学校工作计划

学校工作计划模板汇编5篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的学校工作计划5篇，欢迎大家分享。

学校工作计划 篇1

　　在“学雷锋、讲文明活动” 中，经班委会研究、全班同学一致通过拟定如下计划，我们会按自己的计划，努力做的最好。

　　1、全体同学都会认真学习雷锋事迹，努力的的从身边的小事做起，多做好事，并有团支书做好记录，再班会上及时表扬，树立典型，让同学们学习。

　　2、积极的参加学校组织的各项活动，坚持有记录有过程，活动后有总结。

　　3、每天的值日生，都做到按时到校，认真负责的做好本职工作。坚持做到室内卫生生好，无杂物。

　　4、保持好个人卫生，不穿过脏过艳的`衣服。坚持每天穿校服，佩戴校徽。

　　5、每个同学都会保持好室内外卫生，不随地仍杂物，并看到后能主动拾起。

　　6、每个同学都会听从班级及学校安排，认真劳动，班级有详细的分工表，劳动委代替老师检查扫除情况。

　　7、课堂上能够认真听讲，课后无喧闹，无打闹现象，如有违背者在班会上点名批评，并写底限500字的检讨书，在班会上宣读。

　　我想通过这次活动的开展，同学们都会对自己有新的了解，加强自我约束能力并懂得帮助他人。请学校监督我们的工作。请看我们的实际行动吧!

学校工作计划 篇2

　　一学期的时间在紧张而又忙碌、愉快而又充实的工作中转瞬即逝。本学期，在新区教体局的正确领导下，我校教学工作以打造“悦”文化为指导，以实现教师和学生共同发展为出发点和落脚点，以培养学生实践能力为重点，加强教学常规管理，提高教学质量，依靠全体教职工的共同努力，完成了本学期全部教学工作，进一步提升了学校的整体教学质量。

　　一、加强教学学习，树立新的理念

　　理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。为了鼓励老师们的学习热情，学校本学期又继续为每位教师提供俩本新书，让老师们进行学习。学校的教师阅览室随时向教师开放，教师可利用没课或者休息时间到阅览室中读书学习。学校各项措施的实施，激发了老师们读书学习的热情也为树立新的教学理念夯实了理论基础。

　　二、加强常规管理，提高教师素养

　　教学工作是学校的中心工作，要提高学校教学质量，狠抓教学常规工作是前提，强化过程管理是保障。在“规范管理”与“创新发展”并重中，鼓励教师自主发展、自我提高，充分调动教师工作的积极性和主动性，带领教师扎扎实实开展教学工作的同时，加强教学常规工作的管理与检查。

　　1、严格执行教学计划

　　本学期我校教师严格按课表上课，坚持专课专用，教师间不随意倒课。对于临时安排的课，代课教师都能从大局考虑，积极承担。

　　2、课堂教学

　　认真备课，减负增效。本学期我校老师都能认真备课，教案能从考虑学生的实际水平、年龄特点、接受能力出发。将打造“悦”课堂作为教学工作追求的终极目标。学校领导参与课堂教学指导，参与听评课。从开学第一天的“开学起始课”、10月份的“校级研究课”、11月份的随堂听课、12月份的听复习课。尤其是对教学上比较薄弱的教师，连续进她们的课堂，具体要求为，教学目标得以实现，重点突出，难点突破。一个学期来，每次都能感受到这些老师的进步。

　　3、作业与测试

　　严格控制作业量，切实减轻学生过重是的课业负担。在家长与学生中进行问卷调查，作业量满意率达百分之95以上。丰富作业类型，既有写的，也有听的，还有读的，甚至有动手的。既有独立完成的，也有亲子完成的。同时进一步规范了作业批改，继续倡导使用激励性评语，激发学生学习自信心。作业批改中尤其加强了对学生订正后的复批，注重从作业中发现问题，解决问题。此外，我校教师十分重视作业批改后的讲解工作，语、数、外教师对作业全批全改。为了培养学生的阅读能力和写作能力，语文教师还指导学生写读书笔记，并定时进行评改；数学教师作业布置突出了层次性，主要分为巩固性练习，拓展性练习，探索性练习；英语教师注重对学生进行口语的训练，经常给学生布置听、说、读的作业。

　　本学期质量检测有学科竞赛和期末检测，学科竞赛安排了单项测查采用口试、笔试、实际操作等多种形式进行。如语文以生字过关、古诗文背诵、写一篇习作的形式进行了考核；数学以口算竞赛、应用题过关的形式进行了考核；英语进行唱英文歌，讲英语故事等形式进行了考核。通过检测反映出教师教学中的问题，并及时改正。期末检测后对学生答题的.情况做具体的科学的统计与分析，并据此制定改进措施。

　　4、继续做好了培优补差工作。

　　学期初，教师制订出了切实可行的优秀生培养计划和暂困生帮教计划，之后严格按照计划对学生进行了辅导和帮助，通过考试成绩看出，学困生的成绩确实有了一定的提高，学期末，教导处还对其进行了检查验收，成绩比较让人满意！

　　5、常规检查

　　教学组除每日的巡课之外，每月对所有科任教师的各项常规工作做一次检查，所有检查内容提前告知，检查结果公示。检查教案中是否既有备教材又有备学情，是否有教学反思;作业检查中看是否设计科学合理，是否适量，是否丰富多样。检查结束后，召开总结反馈会，对亮点工作和不足及时总结，使教学工作的整改更有针对性。

　　6、书香校园

　　本学期我校继续推动“书香校园”活动的深入开展。图书角的管理完善、读书节活动、经典诵读内容的确定、亲子阅读家长联系卡的建立，低年级绘本阅读交流，阅读课全校学生走进阅览室阅读，教学组都把工作落到实处。每天的晨读为诵读时间，诵读古诗、《三字经》、童谣整个校园朗朗的读书声响彻校园，书香的浸润，在学生心灵中不断产生潜移默化的作用，为加深师生文化底蕴发挥积极的作用。

　　7、语言文字规范规范化工作

　　语言文字规范化工作是提升学校品质与内涵的重要工作。我们把普通话成为我们的课堂语言、校园语言、生活语言。学校每次集体会，学校所有领导、教师讲话全部用普通话，教师的课堂板书、教案、作业批改、教学随笔、读书笔记计划总结一切文字的书写要求老师做到了工整、规范。学生作业要求干净整洁规范。组织学生开展“啄木鸟行动”，寻找错别字，纠正错别字。开展“推广普通话活动周”，制作推广普通话手抄小报，全校总动员，为推进语言文字规范工作作出努力。

　　三、增强服务意识，做好服务工作

　　教导处作为学校的重要职能部门，始终确立一种服务意识，为学校教育服务，为教师、学生服务，真正起到教导处服务、指导、研究、管理的功能。

　　1、为教师的发展服务

　　（一）校本教研工作落到实处

　　开学初，教导处组织教研组长召开了会议,就本学期的校本教研工作进行了深入的讨论,并就校本教研工作提出了许多建设性的意见。会后，各教研组长依据本学科的特点制订出校本教研计划，计划上报教导处后，教导处又进行了适当的调整。此后的每周指定时间，教研组长组织教师按照修订后的计划进行校本教研活动。校领导也参与其中，对其进行具体指导。我校的教研活动形式是多样的，有学习材料、上课、说课、看光盘、交流经验等形式。校本教研的认真、扎实开展，开阔了教师们的眼界，丰富了教师们的教学知识。对青年教师的快速成长，对成熟教师的继续提高起了积极的促进作用。

　　（二）青年教师搭建成长平台，提升教师素质。

　　针对年轻教师精力充沛、知识新、脑子活、接受力强的特点，多让他们外出听课、学习、上研究课，学校的其他各项活动也首先让青年教师参与、组织，在活动中真正让他们得到锻炼和提高。

　　（三）组织教师积极参加区教研室组织的论文、教学设计等评比活动。

　　论文的撰写既能有效提高教师的理论素养，又能促进教师由经验型向反思型转化；而评比则有利于激励，有利于导向。于是，我校积极组织教师参加各项评比活动。从教师们撰写的文章中可以看出：全体教师的十三五课题意识有所增强，课题理念较丰富。大部分论文以课题为主，根据课题理念去反思自己教学中对学生素质培养的有益尝试，结构严谨，论点鲜明，论述充分，论据充足，行文流畅，有自己的独特见解。能与实践结合很紧，说明反思意识和能力增强了。大部分论文所举例证，皆是教师们教学实践中真实案例。

　　2、为学生的成长服务

　　（一）加强学生管理，培养良好的行为习惯。

　　我们重点加强学生的养成教育，规范学生言行。一方面组织学习规范和各项常规，另一方面在行为上加以引导和培养。语文教师充分用好早读、班队活动课，有计划、有重点地对学生进行知、情、意、行的教育。各年级重点抓好班风学风建设，主动地创造性地开展工作，特别就如何加强学生的养成教育，进行了探讨。本学期1年级的每位学生都建立了成长记录袋，2—6年级的每位学生都充实了成长记录袋里的内容。

　　（二）开展各类活动，培养学生积极进取的精神。

　　全校掀起了读书活动，图书管理员老师规定了各班进图书室读书的时间，每星期每位学生都要走进图书室，进行读书学习。教导处本学期共开展了三项教学竞赛活动：各年级的读书交流活动；四到六年级的英语讲故事比赛；数学思维导图比赛。通过比赛，激发了学生的积极性，这些活动下学期还值得继续推广开展，使一部分尖子生能够跳出来，并能带动周围后进生的学习。

　　（三）为了尊重学生，了解学生，我们进行了问卷调查。例如：你每天完成作业的时间；你班的学生作业没做，老师采取什么方法；你对老师有什么建议等。

　　四、开展课题研究，营造学术氛围

　　1、完成了区级课题《微课促进学生自主学习》的结题准备工作。

　　2、深化调研收集课题素材，尽早确定我校十四五课题的研究方向。

　　一学期以来，我们在校长室的正确领导下，在全体老师的共同努力下，学校的教学工作取得了一定的成绩。今后我们要锐意进取，开拓创新，以更加饱满、更加向上的精神状态，做好教学工作，争取更大的成绩，为实现宁波里小学的进一步发展而努力奋斗！

学校工作计划 篇3

　　一、指导思想

　　安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

　　二、具体措施

　　1、成立领导小组

　　学校要充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。成立以校长陈治军同志为组长，分管安全卫生的副校长杜才宝为副组长，支部专职副书记、中层干部、年级组长和班主任为成员的学校安全工作领导小组，并由杜才宝主任负责安全日常工作。全体成员要本着对学校负责的思想，以高度的事业心和责任感，各司其职，配合鳌峰街道、城南社区、派出所、法制副校长严密防范做好学校周边综合治理工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

　　2、建立健全规章制度

　　做好学校安全工作，就必须有章可循，我校将制订学校安全工作各种制度，确定安全工作第一责任人(陈治军)和直接责任人(杜才宝)，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

　　3、贯彻安全第一，预防为主的方针

　　“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日学生对校门口、校园等地方的巡逻，每天晚上及节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上学和放学都要有专人组织值班维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进入校园。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口五十米内不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

　　4、全面安全防范意识教育，开展安全大检查

　　(1)提高全校师生的思想认识

　　首先，我们要让全体教师清醒地认识到：抓好学生安全保护工作，是做好基础教育工作的前提条件。教师要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证党和国家的教育方针在学校得到很好的落实，才能保证教师顺利地开展教学活动和各种课外、校外教育活动，才能保证学生健康成长。

　　其次，全体教职工也应充分认识到，抓好中小学生的安全保护工作，是素质教育的重要内容，在全面实施素质教育的过程中，应重视对学生进行动手、动脑教育，重视对学生进行如何防范和抵御各种伤害的教育。对学生的课余时间，要进行合理安排，在组织开展适合学生特点，激发学生兴趣的大量丰富多彩的活动时，注重学生的安全保护工作，采取有力措施消除各种事故隐患。要采取正确方式方法帮助儿童树立起强烈的安全防范意识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心健康的活动，及时发现和解决儿童少年的心理问题，尽可能远离危险因素，减少意外伤害的发生，使他们在一个平安的环境中学习、生活。

　　(2)加强学校安全管理的力度

　　对校舍、各类用电器材等硬件设施每月进行安全隐患地毯式排查，并作好记录，同时在每月25日前上报区教体局教育科。每月召开一次安全专门会议研究部署安全工作，一学期至少进行一次安全设备检修。对体育器材破旧的'应更换，绝不可以出现安全隐患。

　　学校与各处、室及各班主任与签订“安全责任书”，学期初发给全体家长《致学生家长的一封信》，明确各自的职责。学生在校生活学习期间要确保安全。学生的行为习惯要文明，符合学校要求，继续抓好“文明示范班级”、“路队先锋”的争创工作，每周进行一次卫生检查评比，改进班主任工作考核办法，将安全工作的考核放在突出的位置。

　　各种外出活动实行报批制度。组织师生参加庆典活动、春秋游等活动时，要报批，班级报年级组长，年级组长报校长批准。春秋游坚持就地、步行原则，对活动有严密的组织安排、临时的安全措施。

　　加强法纪教育，聘请校外法制副校长和校外法制辅导员，搞好警校共建。加强门卫、值班和护校工作。

　　严格执行教育计划，控制学生在校时间，不提前到校，按时放学，不乱收费、控制学生课外作业量、加强心理健康教育，减轻学生的经济、学业和心理负担，不体罚和变相体罚学生。

　　(3)提高师生自我保护的技能

　　学校要通过每年三月的最后一个星期一“安全教育日”、每年三月的“综合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的预防血吸虫病、艾滋病和毒品三项目专题教育活动，每年九月的“弘扬和培育民族精神月”活动，“安全教育周”、班队会、实践活动课等多种渠道，对学生进行生存教育、应急教育、自救互救教育，自我防身及其他有关安全常识的教育。每周五下午分楼层分年级定期开展安全自救自护疏散演练。本学期将重点开展预防甲型nihi型流感工作。

学校工作计划 篇4

　　为确保创建“绿色学校”活动顺利展开，现将本学期工作任务分解如下：

　　一、活动类：

　　1、 宣传工作：通过标语、橱窗、黑板报、广播、晨会等进行，具体由谢副校长、大队辅导员负责。

　　2、3月12日植树节、4月第一周爱鸟周、4月22日地球日、6月5日世界环境日选择两个大型环境日开展全校性活动。具体由政教处周荣主任负责。

　　二、专用场所类

　　生物园建设由总务处和生物教师商量完成;地理园由赵芙强老师负责筹备;环境专用教室由总务处蔡定文负责筹备。

　　三、环保组织类

　　1、生物小组由学校团委负责人与生物教师共建;

　　2、地理小组由少先队负责人与地理教师共建;

　　3、环境小组由总务处蔡副主任负责。

　　四、教学活动类

　　1、由教务处定时间及人员;

　　2、语文组要求学生写一篇与“绿色学校”相关的作文

　　3、生物、地理、物理、化学教师要求各上一节环保课，要求有课时和教案;

　　4、美术教师要求学生画一幅与“绿色学校”相关的作品。

　　五、“绿色学校”环境教育内容梗概

　　1、环境保护是我国的一项基本国策

　　2、保护环境，人人有责

　　3、人类只有一个地球

　　4、谁污染谁治理，谁开发谁保护

　　5、保护环境，需要人人都献出一点爱

　　6、一切单位和个人都有保护环境的义务

　　7、《环境保护法》是保护环境的基本法

　　8、桂林，国际旅游明珠

　　9、漓江是我们的母亲河

　　10、蓝天白云，青山绿水，我们共同的.向往

　　11、城市“四害”废水、废气、废渣、噪声

　　12、土地——我们的生命线

　　13、保护生物多样性，保护珍稀濒危生物

　　14、可持续发展，全世界人民的选择

　　15、做活水文章——两江四湖工程

　　16、21世纪的主人——环保新人类

　　17、美丽的桂林是我家

　　18、节约水电，节约资源

　　19、废物回收，利国利民

学校工作计划 篇5

　　本学期，办公室将在学校党政的领导下，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的指示、决定，以学校总体工作目标为中心，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作，充分发挥办公室的职能。本年度学校办公室计划做好以下工作：

　　一、常规工作

　　1．做好文件的上传下达工作。及时收发上级文件、通知，并交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给分管校长及相关处室办理或通知相关人员。

　　2．作好档案的归档和整理工作。各部门所属的档案及时移交档案室分类归档。

　　3．提前做好开学和学期结束前的工作安排，根据学校部署及时起草学校工作计划（总结）和学校行事历。

　　4．及时向教育局和其他上级部门上报学校相关的工作材料。

　　5．及时出好会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通知等事宜。

　　6．做好学校会议的筹备、记录工作。

　　7．认真做好值班安排、统计工作，加强对值班工作的检查监督。

　　8．做好校长及校委会安排的临时性工作。

　　二、主要做法

　　1．加强办公室自身建设，做好协调与服务。

　　争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期办公室继续完善内部管理，确定每个岗位、每项工作的标准和责任，坚持从高、从严、从全、从细要求。校办是整个学校的信息中心，积极与各处室部门沟通协调，提高学校团结协作的团队精神。同时，营造健康的工作环境，自觉维护学校整体形象。牢固树立全局观念，强化服务意识。

　　根据学校整体工作要求，具体安排好或者协调安排好各种重要会议、重要工作、重大活动，重要会议、活动或工作的组织安排要做到严谨有序，不出差错。

　　2．高质量地完成办公室常规工作，积极作好规范化管理工作。在学校领导的指导和帮助下，明确任务，各负其责，做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发传真、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。各项文件材料，力求及时、准确，优质、高效。

　　3．上传下达，创设畅通的信息渠道。

　　广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，拓宽信息半径，增加信息密度；及时了解和收集学校各项工作的`开展情况，加强与各处室的信息沟通，及时以各种形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

　　继续与其他处室一道加强校园文化建设，加强学校细节管理和形象策划工作，对学校文化的各个方面，进行组织化、系统化、形象化的综合设计，以塑造良好的学校形象；充分利用电子屏幕，营造良好、健康的校园氛围。

　　4．促进档案管理规范化。

　　根据档案管理要求，认真完成各类文件和资料的收交、立卷、归档工作，进一步严格各类档案的查阅和使用。并注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档，使档案管理更科学、规范，作好档案利用工作，及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作。更好地为教育教学及各项工作服务。

　　5．认真做好接待工作。

　　热情和规范接待来校视察的各级领导及来校交流兄弟学校的领导和老师，要提高在接待工作中树立和宣传学校良好形象的意识，通过精细、规范、热情、周到的接待服务工作展示学校良好形象。

　　对于上级检查、来访事宜办公室每位成员都要切实做到三到位，一是接待前到位，根据接待任务大小，周全考虑，统一部署，细致安排各项工作。做到任务明确具体，责任到人，确保领导来宾到来之前完成各项准备工作；二是接待中到位，做到二注意，一是注意态度要和蔼，语言要标准，举止要优雅；二是注意接待要得体，人员要靠上，及时倒水；三是接待后到位，接待后要及时清理现场，使之恢复清洁，为下一次接待做好准备。

　　6．出色地完成临时工作。

　　办公室有大量的临时工作，能否出色地做好临时性工作，最能体现办公室的整体工作能力。要切实做好三个注意，一是注意态度，不管是否是份内的事，都要认真对待，不能敷衍塞责，推脱扯皮，影响工作质量；二是要注意协作，要力往一处用，劲往一处使，同心协作，共同完成临时工作；三是要注意技巧，临时性工作往往无规律可寻，特点是时间紧，任务重，在处理时要抓住本质，快干巧干，不要蛮干，从而提高工作效率，确保及时准确地完成任务。

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