幼儿园十二月工作计划

时间:2022-02-17 18:15:41 幼儿园工作计划 我要投稿

幼儿园十二月工作计划【精】

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的幼儿园十二月工作计划,欢迎大家分享。

幼儿园十二月工作计划【精】

幼儿园十二月工作计划1

  教育教学工作

  1 、树立 “ 一日活动皆课程 ” 的观点,精心设计幼儿的一日活动,并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力。在活动中注意增强幼儿的学习兴趣和信心,让每个孩子都有表现自己、展现自己的机会。 2 、本学月重点是培养幼儿良好的常规,要坚持正面教育的原则,辅以游戏、集体、自定规矩等方法,促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成,并不断加以巩固。 3 、精心设计布置教室的环境及区域活动角,利用身边的自然物、废气物品自制教玩具,丰富幼儿的生活、游戏内容,根据幼儿的年龄特点及不同能力层次儿童发展的需要投放材料,促进幼儿的发展。

  5、对周围环境感兴趣,通过观察比较、讨论,了解树木、花草等在秋天的变化,感受秋天美丽的色彩。

  4 、利用“圣诞节”“元旦节”的到来以图片、故事等形式,对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育,通过文化节日教育,懂得感受喜庆快乐。 5 、开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

  十二月份工作重点

  教育教学重点

  1.开展本月教育教学活动主题《寒冷的冬天》引导幼儿观察感受自然界的变化,认识了解冬天的季节特征,并掌握常用的保暖方法坚持锻炼做一个勇敢的孩子。

  2.知道适合冬天穿的衣物,以及衣物的穿脱顺序方法衣物的整理摆放。

  3.听赏资源包中幼儿读物《冬爷爷的礼物》《下雪了》《冬天不怕冷》以及与活动主题相关的图片书籍,感受冬天的奇妙

  4.注重观察科学领域的摩擦起电探索并动手操作

  5.接合“圣诞”“元旦”到来手工制作或涂鸦主题卡片,给幼儿美的熏陶及享受。

  安全工作

  开展安全教育活动:冬天路面结冰,行走要特别注意安全“不要离开大人的视线 ”、“我会小心过马路”。

  家长工作

  1.天气寒冷,在晨锻时注意幼儿的活动量,给出汗的孩子在背上垫块小毛巾,防止幼儿感冒。

  2.请家长每天按时接送幼儿入园,并按照正常的作息时间安排孩子在家活动,帮助孩子养成良好的生活习惯。

幼儿园十二月工作计划2

  一、主题活动

  1、主题名称:“快乐运动每一天”

  在探索和尝试中获得丰富的身体经验和运动经验。体验运动身体和控制身体的乐趣,逐步建立幼儿的自我认识,使幼儿从运动中获得满足感、愉快感和成功感。

  2、主题名称:“做个好孩子并不难”

  幼儿在成长过程中,儿童的幼稚行为也会同社会发生冲突,我们要帮助他们适应社会规范,顺利地融入社会是本身主题的意图所在。

  二、工作要点

  1、继续加强保育工作,继续做好传染病的预防工作。

  2、加强自然角的管理工作,及鼓励幼儿积极照顾植物。

  3、认真配合园部做好“迎新年”的系列工作。

  4、引导幼儿积极主动地整理区域活动,知道放到特定的地方。

  5、提醒幼儿养成午睡时脱外套、毛衣、罩裤的好习惯,以免起床后着凉。脱掉的衣服要折好、放好在指定的框中。

  6、结合主题让幼儿了解一些关于奥运会的比赛项目,以及各种表情的符号。

  三、家长工作

  1、请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。

  2、请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。

  3、冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。

  5、在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。

幼儿园十二月工作计划3

  周目标:

  1、能分辨事物的远近。

  2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

  3、探索剥花生的方法,感知花生的特征。

  4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

  5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

  6、感受歌曲表现的优美意境,用欢快的情绪表现歌曲。

  7、学习双三角的折纸方法。

  周重点:

  1、培养幼儿的自理能力,能自己掖衣服、穿衣服。

  2、开展“冬天”的主题活动。

  3、加强幼儿的冬锻活动。

  活动内容:

  星期一星期二星期三星期四星期五

  计算:比较远近科学:剥花生绘画:脸谱歌曲:你来拍我来和舞蹈:你来拍我来和

  语言:青蛙上月球社会:小熊让路数学:分树叶音乐:红公鸡折纸:牵牛花

  家园共育:

  1、天气越来越冷,请家长7:50前送孩子,保证孩子能吃上热乎的饭菜。

  2、有意识的观察季节的变化,发现冬季的季节特征。

幼儿园十二月工作计划4

  教育教学

  1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置“啊呜啊呜明星墙”,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设“我的时间表”专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将“这个时间我做什么”的图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置“回家了”的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2、配合园部迎接市督导室来园督导。

  卫生保健

  1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3、开展安全教育活动:“不要离开大人的视线”、“我会小心过马路”。

  4、开展健康教育活动:“不要亲密接触宠物”。

  家长工作

  1、根据“千名教师访万家”计划,做好家访工作。

  2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3、按时出好《家园e站》,介绍一些安全与保健知识。

  4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。

  5、开展“迎新年”亲子活动。

  常规培养

  1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

  3、起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

  班级特色

  1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“蘑菇”、“裙子”。

  2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

幼儿园十二月工作计划5

  教育工作

  ⒈开展主题活动《开心一刻》,引领幼儿开心、欢笑、忘情大笑,在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪、情感,学会调控、转化自己的情绪、情感。

  ⒉开展主题活动“克隆专家”,从幼儿的生活入手,引导幼儿在周围的环境中寻找复制品。鼓励幼儿在大自然中寻找有关复制的现象,感受了复制原来就不是秘密,生物都会自动复制,有些复制是整体的,有些复制是局部的,它们会复制,会繁衍后代,表现出种种生命的现象。

  ⒊加强幼儿在教学活动中的纪律,鼓励幼儿养成良好的学习习惯。

  保育工作

  ⒈加强体育锻炼,预防冬季疾病,鼓励幼儿虽然天气寒冷,但还是要坚持早早起床,按时来园参加开放式运动区域的体育锻炼。

  ⒉午睡前提醒孩子们坐在床上脱衣服,并将衣物摆放整齐,起床后穿好衣服出午睡室,避免着凉。尝试自己整理床铺,自己叠被子。

  ⒊注意用餐习惯,鼓励幼儿不挑食。督促个别幼儿加快用餐速度。

  家园共教

  ⒈请您带孩子到体育馆认识多种体育器械。

  ⒉请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻,认识多为体育明星。

  ⒊冬天到了,天气寒冷,请家长根据天气冷暖及时为幼儿增添衣物。

  ⒋通过“家校路路通”的交流方式,积极主动地与家长联系,达到家园共育。

  ⒌在家中可以和孩子说一说,倾听孩子表达不愉快的情绪。

幼儿园十二月工作计划6

  一、卫生保健

  1、严格执行幼儿园卫生消毒制度认真做好计划免疫和疾病防治工作。

  2、认真做好幼儿的入园晨检工作如发现可疑者,要进一步观察,并采取隔离、消毒措施。

  3、严格执行幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。

  4、加强冬季锻炼,积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于1小时。

  5、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿机体,增强身体的适应和抵抗能力。

  二、教育教学

  (一)健康领域:

  1、能够会使用简单的语言表达自己的想法和愿望。

  2、学习在必要时使用手绢,不用衣袖擦嘴和鼻子,知道使用自己的毛巾。

  3、听从教师口令,知道在老师指定的范围内活动,不推拉、不拥挤,学会自我保护。

  4、热爱体育,喜欢参加体育运动培养幼儿的运动兴趣和技能。

  (二)社会领域:

  1、乐于接受老师布置的任务认真做好力所能及的事情。

  2、热爱自己的班集体,知道自己是班集体的一员,热爱老师和小朋友们。

  3、学会知道哪些行为是对的哪些行为是错的能够知道按正确的行为准则行事。

  4、喜欢上幼儿园,愿意和同伴一起做游戏,有良好的人际关系。

  (三)语言领域:

  1、会使用常见的交往语言和礼貌语言。

  2、在教师的引导下,能够围绕主题大胆地在集体面前讲述自己的观点。

  3、学习通过画面情景来理解故事的内容,并且愿意表演故事中的人物。

  4、喜欢看图画书,喜欢听故事,培养幼儿的早期阅读习惯。

  (四)科学领域:

  1、感受冬季的主要特征,下雪、结冰等常见气候现象。并且知道它给日常生活带来的影响。

  2、理解生活中的简单数学关系,学会简单的分类、比较、推理等方式。

  3、善于观察身边的各种变化,乐于动手动脑创造新事物。

  4、喜爱动植物,亲近大自然,关心周围环境。

  (五)艺术领域:

  1、能够感受并基本表现两拍子、四拍子的节拍特点。

  2、能初步地听辨、感知音乐的速度变化。

  3、喜欢舞蹈课,能够跟随音乐做简单的动作。

  4、能够大胆涂鸦,感受线条的丰富性和形态美。、

  三、环境创设

  1、用反映冬季特征的图片布置出冬天的景象。

  2、将搜集到的帽子陈列,让幼儿看看、摸摸、戴戴。

  3、提供一些有关冬天的文学和音乐作品,供幼儿阅读、欣赏。

  4、利用周围的自然环境(如下雪天),带领幼儿观察,与幼儿一同制作冰花等。

  四、区域活动

  (一)美工区

  1、能按轮廓画出物体,体验发现的快乐。

  2、尝试用自己喜欢的色彩、线条装饰手套。

  3、学习用手指点画梅花,体验点画的快乐。

  (二)表演区

  1、小雪花飘呀飘

  2、宝宝不怕冷

  3、我给太阳唱支歌

  (三)发现区

  1、冰老人

  2、大风和树叶

  3、雪或冰的融化

  (四)手工区

  1、帮小羊穿棉袄

  2、雪花飘飘

  3、雪球滚滚

  五、家长工作

  1、请家长给幼儿准备好保暖的棉衣、帽子、手套等,带幼儿进行冬季锻炼,按时送幼儿入园。

  2、引导幼儿在家里、入园的路上观察雪花。

  3、争取家长的支持,给幼儿提供各种各样的帽子。如:医生、护士、警察等职业的帽子。

  4、请家长经常给幼儿晒被子,让幼儿感受晒过的松软被褥,闻闻被子上的太阳晒过的味道。

幼儿园十二月工作计划7

  1.加强教师的责任和制度意识,强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时汇报和处理。

  2、提高教研的实效性,教研活动要紧紧围绕着问题产生---如何解决问题---反思教研活动过程等。在形式上要推动全园参与和轮流发表,每月一次,相互讨论学习,逐步提高自己的教学水平。

  3、加强完善博客和微信,做好家园互动,于家长建立个互信的桥梁也是我们一项重要的工作。

  4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣,密切注意观

  察幼儿在活动中的安全。

  5、开展防震演习工作。

  6、结合冬至日、圣诞节、元旦,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  7、全园教职工要按照幼儿园年检标准,做好年检准备工作。

  8、生活习惯常规

  A、幼儿要坚持按时入园,参加晨练;强抓户外活动,保证户外活动时间和加大活动量,提高幼儿的抵抗力。

  B、严格按照园里的规定做好卫生清洁工作。

  C、加强锻炼幼儿的自理能力,自己能做的事情尽量自己去完成。

  9、加强食堂管理,根据上级部门要求,严把食品卫生关。对幼儿园内各类用房作一次安全检查,消灭事故隐患,确保用电、用水设备安全运作。

幼儿园十二月工作计划8

  一、行政事务

  1、迎接苏州市优质幼儿园的创建验收。

  2、做好20xx年度考核工作。教师填写《事业单位工作人员年度考核登记表》(12月10日之前上交电子稿到园长邮箱)《太仓市中小学教师职业道德考核登记表》《太仓市中小学教师师德考核评议表》(后2张纸质稿)。做好年度考核优秀等次推荐工作。

  3、对全体教师进行一次缓解心理压力的健康疏导专题讲座。

  4、政治学习:《江苏省中小学管理规范》

  5、做好年终各类评优、评先、考核工作。

  6、召开第二次全体教职工安全工作专题会议。

  7、做好20xx年度校园安全工作考核自评及资料整理工作。

  二、教育教学

  1、小(2)班半日活动观摩展示。

  2、翻版课研讨活动。

  3、“我和孩子的故事”教育故事评比。

  4、举办冬季运动会,各组制定活动方案。

  5、12月份开展班级常规管理沙龙研讨活动。

  三、教育科研

  1、结合大(2)班角色游戏展示开展案例评析。(15周)

  2、主题背景下角色游戏案例研讨活动。

  3、组织教师参加苏州市幼儿园游戏专题论文评比。

  四、安全卫生保健工作

  1、季节变化,提醒家长注意幼儿的穿着。(橱窗和家长会等形式)

  2、做好全园幼儿身高、体重、视力、龋齿的测量工作。

  3、做好冬季防病工作,要求各班在活动前后注意幼儿的穿着。

  4、对各班进行各项常规检查。

  5、邀请儿保医生来园做专题讲座。

  6、查看幼儿用餐情况。

  五、环境创设

  1、完善新园环境创设。

  2、各班为幼儿创设温馨的活动环境,提供丰富的游戏材料。

  3、迎“元旦”幼儿画展。

  六、家长工作

  1、各班结合微型课题,举办一次家庭教育专题讲座,并发放家教宣传资料。

  2、幼儿园肥胖儿童家长会议暨家教沙龙活动:肥胖儿、超重儿的矫治。由保健老师负责召开。

  3、小、中、大班幼儿冬季亲子运动会。

  4、结合“圣诞节”家长制作圣诞礼物。

  5、邀请专家来园讲座。

  6、出版家教宣传橱窗,“庆元旦”幼儿画展。

  

幼儿园十二月工作计划9

  工作要点:

  负责人:园务

  管理:组织好市级开放活动。

  协调好冬锻活动,对各班户外活动情况进行监测。

  组织好教师外出培训,合理安排好本园教育教学工作。

  教师撰写论文,参加市论文年会、幼教新视野征文活动。

  安全工作重点:接送车安全、幼儿衣着安全(教育幼儿不把珠子、松紧带末端的扣子塞入嘴巴、鼻子)。

  保教人员每月工作考评。

  配合做好新幼儿园基建工作。

  课程:

  “一课三研”十二月现场。

  各年级组对话题进行补充,另设话题或顺延话题建议以冬季、新年出发补充调整。

  观摩小班组课程审议现场(17周)。

  课题:“家长资源的开发和利用”家长工作月历讨论。

  冬季锻炼活动:坚持上幼儿园,不怕冷,积极乐观。

  小班幼儿冬季如厕、穿脱衣服等方面——“我也试一试”,同时保教人员除了指导教育外,进行适当帮助。

  家长工作:大班家长开放日准备(元月上旬)。

  家长学校系列讲座。

  结合冬至日、圣诞节、元旦、新年等,各班根据实际有选择的开展一些小型活动。

  队伍建设:教师外出观摩活动、学科带头人苏州市活动。

  关注各班出勤情况、幼儿午餐午睡情况,发现问题及时调整。各班密切关注幼儿身体状况,及时进行家访。

  膳食管理工作(公布十一月伙食盈亏情况、做好饭菜保暖工作)。

  加强对冬季流行病的监控,做好预防、消毒工作。

  天气寒冷,做好防冷保暖、冰冻防滑、水龙头、阀门保暖、安全用电工作。

幼儿园十二月工作计划10

  一、教育内容

  1.高高兴兴过新年,体验节日快乐,知道自己长大了,喜欢自己的事自己做。

  2.在老师帮助下,学习卷衣袖,钻被筒

  3.鼓励幼儿冬天不怕冷,能天天上幼儿园。

  4.愿意按生活、游戏、学习常规做事(懂得热了要脱衣,冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

  5.学习跑步,知道跑跑跳跳会暖和,并注意不与他人碰撞。

  6.运用多种感官,感受冬天明显的特征。

  7.运用不同的感官,感知多少,一样多、培养对应比较的能力。

  8.会用语言与自己的亲人、同伴做简单交谈。

  9.喜欢听故事、看图书、学习讲述或表演故事中的某一情节。

  10.喜欢当众表演,用动作表现快慢,用自然声音唱歌。

  11.继续欣赏色彩鲜明的艺术作品,大胆的进行涂涂画画、折折贴贴。

  在日常生活中,巩固折叠衣裤的方法。

  操作——比花片

  智力游戏:搭车、小兔找山洞

  美术:绘画——巧克力豆、水果篮、扫地折贴——小雨伞、晒毛巾

  欣赏——小花伞

  语言:听说游戏——小鬼当家、可爱的小动物情境游戏——小兔请客

  故事——小兔乖乖、雪花儿歌——买菜、长大一岁了

  认知:感知活动——冬天的风、冬天的水,观察活动-------冬天的服装

  音乐:歌曲——小鸡在哪里、宝宝不怕冷律动——小兔跳、大象走

  音游——钻山洞、小手爬

  二、生活活动

  儿歌——卷袖子、钻被筒故事——午睡的时候游戏——比一比

  三.运动:捉泡泡、爬山坡、拔草、公鸡和狐狸、麻雀和汽车、踩影子、捕小鱼

  四.游戏:

  区角——撕贴雪花、新年树、制作拉花、彩旗

  角色——开汽车(方向盘、车厢)医院(听筒、针筒)

  全园混龄活动:新年乐。

  1.创设冬季环境(幼儿参与撕雪花、贴雪花)

  2.新年环境创设:新年树、拉花、彩旗

  三、自然角

  1.水养:水仙花

  发芽:绿豆、花生

  动物:螺蛳

  1.请家长参与幼儿园新年庆祝活动,共享欢乐,增进家园沟通。

  2.主动做好家长工作,在家庭中坚持良好习惯培养。

  3.提供方法:当孩子在互相交往中发生争执时,家长如何面对和处理。

幼儿园十二月工作计划11

  上个月加强了保育服务,幼儿的出勤率较高,个别幼儿的自制力有所加强,可喜的看到幼儿的变化,但幼儿的动手能力需要提高,通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练,本月结合圣诞节、元旦等节日,邀请家长参与亲子活动,增进亲子情感交流。

  一、本月工作重点

  1、抓好常规训练工作,特别是上课常规和日常生活常规。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各个领域渗透安全内容。

  3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

  二、教育目标

  1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

  2、用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

  3、在游戏中体验买卖过程,学习买卖物品的对话方式。

  4、认识便利店,了解便利店与生活的`关系。

  5、知道信有传递信息的功能。

  6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

  7、知道写信需要的工具,运用材料,发挥想象设计信封、信纸和邮票。

  8、认识不同飞机的外型和特点,知道我们陕西阎良有一个飞机场。

  9、学习写信的方式。

  三、整合课程

  《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走,超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动:《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

  四、其他活动

  分享阅读:《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课:《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育:《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育:《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作:对应与配对数字与筹码感统活动:大龙球滑板

  五、环境创设

  1、挂图《走,超市去》《菜从哪里来》等。

  2、分享阅读大书、小书

  3、《我的数学》幼儿用书

  4、玩具货币、幼儿带各种菜

  5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

  6、幼儿学习

  六、家长工作

  1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

  2、认真填写家园联系手册。

  七、观察评估

  1、xx好动、课堂纪律有待提高,培养学习的好习惯。

  2、xx身体体质较弱,午睡起床时及时为他穿衣服,加强锻炼。

幼儿园十二月工作计划12

  冬季,气温很低,地上会结霜,河里会结冰,这是帮助幼儿了解季节特征,培养坚强勇敢的意志品质的好时机。在这寒冷的季节,给孩子提供参加多种运动的机会,让幼儿充分感受运动的快乐和益处,知道人民有自己喜欢的运动方式。

  一、活动目标:

  1、喜爱参加体育运动,初步形成良好的运动习惯。

  2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法,积累应对意外情况的经验爱吃各种事物,不挑食,逐步养成良好的生活、饮食习惯。

  3、懂得心情愉快对身体有好处。

  4、在日常生活中应重视养成幼儿良好的运动、生活、卫生习惯。

  5、能了解冬季的特征和人们在冬天的生活以及动植物在冬天的变化。

  6、有良好的卫生习惯,咳嗽、打喷嚏时不对着人,会用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文学作品的人物和情节的基础上,学习理解作品的主题,感受作品的情感。

  8、能根据音乐感知音乐旋律的变化。

  9、能不怕寒冷,克服困难,坚持参加体育活动。能听信号改变方向跑。会自我保护,防止皮肤冻伤。

  10、能感知立体圆形在空间的存在形式,正确点数立方体。能以自身为中心区分左右。

  二、环境与资源

  1、请幼儿调查了解自己家中各家庭成员有什么体育运动爱好,并请他们说说自己运动的体会。

  2、5~6岁的幼儿逐步开始换牙,教师和家长要仔细观察、了解幼儿的情况,及时给幼儿以帮助。如:当幼儿牙齿松动时,教师或家长要及时安慰幼儿,让他了解自己要换牙了,换牙是一种正常的生理现象,鼓励幼儿不害怕换牙。当班级里有幼儿换牙时,教师适时地进行教育,让全体幼儿了解换牙的现象,并通过讲述故事、提供图片等帮助幼儿了解换牙时应注意的卫生常识。

  3、时值初冬季节,教师可利用散步等活动引导幼儿观察初冬景象。同时,初冬天气渐渐变冷,教师要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服,预防感冒。

  4、教师结合大班幼儿对时钟的兴趣,在一日生活的各环节引导幼儿学看时钟,让幼儿体会、感知生活中掌握时间的重要性。

  5、在自然角里提供冬天的花卉:一品红、水仙花等,与幼儿共同商量帮助植物安全过冬的方法,并观察水仙花的生长过程。

  6、游戏中根据幼儿数学活动的经验,让幼儿学会分配,学会记录,进行简单的夹剪,并感受为大家服务后的乐趣。

  7、美工角:提高色纸、颜料、白油画棒等画雪景的材料。

  8、图书角:提高有关图书、图片,让幼儿了解冬季人们的生活及动物、植物是怎样过冬的。

  9、请家长协助,坚持按时接送幼儿入园,培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

  10、在接送幼儿上幼儿园的途中,请家长注意引导幼儿观察冬天的景色和自然现象,感受冬天的寒冷。并观察了解人们在寒冷的冬天是怎样坚持工作的?如:清洁工、送奶工等。

  11、更换“家长园地”墙报的内容,介绍一些冬季卫生保健常识等。

幼儿园十二月工作计划13

  一、上月情况分析:

  经过俩个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  二、本月重点工作:

  1.感知春季及常见动物的明显特征。

  2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  三、教育目标健康领域

  1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2.知道身体不舒服时告诉成人。

  3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  四、社会领域

  1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2.认识常见的交通工具。

  3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  五、艺术领域

  1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  六、家园共育

  1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  七、环境创设

  1.与幼儿一起创设主题墙面。

  2.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

幼儿园十二月工作计划14

  一、教育教学

  1、开展主题活动《快乐运动每一天》、《做个好孩子并不难》。

  (1)师幼共同收集富有动感的运动照片,张贴在环境中,感受运动的美。

  (2)在活动时的墙面上布置啊呜啊呜明星墙,展示班里文明进餐的照片和文明行为。

  (3)创设我的时间表专栏,将幼儿制作的钟表张贴在主题墙上,请幼儿将这个时间我做什么的图画张贴在时钟边上。

  (4)在活动室墙面上布置回家了的情景游戏:教师制作一幅有马路、人行道、公园、汽车、天桥、红路灯的平面图,标上起点(幼儿园)和终点(我的家)。

  2、配合园部迎接市督导室来园督导。

  二、卫生保健

  1、加强晨检与班级卫生消毒、宣传工作,减少冬季多发病及传染病的发生。

  2、做好体弱儿的日常护理与记录工作。

  3、开展安全教育活动:不要离开大人的视线、我会小心过马路。

  4、开展健康教育活动:不要亲密接触宠物。

  三、家长工作

  1、根据千名教师访万家计划,做好家访工作。

  2、利用班级网站开展家教经验交流分享。

  3、按时出好《xx》,介绍一些安全与保健知识。

  4、班主任与配班老师认真写好《xx成长手册》。

  5、开展迎新年亲子活动。

  四、常规培养

  1、保持寝室安静,自己在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜。整理好自己的衣物等,放在指定位置。

  2、安静入睡,睡姿正确,不和别人讲话,不影响别人。

  3、起床后能自觉到教室喝水,不随意到户外玩耍。

  五、班级特色

  1、利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠蘑菇、裙子。

  2、展示幼儿折纸作品,在月末回顾本月所学折纸活动内容,进行集体评选。

幼儿园十二月工作计划15

  一、情况分析

  开学一个月以来幼儿园在扬起胜利旗帜的基础上,面对新的机遇与挑战,必须建立起具有特色、富有生机和活力的运行机制,我们在公司的领导下,充分发挥了教师的积极性,贯彻落实《幼儿园教育纲要》,以课程改革为重点,以提高保教质量为主要任务,以开展“快乐英语”、艺术教育为特色等,全面提升幼儿园整体保教水平。

  二、工作重点

  1、更好贯彻落实《幼儿园教育纲要》精神,优化教育观念,继续开展多元智能探索课程。

  2、坚持可持续发展的教育方针,以环保教育为全园的教育主题,将环保意识及行为渗透到幼儿的一日生活中及家长工作中。

  3、加强“快乐英语:教学,创设良好的英语环境,探索有特色的英语教学模式。

  4、全面启动艺术特色教学活动,开展美术、舞蹈、音乐素养等特色活动。

  5、规范全托班幼儿物品的管理。

  三、月份工作安排

  经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。

  本月重点工作

  1、感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。

  2、指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  3、开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  4、继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。

  教育目标健康领域

  1、不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。

  2、知道身体不舒服时告诉成人。

  3、知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4、在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。

  语言领域

  1、愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。

  2、能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

  3、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

  社会领域

  1、能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。

  2、认识常见的交通工具。

  3、学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。

  科学领域

  1、用对应的方法体会物体数量的多与少。

  2、正确辨认上下方位,正确运用空间语言。

  3、喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。

  4、感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。

  艺术领域

  1、认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。

  2、学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。

  3、运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。

  4、能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。

  家园共育

  1、随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。

  2、随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。

  3、家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。

  环境创设

  1、与幼儿一起创设主题墙面。

  2、创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。

  3、增添各区域中的游戏材料和辅助材料。

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