2010年度语文教研室工作计划
新的学期又开始了，新学期新挑战，新学期新收获。在本学期我们组将积极响学校的号召，切实落实学校布置的各项教育教学与教研任务，树立正确的教学观、质量观，以人为本，大胆进行教学的改革，主动进行教学研究与课程的开发，求质量，求发展，力求在职业语文教育领域走出一条特色之路。具体的计划如下： 一、 加强学习，更新教育观念 教学质量是教学的生命线，本学期将认真学习新语文教学理念，切实转变教育观念，以理念为指导，以生为本，根据学生的需求，激发学生的学习兴趣，切实进行职业语文教学的改革，不断提学生的语文能力与综合素养，培养现代社会的高素质人才。 二、统筹安排，制定教学计划 语文是公共课，为了实现共同的教学目标，要统一教学计划。本学期将积极响应教务处的要求，进行整体教学设计。所有老师分单元参与整体教学设计，为每单元的内容制定明确的教学目标，列出知识要点，选定学习篇目，提出能力要求，实现能力迁移。明确的目标与详实的要求，减少了教学的随意性与盲目性，有利于老师的教学与学生的考核。 三、共同努力，我们一起成长 职业教育是我们面临的新领域，当务之急是加深全体教师对职业语文教育要有充分的认识，教研组充分利用每两周一次的教研活动时间组织教师围绕职业教育目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教育观念，不断改善教师的知识结构。坚持每周听课，从备课、上课、作业批改等教育教学的'方方面面互相交流，共同提高。要善于在教学实践中学习、研究，及时对自己的教学进行反思，对自己的知识和经验进行重组，使自己逐渐成长，不断适应职业教育的人才培养要求。 四、搜集资源，实现资源共享 本学期我们将利用网络老师的力量与网络的资源进行资源库的建设。我们建立属于语文组的资源库，立足课堂，扩大视野，不断收集语文教学的优质资源，以实现资源的共享，提高备课的效率与课堂的质量。资源的范围包括教案设计、课件制作、论文撰写、科研信息等。 五、独辟蹊径，建设精品课程 本学期，我们希望在精品课程建设方面能有所突破。精品课的建设对教师与学生都有深远的意义，通过精品课程的建设提升教师的内涵与研究的能力，促进开放而又活力的课堂教学。本学期我们将分模块进行精品课程建设，争取全组老师都能参与，共同打造属于我们的精品课。 六 认真组织，客观全面考核 我们主要承担着学生学习质量的考核任务，学生语文能力分考核并不是一张试卷就能代替，本学期我们将运用综合考评的方式，对学生的素质与能力进行综合考核，以促进学生语文能力的全面和谐的发展。 总之，本学期，我们将紧扣学习，把握研究，配合检查，强调合作，相信在校领导的关心支持下，在全体语文组老师的共同努力下，我们的教学教研工作一定能顺利展开，取得令人满意的成绩。 附：具体工作安排 3月份： 1. 制定学科教学进度计划和教学整体设计 2. 教研组集体分组备课 3．初建资源库 4.组长在组内听课 4月份： 1 协助各系部内开展学科活动 2 进行精品课建设 3 开展组内公开课 4 选派一名老师参加全院的优课评选 5月份： 1 期中命题、阅卷与总结 2进行试卷分析 3 充实资源库 6月份：1学期期末工作检查 2 组织期末试卷命题，做好审核工作 3 进行期末工作总结与考评【度语文教研室工作计划】相关文章：
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