-学年第二学期工作计划

时间:2021-12-16 11:20:12 工作计划 我要投稿

2010-2011学年第二学期工作计划

2010——2011学年第二学期工作计划 李家庄初中 一、总体思路和目标 今年工作的总体思路是:围绕“中考上台阶,素质教育见成效,队伍素质大提升,安全稳定要确保”四个目标,努力在实现“学生快乐,教师幸福,群众满意”上下功夫,突出抓好安全稳定、德育文体、学校管理,队伍建设、课堂教学改革、特色学校创建、中考备考、科学考核评价八项工作。 二、工作要点 (一)全力打造平安和谐校园,切实维护我校安全稳定大局。 1、明确安全稳定是教育发展的第一要务,也是作为校长的头等大事来抓。 2、突出安全教育,增强安全意识,提升师生安全能力。开展多形式、多科目的安全演练活动和夜间紧急疏散演练,并于5月12日开展有计划、有组织的地震应急疏散演练。 3、加强学校财构管理,确保学校财产安全。 4、建立学校、家庭互通学生安全信息制度,提升家校合作力,确保安全的工作水平。 5、  严格落实安全责任制度化、安全责任链条化、安全监督常规化的长效机制。  6、倡导家长为学生投入人身保险,优化学生健康保障事故处理环境。学校要做好宣传工作,鼓励而不强制。 7、强化各项制度,提升学校安全管理水平。新的一年要加强学校安全日志及月报制度,学校值班巡查和封闭管理制度,集体校外安全预案报批制度等各项常规管理制度,安全日志填写要进一步规范,安全月报要真实、按时,安全值班巡查要领导带班,记录周全。封闭管理要做到门卫不失控,来宾出入有询问、有登记,学生非正常出入有报告或假条。每周开设一节安全教育课,由任靖超校长亲自主讲。 8、学校后勤及门卫工作要做到三点: (1)关于实施义务教育阶段寄宿学生一颗蛋工程。要做到安全到位,供蛋必须新鲜,加工方法仅限整颗蒸煮,不得向学生收费,必须保证学生在校期间每人每天一颗,做好供销记录。 (2)关于学校卫生工作。要建立学校卫生值日制度,责任区制度,既要清理,也要保洁。 (3)关于学校绿化美化工作。我校要尽其所力营造有品位、有内涵的校园环境,版面、标语要突出学校个性,不人云亦云,千篇一律。 9、学校装备工作,要加强管理,发挥功效。要认真组织教师培训,提出具体要求,只有这样,教师们才能尽快掌握现代教育装备的使用技术,有效提高教育教学水平。同时要进一步加强实验,图书以及音体美等装备的配备、管理与使用。根据我校阅读积累工程的进展情况,要适时配备新的图书,真正使这一提升学生能力工程持之以恒下去。 总之,通过我们的努力,必须确保本学期在两会期间无一例安全责任事故和集体上访事件。 (二)、德育工作做好“立德树人” 〈一〉、班主任队伍建设 班主任最能体现教育“育人”,关系到每一个学生的成长,班主任工作要做到常抓不懈、创新发展、与时俱进。每周一下午自习一时间为班主任例会时间。 1、学校要建立健全班主任例会制度,每月召开一次班主任例会,研究总结班级管理工作,并将过程性材料整理上交政教处。 2、学校本学期组织一到两次班主任培训学习交流工作,注重模范班主任的培养,同时认真组织学习报中关于班主任模仿事迹,提高班主任老师的管理水平。 3、学校要求班主任老师要做到:用爱心去塑造每一位学生,用真情去感化每一位学生,用自己的言行去带动每一位学生,用人格去熏陶每一位学生,将自己的奉献精神落到实处。 5、学校每月要认真组织一次班主任经验交流,让他们在交流后学习借鉴他人经验,提高自身管理能力,将优秀经验材料用A4纸打印于交回政教处。 〈二〉、德育工作 1、学校要建立健全德育领导组织机构和德育例会制度,每月召开一次德育例会,及时研究和解决德育工作中的新情况、新问题,坚持信息报送,每月随时上报本校的新鲜事,用A4纸打印,也可图文相配、文字说明等。 2、抓好升旗、班队会活动制度和班级量化考核制度,学生品德评定制度,班主任的聘任、培训、考核、奖惩制度,全员育人制,德育活动经费的保障制度。 3、开学初至3月底,政教处要认真组织师生学习《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》,通过校会、班会等活动让学生逐条理解记忆,并开展好“好习惯伴我成长文明习惯养成月”活动。 4、学校要树立“学生是学校的`主人,学习的主体,管理的主力军”的科学理念,有效开展社会团体活动。 5、建立健全家长委员会,坚持落实家校联系制度,本学期召开两次家长会(第一次是3月份,第二次是期中考试后),及时反馈学生的情况,更好地促进学生的健康成长。 6、在学生中开展思想道德教育,良好习惯养成教育,责任与感恩教育,心理健康教育,法律法规教育,“五项”教育,做到有目标、有计划、有考核,收效大。在学生中开展好“四好五会”活动,即写好每一个字、说好每一句话、读懂每一篇课文、做好每一件日常小事;学会自律、学会孝敬、学会求知、学会关心、学会感恩。 7、重视校园文化建设,有特色,赏识学生有成效。完善落实科学的班级考核,评估奖惩方案。 8、抓好手抄报工作。 〈三〉、师德师风建设 1、政教处于3月份要认真组织教师学习并贯彻《中小学教师职业道德规范》和我市出台的关于教师队伍建设的两个文件,并进行相关的测试。 2、学校要制定师德师风考核方案和师德师风出现问题的处理规定,并落到实处。 3、学校要建立师德热线和意见箱,并有相关记录。 4、教师要模范遵守市局的五条硬纪律和十不禁令,学校做到平时有考核,一学期末要进行一次学生家长对教师的民主测评工作。 5、在教师中开展一次“爱与责任”师德师风为主题的演讲活动,各位教师积极参与,学校要认真评比,把最优秀的报回政教处,并对优秀教师进行表彰。 5、学校在抓好学生养成教育的同时,抓好教师、校长的养成教育,有计划,有目标,有序地进行。 〈四〉搞好阅读积累工作为学生终身发展奠定基础 1、在教师中开展好《给教师的建议》这本书的读书活动,要求校长及中层领导带头学习并于每周三下午活动时间培训教师,教师集中学习和自主学习相结合,做好笔记,写出感受。 2、继续抓好学生阅读积累工程,教师要根据学生的年龄特点,年级特点选择好书目,并指导好学生阅读本的填写,其次还要做好评价工作。 (三)研训工作要扎实创新 〈一〉、做实教师的培养培训,提高教师素质   1、扎实开展教师读书活动,提升教师的理论水平。 2、学校要重视教师的外出学习培训,只要有机会就创造条件让教师走出去,让教师开阔视野,吸取外界信息,为学校教育发展注入新的活力。 3、组织参加教材教法培训。三月份,参加市局组织的七、八年级教师教材教法培训。 4、教师要自主进行发展性学习 5、组织参加教材教法考试。 6、暑期组织参加好教师相关培训工作。 〈二〉、深化推进课程教学改革,全面提高教育教学质量 1、依据市局办学水平评估方案,重新修订教学常规工作考核细则,明确“以生为本”的思想,坚持教书与育人相统一,坚持传授知识、培养能力、注重过程、教学方法与形成正确的情感态度价值观相统一,充分体现“先学后教,以学定教”的理念。 2、加强教学常规工作的培训和考核检查力度,让每一位教师明确如何正确有效开展教学活动,教导处要充分发挥教研组职能,及时对各教研组教师进行检查指导与考核,让教师能及时发现问题与不足并改进,切实有效地提高教育教学质量。 3、重视外出学习和培训,借鉴学习改造,以充分利用现有的成功经验。本学期,学校要加大走出去、请进来力度,借鉴学习课改学校的成功经验,结合本校实际,大胆实践,不断反思改进,形成具有特色的有效教学模式。 4、组织开展好各类教研活动。尤其是小课题研究,本学期学校至少对一个小课题做出相应的研究成果。学校每月进行相关教研活动,针对不同年级、不同学科、不同的课型,必须有有效的模式,必须符合有关课堂教学的基本要求,符合《孝义市中小学课堂教学评价标》。要让每一节活动课都能让教师有启迪,能借鉴。要组织好评课研讨活动,让教师在认识的交流与碰撞中了解模式与操作方法,更新观念,领悟精髓。 〈三〉、提高教学常规管理水平 进行教学常规管理,要注意以下几点:一是要注重实效性,力戒形式主义,要重视活动环节的细节管理,让教师参加活动必有所得,尽力保证活动目的的最大程度实现;二是要注重可行性、一切从实际出发,充分考虑教师的承受能力,考虑教师的时间和精力,考虑落实要求的可能性;三是要注重过程督查与结果考核,我们继续强调教学常规工作检查考核的“五个变化”和“两个加强”:变定期检查为动态检查,变大批量检查为分批少量抽查,变教导员检查为备课组长行家检查,变项目式检查为质量式检查,变全校教师平均用力为抓住重点跟踪反复检查;要加强检查结果的反馈,反馈内容要注重科学性、指导性和可操作性,反馈单要一式两份,一份学校留存,一份直接反馈到每个教师手中,要加强常规工作的考核,要向过程管理要质量,不断完善考核体系,通过公平、公正的评估,激励教师做好平时的教学工作。 〈四〉、 组织开展教研活动,努力提高教学质量 1、本学期要继续强化十项教研制度的落实 2、制定好学校和教研组教研活动计划。 3、要保证学科教研活动的时间。 4、充分发挥本校骨干教师的作用。 5、要重视教师的教学反思,借此推动教师认识水平和实践能力的提高。 〈五〉、推进学生阅读积累等校本课程。 1、继续增加图书藏书,结合本校实际加强图书管理,采用每生捐一本书的措施来充实学校图书藏书,健全图书管理制度。 2、努力提高校本课程的开设效果。开设好“优秀诗文诵读”这门校本课程。 〈六〉、减轻学生过重课业负担,把减负增效工作落实在实处 我们要严格执行孝教体字【2009】5号文件《关于减轻义务教育阶段学生过重课业负担的若干规定》内容。 〈七〉、 推进学生评价方式的改革 1、认真组织好期中、期末考试,引导教师和学生通过考试成绩的分析,总结经验,反思不足,寻求改进措施,调整工作和学习思路自觉转变教学方式和学习方式。 2、做好中考工作,根据市教研室的相关文件 认真组织初三学生的学习考试和综合素质评价。强化物理、化学的实验教学管理及评价。加强

【-学年第二学期工作计划】相关文章:

-学年第二学期工作计划06-25

学年第二学期工作计划06-18

学年第二学期工作计划11-12

学年第二学期班级工作计划01-01

-学年第二学期班级工作计划01-01

学年第二学期班级工作计划01-01

学年第二学期体育工作计划07-02

学年第二学期学区工作计划01-01

2009学年第二学期工作计划02-24

学年第二学期工作计划范文10-10