—学年度上学期大队部工作计划

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2009—2010学年度上学期大队部工作计划

2009—2010学年度上学期大队部工作计划 一、指导思想   坚持“以完整的教育塑造高素质的现代人,为学生的终身发展负责”的办学理念,以“抓启蒙教育,智力开发(低年段)养成教育,全面发展(高年段)”为德育工作核心。将学生的安全和健康放在首位,细化日常管理。以培养学生“一种意识,二种精神,三种能力,四种美德”为工作目标,狠抓学生的养成教育,开展一系列教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。   二、具体工作目标及要求: (一) 狠抓学生行为规范。 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 (二)加强少先队自身建设。   1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制。学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。本学期少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。 2、形成校园播音网络。本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。配合广播站选拔出优秀的播音员、编辑员,由推荐的方式在各班形成小记者网络。每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长。另外,辅导员老师们要加以广播站活动的宣传,少先队发动大队干部督促好队员认真收听,听而有获,真正让广播站发挥实效。  3、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。 4、各中队开展好主题班队会活动。中队开展有特色、有创造性的.活动,活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。并定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。 三、主要工作及活动安排。 具体工作安排 九月 1、拟订升旗小组组建方案以及“先进国旗护卫班”评选办法 2、中队委员竞选及名单 3、拟订流动红旗评选方案,值周生岗位职责和值周安排。 4、启动少先队大队部组织管理机制,引导队员自主管理班务、队务。 十月 1、  拟订建队日活动计划,开展少先队建队日活动。 2、  德育阵地的建设 成立 礼仪队 国旗班 3、  活动角的建设 读书角  主题板报  十一月 1、开展养成教育主题队会,学习“礼仪常规”。要求学生从自我做起,从坐立、行、笑、谈、唱的“小事”做起,倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”。并且把常规管理与检查评比相结合,教师的身传言教与学生自我教育相结合(学生通过值周检查、流动红旗评比、班队会等,促进学生良好行为习惯的养成)。 2、配合学校做好综合实践活动 十二月   1、文化艺术节 2、圣诞联欢活动 元月 1、  学习方法交流会(各中队) 2、  板报评比 3、  评选表彰先进队员 4、  |评选文明班级 5、  总结少先队工作 新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。少先队也将积极配合学校开展各项工作,相信在辅导员老师们的用心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效。 李 X X   2009-9-2

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