前进学校教导处工作计划
前进学校教导处工作计划2010-02-24 14：22前进学校教导处工作计划一、指导思想
根据现有校情，坚持科学发展观，落实学校工作计划中"注重基本规范，追求教学实效，发挥提升教师专业，促进学生发展，打造特色品牌，争创同类一流"的工作要求。
二、工作目标：
结合学校实际，严格过程管理，认真开展校本培训和校本教研活动。以使教师的教育教学行为逐步规范，青年教师迅速成长，学生的学习积极性得到发挥，教学质量得到全面提高。
三、工作思路
立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教师；创建特色，服务学生；建设团队，积淀文化。
四、主要工作
1、加强教导处常规管理，抓好教师执行教学常规情况的督促检查工作。
2、开展形式多样的校本培训，提高教师职业修养和专业水平。
3、营造教育科研氛围，扎实有效地全面开展向上级申报的课题研究活动。
4、加强艺术、体育卫生和学生的身心健康教育管理，强化特色，提高学校综合竞争力。
5、用够用好现代教育信息技术资源，规范档案资料，拓展交流平台，开展互动教研。
五、基本措施
1、结合教学流程管理的强化，加强教学常规管理的力度。
(1)严格进行教学常规检查，发现薄弱环节立即整改。
(2)坚持集体备课，开展有效探讨。
2、开展教学研究活动，深入推进课程改革。
(1)以教研组为单位，骨干教师为示范，家常课研究为内容，开展教学研究活动，提升教师课堂教学整体水平。
(2)营造学校阅读文化氛围，使阅读与语文学科紧密联系。各年级根据阅读要求、围绕阅读重点开展读书活动，激励学生的阅读兴趣，形成良好的阅读氛围。
(3)以学科组为单位举办学科竞赛，激发学生的'学习兴趣。
3、加强教学交流，严格执行听课制度。
(1)学校行政不定期推门听课，将听课意见及时与上课老师交流，以便执教老师及时改进教学方法，提高课堂教学效果。
(2)倡导教师互相听课，每月听课不少于3节。每位教师每学期至少在组内上一堂研究汇报课。
4、提高教研活动的质量，加强校本培训。
(1)把校本培训与校本教研相结合，采用请进来，走出去，同伴互助互学，自我实践反思的方式，开展校本培训工作。
(2)倡导教师专业写作。鼓励教师多反思自己的教学过程中的成与败，勤练笔，常撰写教育叙事，教育感悟，教育教学案例，鼓励每一位教师积极参加各级教育论文、征文等比赛，参加网络教育论坛，向教育报刊杂志投稿。
(3)精心组织教研活动，每位教师应积极认真参加，做到活动一次有一次收获。
5、做好教导处资料管理工作。
做到及时归档，资料齐全，内容翔实，装订规范，管理有序。
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