正案(六)》、反腐倡廉和治理商业贿赂等有关法律法规政策的宣传教育,大力倡导良好医德医风,结合医院三好一满意实施方案,加强医德医风典型培育,注重发现和培育新的先进典型,及时总结推广经验,进一步促进我院医务人员树立正确的人生观、价值观、利益观,增强廉洁行医、依法执业的自觉性。

  四、工作要求

  1、加强法制教育,领导干部全年普法教育学习不少于80学时,职工不少于40学时。在开展普法工作时结合医院实际情况,抓住医院的重点工作,有针对性地开展法制宣传教育,运用典型案例进行生动的法制宣传教育,不断提高全院职工的法律法规知识水平。

  2、坚持将法制教育与道德教育相结合,坚持将普法工作与创先争优工作相结合,与三好一满意工作相结合,与加强医德医风工作相结合,在不断提高全院职工法律知识和素养的同时,提高职工的道德修养,不断贯彻落实三好一满意工作措施,促进医务人员的医德医风考评,为三级医院复审奠定坚实法律基础。

  3、党办与医疗、护理、人力资源部等部门组织好医疗专业法的学习辅导讲座。

  4、各级干部要带头学习,做好笔记。建立干部六五普法学习档案,随时将学习及考核情况整理归档,并作为和谐社会演讲稿年度干部考核的一项重要依据。

学校信息工作计划 篇4

  为进一步推进我校教育信息化工作,加强家校联系,结合我校实际,特制定xxxx—xxxx年度学校信息化工作计划,全面推进教育现代化工程。

  一、指导思想

  我校教育信息化工作的推进结合月湖区有关信息化工作的精神,以信息技术教育与信息技术的应用为重点,提高学校形象,加强家校联系,逐步实现教育现代化。

  二、主要工作

  1、统一思想,提高认识,加强领导

  要广泛宣传发动,提高全体教师的认识:信息技术是目前发展最迅速、影响最广泛的科学技术领域之一,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育信息化已经成为推动教育改革的强大动力,以教育信息化来推动中小学教育改革向纵深发展,是全面实施素质教育的必由之路。

  强化管理,构筑信息化管理网络。信息化工作涉及面广,涵盖学校工作的方方面面,重视管理,树立服务第一,建立领导小组。

  组长:校长

  副组长:

  信息网络中心主任:

  信息管理员:

  2、加强日常管理

  ①维护学校门户网站建设工作,及时更新相关内容,加强对外宣传力度,提升学校形象。

  ②为推动现代教育技术在学校的发展,搞好硬件建设,及时为新进老师开通平台的使用权限。

  ③制定培训计划,进一步培训平台的使用,信息上报工作规范流程的培训。

  ④加强督促检查,对教师完成规定工作的情况经常性的检查。

  总之,我们将牢牢把握机遇,把学校信息化工程作为学校教育改革的重点突破口来抓,脚踏实地,开创学校各项工作的新局面。

学校信息工作计划 篇5

  从我校大局着眼,根据李校长的新学期工作部署,我中心制定了如下计划:

  一、加强学习

  从生存与发展的角度重新认识。学习,不仅仅是为了做好本职工作,而是在做好本职工作的前提下,更好的、更全面的提高个人业务水平,在本职岗位上做得最优秀,最出色!那么,我中心的全体教师准备在本学期内,进一步的探究、完善工作方法,使自己的工作能在上学期的基础上得到提升,尽全力达到全校教职工的满意。同时,从当前“民生”的大环境下,我要求全体信息中心教师都要站在其他教师的角度来思考问题。比如:微机坏了,不要抱怨是如何坏的,而要在第一时间内来解决,回过头来再想今后怎样能避免再次发生类似的故障;而且做工作要有信心,有诚心,有细心,有耐心,有责任心。我想,能做到这“五心”,老师们的工作就会顺心了!

  二、充分发挥骨干教师的引领作用

  上学期我中心的赵梅和张建鹏老师被评为校骨干教师,本学期我校对骨干教师都有了具体的要求。因此,根据我中心的实际情况,制定了切实可行的听课制度。每周由两位骨干教师各准备一节示范课,要求其他教师听课、评课,在听与评的过程中,提高自身的教学水平和业务能力,尽快达到骨干教师的标准,早日成为骨干教师。另外,两位骨干教师还要带领全体任课教师,完成校本题库的建设,为今后的教学做好准备。

  三、明确分工,紧密协作

  在工作分配上,进一步落实岗位责任制,明确责任。是自己本职工作,就责无旁贷的应该尽全力做好;不是自己的工作,应从学校的大局出发,不计较个人得失,协同其他老师做好。决不能事不关己,高高挂起。如果再有谁我行我素,没有全局观念,那么下次聘任时将不会再聘。

  当然,紧密协作绝不仅局限于中心内部的工作,还要与学校中各个部门更加密切配合。比如:本学期我中心就要初步与教务处配合建立起阳光网室,对高一年级和高二年级在综合活动课时开放等。

  四、设备采购

  本学期根据我校实际情况,准备采购三台针式打印机和笔记本电脑。同时,我中心申请购买视频采集卡一块和大容量移动硬盘一块。

  以上就是我中心本学期的大体工作计划,具体的全在工作中逐步完善。借用李校长的一句话作为我中心全体教师的座右铭:把小事当成大事来做,就没有做不好的!

  信息中心20xx年上半年学校信息中心工作计划 相关文章:20xx年教育技术装备工作计划小学20xx年教学工作计划小学20xx—20xx第二学期教导处工作计划20xx-20xx年第二学期初三化学组工作计划小学特级教师工作室20xx—20xx学年度第二学期工作计划小学学校20xx—20xx年度第二学期工作计划20xx—20xx学年度第二学期课题研究工作计划最新下学期小学工作计划查看更多>> 学校工作计划

学校信息工作计划 篇6

  一、指导思想

  在学校教科室的领导下,以提高教育教学质量为核心,扎实开展新教材的课堂教学研究,提高组内教师专业化水平,提高学生综合素质能力。结合本组实际,创造性的开展各项工作。

  二、工作目标

  1、探索适合我校的信息技术教育教学方法和管理模式,努力提高本学科的教学质量。

  2、大力开展信息技术教育教研活动,互帮互学,共同提高。

  3、以"同升讲坛"为平台,大力开展网上教研活动,积极进行教育研究。

  三、工作要点

  1、备课组:各年级备课组统一教学内容、教学进度、考试制度,各备课组加强教研力度。

  2、教研组:(1)每位成员每学期上一堂公开课用于教研,每位教师每学期至少听5节课并积极参与评课活动,一定要按照听课实情做好记录,以便检查。

  (2)每位成员可任选一个研讨主题进行研究(可参考附件),并把你的看法发表在同升讲坛中,其他成员回贴进行讨论。

  3、认真写好教案备好课,每位老师都要写详案,做到一课一案,并认真写好教学反思,环节齐全,态度认真。

  4、积极参加市、区的教学设计和案例以及论文的评比。确保每学期平均每人上交一篇教学设计或教学论文。

  附件:研讨主题(仅供参考,请大家不断加入新的主题…)

  1。开学初,若询问100名学生:"你喜欢计算机和网络吗?"会有99人说"喜欢!"但经过一段时间信息技术教学后,作出肯定回答的学生可能越来越少,请分析这种情况导致的原因,并说说解决的对策。

  2。几乎所有的学生都热爱游戏,在机房中想方设法玩游戏,导致许多教师的教学不能顺利实施,学生为什么喜欢玩游戏?如何正确对待?

  3。信息技术教学中,经常见到当教师锁住学生机时学生抗议声四起,请谈谈其原因,并举例说明,如何合理使用学生机。

  4。"自主学习"是新课程倡导的一种教学模式,如何避免"自主学习"却变成了"自由学习"、甚至"放羊式学习"?

  5。"合作学习"是新课程倡导的一种教学模式,但教学中常常变成"合作游戏"或者组长一人学习,谈谈怎样做才不流于形式呢?

  6。信息技术教学中,采用哪几种教学评价策略?谈谈其实施过程及其注意问题。

  7。课程改革将教学目标从一维变成三维,举例说明,你对"过程与方法"教学目标的认识以及在教学中达成的方法。

  8。因为家庭背景和地区教育水平的差异,课堂中如何对待起点不齐的学生?

  9。兴趣是学习最好的老师,而好的情境导入能够最大激发学生的学习兴趣。请结合你的教学实际,谈谈你对创设情境导入运用的策略和技巧。

  10。在教学中常遇到一些"电脑高手",他们对计算机兴趣特别高,接触计算机早,水平高,在课堂教学中如何对待这些学生?

  11。教学反思是教师专业成长重要的一环,在教学活动中如何对自己的教学行为进行反思?

  12。现在很多学生照着书会做,离开书就什么都不会,造成这一现象的可能原因有哪些?在教学中有哪些措施避免这一现象?

  13。新课程改革要求在信息技术课堂中让学生尽快动手和多动手操作,但我们观察到有些信息技术教室很少能做到这点,基本还是以教师讲解、演示为主,请分析造成这一现象的原因及其解决对策。

  14。新课导入的目的是什么?其时间如何控制?需要注意哪些问题?请列举你在教学中采用的导入方式。

  15。信息技术课程主要有哪几种课型?试结合一种课型举例说明其特点和教学策略。

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