2008学年度第一学期大二班工作计划
一、班级情况分析 优势： 1、能情绪愉快地参加幼儿园的各项活动，活泼好动，在活动中他们逐步学习了一些交往方法，会与同伴共同分享快乐。 2、乐意关注老师和同伴，能理解和遵守日常生活中的规则，并努力学习控制自己的情绪。 不足： 1、思维仍然以具体形象为主，对事物的理解能力还比较差，知识面也不够开阔，特别是扩散性思维、动脑筋想办法解决问题等方面有待进一步提高。 2、愿意用语言表达表述，但词汇比较贫乏，也不够生动，还需要进一步培养。， 具体措施如下： 二、主题活动 目标：开展主题活动，引导幼儿积极参与，主动学习。 措施： 1、做好每次主题活动的材料、环境创设。在选择和使用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创造表现的能力。 2、鼓励幼儿积极参与活动，加强对幼儿的观察，有针对的对每一个幼儿进行教育、指导。 3、结合幼儿年龄特点和实际情况开展主题生成活动；不断鼓励幼儿探索，深化主题。 三、安全工作 目标： 安全工作放第一，保证每位幼儿的身心健康。 措施： 1、在一日活动中时刻提醒幼儿，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。 2、根据每月、每周的教育目标，有针对性的进行安全教育。 3、每周深入开展安全活动，树立良好的安全意识和自我保护能力。 四、家长工作 目标：积极与家长进行交流与沟通，提高家长满意度。 措施： 1、定期召开各式家长会 （1）在集体会议上，向家长介绍大班的教育目标，本班幼儿的教育任务。反馈幼儿在园情况，听取家长对本园教育、本班工作的意见和建议。 （2）邀请家委会成员共同协商如何组织家长会。 2、加强家园联系 （1）向家长介绍育儿方面的文章，鼓励家长撰写经验文章，并在班级家教园地张贴，交流家教经验。 （2）利用家长接送幼儿时间与家长面谈，利用课余时间进行个别家访，并做好记录，家园共育，促进幼儿的发展。 （3）评选家长委员会成员，带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。 （4）开展形式多样的家园活动，让家长们分享亲子的喜悦，进一步深入了解幼儿园生活。 五、学期目标 生活活动 1、有基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理等生活习惯，独立自信的做力所能的事情。 2、会商量提出规则，并遵守共同集体生活中的规则、公共卫生规范。 3、知道值日生职责，能主动承担和完成值日生的工作。 体锻活动 1、幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，动作轻松、自然、协调。 2、在运动时，具有良好的安全意识和初步的自我保护能力。 学习活动 1、建立师生间伙伴式的关系，充分尊重儿童的'意愿，允许儿童有不同的答案。 2、每天保证一定时间进行语言交流和阅读活动，重视对小组阅读的指导。 3、多采用讨论的学习形式，引导儿童注意倾听、积极思考、充分表达各自的想法。 4、与家长共同做好幼小衔接工作，围绕儿童学习适应与社会适应能力的提高，建立联系并适时反馈。 游戏活动 1、积极的情感体验，让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中，获得愉悦、乐观和自信。 2、学会协商制定游戏规则，从玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生合作意识、规则意识。 多元阅读活动 1、掌握一些阅读的基本方法，能较独立、自信地阅读多种材料。 2、善于倾听别人，并会根据故事题目、画面提供的线索进行合理的想象、判断、推理、表达。 3、知道书面语言与口语不同的表达方式，产生文字阅读的浓厚兴趣，并能主动认读。 民间游戏 1、喜欢尝试和创编民间体育游戏的新玩法，提高灵敏、力量、平衡等身体素质。 2、尊重、关心同伴，能与同伴友好地合作游戏，有较强的集体观念。 六、月安排 9月底 早操律动展示 10月份 区域活动研讨 11月份 教学实践研究 12月份 迎新活动 1月份 新教师亮相活动 2008-9-9【学年度第一学期大二班工作计划】相关文章：
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