学校幼儿园工作计划

时间:2021-09-15 16:03:59 幼儿园工作计划 我要投稿

实用的学校幼儿园工作计划四篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候写一份详细的计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的学校幼儿园工作计划4篇,希望对大家有所帮助。

实用的学校幼儿园工作计划四篇

学校幼儿园工作计划 篇1

  一、指导思想

  随着教育改革的不断深入,人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此,新学年,我园将通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教育目的、内容与方法,充分认识到为孩子创设良好环境的重要性,并全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,使老师与家长之间加强情感交流,更好地教育孩子,从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质,提高办学水平。

  3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法,扎实开展好常规工作。

  4、深入开展家长学校课题研究,围绕课题创造性地开展工作,提高教科研水平与办学效果。

  5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

  6、指导家长树立正确的教育观念,学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为幼儿健康成营造良好的家庭教育环境。

  7、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源,为幼儿教育服务。

  8、让家长了解幼儿园教育规律,园本课程,园所规章制度。了解家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识。

  三、工作措施

  (一)具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

  (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。

  (2)健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

  (3)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。

  家长学校队伍建设关系着办学水平与效益,应创造各种学习机会与提供锻炼的平台,让家长学校管理人员与骨干教师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论知识,并通过参与组织各种家庭教育活动,提高组织管理能力与授课水平,大胆地、创造性地开展工作。

  3、常规工作常抓不懈。

  在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个一工作常规:即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。另,本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣传力度;家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的实用性方面进行尝试创新,要增强与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。

  4、家长培训工作注重实效。

  为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以《幼儿家长读本》为系统培训教材,精选家长学校骨干教师授课,做好家长签到记载与组织工作,并通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。为提高培训效果,本学年要在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨,通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并认真备好课,制作课件,讲座时倡导运用情景教学法和横向互动法,力求课上得精彩、实用,使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

  5、深入开展课题研究。

  本学年,我园将围绕课题,深入地开展课题实验,组建课题组机构,制定研究计划,并扎实地组织实施,主要是研究怎样创造性地开展家长培训工作,在培训对象、内容、形式、效果上进行探索。可开展一系列竞赛评比活动,如:优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。及时做好课题研究的成果收集、汇总工作。

  6、利用家长和社区教育资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。

  如:组织幼儿到户外春游,重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行安全教育,举行紧急疏散安全演练等。丰富幼儿对自然环境的感性经验,培养爱尊敬老人、爱妈妈的情感,增强幼儿安全自救意识与能力。

  7、增强家园沟通的艺术性。

  首先,要向教师强化服务意识、责任意识,倡导微笑服务、站立服务,主动、积极地向家长、社会宣传幼儿园的一切工作。与家长建立平等、合作、和谐的、朋友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得交流活动,推广学习好的经验、方法,提高与家长沟通的艺术性。

  (二)常规工作

  1、每月一期教育信息报,内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。

  2、家长学校每两月上一次课,做到有计划,有总结,有完整的书面教案和讲议。

  3、两月召开一次家长委员会会议。

  4、家教宣传栏每两月更换一次。

  5、每月底上传资料,让幼儿通过幼儿园的网站对幼儿园近阶段的活动有一定的了解。

  (三)活动形式

  1、家长会

  在每学期组织的家长会中,我们除了向家长介绍班级情况,更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流,如对刚入园儿童的家长开设“三岁幼儿的年龄特点及其教育要点”;大班儿童家长进行“如何做好幼儿衔接”等讲座,丰富了家长的教育经验。

  2、家教宣传栏

  在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导,有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等,还给家长留一点篇幅,供讨论、谈心得体会、提意见或建议等,并及时更换。

  3、家教俱乐部

  针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导,我们创办一个“家教读者俱乐部”。我们的口号是:农民怎样对待庄稼,决定庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定孩子的命运;我们的教育,让每一个常态的孩子超常发展。我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘,并定期向家长们推荐好的教养读物。

  4、家长开放半日活动

  从8∶00—11∶00,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何生活学习的,孩子在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

  5、家长委员会

  每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为幼儿园家委会人员,他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还可监督幼儿园的卫生保健及伙食的开支。

  四、工作制度

  (一) 家长委员会例会制度

  学校家长委员会每学期举行1至2次例会,听取幼儿园园长关于学校工作情况的通报,修改、商讨家长服务公约,研究家委会年度工作计划,排定值班表、提出幼儿在园等。

  (二)家长委员会办公制度

  家委会成员根据幼儿园实际工作安排,每周半天轮流在幼儿园进行现场办公,可以对校园进行巡视,跟踪相关部门并参与研究工作,做好工作记录,由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。

  (三)家长义工制度

  本着自愿与量力的原则,由家委会发动,组织广大家长积极参与学校保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

  五、家长学校活动每月安排计划

  二月份:

  1、布置家教宣传栏,老师接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2、插班生幼儿家访工作。

  3、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。

  4、期初家委会。

  三月份:

  1、召开新学期家长会,家长学校第一课—专家讲座。

  2、更换家教宣传橱窗,丰富幼儿保健知识内容。

  3、结合三八国际劳动妇女节,开展“我爱妈妈”亲子活动。

  四月份:

  1、小、中、大全面向家长开放半日活动。

  2、组织春游亲子活动。

  3、家长咨询接待活动。

  4、成立家教俱乐部。

  5、丰富安全知识内容,组织幼儿消防安全演习。

  五月份:

  1、家长学校第二课。

  2、召开家长委员会。

  3、向家长征集优秀家庭教育论文。

  4、评选及表彰优秀家长活动。

  5、庆六一幼儿家长同乐活动。

  六月份:

  1、大班幼儿毕业典礼。

  2、期末家长问卷调查。

  3、家长学校工作总结。

  4、办好幼儿美术作品橱窗展。

  九月份:

  1、新生及个别幼儿家访工作,接待新生及家长来园,熟悉环境。

  2、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查。

  3、成立新一轮家委会,家委会会议。

  4、更换家教宣传橱窗,制定并学习家长学校工作计划

  5、家长学校第一课。

  十月份:

  1、开展爱国主题亲子活动。

  2、举行家长开放半日活动。

  3、成立新一轮家委会,召开家委会会议。

  4、组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界,丰富幼儿的知识,增进亲子感情。

  5、更换家教宣传栏,办好保健知识宣传栏。

  6、家长学校第二课—专家讲座。

  十一月份:

  1、亲子趣味运动会。

  2、更换家教宣传栏。

  3、课题实验成果收集。

  4、举行紧急疏散安全演练。

  十二、一月份:

  1、期末家长满意度问卷调查。

  2、元旦亲子活动,公开半日活动。

  3、期末班级教学活动汇报。

  4、家长学校工作总结。

  5、期末家长会工作总结。

  6、家长学校档案收集整理。

学校幼儿园工作计划 篇2

  一、指导思想

  为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《幼儿园教育指导纲要》,我园努力构建幼儿园、家庭、社区“三教”结合,和谐育人的家长学校工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养幼儿的良好的行为习惯,并通过家长学校讲座向家长全面宣传科学家教知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法,从而形成家园共育,实现家园一体化教育。

  二、工作目标

  1、规范家长学校管理,健全家长学校机构和完善各项制度。

  2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设,提高家长学校授课教师的专业水平,提高家长学校讲座水平。

  3、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。

  4、采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。

  三、具体措施

  1、注重家长学校的规范管理。

  (1)注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初认真制定详细的工作计划,并扎实地组织实施,完善档案的收集整理。

  (2)完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度,如:优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课的评比标准;班级网页中家园互动的评比标准以及奖励、考核制度等,使家长学校逐步走向制度化、规范化。

  2、常规工作常抓不懈。在多年的办园中,我园积累了丰富的'家园沟通与交流的经验做法,我们将继续坚持开展,如:八个工作常规:即每学期二次家委会、每学期二次班级家长会、每学期二次开放日活动、每学期各班教师对一名幼儿进行个案跟踪指导、每周设一个家庭教育指导师接待日与家长直面交流、每年一次班主任和家长总结表彰会。

  3、开展家长义工活动

  本着自主自愿与量力的原则,由家长委员会发起组织各班的家长积极参与保育和教学工作,为孩子的发展尽一份绵薄之力。

学校幼儿园工作计划 篇3

  一、指导思想:

  全面贯彻落实上级有关部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,把加强中小学、幼儿园安全工作摆到突出位置,提高认识,强化责任,健全制度,加强管理,以“安全文明校园”创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,为南汇教育的改革、发展营造和谐、安全的环境。

  二、工作要点:

  1、进一步落实安全工作责任制

  教育局各职能部门的安全工作人员要明确岗位职责,加强对各级各类学校安全工作的服务和指导。要按照岗位要求,把工作人员履行职责的情况纳入年度工作考核的主要内容和作为责任追究的依据。继续开展责任签约工作,各级各类学校要落实校(园)长是安全第一责任人的制度。明确分管副校(园)长、班主任、任课教师、职工等在安全管理和教育方面的职责,落实“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责”的要求,使全体教职员工都承担起校园安全管理和教育的责任。聘请学校校外法制副校长,开展对学校师生的法制教育,参与学校的安全工作。

  2、完善各类安全制度、专项预案

  教育局将制订12项安全管理制度、18项突发公共事件专项应急预案,编制下发《南汇区教育局安全工作实用手册》。各级各类学校要根据学校实际,修订完善各类安全管理制度、应急预案,建立健全突发公共事件的防范和处置机制,加强应急反应机制的日常管理。

  3、加强宣传教育,提高安全管理水平

  进一步加强宣传和贯彻落实《义务教育法》、《未成年人保护法》和《中小学幼儿园安全管理办法》,做好即将印发的《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传和培训工作。今年3月26日是第十二个“全国中小学生安全教育日”,主题为“强化安全管理,共建和谐校园”。各级各类学校要与公安机关、共青团、少先队等组织密切配合,围绕主题,结合本校实际,组织开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。要加强对青少年学生的法制宣传教育,增强法制观念,树立良好的法律意识。

  充分发挥法制副校长、校外法制辅导员、学校班主任等队伍的作用,培养学生自我保护意识,提高分辨是非的能力。要特别关爱学习困难学生、贫困家庭学生、农民工子女以及心理上出现问题的学生,加强预警机制的落实,及时化解个别师生间和学生间矛盾,避免因矛盾激化而引发伤害事故。要加强对学校食品、卫生、饮食饮水、卫生室等的安全管理。根据市教委、市食药监局的要求,积极推行食品卫生知识进课堂的相关工作。

学校幼儿园工作计划 篇4

  一、 指导思想

  本学期我园将紧紧围绕市县幼教工作会议精神,以争创市级一类园为目标,坚持以《幼儿园工作规程》为依据,建立和完善各项规章制度,依法治园,从严治园。用《幼儿园教育指导纲要》来规范我园的教育教学工作,促进孩子健康快乐地成长,为孩子一生发展奠定基础,为家长提供便利。

  二、 工作目标及具体措施

  (一)创设优美和谐的育人环境。

  1、为幼儿提供优美、丰富的物质环境:集中添置室内外玩具;各班根据孩子的年龄特点布置富有个性的主题墙;根据季节的特点、变化布置自然观察角;不断丰富充实区域游戏的主题和材料;发动每位幼儿带2-3本图书,建好班级图书柜;发动幼儿参与到班级的环境布置。

  2、创设师幼和谐、平等、尊重的心理环境:本学期继续倡导 “亲近孩子,走进童心”,即要求每一位教师每周要将班级的每一个孩子抱一次、赞美一次、帮助一次,交流谈话一次,主动去亲近孩子、了解孩子,进而尊重孩子;其次是向幼儿表达你对他的情感,真诚的对孩子说“老师喜欢你”“看到你老师真高兴”等!。

  (二)关注幼儿健康快乐的成长。

  1、注重幼儿行为习惯的培养,从幼儿的生活卫生习惯、文明礼貌、游戏规则、学习习惯等方面提出明确具体的要求,建立幼儿一日常规,规范幼儿在园行为,帮助幼儿从小养成良好的习惯,形成规则意识。

  2、在故事、童话中发展幼儿的想象力,丰富幼儿的内心世界。没有故事的童年是贫乏的,而一部分现代家长十分功利,认为听故事不如让孩子多识几个字,再加上我们园有部分幼儿的父母不在身边,孩子靠爷爷、奶奶或亲戚生活,听故事对他们来说十分奢侈,因此,在我园提倡老师每天要为孩子读半个小时的童话故事,让每一位孩子都能感受到童年的美好、幸福和快乐。

  3、活动中成长。3月底、4月初全园开展一次春游活动,到大自然中去感受春天,感受大自然的美妙。结合五一劳动节带孩子到工业园区参观,感受成人劳动。六一开展“讲故事”“手工、绘画作品展”“文艺联欢”等系列活动,在活动中培养自信,发展能力,提升素质,在活动中感受童年的快乐。

  4、在游戏中成长。认真组织好晨间游戏活动和区域游戏,在全园开展游戏观摩活动,发动教师用身边的废旧物品自制玩具,丰富游戏的内容和材料。

  5、在教师的关爱中成长。

  (三)促进教师专业化成长。

  1、更新教师的保教观念。组织教师认真学习《幼儿园教育指导纲要》,开展学《纲要》、用《纲要》、考《纲要》系列活动,上一节符合《纲要》精神的课,组织一次《纲要》知识竞赛,使纲要精神能深入教师心中,并用它来指导自己的工作。

  2、逐步树立终身学习的理念,每位教师每学期至少要订一本教育教学类杂志,认真学习有关文章,及时将得到的有关信息、先进的教育经验摘录到自己的摘录卡上,每学期至少完成一万字的摘录笔记,并结合自己的保教实践,积极撰写教育笔记(每月完成一篇)

  3、进一步加强基本功培训。本学期将继续加强教师的基本功培训,重点抓好电子琴、普通话和简笔画的培训,要求用普通话与孩子交流,除平时自己要加强业务训练外,还将利用休息日,聘请小学部专业老师进行集中培训。每周教师会之前由一位教师用普通话讲一个儿童故事或读一篇教育文章;每周上缴一幅简笔画或一篇钢笔字,为每一位教师建立教师业务成长档案袋。

  4、强师德教育。组织教师认真学习〈教师职业道德规范〉和教育局颁发的八条禁令,树立为人师表、爱生如子、爱岗警业的良好师德风范。倡议全体教师“亲近孩子,走进童心”,严禁体罚和变相体罚孩子。

  5、主动向校领导争取机会带领教师外出参观学习,积极参加省、市、县组织的各项活动。并将学习的成果、感受、体会在教师会上进行交流。

  6、加强内部教学研究活动,每周由两位教师提供研讨课。

  7、加强课题研究,积极参与市级重点课题《留守幼儿的生活现状及指导策略》和市级立项课题《游戏科学化指导》的研究。

  (四)提高家长整体素质。

  1、 3月底召开一次家长会。

  2、 各班建立家长园地。

  3、 举行家长开放日活动。

  4、 进行家访,每学期至少与每一位家长交流一次,并写好家访记录。

  5、 开展庆六一亲子活动。

  (五)规范卫生保健工作。

  1、 建立健全卫生保健制度,规范幼儿园的卫生保健工作。

  2、 加强传染病的预防工作。

  3、 做好幼儿体检工作。

  4、 做好幼儿餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。

  (六)加强内部管理,引入竞争机制,使幼儿园管理再上新台阶。

  1、为进一步全面评估每一位教师履行岗位情况,促进我园管理民主化、科学化,我们制定了教师量化考核办法,在我园内部营造一个“激励先进、优胜劣汰的工作氛围。

  2、推行年级组长和班组长负责制,学期结束进行优秀年级组和优秀班组的评比。

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