学校工作计划

时间:2022-08-17 17:22:47 学校工作计划 我要投稿

【精选】学校工作计划范文合集八篇

  日子如同白驹过隙,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们一起来学习写计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的学校工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学校工作计划范文合集八篇

学校工作计划 篇1

  一、积极筹备,召开好“人才强校和加强师资队伍建设大会”

  工作要求:以“实施人才强校战略,促进人才和师资队伍建设”为主题,积极筹备召开全校人事人才工作会议。

  1、制订“人才强校和加强师资队伍建设大会”筹备方案。在进一步明确会议主题的基础上,落实会议的时间、地点、规模、出席对象、邀请来宾、议程与主要内容、相关文件等事项;

  2、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设工作的实施意见。明确人才强校战略的指导思想、目标任务、工作思路、政策保障和有效措施,促进营造有利于优秀人才脱颖而出和人尽其才的机制与环境,营造教职工心情舒畅、意气风发,各安其位、各司其职、各尽其责、各显其能的***校园氛围;

  3、制订并出台人才强校和加强师资队伍建设的相关政策和配套措施。

  时间安排:3月份完成大会筹备方案,上半年陆续完成“实施意见”及相关政策和配套措施的制订,力争10月份成功召开全校人事人才工作会议。

  二、加强高层次人才队伍建设工作,努力打造人才建设高地

  一引进、选拔和培养高水平优秀人才

  工作要求:以引进高层次领军人才为重点,坚持引进、培养和使用相结合的原则,面向国内外,多渠道、多形式引进高层次领军人才和有重要影响的中青年拔尖人才;采取适当措施,充分发挥学院在教师队伍建设,尤其是人才引进方面的主导作用,调动全校教职工引才聚贤的积极性,力争高层次人才引进工作有新的突破;在待遇留人、感情留人的基础上,突出以事业留人、环境留人,促进优秀人才向重点和优势学科、特色专业、精品课程汇聚,使他们才得其用、用有所成。

  1、修订完善高层次人才引进办法,力争在高层次人才引进方面有新突破;

  2、探索建立校内“特聘教授”制度,选拔、培养能担当重点学科建设和学术创新重任的领军型人才;并在此基础上,积极争取“江苏省特聘学者”岗位,公开引聘能够担当领军的杰出人才和有重要影响的中青年拔尖人才;

  3、协同教务处做好专业负责人的选拔和培养工作;

  4、会同科技处学科建设办公室认真做好学科梯队的建设工作。

  时间安排:4月底前完成相关文件的制订,力争上半年出台并实施。

  二认真做好各类高层次人才资助项目的申报及专家推荐工作

  工作要求:按照上级有关文件规定,及时认真地做好“六大人才高峰”、“访问学者项目”等高层次人才资助项目的申请,以及“享受政府特殊津贴专家”、“有突出贡献中青年专家”等人才的推荐工作。在建立高层次人才信息库并实现动态管理的基础上,做好现有各类人才的服务与管理工作,做好各类人才培养项目的督促检查工作。

  时间安排:根据上级有关文件安排及时完成有关的申请、推荐工作。

  三加强科技创新团队的建设力度,做好教学团队的选拔组建工作

  工作要求:

  1、积极实施教育部本科教学质量工程,会同教务处开展我校本科教学团队的选拔组建工作,通过建立有效的团队合作机制,推进教学工作的老、中、青结合,全面带动课程建设水平和教学质量的提高;

  2、在认真论证的基础上,以计划任务书为依据,切实做好科技创新团队的建设工作。

  时间安排:3月底前完成科技创新团队建设经费的拨付到位及相关工作的启动;协同教务处,9月底前完成教学团队的选拔和组建工作。

  四开展优秀教师教学名师的`评癣表彰活动

  工作要求:会同教务处、研究生院认真做好优秀教师教学名师的评选和表彰工作。

  时间安排:上半年完成评选办法的制订工作,10月份人事人才工作大会上表彰。

  三、加强师资队伍建设工作,全面提高教师队伍的整体素质

  时间安排:5月底前形成实施方案初稿,6月底前征求意见并交教代会讨论,7月底前报常委会批准,9月份正式实施。

  三积极探索人才的个性化管理和柔性化管理的途径和方法

  工作要求:积极探索多元化用人模式,结合《高层次人才引进办法》、《雇员制管理办法》的修订,完善人才柔性引进管理办法,建立起更加合理、灵活、有效的用人机制,促进人事管理和人才工作进一步科学、规范、高效。

  时间安排:5月底前完成文件的修订,报校务会批准后实施。

  四、进一步加强教职工考核工作

  工作要求:修订完善教职工年度考核指标体系,严格考核工作,实现考核结果与津贴挂钩,促进教书育人、管理育人、服务育人,提高教学和科研水平。

  时间安排:上半年完成文件初稿并广泛征求意见,人才工作大会时出台,xx年终考核时实施。

  五、加强人事管理基础建设,进一步提高管理工作效率

  一完善人事管理规章制度

  工作要求:进一步加强制度建设,不断完善规章制度,规范工作流程,构建以人才选拔、吸引、培养、使用、评价、激励为主要内容的人才人事政策体系,使之科学化、规范化、系统化。汇编人事管理方面的规章制度,提高政策透明度。

  时间安排:上半年逐项成文征求意见,下半年人才工作大会时全部出台。

  二加强人事管理信息化建设

  工作要求:进一步加强人力资源管理网页和人事信息数据库建设工作,力争建成一个资源丰富、信息发布及时的人力资源服务平台,一套能全面、动态反映人才与师资队伍等多方面信息的数据库系统,为领导决策、教职工评优、奖惩、职称评审等方面提供及时、准确的客观依据,推进我校的人事管理信息化建设。

  时间安排:上半年完成软件选择、招标工作,下半年完成数据库建设。

  三做好人事档案管理工作

  工作要求:严格人事档案管理,按规范完成人事档案的整理,完善并严格落实档案的接收、传递、查阅制度,加强保密工作和安全防范等工作,做好迎接省委组织部检查的准备工作。

  时间安排:按省委组织部的要求及时完成。

  四做好人事处的自身建设

  工作要求:按照今年的省人事工作会议精神,努力建设校园***人事。

  1、加强学习和研究,努力建设学习型、创新型、研究型人事管理干部队伍。克服经验管理观,树立科学管理理念,加强对人力资源和人事工作的前瞻性、理论性研究,不断开拓人事工作视野,创新人才工作思路,在人才的引进、培养和使用等方面作出新举措、实现新跨越;

  2、进一步规范内部管理,不断改进工作作风,增强服务意识,倡导实事求是,注重调查研究,提高办事效率。严格执行党风廉政建设责任制的有关规定,坚持办事政策公开、程序公开、结果公开,***决策、***管理,自觉接受群众监督,公道正派,勤政廉政,构筑防腐拒变的思想道德防线。

  时间安排:贯彻于全年工作中。

  六、认真做好人事管理的日常工作

  一认真细致地做好劳动工资、福利保险和临时用工管理等工作。

  二做好教师资格认证、职称计算机考试、各类专业水平能力测试等报名工作。

  三做好工勤技能岗位人员考工定级和技师推荐工作。

  新的一年,我们将以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态,与时俱进,正确把握新形势对人事人才工作的新要求,以人为本,规范高效,务实创新,***同进,认真做好xx年的人事人才工作。

学校工作计划 篇2

  本学期,我校工作以创建福建省重点职业中专学校为中心,以创建泉州市重点专业为抓手,做大做强职业教育,抓实抓好普通教育,加强学校队伍建设,加快硬件设施建设,促进学校又好又快健康发展。

  一、坚持依法治校,加强队伍建设

  加强学校党员队伍建设。要突出教师党员在学校教育教学工作上的先进性和规范性,充分发挥党员在学校发展、构建和谐校园、办人民满意教育等方面所起的积极促进和推动作用。学校党支部要通过增强教师党员干部依法执教、依法办学的意识,使党员教师模范遵守教育政策法规,而且将这种意识贯穿到教育教学的全过程中,包括备课、上课、批改作业、考评考核等工作。

  加强学校干部队伍建设。学校干部队伍是学校管理的中坚力量,干部队伍素质的高低,直接关系到我校管理工作的成败,关系到学校办学水平的高低,因此,加强干部队伍建设是学校常抓不懈的重点工作之一。提高干部素质,一是要提升学校领导班子的领导力,二是要提高行政干部的协作力,三是要提高中层干部的执行力。

  加强政工队建设。一是要重视年段长、班主任、生管老师的选拔和培训工作,把那些德才兼备具有敬业精神奉献精神的教师选拔到这些重要岗位上来,不断提升他们的管理水平,充分发挥他们在班级管理、学生管理中作用;二是制定年段长、班主任、生管老师的工作考核细则,培养政工队伍的综合素质,提高他们的工作效率,使政工队伍人员工作考核与管理目标、津贴、年度考核、评先选优和职称评聘相挂钩; 三是坚持政工队伍例会制度,及时传达、布置阶段性的工作,听取各年段长、班主任、生管老师的工作汇报,及时地给予帮助、指导工作。

  加强教师师德师风建设。师德是教育工作者的灵魂,教好书育好人铸师魂是师德建设的关键,热爱学生是师德教育的核心。我们要继续开展以“师德、师风、师能、师识”为主题的师德教育活动,全面落实《学校师德考核办法》和《教师职务年度考评实施细则》,在评优评先、职称评聘、年度考核等工作中,实行师德“一票否决制”;通过开展“学科名师”“学科带头人”“骨干教师”评选活动,构筑教师成长平台,引领教师快速成长。

  加强制度建设。我们已经建立健全了一系列学校规章制度,有些制度在上学期已经付诸实施,有些制度要在本学期开始实施。要加大落实各项制度的执行力度,促进学校规范管理,不要让制度形同虚设。要将这些制度、条例、职责、细则等汇编成册,教职工人手一本,组织教职工认真学习执行。要在坚持以人为本、民主集中、与时俱进、科学合理的基础上,不断修订和完善这些制度。

  全面推行省时、简捷、高效的学校管理层级负责制。层级负责制是一种自主管理、层级负责的方式方法,好处在于每一层每一级工作都有直接的领导者和责任人,这样可以避免多头领导带来的麻烦,避免出现工作中互相推诿的现象,保证学校工作人人有事做、事事有人做、处处有人管。我校的层级管理负责制,是由校长、行政、年段长教研组长班主任、教师、学生等层级构成的,是在校长领导下的层级分工合作管理,学校班子成员分到各年段、各教研组,负责运筹教育教学工作,帮助年段、教研组、班级组织实施教育教学活动,解决实际问题,以确保各个层级的学校工作者都职责清楚,责任明确,使学校各项工作整体有序、快捷高效进行。

  二、坚持德育为首,抓实德育工作

  把学生规范教育和养成教育作为学校德育和学生管理的重中之重来抓。学生行为规范教育和习惯养成教育要从一年级抓起,要从开学抓起,学校把九月份定学生为行为规范和习惯养成“教育月”,要通过印发材料、讲座、军训、考试、办班、主题班会、板报、校园广播、

  检查、评比等形式,先让学生全面了解、学习《守则》《规范》的内容,逐步培养学生养成良好的生活习惯、安全习惯、文明礼仪习惯、守纪习惯、学习习惯。

  认真搞好文明班级评比工作。要以文明班级评比为抓手,通过实行班级目标管理制,进一步优化育人环境,全面推进班风、学风、校风建设。认真落实学校《文明班级评估细则》,提高执行力度,使这项制度真正落到实处。各个班级要以文明班级评比为龙头,结合校情、班情,制定好班级的`学期学年奋斗目标。

  要充分利用传统节日、革命纪念日和重大时事,与时俱进的开展一些符合校情、学情、生情的主题教育活动,不断丰富校园文化生活。充分发挥团支部、班干部、学生会、文学社、记者站、志愿者协会等学生组织的作用,通过团队活动,培养学生的团队合作精神,通过新颖的团课,吸引团员。利用学校已有的资源和实际条件,让团员学生在有益的活动中,学会做人。政教处、团委会、年段室、班主任协同做好学生干部的培养指导工作。 要加大对学生宿舍的管理力度,生管人员要坚持“一勤二细三制度,卫生内务是重点”的做法,以创建“文明宿舍”为载体,推进学生宿舍管理制度化、规范化建设,提升管理水平和效果。正确处理好制度管理和人本管理两者之间的关系,充分发挥学生自管自理自律的作用。 继续创新心理健康教育。稳固由“学校咨询指导中心、班主任、班级心理委员”所组成的心理健康教育三级工作网络;要通过多种方式,组织学生学习心理学方面的一些基本知识,教会学生一些简单的解决心理问题的途径和办法;采用形式活泼的方式,开展一些有针对性心理健康教育活动;要巩固心理健康教育成果,把咨询室、《心铃》小报和“绿色通道”网络咨询平台建设好。

  三、坚持质量强校,做好教学工作

  向常规管理要质量。学校把本学年定为教学质量年。落实教学常规是提高学校教学质量、规范教师教学行为的重要保证,学校是否有备课、上课、考试、教研、科研一整套严格的制度,学生是否有预习、听课、复习、作业、考试、课外活动等严格的训练,是直接影响和制约教学质量的关键。教学常规包括制定教学计划 、课前准备、课堂教学、作业布置、教学评价、辅导与课外活动、教学反思与小结七项内容,每一项内容、每一个环节都要狠抓落实。要严格执行学校《教学常规管理制度》《教学常规检查制度》,扎实做好教学常规的各项检查工作:开学初将教学常规检查列入教研组工作计划,明确检查的次数和时间;每一次教学常规检查(主要是教案和作业)后,都要及时反馈检查结果;通过自检和互检,确保教学常规检查不流于形式。

  提高课堂教学的实效性,向课堂教学要质量。认真落实学校《教学事故认定及处理办法》,教务处要加大对科任教师课堂教学管理的力度,学校行政要加大值日巡视检查的力度。每位教师都要不断地追问自己“我这样教学有效吗?”要增强课堂教学“双主体”意识:教师是设计者、组织者、引导者和协作者,是“教”的主体;学生是学习者、探索者、创造者和自我身心发展的参与者,是“学”的主体,教师和学生是教学中交互的“双主体”。 课堂教学要做到“四统一”:精心设计课堂教学与激发学生积极性相统一、教师启发引导与

  学生独立思考相统一、教师指导辅导与学生自主学习探究相统一、教师组织管理与师生共同发展相统一。培优辅差要制度化、常规化。科任教师制定培优抚差计划,确定班级后进生帮教名单,采用一个优生带辅一个差生的“一帮一”行动,提高优生面,缩小差生面。初中部在期末的晋江市统考中,要有一半以上的学科“三率”超过市平均线。

  抓好初、高中毕业班工作。明年高考要在完成上级下达的各项指标基础上,争取有所突破和超越;明年中考要打一个翻身仗,中考“七率”要位于磁灶镇五所中学前列、晋江市平均线以上,一级达标中学上线率除定向生以外要保持20%以上;各种会考的及格率、优秀率要稳中有升。毕业班复习迎考工作要抓早抓实抓细,做到有计划、有目标、有办法、有斗志,

  要不断研究学生、研究效率、研究方向、研究团队。学校要加强对毕业班工作的指导和支持力度,确保我校明年高考、中考、会考三丰收。

  加强校本教研和校本培训。以校为本的教研就是校本教研,以校为本的教师培训,就是校本培训。校本教研和校本培训是将教学研究和师资培训的重心下移到学校、学科,我们要以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,要围绕学校的发展和自身遇到的问题开展研究和培训。我们要从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势和特色进行研究和培训,通过校本教研,改进学校的教育教学现状,通过校本培训,提高教师的专业技能水平。校本教研要继续重视教学反思环节,要求每位教师认真做好教学反思的记录:记录自己一节课的成败之处,记录教学中的疏漏与失误,记录学生在学习过程中的困惑,记教学中学生的独到见解,记录教学再设计。要求每节课后有反思,期中考后有反思,学期结束有反思,教研组要适时组织教师进行经验交流,真正使教学反思成为提高教师业务理论水平的有效途径,将反思贯穿于教学的整个过程中。要努力使校本教研制度化、系统化,教务处、实训处、教研组要做好课题制定、发放、研究、展示、交流、结集等工作。

  加强教研组建设。认真落实《教研组工作考评细则》,通过开展“创建优秀教研组”活动,推动教研组建设。每位教师要制定好《个人近中远期成长规划》,要通过积极开展参与“四个一”活动,即“每个学期读一部好书、写一篇好文、讲一节好公开课、每周听一节课”,促进自身成长。要注重教研组长、学科带头人、骨干教师三支队伍的建设:每位教研

  组长必须努力做到知识、业务、管理三过硬,能团结和领导全组成员圆满完成教育教学教研任务;学科带头人要在备课、讲课、辅导诸方面应成为年段学科教学的核心与代表,并负有培养和提携新教师的责任;骨干教师要能在学科教学中独挡一面,承担重任。教研组、备课组应充分发挥作用,在校本教研上,在备、教、批、辅、考、说、听、评等常规教学环节上下大功夫、真功夫、硬功夫。强化备课组集体备课的规范管理,集体备课要做到四确定、四统一:确定时间、地点、主题、中心发言人;统一教学进度、教学目标、教学重难点、布置作业,树立五个意识:责任意识、合作意识、整体意识、超前意识反思意识。

  认真实施《国家学生体质健康标准》,落实学校《体育竞赛奖励规定》。体育老师要依照《国家学生体质健康标准》,按照中考体育测试必考项目和选考项目的要求,认真上好每节体育课。要集中力量举办好第35届校运会,通过校运会促进师生阳光体育运动和全民健身运动的发展。加强运动队训练,争取在第48届晋江市中小学生田径运动会上取得好成绩。 开展丰富多彩的学科竞赛活动。认真落实学校《教师业务技能竞赛和指导学生学科竞赛奖励规定》,要以学科竞赛为载体,为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台,提升学生的自信心和内在素质,为优秀学生的产生和发展创造条件,并为今后的高考、中考和各级技能竞赛取得好成绩打下扎实的基础。要通过学生参加各级各类学科竞赛取得优异成绩,使社会对我校的教学质量产生较好的正面评价,使兄弟学校同学科的教师对我校的教学质量产生较好的正面评价。

  四、坚持特色立校,做大做强职业教育

  切实加大技能训练和技能竞赛工作力度,将专业技能训练和竞赛摆到更加突出的位置:广大教职工要充分认识技能竞赛在我校争创福建省重点职校和泉州市重点专业中的重要作用;要明确加强学生的技能训练和竞赛是我校职业教育走内涵和特色发展的必经之路;要有计划的开展校内技能竞赛、技能节、创新制作竞赛等活动,广泛组织学生参与技能竞赛活动;要在全体学生技能水平普遍提升的基础上,积极推行优才培养计划,实行分层教学,对综合素质高、动手能力强、发展潜力大的学生,采用技能强化训练、辅导的形式,着力培养一批各专业的竞技能手和团队,实现“泉州竞赛大获丰收、省级竞赛榜上有名、国家级竞赛有所突破”的目标;要认真分析职业标准和省级技能大赛项目对学生专业知识和专业技能的要求,加强对技能竞赛内容和方法的研究,正确把握技能竞赛最新发展趋势,制定科学合理的《技能训练技能竞赛计划》,开展有计划、有目的的技能训练。

  加大学生管理和课堂管理的工作力度。政教处、年段室、班主任、生管组要结合职校生管理的实际情况,认真修订、完善各项学生管理规章制度,使学生管理制度化、规范化;充分发挥班主任的主导作用,很好的利用班会课、新生入学训练、军训等时机,组织学生系统学习、讲解和考试,让学生牢记学校的各项规章制度,明确自己应该做什么,不该做什么;落实好检查、督促、评比和总结环节,根据不同时间段的相关内容及时检查、评比、公布结果,不断提高实施的效果;要关爱每位学生,做好后进生帮教转化工作。

  做好招生巩生工作。招生难、巩生难,是职业教育普遍存在的两大难题,我校也不例外,而且显得更加突出。我们必须一手抓招生,一手抓巩生,两手抓两手都要硬。为了做好职校的招生巩生工作,本学期乃至今后更长时间,我们必须做好以下三件事情:一是要通过加大投入、改善办学条件,来提高初中毕业生报考我校的积极性和在校生满意率,使他们能够慕名而来、安居乐学;二是加强教师队伍建设,本学期我们引进了一批高学历、高水平、高技能的专业教师,这在一定程度上提高了初中毕业生报考我校的积极性、增强了在校生稳定性;三是加大宣传力度,要“全校一盘棋”,千方百计让学生和家长更深层次地了解我校的职业教育,在本学年的春季招生时,要组织应届毕业生观看介绍我校职业教育的录像带,直接组织学生到我校实地参观,学校领导、优秀毕业生深入初中校、社区给应届初中毕业生和家长作报告作讲座,了解我校专业设置和办学特色。

  五、坚持硬件先行,加快基本建设步伐

  硬件设施建设滞后,是制约我校职业教育发展的主要瓶颈,要实现“两个创建”的目标,硬件设施建设、师资队伍建设是关键。在硬件设施建设上,一是征地扩容工作刻不容缓,不管难度有多大,我们都要毫不犹豫地去做,我们已经失去了最佳时机,现在是机不可失,失不再来;二是要千方百计的多渠道多途径的筹措建设资金,既要依靠政府、争取外援,又要自力更生、艰苦奋斗;三是学生宿舍大楼要保质保量按时建成,争取早日投入使用,实训中心大楼工程的立项、设计、选址、勘查、审批等一系列前期准备工作要在本学期完成,力保此项工程能如期开工;四是印刷包装实训室、食品检测实训室、印刷包装实训设备、食品检测实训设备,因创建泉州重点专业的需要,我们要优先保证投资,以计划建成实训室和购置实训设备;多媒体教室、电子实训设备、财会电算化实训实习设备力争按计划完成。

  六、坚持预防为主,做好安全工作

  树立“安全重于泰山”、“稳定压倒一切”的安稳理念,做到安全工作警钟常敲、警钟长鸣:要进一步健全和完善学校各项安全管理制度;要充分利用现有的校园安防监控系统、消防器材设备、校园巡逻车等资源,做好学校师生安保工作;切实加强门卫管理,做好来访登记工作,杜绝校外人员进校危害校园治安;通过多种方式,抓好交通安全、游泳安全、食品安全、网络安全、传染病防治、法律法规等主题教育,提高师生安全防范意识;制定校园安全相关应急预案,保障全校师生员工健康地学习、工作、生活,促进学校各项工作顺利开展,防范安全事故发生。

  七、坚持服务至上,强化后勤管理

  学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分,师生员工人人与后勤有关,衣食住行事事与后勤相连,因此,我们必须做好后勤管理工作:加强后勤人员的职业道德教育,所有的后勤人员,在思想上要热爱后勤工作、立足本职工作全心全意为教学服务,在作风上要勤勤恳恳、兢兢业业、吃苦耐劳、任劳任怨、甘为人梯, 在工作上要认真负责、办事热心细心耐心,在专业上要虚心好学、掌握相关的后勤管理知识和专业技能;总务处要把好学校经费收支关,严格执行财务制度和财经纪律,合理地、科学地安排和使用有限的经费,力求少花钱多办事办好事;重视节约物力,做好校产保管维护工作,大力提高校产的使用率,延长校产

  的使用年限,加速校产使用的周转率;做好师生水电供应工作,加大食堂的管理力度,充分发挥食堂管理委员会的作用;后勤人员要坚持上下班签到签退制度,上班时间,要坚守工作岗位,提高工作效率。

  坚持以检促建、以评促管,做好“两个创建”“两个迎检”工作 做好争创福建省重点职校和争创泉州市重点专业工作。学校计划要在本学年完成泉州市印刷包装、食品检测等两个重点专业的建设、申报、验收、审批工作,要在本学年和下一个学年内,实现创建福建省重点职校的目标。学校要尽快制定《福建省重点职校创建方案》和《泉州市重点专业创建方案》,要对创建的组织机构、工作职责、任务目标、具体分工、时间进度、方法措施作出明确的规定。“两个创建”工作,任务重,困难多、时间紧,

  任务再重,我们也要负重拼搏,困难再多,我们也要迎难而上,时间再紧,我们也要与时俱进。

  本学期我们将要迎接两个检查团对我校教育教学工作的全面检查和验收,一个是晋江市素质教育督导检查团对我校素质教育工作检查验收,一个是由省市联合组成检查团,对我校创建“福建省农村中学合格校”进行评估验收。这两项检查验收工作对我校至关重要,因此我们必须高度重视,认真对待,早做准备。在迎检过程中,我们按照层级负责制来运作,采取“一人牵头、分工合作”的办法,确保能够顺利通过检查验收。

学校工作计划 篇3

  一、工作计划

  1、加强教育理论学习,提高教师理论素养。

  1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。

  2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。

  3)要求每位教师撰写一篇有质量的.教学案例。

  2、狠抓教学常规落实,深化英语教学改革。

  1)抓课堂教学。

  课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要听三堂外教课。上课时要求教师精神饱满,着眼于培养学生运用语言的能力,创设合理的教学情景,充分运用实物,图片,直观教具等,生动活泼地进行英语教学。

  2)抓集体备课。

  本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加详实,教学效果更加突出。

  3)抓作业批改。

  进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规范作业批改,按照“有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠”的总要求,使作业质量更上一层楼,实现“减负增效”的目的。

  4)抓教学质量。

  关心后进生,做好辅导记录,做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。

  3、开展英语课外活动,提高学习兴趣。

  1)为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不同的情况,组织学生开展英语单词竞赛。并对成绩领先个人进行表彰和鼓励。

  4、加强迎新宣传力度,组织新生专业介绍活动。同时组织好军训活动。

  5、根据教务处的安排进行各班补考出卷、评卷和上分工作。

  6、抓紧07级高考班的辅导工作以及大专班的成考辅导。

  7、加强业务学习,提高教师的综合素质。

  8、继续加强专业建设。积极落实本专业文化建设目标,健全语音室规章制度。积极参加全校性的专业部文化交流活动。做好教科研和师培工作。

  9、组织教师座谈会,深入研究新教材,认真学习新版中职英语教学大纲。

  10、组织学生参加秋季运动会和冬季长跑比赛。

  11、做好期末考试的出题和评卷工作。

  二、财政预算

  1.需要三个电子词典900元左右。

  2.全校性英语单词竞赛需要300元左右。

学校工作计划 篇4

  在全面贯彻落实党的十六大精神,以实际行动践行的xx年,公路技校在局党委的正确领导下,解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展,学校下年工作计划。在学校发展陷入困境的情况下,全体教职工团结协作,立志攻坚,圆满地完成了各项工作任务。

  主要工作及实绩

  在技校发展陷入困境的情况下,公路技校两手抓,两手都要硬的办学指导思想没有丝毫改变,始终坚持把培养合格人才的工作放在首位,不断提高育人能力和水平。改革办学运行机制,积极探索并实践多元化、多层次办学的新模式,使开源和节流并举,大力弘扬艰苦奋斗的优良传统,推动了学校两个文明建设的稳步发展。

  一、加大招生力度,加强就业指导。

  招生是办学的硬指标,它直接关系到学校的生存与发展。面对更加严峻的招生形势,学校多次召开招生工作会议,研究部署招生对策,根据生源市场的情况采取了灵活的招生形式。一是进行广告宣传。自年初开始先后投入资金近2万元编印招生简章,在《唐山院校报考指南》上刊登了招生广告,参与了河北电视台综艺节目及唐山电视台《晚间新闻》节目的录制,向全省各地市交通和劳动部门邮发招生信息131封等,向社会广泛宣传自我,扩大影响,达到了外塑形象的目的。二是进行面对面的宣传。1至3月份组织了部分教师深入到市内的27所中学进行拉网式宣传;4月份充分利用中考报名及中学召开学生家长座谈会的有利时机走进各中学,与学生及家长见面,进行自我推销式宣传。三是内抓质量吸引生源。针对学生家长选择生活条件好管理严谨的学校的心理,学校不断优化办学条件,提高教学质量,严格学生管理,以内涵式发展促进学校发展的良性循环。四是任务分解,指标到人。为最大限度地调动教职工人人参与招生的积极性,实行了任务分解,指标到人的责任制,并制定了相应的奖惩办法。通过全体教职工的共同努力,今年的招生计划有望完成。

  在市场经济条件下,招生难和就业难是制约技工学校发展的两大瓶颈,工作计划《学校下年工作计划》。我校在加大招生力度的同时,不断加强学生就业环节的指导,组织了《择业前的自我职业设计》的专题就业指导讲座。在倡导自谋职业的同时,学校积极走访用人单位,推荐毕业生,面向社会广开就业渠道。今年上半年,学校先后为毕业生推荐了市公安局车辆管理所、市交通局监理公司、工程处等7家用人单位,近100名毕业生被推荐录用。

  随着我校办学运行机制的改革,成人教育工作得到了进一步加强。河北工业大学公路技校的招生报名工作已经圆满完成。为提高成人高考录取率,学校积极举办成人高考辅导班,加大考前辅导力度。录取人数明显超过往年,到目前为止,已录取3个专业3个层次的新生326人。

  湖南大学远程教育的招生计划正在制定之中。

  二、 强化教学管理,注重教学效果。

  严谨、规范、科学是公路技校教学管理的特色,为完成教学任务、培养合格人才提供了保证。今年上半年,学校的教学管理工作在完善日常教学管理的基础上,突出抓好了教改研究、实习教学和技能鉴定三个环节。

  1、 教改研究:从实施性教学计划入手,对各专业的课程结构进行了必要的调整。积极推广理实一体化教学模式和多媒体课件教学。其中5门课程采用了一体化教学,使理论教学和实践教学达到了有机的统一,普遍增强了学生的动手能力,收到了良好的效果。28名教师能熟练运用多媒体课件教学,为进一步推广使用课件教学,提高教学质量,组织了课件制作比赛,30名教师精心制作了课件并参加了比赛,形成了制作课件、使用课件教学的热潮。

  2、 实习教学:实习教学是提高学生动手能力的重要一环,按照教学计划,学校安排组织了20xx级财会微机专业2个班为期3周的财会模拟实习,以及20xx级部分学生的毕业生产实习工作。

  3、 技能鉴定:从4月份开始先后组织了20xx、20xx级共9个班240名学生测量工、试验工、文字录入工等三个工种的等级鉴定工作,其中达到中级工水平的207人,达到初级工水平的33人,中级工通过率92.2%,比去年提高了2.2个百分点。

  成人教育的教学工作已经基本实现了科学化、规范化。针对成人教育学员难以管理的特点,学校制定了相应的制度和措施对学员加以约束,并配专人管理学员的出勤、听课及生活,收到了良好的效果。河北工业大学经济管理专业两个年级160学时的授课任务已经结束。湖南大学远程教育336学时的卫星实习授课、集中辅导工作已圆满完成。

  三、 以改革促发展,增强办学活力。

  1、 改革专业设置:公路技校原有公路施工与养护、财会计算机两个专业。为增加考生选择所学专业的宽度、适应社会发展对单一工种的需求,考虑在不增加设备投入的情况下,由原公路施工与养护专业衍生出工程测量与试验专业,由原财会计算机专业衍生出计算机应用专业,使技校招生专业达到了4个,在充分利用现有设备的同时吸引了部分生源。河北工业大学函授教育今年在原有交通土建工程、经济管理两个专业的`基础上又增开了交通管理工程专业,在原有专科层次的基础上又增加了专升本及本科学历教育层次,适应了交通系统在职职工及学校应往届毕业生学历进修的需要。

  2、 改革机构设置:随着我市公路工程量的减少,学校原有中心试验室机构的试验检测任务锐减,造成人员闲置,同时,为适应现代化教学的需要,需建立专门机构对学校已建成的多媒体教室、网络中心、电教中心、微机教室等加强管理,经请示局党委,撤销了中心试验室,成立了电教中心。该机构自成立以来,制定并完善了岗位责任制及各项管理制度,完成了131台微机、3台多媒体投影仪及70台(套)总价值130万元的试验仪器设备的分类建档及管理工作,安装调试了远程教育卫星实时接收系统。有力地促进了学校的系统化、规范化管理。

  面对技校招生生源不足,学校教职工大量闲置的实际,为充分利用学校现有条件,积极实施产教结合两条腿走路的战略,搞好学校第三产业的经营和创收,经请示局党委同意成立了三产办公室。目前,三产汽车快修门市部、招待所等立项已进入实施阶段,沿街10间门市房及招待所的改扩建工程已竣工,招待所在原有 36张床位的基础上又增加100张床位,现已能满足136人同时住宿。三产办公室的成立将极大的增强校办企业的规范化管理和发展,创造经济效益。

学校工作计划 篇5

  一、指导思想:

  家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源,家庭教育是幼儿教育的一个组成部分,家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源,因此,重视家庭教育,做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责,做好家长工作的最终目标,就是要促进幼儿发展。《纲要》对于家园关系的出发点是家园的密切合作,而其落脚点是“共同为幼儿创造良好的条件”。 针对本班家长的.实际情况,和家长建立平等的沟通关系,真心沟通,帮助家长树立正确的儿童观、教育观,积极创设良好的育人氛围和环境,重视与家长同步同向的合作教育,随着幼教改革的不断深入,家长工作还会向更深、更广的方向开拓,有待于我们今后不断钻研和提高,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能使教育的微环境充分体现,才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。

  二、工作目标:

  1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念,使家园教育目标一致,教育影响互相融合,共同促进幼儿的和谐发展。

  2、更新观念,充分利用家庭、家长的教育资源,努力营造家园合力的教育环境,真正形成家园互动。

  三、具体措施:

  1、每月有针对性的对幼儿进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。以便能更好的了解幼儿,帮助幼儿,教育幼儿。做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心,并进一步通过孩子获得的进步引导其放手,让孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。

  2、办好《家长园地》,每周更换内容,向家长宣传科学育儿的知识。使家长能了解我们的工作。并且投入一些国内幼教新动态,推广家教方面的经验文章。

  3、利用家校路路通、建立班级QQ群、早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。本着尊重、平等、合作的精神,争取家长最大限度的理解和支持,鼓励家长主动参与教育,帮助部分家长提高教育能力。

  4、开展“热线电话”活动,鼓励家长和老师多打电话,多联系,和家长进行电话沟通。定期进行家园大活动、家长开放日等活动,让家长更了解幼儿教育。

  5、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放、幼儿成长档案、调查表,让家长了解本学期教学工作。开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长接除后顾之忧,与家长共同搞好班级的教育工作。

  6、开辟“幼儿成长”专栏,定期将幼儿成长档案陈列出来,供家长翻阅,并把幼儿成长档案中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长,促进家长与家长之间的学习与相互沟通。

  7、要充分发挥家长委员会的桥梁作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力

  8、结合节日,开展家园活动:亲子活动,庆“三八”,庆“六一”,春游等活动,家园共同参与活动,增进家园之间的情感交流。

  四、主要活动安排:

  1、家长和孩子一起自制灯笼参与班级灯展

  2、准备寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》

  3、三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”。

  4、对家长开放半日观摩活动。

  5、亲子活动:春游。

  6、亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”

  7、请医生家长做一次教师,讲爱护五官的课。

  8、迎六一家庭卡拉OK大赛

学校工作计划 篇6

  一、指导思想:

  围绕学校20xx年工作思路,结合后勤工作特点与要求,以“规范管理、热心服务”为目标,以“少说多讲多做,少坐多走多问”为工作原则,不断规范财务管理,强化服务意识、创新工作思路、提高工作效率,加强队伍建设,为学校的快速健康发展提供有力的保障。

  二、重点工作

  1、加快山桥小学的建设工程,争取到年底完成前期的所有工作,为明年的正式开工奠定基础。

  2、加强后勤团队政治思想工作,每月进行一次集中学习,提高服务意识,增强责任感、归属感。

  3、强化财物的管理和调配的规范性。完善学校财产管理、检查和报损制度。加强学校财产的信息化管理。

  4、做好学校经费分块分线的合理使用。做好对办公用品、设施设备的采购量和价格的监控,努力做到节俭开支。

  5、完善中心小学及两个完小的设施设备,细致做好校园绿化的养护,不断优化学校校园环境。

  6、加强食堂管理。把好“进口关”,做好成本核算,实现收支平衡的基础上,尽可能提高菜肴质量。

  7、加强校园安全的防范工作。加强教学设施设备的日常检查,及时维修,消除安全隐患。

  三、具体工作:

  (一)加强后勤人员队伍的建设,有效提高后勤保障力度。

  1、加强对后勤人员的学习与培训,每月定期召开会议,组织相应的学习和

  活动,强化后勤人员的安全意识、服务意识、责任意识、协作意识。

  2、充分发挥后勤员工小组长的作用。本学期召开两次组长会议,平时不定期地谈话,充分了解员工队伍的思想状况、工作能力、员工间的合作程度等,并针对性地采取措施。

  3、加强与西湖保安公司的联系,尽量保证保安队伍的稳定性,确保聘用一些优秀的门卫工作人员。

  (二)加强学校财产管理,提高使用的效率。

  1、完成学校财产清理。期初、期末分两次对各校财产进行清查,实施财产遗失、损坏责任追究制。定期对仓库进行盘点,确保帐物相符。

  2、修订学校财务财产管理制度,组织全体教师学习,并按程序、要求严格执行。

  3、继续落实好基建维修采购报告制度,做好对办公用品采购数量及价格的监控,明晰支出审批权限,控制日常支出,努力做到节俭开支。做好学校经费分块分线的合理使用。

  (三)加强食堂管理,让师生吃得放心满意。

  1、在日常工作中开始尝试“五常法”的管理,确保师生饮食安全。

  2、主动争取区教育局及卫生监督部门对学校食堂的工作指导,积极主动邀请专家到各校提供现场指导一次,并积极改进工作。

  3、加强对食堂人员的组织学习,严格执行食堂各项操作规范,平时联系卫生室加强检查,并将检查结果与学期考核挂钩。

  4、加强对供应商的管理。加强对食堂采购质量的`监控,每周都对各校的情况进行反馈;加强对食堂采购价格的监控,每周进行市场供应价格调查,并根据质量、价格对比实施对各供应商的奖惩管理措施。

  5、从控制供应量、质、价格等方面降低食堂运作成本。做好成本核算,实现收支平衡。

  (四)进一步增强后勤的服务意识,保证学校各项活动的正常有序运行。

  1、完善后勤日常工作细目,按具体要求在日常工作中执行,使后勤日常工作常规化、精细化。

  2、开学初,做好办公用品、作业本的分发,班级及专用教室必需品的配备及添置。

  3、严格执行保修制度,能及时维修的当天维修,有难度的维修原则上不超过三天。

  4、遇到学校的各项比较大的活动,提前做好各项活动的前期各项准备活动,确保活动正常有序运行。

  (五)其他工作

  1、配合办公室做好四校墙壁、走廊等校园文化设计改造和各项宣传工作。

  2、在校长室的领导下扎实做好校园综合治理工作,落实校园安保各项措施,积极创建“平安校园”。

  3、细致做好校园绿化的养护,建设精致的校园绿化景观,优化校园环境。

  4、每月深入完小一次,进行设施设备的检查,听取教师的意见和建议,并不断改进。

  5、配合学校其他行政部门做好其他临时性工作

学校工作计划 篇7

  本学年度,我校将在县教育局的领导下,按照“学习务实、廉洁创新”的总要求和“严格管理、提升质量、突出特色、优化环境、健康发展”的工作思路,结合实际,抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。

  我们的奋斗目标是团结奋进,务实创新,整体育人,努力把学校建设成为“环境美、管理严、三风正、质量优、有特色、声誉好”的山区特色学校。

  我们的工作目标是:老师专业发展有特点,学生全面发展有特长,学校持续发展有特色。

  我们的`育人目标是:努力促使每一位学生学会做人,学会健体,学会感恩,学会创造,成为全面发展有特长的合格人才。

  我们的师德是“五心”:中心献给教育,公心献给集体,爱心献给学生,关心献给他人,信心留给自己。

  我们的工作重点是:更新观念,整合资源,促进“三方”(家庭、学校、社会)协调发展,创办人民满意教育;以人为本,深化改革,建立“三项”(质量、安全、师德)激励机制,提升办学效益和学校品位;规范管理,开源节流,实现“三保”(保安全、保运转、保质量)促发展,消赤减债见成效。

  我们的工作策略是:双治并举,强化管理;多管齐下,优化队伍;强化科研,提质增效;夯实基础,狠抓薄弱学科;抓好群团,发挥职能。

  具体措施:

  一、抓好干群队伍建设,努力提高队伍素质

  1、抓好干部队伍建设,提高班子管理水平

  ①加强班子培训,组织召开学校领导班子培训会,以增强领导素质,加强内部团结。

  ②营造民主气氛,学校班子坚持每周五一次工作例会,一月一次工作总结会,半期一次民主生活会,期末一次班子成员述职会,推行“议事制度”和“决策制度”。③继续坚持填写周工作明白卡,落实好分管领导分管工作目标考核制度,向学生问卷调查领导每期至少三次,了解学生心理,及时解决学生所需,吸纳教工合理化的建议,尽量解决教工中关心的热点问题。

  2、抓好师资队伍建设,增强教师综合素质

  ①加强思想作风建设。组织教职工认真学习有关法律法规、职业道德规范、上级有关文件,加强修养,不断提高政治思想觉悟。

  ②加强教师专业培训。加大继续教育工作力度,按照上级要求安排教师参加相关培训,鼓励教师参加进修、函授、自考。积极完成每期15%的中小学教师参加培训课程自学考试任务。

  二、抓好安全稳定工作,构建和谐平安校园

  1、进一步强化安全意识。坚持“安全第一,预防为主”的方针。认真分析安全案例,不断总结经验教训。注意安全细节,积极防范未然,避免发生任何安全事故。

  2、进一步加强安全教育。一是采取各种不同形式对学生进行安全常识教育,及时排查安全隐患,层层签订安全目标责任书;二是组织教职工认真学习各级有关安全工作文件、法律法规。任课教师切实履行好“一岗双责”,建立安全目标责任激励机制,尤其是综合实践活动、美术、品德、社会、物理、化学等课程,要教给学生公共安全常识;三是学校每月培训1次学校安全管理人员,每周召开1次学校安全工作专题会议。学校要把安全教育课纳入课程计划,每周每班至少上1节安全课。

  3、进一步加强安全管理。一是学校落实管理人员,完善管理体系;二是分工明确,责任到人,从组织领导、制度建设、安全教育(侯杰)、校舍基建(龚昌盛)、用电(鲜奇程)、防雷(肖翔)、消防(侯杰)、食堂卫生(龚昌盛)、疾病防控(侯杰)、交通(各班主任)、化学药品(肖马郎)、压力容器(侯杰)、周边环境(陈小明)、集体活动(侯杰、邓广平)、课间休息(邓广平)、上学放学(班主任)等方面,扎实抓好安全管理工作;四是坚持每月深入村小全面检查一次安全工作,每次排查必须做到“五不漏过”,对排查出来的安全隐患,要落实整改措施,规定整改期限。

  4、进一步落实安全信息记录和上报工作。学校把校园安全日常监管工作情况按教育局要求记录在册,完善好各种安全工作资料,每月30前将本校的安全工作情况及动态以书面形式报片区教育督导员,紧急情况电话报告后补报书面材料。

  三、抓好教育教学管理,全面提升教学质量

  1、抓好德育管理工作

  德育工作要持以《营山县教育局XX年中小学德育工作要点》(营教发[XX]34号文件)为指导,结合当前德育工作新形势,切实做到“三个注重”和“三个加强”,努力提高德育工作的实效性。

  ①注重学月主题活动的开展。以共青团和少先队的活动为载体。发挥升国旗仪式、班会、校园广播、黑板报等主渠道作用,积极开展心理健康教育、遵纪守法教育、革命传统教育、民族精神教育、感恩教育、诚信教育、环卫教育、时事政治教育等一系列形式多样的学月教育主题活动。

  ②注重“关爱留守儿童”活动的开展。要认真分析留守儿童的思想、心理、行为特点和家庭状况,要建立留守儿童的档案资料,采取有效措施,开展相关活动,教育、管理、呵护、关爱留守儿童。

  ③注重警校共育活动的开展。进一步完善警校共育机构设置、制度建立、设施增添等工作,聘请法制副校长来校上好法制课。每期为学生授法制课1—2节,使学生学法、知法、守法、护法。学校要和当地派出所干警紧密配合,切实治理校园及周边环境,打造一个平安、和谐、无干扰、无脏乱的工作、学习环境。

学校工作计划 篇8

  课本的基本概念、基本原理的掌握,有少政治生综合分析解决问题的能力还比较高,但绝大部分学生对课本非常生疏,基础知识较差,分析和解决问题的综合能力极差。

  一、指导思想

  以新课程理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,研究全国卷,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。

  二、主要任务和目标

  1。研究全国卷的考试特点和答题技巧。

  2。完成经济、政治、文化生活内容复习任务。

  三、主要工作内容及措施

  在学校、教研组的统一领导下,积极开展备课组活动,组内教师能团结协作,抓落实,落实知识点的讲解,落实对学生的解题的指导。

  1。完成高三经济、政治、文化生活内容的复习。对这几块的基础内容讲细讲透,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。适当进行检测,查漏补缺,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的`方法及效益。

  2。加强备课组建设,发挥集体的力量,加强集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对全国卷高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,备课组建设很重要,根据学校要求,定时间,定人员,定内容。首先,加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。其次、强调每个老师就每次主题活动,各抒己见,百花齐放。再次要求组内高三教师要多做题,把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息,力争最佳。最后发挥备课组群体力量,集思广益,取长补短,编好复习提纲,提高复习的效率,加强对学生的学法指导。

  3。课堂教学突出“精、细、实”。课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,近年的高考试题充分体现了对学生能力的考查,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。

  4。精选试题,与高考接轨。精心组织练习,通过练习及时发现学生存在问题及时解决。针对高考全国卷的特点,加大对其研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。5。分层教学,促进全面提高。针对不同类型的班级和学生,只有提出不同的要求并采取相应的教学方法,才能达成教学的目标。因此我们要求对音、美及其他班级的薄弱学生,侧重于基础知识的理解和运用,提高其基本技能;普通类学生,侧重于知识的迁移和内在联系,并配置补充资料,提高其综合能力,以促进教学效益的全面提高。

  6。加强备课组的交流研讨。高考备考,备课组成员之间的相互交流合作非常重要。特别是对夯实基础的一轮复习。组内成员认真开展相互间的听课、评课活动,及时发现各自的不足,并实现优势互补、共学互带,共同提高,提高教学质量。

  四、总体复习安排

  1。普通班:

  (1)20__年x月—20__年x月中旬,第一轮复习(系统复习,按考点复习。)

  (2)20__年x月中旬—20__年x月中旬,第二轮复习(专题复习,构建知识网络,穿插时政,结合热点。)

  (3)20__年x月中旬—20__年x月初,第三轮复习(解题技巧训练,回归书本。)

  2。艺术班:

  (1)20__年x月—20__年x月初,第一轮复习(系统复习,按考点复习,适当穿插专题复习。)

  (2)20__年x月初—20__年x月初,第二、三轮复习(以1个模块进行专题复习,构建知识网络,穿插时政,强化解题技巧训练,回归书本。)

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