2010学年第一学期第二十一周工作计划
椒江区中心幼儿园二0一0学年第一学期第二十一周工作计划班级：小(二)班制订者：甘思思
主题冬天来了时间2011年1月17日--2011年1月19日
本周
工作
重点1.通过观察、感受，知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。
2.能坚持天天上幼儿园，勇敢地参加户外锻炼及各类游戏。
时间
内容周一周二周三周四周五
晨间
活动区域活动(重点指导阅读角、科学角)角色区域活动(重点指导小医院、娃娃家)区域活动(重点指导益智区、美术区)
上午
教学
及游
戏活
动活动一：语言《香香的被子》
目标：愿意学说故事中角色的对话，喜欢在阳光下活动。
户外活动：大型玩具
活动二：体育游戏《冰爷爷》
目标：喜欢玩游戏，能听信号变化和控制自身的动作。
活动一：美术《暖暖的太阳》
目标：能用不同的`线条表现太阳的光线，有初步的创想意识。
户外活动：小踏车
活动二：音乐游戏《北风爷爷别神气》
目标：能勇敢、自豪的表现小朋友不怕冷的情形。活动一：数学《会变化的围巾》
目标：感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不一样。
户外活动：踢足球
活动二：科学游戏《小手摸一摸》
目标：感知柔软、坚硬、光滑、粗糙的感觉，并大胆表达自己的感觉。
寒
假
开
始
下午
户外
及室
内活
动户外活动：过荡桥
纸工：《三个和尚》
目标：尝试剪出三个和尚，并按要求进行粘贴。户外活动：玩飞镖玩色游戏：《圆环》
目标：尝试把泥搓成长条，做成圆环。户外活动：小型玩具学习性区域活动
目标：遵守游戏规格，体验集体游戏的快乐。
区域
活动益智区：感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据空间不一样。
美工区：能用不同的线条表现太阳的光线。
阅读区：能根据投放的动物角色讲述故事。
生活
活动1.能安静进餐，保持桌地面干净，餐后自己整理餐桌。
2.学习折叠衣裤，并摆放整齐。
环境
创设1.美术区：提供画有大圆的纸。
2.阅读区：提供胖小猪、小花猫、小山羊、小松鼠等动物形象。
3.益智区：提供三条长短不一和三条一样长的围巾，大小不同动物图片。
家长
工作1.利用周末，多带孩子到阳光下活动，如登山、玩冰等。
2.鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。
3.提供护手霜、面油等，切实做好防寒仿干燥保护皮肤的工作。
4.孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我保护意识。
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