班主任工作计划

班主任工作计划

班主任工作计划

2009-2010学年第二学期

又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的班级有了更多的了解，对于自己的学生有了更多的了解，所以这学期的工作安排有了实行的可能性。本学期为高二的下学期，这一学期的成绩将决定高三的心态、节奏和走势。因此这一学期我要更加努力做好班主任工作，力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。使学生稳定进入高三的状态。

一、基本情况

高二(8)班，是个文科班。全班共有54名学生，10名男生，44名女生。上个学期中途有一名男生转学，这个学期开学有一名女生来借读，因此总人数没有发生变化。从上一个学期的情况来看，本班总体上有如下特点：学习基础薄弱，刻苦同学为数不多，课堂气氛沉闷，但课间因为个别大嗓门女生的调动而显得较为"活跃"。多数学生在学习上和生活劳动上缺乏积极主动性，而且学习习惯生活习惯也存在着比较多的问题，比如学习时不能全身心投入而使学习效率大打折扣，劳动上不能尽心尽力导致工作反复而加大了工作量。

二、各周主要事项

第一周：学生报到，安排大扫除，公布上一学期会考成绩并进行出略的分析，为这一学期的会考做好动员工作。组织好第一次班干部会议。

第二周：仪容仪表教育，学雷锋活动，植树节活动，《我是90后》征文活动，常规教育。

第三周：团员注册，第一次考试动员。

第四周：迎世博会活动，第一次月考考风考纪教育，第一次月考。

第五周：第一次月考考后分析，革命传统及安全教育月活动，清明节主题活动。

第六周：爱国爱校教育，王应麟读书活动

第七周：法制教育，寝室长会议汇报班主任，期中考试动员活动。

第八周：期中考前考风考纪教育，期中考试动员

第九周：期中考试，感恩教育系列活动，大扫除，红五月系列活动

第十周：期中考试考后分析，成长教育主题班会，创意团日活动

第十一周：继续上一周的活动收尾工作。

第十二周：学生谈话，考后鼓励

第十三周：学生座谈会及反馈(学校组织)，第二次月考动员

第十四周：仪容仪表教育及整顿，第二次月考考风考纪教育，第二次月考

第十五周：诚信教育，第二次月考考后总结工作，期末考试总动员

第十六周：学生思想品德考核，各类优秀评选准备，期末考试总动员，高三意识教育

第十七周：各类优秀评选，高三意识继续教育，期末考试继续动员

第十八周：期末考前辅导，期末考试

第十九周：学期结束工作。

三、思想行为规范管理方面

1.继续完善值日制度，督促指导好清卫委员和劳动委员的工作。

2.对班级中违纪的现象继续绝不姑息，告诉学生要有代价意识。

3.整顿班级值日班长的值日制度，使班主任能够及时掌握班级情况。

4.继续对违规同学进行思想教育，并征集惩罚点子。

5.班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的.关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键。因此要指导好班干部工作，准备每两星期招考一次班干部会议，统计一次学生德育分。

四、引导和完善班级良好学风和班风

1.利用好班会课做好班级的常规及德育教育

(1)仪容仪表教育；(2)革命传统及安全教育；(3)爱国爱校爱班级爱寝室教育；(4)法制教育；(5)成长教育；(6)诚信教育。

2.迎高三教育

引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进，同时对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。这也是一项很难做好的工作，需要努力。

3.学习方法指导

进行一次《高二(8)班学生学习习惯调查问卷》，从问卷中进一步了解学生的学习方法及学习习惯，对学习习惯存在偏差的学生进行个别谈话与指导，做好后进生的转化工作。同时对学习优秀的学生继续加强信心的鼓励与恒心的教育。

相信再经过一个学期的努力，会有所收获的。

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