小三班家长工作计划3月

时间:2021-12-16 11:28:05 工作计划 我要投稿

小三班家长工作计划2011年3月

一、班级情况分析:   我们小三班本学期共有37名幼儿,这些幼儿都从不同的环境来到同一个地方——幼儿园,孩子们由哭闹变安静,从陌生到熟悉,渐渐的开始喜欢上幼儿园。并通过一个学期的学习各方面都有了很大的进步,在生活自理能力方面许多幼儿能自己用餐,桌面身上不在到处都是米粒,午睡时不再哭闹,大小便基本能自理。本学期我们继续以培养幼儿的生活自理能力为重点,个别幼儿还不能自理,需要老师提醒督促和帮助,有的还要喂饭,有的吃汤泡饭,有的只吃饭不吃菜;这些都需要老师进行研究和指导。 二、 家长工作目标  1、请家长遵守园内的各项制度,按时接送孩子,使本班的教育教学工作得以顺利进行。   2、请家长务必关注家园栏,关心主题教学,做好家长配合工作,使教学活动能够顺利开展。通过开展各种各样形式的活动,如家教知识,家长咨询活动,班级小报等,向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育,帮助家长树立符合时势的家教观。   3、继续帮助家长树立正确的观念,选择适当的教养方式。对不同的家长进行不同的联系、交流,力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况,让家长满意放心。   4、开展丰富多彩的家园联系活动,定期发放调查表,让家长了解幼儿在园的生活情况,为家长解除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督,并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。   5、结合节日,开展家园同系活动,三八亲子活动,庆六一等活动,家园共同参与活动,增进家园之间的情感交流。   6、引导家长积极配合、参与幼儿园的工作,指导家长注意为幼儿创设一个良好的包括物质和精神两方面的和谐的家庭氛围,发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。 三、家长助教活动   组织家长参与幼儿园教育,是家园共育的重要方式。我们不能让家长做旁观者,而是鼓励参与,发挥家长这一重要教育资源的作用。家长参与的方式是多种多样的。如请各行各业、有才能和特长的家长,到园里来当老师,讲述、表演自己所在行业的有趣的事情,这样不但让幼儿开阔了视野,也扩充了见闻。这样教师在引导家长参与活动过程中,不仅从家长处获得了有关教育物质资源方面的支持,而且也使家长在参与过程中,学会了如何引导幼儿主动学习。家长的参与还提高了幼儿学习与探索的积极性,丰富幼儿园的教育活动。 四、 具体措施  1、有针对性的进行个别沟通交流,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯,个性特点。    2、办好《家园联系栏》、树立家教新观念十分重要,它是完成家园配合的一种行之有效的途径。《规程》中指出:“幼儿园应主动与幼儿家庭配合,帮助家长创设良好的家庭教育环境,向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识、共同担负教育幼儿的任务。”《家园联系栏》的作用不仅是架起幼儿园与家庭的桥梁,还具有指导家长进行家庭教育的功能,它不是单向的由教师来宣传,还需要家长的支持、配合、参与,是一个双向合作共同完成科学育儿的“窗口”。     3、召开家长开放日,家长开放日活动是我园的老传统,通过这一活动,可以帮助家长及时了解幼儿园教育,了解幼儿在园发展情况,理解教师的工作,有利于形成教育合力,提高教育质量。下学期我班的家长开放日充分利用家庭资源,动员家长和孩子们准备了大量的`资源。在活动中,希望可以有意加入家长共同参与的部分,让家长协助幼儿进行手工制作,或者让家长配合幼儿动手操作,还可以让家长共同比赛……家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,从而帮助家长树立寓教于乐的教育观。   4、“庆三八”亲子活动,首先全体幼儿歌曲表演:《我的好妈妈》;其次亲子游戏活动:‘找妈妈’,幼儿站在幕前,家长站在幕后,用布挡住家长的上半身,幼儿看家长裤子和鞋子来辨认家长;然后孩子们《给妈妈送甜蜜》:“剥糖给妈妈吃,可以想象这糖吃在妈妈的嘴里是多么得甜啊”!再请孩子们给妈妈一个甜蜜的吻,孩子们送给妈妈一个甜蜜的吻,我相信这将会是妈妈今年收到的最珍贵的礼物!最后全班和妈妈一起集体合影留念。   5、进行幼儿保健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。发放家长对幼儿园工作的调查表,做好家长资料的积累工作。   6、请家长协助孩子收集主题有关的资迅、图片、书籍、物品及有关的知识,丰富活动区。   7、请家长利用双休日带幼儿走进大自然,寻求大自然的信息,开拓视野,巩固在园内所学的自然知识。 五、让网络成为家园联系的主要方法   新《纲要》倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合,家长的角色定位也由此发生了根本的变化。根据目前家长工作繁忙,与老师交流时间少的实际,我们建立家园网上勾通平台,利用网络开展知识解答、信息情况互通和育儿热点话题探讨,鼓励家长发表育儿心得。进而提高家园共育水平。 在现代教育中,家长不再是教育的旁观者,家长与教师不再是教育与被教育者的关系,家长是教育的指导者、支持者、参与者。我们要切实做好家长角色的转变工作,帮助家长树立正确的教育观念(儿童观、发展观、亲子观、成才观等),使我园的保教质量再上一个新台阶。 六、实施计划与措施: 3月:召开家长开放日活动,庆“三八”亲子活动, 4月:幼儿保健咨询活动,家长育儿经验交流(在班级QQ群内或班级博客中),发放调查表 5月: 迎六一活动及本园大型运动会的开展准备 6月:发放班级小报,请家长进课堂进行助教活动(家长及时间另定)    

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