学校工作计划

时间:2023-04-30 07:50:01 学校工作计划

【精选】学校工作计划范文汇总六篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的学校工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】学校工作计划范文汇总六篇

学校工作计划 篇1

  20xx年,学校教务处将遵照学校工作计划,围绕“20xx年度重点工作目标”,继续深化课程改革,加快课堂转型,倾力打造“沉稳课堂”,扎实推进“灵动教学”,不断提高学生的学习能力,促进教师专业化发展,使我校的教育教学质量稳步提升。

  一、教学质量稳中有升

  学校始终把提升教育教学质量作为学校工作的中心环节,积极探索提升教学质量的新途径,加大教学管理力度,努力提高课堂教学效率,努力提高教学质量。20xx年实现“三百”目标,即预科高一起始年级“百分百完成学业既定目标要求”,高二年级学业水平测试一次性合格率达100%,高三年级本二以上进线人数力争百人以上,本三以上进线率达60%以上,xq班高考本科进线率达100%,继续超过全国内地xq高中班平均水平,本一率及高分段人数在原有基础上有所突破。

  二、教学管理常抓不懈

  用好学科活动室,统一时间、统一地点活动。教研组学科组活动在做好学校事务性常规工作的基础上,进一步加强教学研讨,提升学科活动的成效,尤其重视集体备课,集体活动坚持做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)和“五统一”(统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一作业、统一测试)。各学科组要关注、关心高三年级的教学情况。

  由教务处牵头组织推门听课,注重课后交流反馈,跟踪学生掌握情况,以促进课堂教学改进。定期邀请市教育局、无锡市教育科学研究院、兄弟学校的领导和专家来校调研、听课,通过专家听诊把脉,明确改进方向,提高课堂效率,通过对教师教案学生作业的定期检查、考试后的质量分析反馈、教学常规情况记载、年级教导会、家长会、学生座谈会、教研组长例会等形式,加强对教学环节的过程化管理。

  三、教师队伍新老共进

  加快青年教师的培养。35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节,其他教师听课不少于10节,新上岗教师及未完成一轮教学的青年教师原则上要求每节课听。40周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内(或教研组内)公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课,新教师(三年以内的)上汇报课等。上半年高三“一模”和“二模”期间继续举行青年教师业务能力的考核,并开展校内青年教师优质课评比活动,搭建平台,鼓励青年教师积极参加各级各类的教学评比活动,积极参加市区级以上的教学新秀评比活动。

  凸显名师效应。发挥学科骨干教师示范、辐射效应,在校内举办“名师示范课”,通过青蓝工程,做好青年教师“传帮带”工作,创条件、搭舞台、压担子,加快青年教师的成长成熟。骨干教师进一步提升业务能力,提高学科领域内的影响力,参与市区级以上名师评选,力争1-2名学科带头人。加快名师工作室建设,以学科建设为着力点,打造优势学科品牌,提升学科的对外知名度。

  四、教学模式优化转型

  推进合作学习课堂转型。以学生全面发展为目标,转变教学观念,改革学习方式,努力创设民主、平等、和谐、互动的教学环境。在课程改革领导小组和校学术委员会的指导下,以学案导学和小组合作探究为依托,深入推进课堂教学模式转型,在试点探索的基础上,发挥小班教学优势,加强学生合作学习小组的建设和管理,积极倡导“少教多学、讲练结合”的教学方式和自主、合作、探究的学习方式,引导学生发展个性潜能,转变被动接受的学习方式,为学生创设开放的情境,激发学生的学习欲望和激情,提高教学和学习效率。

  修订完善课堂导学案。贯彻落实20xx寒假学术委员会会议精神,在第一版导学案使用的基础上,各学科组要就学案推行过程中的做好经验总结和问题修缮,突出“导”的功能,直面编写使用中存在的问题,统一思想,以学科组长为责任人,以备课组长为核心,完善修订小组,落实到位,责任到人,提高导学案的科学性、有效性和针对性。有条件的学科组可以尝试将导学案与课堂教学模式挂钩,更好发挥学生的学习主动积极性。学校综合教师、学生的意见就导学案的编写质量和使用效果进行评价。

  五、教学课程做优做特

  要实施好国家课程,提高国家课程实施水平,全面落实国家课程方案,突破课程实施的薄弱环节,开齐开足上好所有课程;加大选修课的开发实施力度,进一步增加课程的选择性,通过多样化的选修课程,丰富学生的经验与体验,满足学生兴趣爱好、个性发展要求;

  要努力打造校本课程精品。结合学校多元文化并存共生实情,深入研究多元文化背景下学生的思维特征和行为模式,努力打造“校园多元文化理解”课程基地。充分开发学校特色资源、学科优势资源、基于信息网络的课程资源,形成丰富的课程资源体系和校本课程。用好《校园美文诵读》、《近现代梁溪名人史话》、《无锡历代诗歌选读》等校本教材,服务教学,服务学生。各学科组要在原有基础上,各学科组要在新课程发展规划和行动方案的指导下,根据本学科特点,发挥学科组合力,组织有较强科研能力的骨干教师成立校本课程开发团队,研究开发适合学生特点、激发学生兴趣、动手实践参与的校本课程,提升教师课程开发能力,丰富我校校本课程资源。

  要根据学校实际和学生需要,开发开设好校本课程,把办学理念、价值追求落实到课程中去,在积极探索课程校本化实施过程中,注意遵循尊重学生的主体地位的自主性原则、尊重学生意愿的自愿性原则、教学内容方法以学生的实际情况而定的灵活性原则、体现目标多元化的开放性原则,培养学生的'动手实践能力,提高学生的参与度。学校从制度、时间、师资、内容、评价等各项管理措施上保证研究性学习、课程超市等课程正常开设,在规范形式的基础上丰富内涵,提升水准,继续利用好校内外的各种教育资源为学生服务。

  六、教学资源服务一线

  在互联网新媒体时代的背景下,要充分用好校内各种现代化信息资源为师生服务。图书馆要进一步优化完善书籍更新、新书推荐、信息化管理服务,更好满足教师教学需求,方便学生课外阅读、自主研究性学习需要。协同语文组开设阅读课、网络读书等活动,与德育处开展读书月活动,拓宽学生视野,提高综合素质。信息技术中心要为在网络环境下开展教育教学、信息技术与学科课程整合创造必要的条件。完善教学资源库,搭建信息平台,实现校内校外资源共享。要提高实验室、通用技术教室、微格教室等专用教室要进一步提高的使用效率,按教材要求备好、上好实验课,发挥实验课在提高学生实践动手能力方面的作用,激发学生的学习兴趣。

  七、学生素质全面发展

  坚持通过各类课程学习、综合实践活动推进学生各种能力的培养。借助运动会、艺术节、读书节等活动,积极创设学生才华展示的平台,让学生在活动中不断探索,学会探究。大力推进素质教育,提升学生的思想觉悟、学业水平、实践能力、创新意识,实现学生的全面发展。

  按照国家课程设置要求,开足开齐各年级体育课程,每周开设两节体育课、两节体育活动课,保证大课间和课间操活动,秋冬季开展跑操运动,确保平均每天1小时的体育活动时间。坚持每年开展秋季田径运动会和教工健身运动会,扩大师生参与面广,使得毕业生体质健康合格率达到95%以上。

  重视学生的体质健康,不断健全学生体质健康监测工作制度。通过国旗下讲话、校班会等多种渠道,紧贴社会实际,做好流行病的防控工作,开展健康卫生知识的讲座。高度重视学生视力的保护,确保教室内光线和照明的充足;合理安排学生作息时间,保证学生足够的睡眠时间,坚持做好每天两次的眼保健操,定期给学生检查视力并提供矫治建议。有效控制学生的高三毕业近视率增长幅度。

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  以“以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量”为工作思路,以教育局及学区的精神为指导牢固树立和全面落实科学发展观,重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、三方面工作,使他们相辅相成,努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,真正办一所群众满意的优秀学校。

  二、工作目标

  1、实施师表形象工程,继续弘扬勤思、敬业、奉献、争先的精神,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。学年末拟评选2-3名师德标兵。

  2、加强校本教研,发挥中心教研组的指导和骨干教师的引领作用,促进教师业务水平的再提高。

  3、开展德育教育活动,陶冶学生情操,激发学习兴趣。结合国庆节开展红歌会活动让每一位学生都能唱红歌,都会唱红歌,掀起爱国爱党的新高潮。

  4、把安全工作放在首位,牢固树立“安全无小事,责任重于泰山”的思想,加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患,确保师生安全。本学期拟搞应急演练和安全知识讲座各一次。

  5、巩固幼教成果,使幼教工作上档次。

  主要工作及措施

  一、学校管理工作:

  1.宗旨:加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展

  2.思路:以人为本、全员参与、集思广益、众志成城

  3.以教育局考核评估为依据完善学校的考核考评方案,在教师民主参与的基础不断激发教师的工作热情,激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。

  4.学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,以精细化、制度化为切入点,不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

  二、学校教师队伍建设:

  1、干部队伍建设

  加强班子建设。领导班子成员要严以律己,既要扎实工作,又要开拓创新。更要讲究实效。既要关心教职工生活,又要身先士卒,更要讲原则。要成为教师的合作者服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”

  2、教师队伍建设

  一是加强教师队伍的政治管理、师德建设,开展师德系列活动。学高为师,德高为范。.通过政治学习等形式加强师德学习,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

  二是加强业务理论学习,增强读书学习的自觉性和主动性,把提高教师素质作为校本研训的重要内容。号召每位教师读一本好书,写好心得体会。通过网络等多种途径提高自身的文化素质。

  三是加强教育理论的学习,因为没有教育理论作基石,教师的专业发展是走不远;如果不学习就缺乏应有的教育理论素养,教师就没有审视教育现象所需要的分析工具,教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西,只能从教育现象到教育现象,而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记,学校将定期检查。

  3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次培训活动把培训工作落到实处。

  三、学校德育工作:

  1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话。

  2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,继续开展学生一日文明监督岗活动,从学生日常行为开始,从一点一滴做起,使养成教育真正落到实处。彻底实现“视线之内无脏、乱、差”。

  3、努力办好“家长学校”,不断加强社会、家庭学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。

  四、学校教学工作

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前候课,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。“以教学为中心,质量为核心,” 围绕如何进一步提高课堂教学效果,大面积提高学生的学习成绩这一中心,抓住如何加强课堂教学的组织,如何调动学生学习积极性,如何启发学生的思维,如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教研工作能够重实际,有实招、出实效。提倡教师合作备课,形成集体智慧。做到功在课前,利在课上,思在课下。抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节,优化教学过程。

  五、校本研修工作

  科研兴校,能通过教研活动解决我校的实际问题,使形式化的教研转变为有效的`为教学服务的活动。

  1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划,整个学期的计划要有紧密的联系性。

  2.每一次教研要确保教师都有所收获,突出实效性。

  3.学校领导要深入教研组参加教研活动。

  六、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。

  (1)安全工作要警钟长鸣。要把安全工作在心上抓在手上,落实在行动上,严格管理严格监控,做到日日查。实行24小时值班,确保学校财产万无一失。

  (2)利用队室设立的安全教育宣传栏,定期对师生进行安全知识教育,建立安全防范责任制。结合身边事例在师生中开展安全知识讲座,特别是对学生的交通、活动、体育课等校内的安全工作保持高度的警惕和足够的认识。常抓不懈。拟在九月底开展一次师生应急避险演练。以提高师生的安全自救自护能力。

  七、大力开展幼教事业,加大幼教资金投入加强室内外环境布置。有计划地逐步改善幼儿办园条件。实现幼教工作有新突破。

  八、切实搞好后勤工作,使其服务于教学。

  九、加强体卫工作。抓好两操一活动切实加强学生的体育锻炼,找好卫生工作设立卫生检查制度,开展评比工作对好的班级颁发流动红旗。

  总之本学期要在重点工作上求突破,在全面工作上求发展,为全面提高教育教学质量勤奋工作、开拓进取。

学校工作计划 篇3

  学校体育教育是学校教育的重要组成部分。为了更好地营造学校体育文化氛围,规范体育教学,活跃学生体育活动,提高学生身体素质及运动健康水平,特制定如下计划:

  一、体育教学工作

  1.进一步完善体育课“三选”改革方案,认真上好每一节体育课,保质保量地完成学校下达的教学任务。

  2.根据学生选项的结果,制定切实可行的授课计划及课时计划。

  3.互相听课,每人不得少于2次,取长补短,提高教学水平。

  4.本学期组织4-5次教研活动,重点研究传统保健体育项目的教学方法,提高青年老师的业务水平。

  二、群体与竞赛工作

  1.指导学生武术、健美操、体育舞蹈、瑜珈社团工作。

  2.配合各系部开展好各项学生体育活动。

  3.举办20____年学生篮球比赛。

  4.完成20____级学生体质测试及上报工作。

  三、科研及业务自修

  1.向俊、张虎、黄海圣每人完成传统保健体育的两项自学任务,并指导社团开展活动。

  2.青年教师郭晶晶的带教工作,由汪长芳老师完成。

  3.起动“____”规划教材的申报与编写工作。

  4.本学期内完成三到四篇有学术价值的专业论文。

  四、职工活动

  协助工会组织的教职工的'体育文化活动,丰富教职工的业余生活,使全体教职工以充沛的精力投入到工作中去。

学校工作计划 篇4

  一、指导思想。

  始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

  二、工作目标。

  坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标,争创安全综合治理先进单位。

  三、方法措施。

  (一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

  充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。大队部要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练,训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴等综合演练。演练每学期不少于一次。突出消防专业训练,强化专业技能。为防止学生在暑期发生溺水死亡事故,学校在放假前集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水造成溺水死亡。

  (二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

  1、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍,动员和组织教工积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

  2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

  4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。

  5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合单位实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制,并在公安、消防等部门的指导下,组织师生进行实战背景下的综合性演练,确保一旦发生突发性事件,各项应急工作能有条不紊地展开,把危害和损失控制到最低限度。

  (三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

  1、加强门卫安全管理。

  要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。

  一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训,配备必要的防范器材,使其不仅能防偷防盗,还具备一定的防暴抗暴能力。

  二是严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的`登记手续和正当的理由方可进入校园,对不能说明情况的人员应责令其离开学校,对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

  2、加强校园饮食卫生及防病安全管理。

  要严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。

  3、加强校园防盗安全管理。

  逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络,切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。会计室不超标准存放现金,严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品严格手续,专项使用,专人管理。严格落实教职工值班和领导干部带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

  高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是麒小人的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌!

学校工作计划 篇5

  指导思想:切实贯彻二期课改的精神,在学校现有的信息设备条件下,努力做到为学校的工作信息化、教学信息化服务。建设、健全信息管理中的各种制度,提高学校现代教育技术在教学管理中的运用,推进学校的信息化建设和发展。

  工作重点:

  1、落实信息中心工作人员分工,明确信息中心为教学服务,为二期课改服务的思想,充分发挥中心人员工作积极性,最大限度地利用和发挥学校现有的信息技术设备。

  2、健全学校电子阅览室。电子阅览在现代教学中有着非常重要的作用,在取得校长室的支持下,力争将学校电子阅览室建立起来,并健全全天开放,专人管理的'阅览制度。

  3、积极参加区进修学院举办的教师学生课件制作大赛,充分发挥教师专长,指导和培训学生的课件制作技术,争取取得良好的成绩。

  4、配合教务处校本培训活动,组织教师进行多媒体技术运用的校本培训。拟在本学年度开展教师多媒体设配使用情况考核及课件制作的校本培训,压滤机滤布编写学校的培训教材,完善培训的考核激励机制,将信息技术的培训和运用纳入信息中心工作的重要内容。

  5、建设教师课间制作室,让教师有专门的电脑设备来制作课件,在硬件上为课件制作的质量提升作好准备。滤布落实专人拍摄公开课及其它教育教学活动,制作公开课教学光盘,使学校校本教研活动的开展有现代信息技术的支撑,提高教研活动的效率。

  6、严格信息技术设备的管理制度,严控设备的外借,做好设备的维护和保养。落实安全措施,杜绝一切设备丢窃的隐患。

  信息中心工作,是一项刚刚开始,具有较高技术要求而又未现代教育所迫切需要的工作,没有现成的经验,需要我们在工作中不断摸索,研究,使这一崭新的工作实现其应有的价值。

学校工作计划 篇6

  新学期伊始,经济管理团总支学院学生会纪检部又迎来一个新的开始。在上学年,纪检部在上级的关心和广大学生的合作支持下,顺利的完成了本职工作,取得了广大师生的一致赞同。本年度开始,纪检部将在各位老师的指导和新一届学生会领导班子的组织领导下开始新的工作。作为学生会的重要部门之一,纪检部将承前启后,致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作,努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境,为学院管理和正常运行提供应有保障。

  一、严格规范,努力完成本职工作。

  与以往不同,纪检部在往年负责综合测评、学生会内部各部门评定、大型活动考勤的基础上又兼顾课堂考勤工作。学习是学生的天职,综合测评是体现学生综合素质的有效手段,各类大型活动的组织是培养学生综合素质、陶冶大学生情操的有效方式,组织好课堂考勤和保证大型活动的秩序、强化综合测评的公平和合理性的价值突出,责任相对较大。因此加强组织管理,落实责任分工非常重要。纪检部成员将在学工办老师、团委学生会的指导下,落实责任,公平公正,全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。

  二、增强内部沟通和了解,强化团队意识。

  纪检部随着工作的的需要,人员相对较多,各司其职,为了使工作顺利有序,本学期则要求各工作人员加强内部交流和沟通,相互团结、相互促进、共同提高。本学期在院运动会前期工作时,将每一周召开一次部门工作会议,运动会结束后,每两周召开一次部门会议,相互交流,总结经验教训,提高工作效率,提出工作上的困难和问题,并找出解决方案。在每学期结束之前写一份工作心得,主要内容是对于纪检部工作的看法、意见和建议,以供后期借鉴和矫正。

  三、配合学院和兄弟部门的工作,做好老师的.得力助手。

  经济管理学院的工作是一个大的整体,纪检部在学院指导下做好自己分内工作的同时,将加强与团委、学生会其它部门的沟通与合作,如在各类大型活动中联合组织,共同携手一道为创造学校良好的教学秩序和氛围努力,为同学们服务,为评估做贡献。

  总之,新的学期,新的开始,纪检部将在新时期尽职尽责,努力工作,以高昂的姿态和饱满的精神开始新的征程!

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