学校工作计划

时间:2023-05-15 08:44:05 学校工作计划 我要投稿

关于学校工作计划模板锦集六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一起对今后的学习做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编收集整理的学校工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于学校工作计划模板锦集六篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  围绕区教育局《十二五教育发展规划》及市区教育工作会议精神,坚持以科学发展观为统领,以科学的办学理念为先导,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为全区小学优质均衡发展目标的实现做出新的贡献。

  二、主要任务:

  1、以效能评估促进全面发展。深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在20xx年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩。

  2、以精细化管理推动内涵发展。以全面追求“绿色质量”为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续发展”的教学理念,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量。

  3、以重点带动引领专业发展。一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是继续打造珠心算特色,引领校本课程建设。

  三、具体工作:

  (一)、德育工作

  整合德育功能,规范学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯。

  1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设。发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习《德育工作规程》,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力。以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

  2、重视行为养成教育,促进校园文化建设。加强行为规范教育,以《小学生日常行为规范》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动。结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为规范等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。

  3、开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格。

  4、开展好读书节系列活动。德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书氛围,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园。

  5、重视心理健康教育。以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力。对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导。心理咨询室要定期开放。

  6、落实教育三结合。沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极督促并参与班级的家长会,深入管理,合力育人。另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用。上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会。

  (二)、教学工作

  以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准,进一步规范办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进教师专业发展和教学质量的双赢。

  1、加强常规管理,规范教学行为。一是认真学习《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》,了解《意见》中八个方面的具体要求,并在教学中自觉加以执行。二是进一步规范常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程计划、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;

  2、以人为本,全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求,健全表扬激励制度。二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次。三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研,教导处要及时分析,及时通报,督促教师及时调整改进。四是规范教师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动。

  3、重点带动,全面提升教师素质。一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,其间邀请区内名教师来校上课,引导教师加强教学基本功的训练与提升,促进教师专业技能发展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选,组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级基本功大赛,有序组织好教师写字、编写教案、说课等基本功训练,让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂。

  4、抓珠心算特色发展,引领校本课程建设。校本课程多样化是为学生个性化发展提供多样化的校本课程选择。我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚定不移地坚持珠心算的特色发展,继续做大做强。而我校的体、音、美设施和师资已初步到位,面上学生的素质需要提升,更需要精英项目和团队的出现,今后我们与市局的“2+2”才艺拓展计划对接。本学期,教导处要做好校本课程多样化建设,重点开设三到五个供学生选修的课程,学校层面要建设一个艺术和体育特色项目,每位学生分别学习一个艺术和体育特长。

  5、细化教育信息管理。信息技术服务教学的`功能毋庸置疑,与学科教学的整合,也越来越受到教师的重视。全年主要工作是:一是加强技术培训,达到“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求,上半年主要做好部分班级、学科教师电子白板的培训,促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高。二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度,规范设备使用与保管,用好信息技术设备。三是完善校园网站的管理,各分管领导要及时更新校园网站,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系统,教育资产与技术装备管理系统,校信通系统,数字图书馆系统数据,做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事。

  (三)教研工作

  教而不研则浅,研而不教则空。只有两者相辅相成,学生才能真正受益。

  1、集体课题引领学科课堂改革。围绕新立项的集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究 》认真开展好研究。引领教师深入课堂,改革旧模式,研究新方法,打造有效课堂、高效课堂。

  2、细化个人课题过程管理。上半年是区级个人课题结题和申报的时间,每一位教师都要做到:一是结合自己的课题上好研究课,分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会,树立成果意识,不能流于形式,严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册,督促教师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动,为教师提供交流平台。

  3、注重成果转化。随着本校教师教科研成果质量的提高,每位教师在平时的教学中,做有心人,从事草根研究,注重教研成果的转化,最终为提升质量服务。一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作,积极撰写教后反思、听课反思等活动,选出优秀作品参加上级评比。二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习,邀请专家来校指导,安排教师参与校、区、市级科研培训;特别鼓励中老年教师勤动笔,积极参与各级成果评比,使教师们的教科研能力得到深度提升。三是注意总结。开设学校教科研讲坛,让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研经验。

  (四)、体卫艺及科技工作。

  严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺术科技等教育,促进学生全面发展。

  1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会。落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩。

  2、卫生工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设,利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行一次体检。完善卫生档案。

  3、艺术科技工作抓落实。音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成部分,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练,保证时间和人员,争取在省市区各类比赛中获得好成绩。和德育处共同组织好麒小第二届艺术节。

  (五)安全工作

  安全法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的安全隐患进行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校园安全系数。在年内创建成为“江苏省平安校园”。

  1、强化安全意识,提高师生的自护能力。一是有计划安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每学期一次;二是有私家车的教师要遵守南京市校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规,严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”。

  2、加强饮食安全管理。今年学校将食堂的管理作为校园安全的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育,严格把好食品采购的源头关。

  3、加强交通安全教育。强化乘车安全,及时登记乘车学生,坚持做好护导上车及交接手续。与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通安全。

  4、加强校园安全管理,为师生创造安全和谐的校园教学环境。一是开展多种形式的教育活动。利用每周一升旗、班会等时间,集中进行安全教育。二是层层签定目标责任书。学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系。三是定期召开安全工作会。通过召开各班班主任参加的安全会议,总结布置安全事宜,发现隐患及时排除。

  (六)队伍建设

  未来教育的发展最终比拼的还是师资的力量。学校的师资强,发展前景才越大。用力只能称职,用心才能优秀。因此队伍建设,全年要做好以下几件事:

  1、认真学习。最近教育部颁布了《中小学(幼儿园)教师专业标准》,内容包括理念、师德、师能等几个方面,这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南。每位教师要对照《中小学(幼儿园)教师专业标准》,认真学习找差距,通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动,自觉提升素养,努力走专业发展之路。

  2、弘扬师德。我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,教师要为人师表,领导干部要为师之表。一是要加强经常性的教育。在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气。二是树立师德典型。通过家长评、学生评、教师评等综合评价,评出若干师德先进集体和个人,予以表彰和奖励,强化正面引导。三是建立机制。面向家长开通校长信箱和投诉电话,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督。四是加大考核权重。对违反师德规范的教师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”,且三年内不予考虑,在绩效工资考核中也要给予体现。五是骨干示范。区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵,带头模范执行各项规定、规范,特别是要自觉拒绝有偿家教,区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书。

  (七)保障工作

  学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动服务,为师生主动服务,敢当勤务员。

  1、树立服务意识,强化服务功能。后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤服务,确保教学需要。充分利用好春季大好时节,精心设计,积极创造条件,用二、三年的时间创建“南京市园林式校园”;继续强化食堂管理,督促食堂承包人,保障饭菜质量,使师生能就餐满意;年内实现电力增容(增加变压器一台),以满足教学用电需要。

  2、严格校产管理。校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用,监督赔偿,使物尽其用。

  3、加强校务公开。凡是涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督。特别是要严格规范教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为。不断提高依法行政、依法执教水平。

  4、规范做好学校图书、档案管理工作。学校的阅览室要及时整理好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室的管理要定人定责,及时收集装订好学校的相关资料。

  5、抓好工会、共青团工作。学校工会、共青团要树立服务意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家。工会要及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校发展出谋划策,每年召开两次。

  高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴。提升办学品位,打造学校品牌,是麒小人的共同目标。校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌!

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  认真贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神,以新课程理念为导向,以提高师资整体素质为核心,以强化教学过程的精细化管理为突破口,促进全校教师专业化发展,认真落实小教研工作精神,加强课堂教学改革,做好“以学定教”研究,努力促进教学质量的提高,开展扎实有效的校本教研活动,提高教师素质,促进学生健康发展。

  二、工作目标

  全面贯彻落实玉田县教研训中心小学部20xx-2016一学期工作要点,以新课程为导向,加强课堂教学改革,夯实过程管理,以课堂教学为主阵地,以研究和解决以学定教提高课堂效率中的实际问题、总结和提升教学经验为重点,以行动研究为主要方式,全面提高每个学生的综合素质,大胆进行课堂教学改革,从而推动课程改革目标的全面落实。

  三、组织机构:

  组长:王志远

  副组长:吴连春金玉新

  成员:宋艳云韩劲松焦士娟郭立军梅国有蒙占立邢海峡刘秀苓姜瑶

  语文教研组成员:宋艳云郭立军焦士娟蒙占立韩劲松邢海霞

  数学教研组成员:梅国有郭立军金玉新姜瑶邢海霞

  综合教研组成员:韩劲松焦士娟金玉新刘秀苓

  邢海霞宋艳云

  四、具体实施

  (一)建立领导小组,组织和协调校本教研工作。

  (二)教师要积极参加各级组织的教学研讨活动,并以此带动学校教学研究,推进以校为本教研制度的建设,提升科研实效。

  以教师个人的“自我反思”、教师集体的“同伴互助”作为学校开展校本教研和促进教师专业成长的基本方式,以教研组为单位、整体研究与分散研究相结合,充分发挥教师个人的主体作用和教研组的集体优势。

  学校物色教学业务过硬、教育思想端正、学术民主、具备较强组织协调能力的教学骨干担任教研组长,充分发挥教研组的'作用和骨干教师的带头作用。

  (三)树立与时俱进的课程理念,立足于课堂教学,在实践中求发展。

  1、在备课本上认真撰写备课卡。

  2、利用公开教学课,互相听课评课,从中吸取经验和不足。

  3、建立教师结对帮扶,加强教师之间的同伴互助。

  4、教师要写好教学后记。

  (四)坚持开展"个人反思、同伴互助"活动。以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮扶、教学指导、听课、评课、说课、教学讲坛等为我校校本教研制度的基本形式。学校通过教学观摩、公开教学、教学示范、案例分析、谈教学心得体会等活动,为教师参与教研搭建平台。

  教师做到四个一:每周做一次教学反思;每周至少听一节课,并做好记录,评点;每月向学校提供一个典型教学案例;每学期有一节校级公开课、研讨课。

  (五)推动“校本教研日”工作,规定各组有自己的校本教研日,开设研讨课、组织教学研讨活动,进行教学反思与交流,为教师搭建“同伴互助”平台,促进教师专业化成长。

  (六)加强常规工作管理。要求教师精心设计每一节课,备好教材和学生,把自己的个性和特长融入课堂。教学干部亲临课改一线,及时准确处理课改中的各种问题,加强教师听课与评课工作,校领导带头听课并参与评课。

  (七)立足学校实际,采取定时和不定时、小组和大组相结合的方式进行研讨、互助,做到有问题及时解决、有较好的经验及时传递。

  (八)参加课题研究,为学校的课题专题研究出谋划策,提供经验、心得。

  (九)积极撰写教育教学文章,踊跃投稿,以撰写较有价值的经验论文、教学案例等证明对课程所达到的理论水平。

  (十)学校表扬和奖励在校本教研活动中取得显著成绩或做出较大贡献的个人或小组。

  附:各学科教研专题

  本学期课堂教学要在县局教研室的要求下和我镇教研专题“以学定教,打造鲜活生动的课堂”的基础上,提出我校的教研专题“以学生为中心,创设生动、活泼、有趣、高效的课堂”

  各组专题:

  语文:以学生为中心,创设生动、活泼、有趣、高效的课堂

  数学:如何引导学生积极参与课堂教学

  英语:营造英语的氛围,激发学生的学习兴趣,注重课堂实效性。

  综合:引导学生在活动中学习;在活动中感悟。

学校工作计划 篇3

  本学期我校教学工作的宗旨是全面贯彻教育方针,全面提高教学质量,重点抓减轻负担、提高质量、打好基础、学有特色。使教学工作落到实处。具体抓以下几方面的工作:

  一、严格控制作业量,减轻过重的课业负担,特别是语文、数学两科的作业量一定减下来。

  1.一年级不留家庭作为,二年级每天作业不超过30分钟.三、四年级每天的作业量不超过

  45分钟;五年级每天的作业量不超过一小时。

  2.加强调查研究,抓典型,每班每天调查一个组,总结经验,在小学各班推广。

  二、充分利用课堂上的每个40钟。提高教学质量

  1.抓教师备课,在个人认真备课的基础上,每周定时进行同年级同头备课,开学期中学校检查两次教案。

  2.明确教学目标,分为两级要求每堂课每个单元教学目标要求定得切实可行,又非常明确,对学生要求不一刀切,有基本要求,又能因材施教,发挥学生学习的主动性和自觉性,鼓励尖子学生学得更好。

  3.尽量增加学生的练习时间,教师要少讲,做到精讲多练。

  4.提高学生的课堂参与意识,多开展小组活动、结双活动和个人活动。

  5.提倡采用“自学辅导法”和“情境陶冶法”。

  6.利用现有条件,尽量采用新的教学手段,以加深学生对新知识的理解。

  三、不断完善办学的'特色。

  1.充分利用每天15分钟的写学时间,上好书法课,要求学生写一笔好字。

  2.地持每天的外语早读,培养学生的朗读能力。

  3.坚持摘抄、练笔,使学生能写一手好文章。

  4.办好课外兴趣班。

  四、抓教研组的建设,实行目标管理。

  1.教研组要制订切实行行的工作计划,开展活动要定时定点。

  2.对教师要进考核和评价。

  3.抓队伍建设,重视对青年教师的培养工作。

  五、其他

  1.抓教学计划的制订、审批、实施和总结。

  2.抓教学常规的检查。

  3.抓学生的作业质量检查和教师批改情况的检查。

  4.帮助教师上好研究课,交流课和对家长的公开课。

  5.抓教师的进修,定期组织教师学习教育理论,指导实践,提高教学艺术水平。

  6.抓科研活劝的开展,在科研所的指导下,选好课题,制订实施方案,写出实验报告或论文。

学校工作计划 篇4

  一个学期的光阴又这样接近了尾声,回顾我们本学期的工作表现总的来说表现得不错,小朋友们在生活和学习上都有了很大的进步,特别是语言表达能力和体能锻炼……在日常生活礼仪方面也有很大的提高。

  本学期,我们小三班获得两次卫生流动红旗,幼儿生活自能力比赛第三名,环境区域布置第一名等,这些都离不开老师与小三班的每一个人的努力,是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩。

  教学方面

  我小三班在教学方面成绩一直都是显著,我们的每月的抽查率都能达到优秀。我们的教学方式采用了分组教学,运用了形象生动的教学语言,以提高幼儿的学习兴趣,并为幼儿提供动手动脑的操作材料,让幼儿在操作中发现问题,解决问题。我们营造的是一种轻松愉快的学习氛围,让孩子在玩中学,学中玩,希望孩子都产生浓厚的兴趣!因此我们班的孩子都酷爱听故事。我们常鼓励孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达能力,另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步,大部分孩子都能自己进行编故事。在体能方面,这学期我们进行了三浴活动,孩子们都对这些新鲜的活动积极主动的参与,我们还鼓励家长早上早点送孩子到幼儿园锻炼身体,使孩子的体能得到增强,抵抗力和免疫力得到提高。英语方面,我们注重给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学,还辅助英文教师共同提高幼儿英文水平,每星期都进行英文复习,并鼓励幼儿回家念英文儿歌给爸爸妈妈听,因此在英文儿歌比赛中,孩子发挥良好。在教学过程中我们也注意幼儿的个性差异,采取了补差工作,针对孩子的掌握程度进行补差,使每个孩子都赢在同一起跑线上,谁也不落后。

  保育方面

  老师与生活老师鼎立合作,同心协力共同将安全工作放在首位,让每个孩子都在我们的视线里,一发现有危险隐患马上处理。如孩子把椅子往头上抬,咬手指等不良现象,一旦发现就马上制止。并根据天气的冷暖为孩子更换衣服,经常检查孩子体温变化,使每一个孩子都健康快乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育,如早上、下午用英文问好,也注意培养孩子的生活自理能力,让孩子懂得自己的事情自己做,并乐于助人,在生活自理能力比赛中,我们班的潘嘉怡,周雨欣小朋友取得了全年级单项组的.冠军、亚军的好成绩。

  幼儿出勤率发病率列表如下:

  XXXXX

  家园联系

  我们充分利用家园联系手册,还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通,了解孩子在幼儿园或在家的情况,及讨论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满意调查问卷的反馈是从81%上升到99。5%,家长们很积极参与幼儿园的亲自活动,如种植活动我们班每一个孩子都参与了,家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料,夏令营、春游等活动家长们都踊跃参与,以达到家园共育。

学校工作计划 篇5

  20xx年我校的体育工作,以区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划为指导,坚持加快发展不动摇,用心推进新课程标准实验,与时俱进、锐意创新,进一步提高学校体育教育教学质量和水平,认真贯彻一切为了学生发展的校训。我校体育工作要继续坚持以《学校体育工作条例》为法规,以深化改革为动力,以促进发展为目标,扎实推进各项工作,推动我校体育事业的蓬勃发展。

  一、体育教学工作

  1、加强学习,更新观念。组织相关人员认真学习区教育文化体育局20xx年工作思路和局体育工作计划,充分认识体育课程改革的重要性和艰巨性,进一步学习体育课程标准,加大对体育学科课程改革实验的力度。

  2、深入探索,成立课题。我们要结合本学科特点,以体育教科研为先导,以课题为抓手,不断推进体育教学改革。重视学生的主体地位,关注学生个体差异与不一样需求,确保每一个学生受益。激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识。

  3、规范常规,注重预案。要让每一个孩子都理解良好的体育教育目标,我们应重视课堂教学的规范化,从认真备课、设计教案、抓好教学常规入手,提高体育教学质量,使学生养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全保护措施,以科学锻炼身体为思想指南,提高学生的体能和技能水平。

  二、学校群体工作。

  1、体育教研组在“健康第一”的思想指导下,要认真制定出本学期体育教学工作各项计划,对所订计划的执行状况要有检查、有总结。

  2、抓好学校大课间活动、课外活动的开展,做到教师落实、场地落实、器材落实,在确保学生活动开展的同时,要强调安全教育。

  3、继续开展体育特色学校的建立,安排好大课间活动和体育课每周各班进行一次乒乓球活动,组织和管理好学生的活动,注意节约能源,能不用照明的尽量不用,并做好建立体育特色学校台帐。

  4、深入开展阳光体育活动,丰富学生的课余生活。本年度我们将根据区体育工作的计划,开展学校阳光体育活动,安排乒乓球文化节和花样跳绳活动,使我校的阳光体育活动进一步深入,成为学生乐于参与课余生活,培养学生终身体育意识,体验体育活动的乐趣。

  5、举办第七届学校体育健康节,营造浓厚的校园体育文化氛围。本届比赛要在前几届的`基础上,不断创新,安排学生感兴趣、喜欢参与的项目为活动载体,尽可能吸引每位学生参加。今年是大届,我们要精心策划好开幕式,做到隆重、和谐、快乐、健康,使广大师生充分享受体育活动的乐趣,使体育文化逐渐融于校园文化,成为校园文化的品牌。

  三、竞赛训练工作

  1、抓住重点。根据区竞赛计划,组建好比赛队伍,抓紧训练,用心参加各项比赛,争取获得好成绩。尤其抓好乒乓球队的建设,在区内继续确立领先位置。

  2、统一布局。体育组除认真抓好乒乓球队、田径队的训练外,用心思考开设其它项目,便于统一布局,更好的抓好薄弱项目的训练,力争几年中取得好成绩。根据学校的安排,拟开展健美操兴趣班的培训。

  3、梯队建设。体育组在做好体育台帐资料之外,还将继续抓好运动队梯队衔接训练,并重视运动员训练档案的收集,梯队衔接工作,注重培养后备运动员。

学校工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真落实科学发展观,以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,以教学质量为中心,以课程改革为主线,以教科研为引领,以技能大赛为重点,以规范管理为基础,以各项活动为抓手,全面提高教育教学水平。坚持中职教育,成人教育和非学历培训的全面协调可持续发展。努力实现“学校发展,教师成长,学生成才””的办学目标,实现学校跨越式发展,打造教育强校。

  二、工作目标

  1、努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的适应学校发展的高素质专业化教师队伍。

  2、实现学历教育在校生20xx人的办学目标。招收新生1000人

  中专年招收新生600人以上,其中春季招生力保500人。大专招生400人。

  3、大力提高学生职业技能素质,学生技能过级考试通过率达到98%以上。

  4、加强专业建设。努力把机电、幼教专业发展为重点特色专业。

  5、联合办学实现新突破,力争实现与企业签订深层次合作协议。实施订单招生,校企合作,产学结合,实现与企业零距离对接。力争达到与三到五家大型企业签订合作协议。

  6、构建就业网络,拓宽就业渠道,提高就业质量,就业推荐率达到百分之百。

  7、短期培训要广开思路,达到年内培训600人的目标.。

  8、加强校园文化建设力度,推行人性化管理和精细管理,建设“文明、和谐、平安校园”,保证校园安全。

  9、降低办学成本,提高办学收益,为学校发展积攒后进。

  三、具体任务与措施

  (一)加强干部队伍建设,健全组织机构。

  1、强学校领导班子建设。充分发挥领导集体的核心作用,完善集体领导和各项责任制度。更好地发挥领导班子的整体效能。解放思想,转变观念,创新发展思维,提高领导能力和管理水平。以更高的标准,更严的要求努力把领导班子建设成为学校事业又好又快发展的坚强集体。

  2、加强教导处、共青团、学生会、工会等组织建设。加强工会、共青团,学生会组织,选派政治素质高,责任心强,有进取精神的教师承担社会工作,加强各部门领导力量。进一步完善教职工代表大会制度,推进学校民主管理,维护教职工合法权益,使广大教师树立主人翁的责任感。积极组织教职工开展各项文体活动,关心教职工身心健康,组织开展职工技能竞赛活动,促进教职工业务素质的提高。

  3、加强班组长队伍建设。班组是学校共工作的核心单元,学校的中心工作都要通过班组来落实。一是要选派工作能力强的老师担任班组长,实行动态管理,班组长对本组的教育教学工作和教师的管理工作负全责。二是加强对组长的考核,并与津贴挂钩。三是注重班组文化建设,形成良好的工作氛围。四是加大班主长对组内教师的考核力度。

  (二)加强教职工队伍建设

  1、积极开展师德师风教育。强化政治学习制度,提高全体教职工政治理论水平与发展职业教育重要性的认识,增强教职员工的责任感,使命感。形成“学校兴旺我光荣,学校衰落我羞耻”的良好风气。使广大教师做到爱岗、爱校、爱学生,视学生为弟妹、儿女。甘于奉献,扎实工作,上下一心,发奋图强,为学校的发展做贡献。

  2、强化教师的教育与管理,提高教师的教育教学能力,打造“双师型”教师队伍。一是加强教师的业务学习,努力提高教师的业务水平和专业能力。二是推进学校内部岗位管理与考核工作。明确考核责任,严格考核标准,拉开考核档次,体现奖勤罚懒。三是要创造条件让专业课教师利到企业或生产服务一线开展专业实践,不断提升专业技术能力与水平。四是积极培养校、区、市级的学科带头人、骨干教师,充分发挥优秀教师群体的示范引领作用。

  3、加强青年教师培养工作。将到校工作不满三年的青年教师纳入青年教师培训对象,按照学校的实施方案狠抓落实。对青年教师实行全员培养,鼓励先进,树立典型,选拔任用。

  4、加强班主任队伍建设。一是注重班主任的聘用和选拔。二是加强对班主任工作的指导及工作考评,班主任要围着学生转,要让学生生活在老师的视线中。三是组织好班主任的学习提高,有针对性的组织班主任外出学习参观。四是搞好班主任工作总结与研讨,及时推广先进经验,落实优秀班主任评比制度召开班主任工作交流会。

  5、进一步发挥教学督导作用,搞好教育教学常规管理。本着“从管理要办学水平、从管理要教学质量”的方针,抓好教学日常管理制度的执行工作。重点在以下几个方面:(1)加强对上课情况的检查,强化校级和中层干部的巡视与听课制度。(2)加强对晚自修的管理,自习课要有计划、有任务。要与专业学习相结合,与班级管理相结合。(3)加强对各项考试及检测的管理,推进考试考核制度的改革。(4)加强和规范学生校内实训和校外实习的管理。(5)加强对校内实习课的管理,教导处,学科组要对实习课加强指导和监控。

  (三)坚持育人为本,德育为先,全面加强学生思想道德建设。

  进一步丰富德育内容、创新德育途径,增强中等职业学校德育工作的针对性、实效性,,进一步使学校德育工作制度化、规范化和科学化,营造学生健康成长的环境,切实推进学生思想道德建设。

  要紧紧抓住爱国主义教育和“中学生日常行为规范”养成教育这两条主线

  1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本,全员德育的思想,开展切实有效的德育工作,要致力充实德育内容,改进德育方法,大理开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动,增加群体竞争项目的比赛,增强集体荣誉感和班级凝聚力。努力把学生培养成有正确理想信念的人,有高尚道德品质的人,自强有为的人。

  2、要结合创建文明城,继续搞好“做文明个人,创和谐校园”主题教育活动。在家庭、学校、社会三方面加强学生文明行为习惯的培养。文明伴我在校园,我把文明带回家。

  在家庭,以“孝敬,从每一天做起”为主要内容,孝敬父母、体验亲情。在学校,以“和谐,从说话做起”为主要内容,构建和谐校园。在社会,以“爱心,从具体事做起”为主要内容,奉献爱心。学校将出台具体的实施方案。

  3、改革和创新老师和学生执勤,实现学生自我教育、自我管理、全面发展。

  学生执勤要定时、定岗、定责,要对执勤学生进行培训和考评。做到敢于负责,讲究方法,以身作则,榜样带动。

  (四)坚持以教学为中心,努力提高教育教学质量

  1、要进一步加强教学管理,强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化。

  2、积极推进教学方式和学习方式的改变,努力提高课堂教学的质量和效益。

  加强充分发挥学生的个特长,努力调动学生学习的积极性,激发学习兴趣,培养学习习惯,发展个性特长,提高综合素质。

  3、加强学生的`学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观念,努力学好专业课程。教育学生准确定位,低调做人,踏实做事。

  4、努力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,积极推进半工半读试点。实施第三年到企业等用人单位顶岗实习,第二年定期到企业实践,工学结合。

  5、建立学校技能竞赛制度,强化学生职业技能和实践能力培养。继续利用校园文化节举办校内各专业技能竞赛,力争在培养学生的动手能力方面有新的突破。各专业要发现苗子,培养尖子,创造条件参加区、市级别的各项竞赛。落实学校师生竞赛获奖的奖励制度。

  6、要加快校内外实训基地的建设,依托行业企业与社会资源建立校外实训基地。使之更好地为加强学生实践能力培养提供服务。

  7、遵循职业教育特点,继续加强教育教学科研。各学科要聘请校外专家参与我们的教研活动,教研活动要确保时间,讲究实效。要继续鼓励、发动、组织教师积极围绕相关的课题或小专题,开展理论研究,撰写教学反思和教育教学论文,将自己塑造成为研究型的教师,从而提高教育科研实效。

  (五)抓好招生就业工作

  1、、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法,要广泛建立招生网络,注重吸纳外地生员,探索有效的招生模式。

  2、大力发展高等教育,积极寻求途径,扩大招生。要充分利用好电大的教学资源,并积极与其它高校建立联系。要搞好成考大专的辅导工作,提高上线率。成考教学要施行中专与大专套读,使学生早毕业。

  3、要加大就业工作力度,增加就业工作方面的投入,瞄准京紧急、津、冀都市圈和唐山曹妃甸、丰润动车城的用工市场。与周边大型企业建立联系,构建就业网络,提高就业满意度。积极稳妥的推进定单招生。

  4、要充分发挥教师和学生的积极性,人人参与招生,将教师招生纳入教师考核。在认真总结今年招生工作的经验,不断完善各项措施。

  5、对就业的学生进行追踪指导,关注就业满意度。要总结发现就业好,发展快,满意度高的优秀毕业生、实习生。召开优秀实习生报告会。

  6、做好培训工作。一是继续做好就业再就业和阳光工程培训,培训工作要开阔思路,紧跟市场,抓机会,找项目,确保任务完成。二是搞好职业技能鉴定,在校生的技能鉴定时间前移,学生技能鉴定的成绩作为教师考核目标。

  (六)加强服务意识,做好后勤保障工作。

  1、要进一步树立了“学校管理即服务”的理念,全体员工都要树立服务于教学,服务于学生的思想,不断提高服务质量。

  2、要加强学校经费管理和收费管理,加强学校集体财产的管理,保证办公、教学的设施设备正常使用。严格物品支领手续和财务报销制度,建立教师实习材料和办公用品的成本核算。

  3、加强学校财产管理,将对实习设备、办公用品,学校公物进行大检查,逐项登记。要注重实习设备的维护保养工作,责任落实到人,并每月进行一次全面检查。对责任人给予处罚,对于表现突出的教职员工给予表彰和奖励。

  4、积极建立节约型学校,针对职业中专实际,从节约一滴水、一度电、一张纸做起,强化培养师生的节约意识。实习课要对实习材料精打细算,重复利用,每一分钱都要用的有价值,有效益。

  5、加强安全工作,落实安全主体责任,维护校园安全稳定。安全工作始终是学校工作的头等大事,安全重于泰山,稳定压倒一切。要把安全教育纳入学校的教育教学内容中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,重点抓好食品安全、交通安全、活动安全、网络安全,提高学生的综合素质,创建平安校园。

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