幼儿园秋季工作计划

时间:2023-01-09 02:23:07 幼儿园工作计划 我要投稿

【热门】幼儿园秋季工作计划3篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的幼儿园秋季工作计划3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】幼儿园秋季工作计划3篇

幼儿园秋季工作计划 篇1

  新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年,我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

  一、班级情况分析:

  我班幼儿共有幼儿78名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性;人际交往能力较好,具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强。经过两个月的暑期生活,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。课间追逐打闹的'现象比较严重,男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展,培养幼儿的动手操作能力和提高综合素质是这学期的工作重点。

  二、主要工作任务及措施

  1、在一日活动的各个五一节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

  2、加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

  3、适当的增加知识学习的比例,以做好幼小衔接工作。

  根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。

  4、给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展。

  5、整合多元智能理论,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

  6、结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的游戏环境,开展受幼儿欢迎的游戏活动。

  (一)保教工作

  抓好班级日常的保育工作,做到认真仔细。细心照顾幼儿每日的饮食起居,继续鼓励幼儿做一些力所能及的事情,使幼儿的自理能力有所提高。帮助幼儿获得科学的健康知识及安全知识,使其身心得到健康、和谐的发展。

  1、督促生活老师做好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;

  2、严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

  3、同时加强幼儿的卫生教育。重点强调个人卫生:不能把脏东西放入嘴里,以防病由口入。

  4、加强幼儿自理能力的培养,如扣纽扣、穿裤子和鞋子、整理游戏材料等。

  5、在日常生活中特别关照年龄偏小和体弱幼儿,发现问题及时处理。

  6、本学期将促进幼儿口语表达能力的发展纳入一日活动的各个环节中,创设宽松的语言环境让幼儿想说、敢说、会说,配合学园开设的“小小播报员”,重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动。

  7、根据大班幼儿年龄身体特别,编制新操,组织幼儿学习;积极组织幼儿参加学园的户外活动,从走、跑、跳、投、钻等基本动作来培养幼儿能力,并且充分利用各种户外器械,在每天的活动中激发幼儿参与体育活动的兴趣和积极性,以此来促进幼儿的健康成长。参加第四届“花儿朵朵”激发幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿的体质。

  (二)教研工作

  1、教师加强自身的业务学习,积极从幼教杂志中汲取营养,从而树立正确的教育观,建立良好的师生关系。

  2、教师进行互听互评活动 ,在观摩教学活动中,吸取别人的教学经验,取长补短。

  3、相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规,根据每月、每周的教育目标,有针对性的进行教育。

  4、做好幼小衔接工作,培养良好的学习习惯和态度,为今后做好充分的准备,以提高教学质量。

  (三)家长工作

  1、进一步开展家长委员会,鼓励更多的家长参与到家长委员会,商讨户外亲子活动。协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

  2、开展半日观摩活动,使家长切身体会到幼儿在园的一日生活。了解教师工作情况,增强与教师的相互

  理解,增进情感联系。

  3、定期与家长沟通。利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿在园情况,相互沟通提出建议等。

  4、定期初召开家长会,向家长介绍本园特色课程的建立及内容,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,使家园教育步调一致。

  5、利用“家教园地”更详细,更及时地向家长介绍心课程内容及一些优秀的家教文章。

  6、充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。

  (四)安全工作

  大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下。

  首先,班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  三、月份工作安排

  9月份

  1召开家长会,让家长了解幼儿园各方面情况,帮助幼儿消除入园焦虑情绪,让幼儿尽快熟悉、适应环境,愿意上幼儿园。

  2环境布置做好各项工作,做好各种计划。

  10月份

  1常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规

  2秋季“花样童年”体操活动

  11月份

  1家长半日公开活动

  12月份

  1教师写好本学期总结,做好各项工作总结。

  2“庆元旦,迎新年”游园活动的开展以上是我班这学期的工作计划,我们将以此为目标,严格要求自己,争取在大家的共同努力与配合下取得好的成绩。

幼儿园秋季工作计划 篇2

  一、情况分析:

  上学年,在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园牢固树立“向科研要质量,以创新求发展”的观念,强化科研兴园、兴教意识,积极探索素质教育的新模式,不断加大科研工作力度,取得了令人可喜的成绩:成功20xx年“六一”国际儿童节,有两位教师的教案获国家级三等奖、鼓励奖,多名教师的论文、教玩具获省二等奖,三等奖,得到了上级领导的充分肯定。新学期对我园又将是一次新挑战,我们将继续以“一流的设施,一流的管理,一流的师资,一流的质量”为奋斗目标,坚持硬件抓配套,软件练内功,全面加特色,整体创一流,走出一条高起点、新观念、“窗口”式一流幼儿园的发展之路。

  二、指导思想:

  以党的教育方针为指针,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《规程》,转变教育思想,大力推进幼儿园素质教育,坚持以德治园,强化管理,优化环境,全面提高保教质量,深入开展教科研工作,努力探索幼教改革新途径。

  三、具体要求和措施:

  (一)注重实效性,加强幼教改革

  1、在办园体制、园务管理的改革上求突破。

  本学期,我园将抓住教育体制转轨的机遇,加大力度,积极探索与现阶段改革相适应的办园体制,进一步完善绩效考核细则,最大限度调动教职工的积极性、主动性。

  在园务管理方面我们将“三处着眼”:一只“眼”盯住内部职工,创设有效的激励机制,营造人才能不断脱颖而出的环境,确立幼儿园工作的最佳绩效;另一只“眼”则要紧盯市场、社会发展以及家长的需要,因为,家长、社会的需要就是幼儿园生存发展的生命线;还有一只“眼”就要紧盯政府的政策、制度,为幼儿园的发展“保驾护航”。在“硬件”建设方面凸显“以人为本”的理念,在“软件”建设方面重在提高内部员工的素质,从而实现幼儿园管理的最高层次—自主管理。

  2、在教育课程的更新上求突破。

  作为省级示范性实验园,应总结自己的经验,从课程目标、内容、组织、评价等方面搭建一个自己的、有序的课程框架,因此,本学期我们将调动教师在驾驭课程时主观能动性,允许教师根据我园的教育强势、自身的特长、班级幼儿的实际情况,对教育课程作出适度的调整与充实,使课程更具现代化、本土化。从而为我园园本课程的构建打下基础。

  3、在办园特色上求突破。

  办园特色的创立应是全方位、多层面的`,教学上可创造特色,保育保健上也可创造特色。本学期,我园将继续走特色办园之路,除在我园的环境创设、教育教学,民族舞蹈、手工制作等等方面进一步做足功夫外,我们还将继续探索服务特色的新路子,如:为肥胖或体弱儿设立体能训练,通过实实在在的服务,赢得良好的社会声誉。

  (二) 突出示范性,努力成为保教质量的排头兵。

  1、向常规管理要质量。

  学期之初,我们将由上至下制定各项计划如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用一日活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用每月教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、听课笔记、教育笔记、教学效果记载的数量与质量;用质量评估表评价各班幼儿能力的发展情况,检验各位教师的教育教学效果;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查,以这四项考核结果来评价教职工每月工作情况,期终,我们将在每月考核的基础上,全面实施教师自评、备课组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。

  2.向教育科研要质量

  作为省示范性实验幼儿园应带好头,把教育科研放在优先地位,本学期,我们将继续加大科研力度,增强全体教师教科研热情,提高她们的科研理论水平和操作能力。

  3.向高素质的教师队伍要质量。

  教育质量的提高,很大程度上有赖于教师素质,因此,建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。本学期,一方面,我们将继续组织教师认真学习先进的教育思想理念,《幼儿园教育指导纲要》,引进来,走出去,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,并通过技能练岗等多种形式增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。另一方面还将抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。

幼儿园秋季工作计划 篇3

  幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心,积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育本学期德育教育目标和要求制定如下:

  一.进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育

  主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

  尊敬长辈,愿意为他们做事。

  1.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。

  2.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。

  3.离开集体或家长要打招呼。

  二.有目的、有计划地培养幼儿具有友爱谦让,诚实的优良品质

  1.培养幼儿对同伴友爱相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的'小弟弟、小妹妹。

  2.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。

  3.相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。

  4、讲实话,做错了事敢承认。

  三.爱父母、爱教师、爱集体

  1.“九月十日”教师节,对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。

  2.知道老师工作辛苦。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。

  3.“国庆节”,对孩子进行爱祖国,爱家乡教育活动。

  4.知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。

  5.有初步的集体荣誉感。

  四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格

  1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。

  2、积极愉快参加班内、园内的各项活动,引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。

  3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。

  五、进一步扩大幼儿的社会生活接触面,使他们获得社会的最初印象。向他们进行革命史教育,激发他们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感萌芽

  1、他们讲解祖国物产、领他们观察祖国的河山,给民族、革命传统、社会主义建设的成就,认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步的爱国观念和爱国情感。

  2、了解先烈事迹,初步懂得学先进、爱模范。

  3、了解我国和当地习惯,知道一些节日,如儿童节、妇女节、劳动节等,通过节日活动产生对劳动者的尊敬,激发爱国情感。

  六、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法,向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理,提高他们的道德认识,使幼儿能获得最起码的是非观念。

  1.具有初步评价别人的行为,愿意学习同伴的优点,不讥笑别人的缺点和缺陷;自己有进步不骄傲,愿意克服缺点。

  2.初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样,不学不模仿不良行为。

  3.要把培养幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来,努力实现幼儿园思想品德培养目标和要求。

  七.月份工作安排

  九月份:(弘扬民族精神月、进行文明礼貌教育)

  1.进行常规训练,进行文明礼貌;

  2.加强卫生、纪律、安全教育;

  3.开始文明班级评比。

  4.结合教师节进行尊师教育。

  5.通过国庆等节日活动,进行弘扬民族精神教育。

  6.德育工作重点:结合建军节、教师节,对幼儿进行节日教育。

  十月份:(爱国主义教育、进行感恩教育)

  1.结合“国庆节”对幼儿进行爱国主义教育;进行感恩教育。

  2.加强对幼儿良好行为习惯的培养。

  3.开展未成年人思想道德教育活动;

  4.加强幼儿自我服务能力的培养。

  5.德育工作重点:开展读书活动。。

  十一月份:(集体观念教育、卫生教育、环保教育)

  1.加强集体观念教育;

  2.结合老人节加强尊敬老人的教育;

  3.加强环保教育。

  4.加强幼儿自我保护意识的培养。

  5.德育工作重点:请交警大队警官开交通安全讲座。

  十二月份:(爱家乡教育、国防教育)

  1.对幼儿进行国防教育;

  2.开展“爱家乡、爱安海”的教育活动;

  3.开展文明礼仪教育,加强对幼儿社会交往能力的培养;

  4.培养幼儿初步的责任感;进行环保教育。

  元月--安全教育

  1.结合元旦对幼儿进行重视生命教育;

  2.进行期末及寒假安全教育。

  3.德育工作重点:法制副校长法制讲座;进行一次疏散大演练活动。

  4.进行寒假安全教育。给家长一封信。

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