工作计划

工作计划模板九篇

　　时光在流逝，从不停歇，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是小编整理的工作计划9篇，希望能够帮助到大家。

工作计划 篇1

　　一、指导思想

　　以《4-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以中心工作计划为导向，通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，帮助家长转变教育观念，形成1+1〉2的教育合力，促进孩子的健康和谐发展。

　　二、工作目标

　　1.要进一步健全家委会管理机构，成立幼儿园发展指导委员会，参与园所管理。

　　2.开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容。

　　3.把脉家长的需要。为家长解决在教育孩子方面的困惑，引导家长找到最好的教育策略，实现教育的最优化。

　　4.充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为幼儿教育服务。

　　三、具体措施

　　(一)进一步健全家委会管理机构，参与园所管理

　　1.根据市局精神，为了进一步健全家、园、社会的合作，成立幼儿园发展指导委员会，邀请家长代表、社区代表以及企事业代表加入发展指导委员会，与幼儿园共商园所发展大计，制定“十三五”发展规划，共同管理好幼儿园，努力做到办人民满意的教育。

　　2.需要定期开展发展委员会以及家委会的活动，共同研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，随机对幼儿园卫生、安全、食堂工作、教育教学等方面工作进行检查，参与幼儿园各重大活动的筹办和策划工作，真正为幼儿园的发展献计献策。

　　(二)开展多种形式教育活动，丰富家长学校内容

　　1.开展灵活多样的指导活动。

　　每学期针对各年龄段家长开展至少1次的专题讲座活动，针对目前家庭教育中存在的问题，通过专题讲座，以生动的事例，深入浅出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，帮助家长学习科学的育儿方法；每学期定期开放一次半日活动，让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标，了解自己孩子在群体中的表现。让家长懂得了怎样和教师主动配合，取得教育的一致性，同时也拉近老师和家长之间的距离，形成教育合力，有效地促进幼儿发展；每月开展家访活动不少于2次，了解孩子在家的情况，倾听家长的需要，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题，认真填写好上门家访记录；办好中心家教专刊，每学期不少于3次，每次有主题的向家长进行先进教育理念与方法的宣传。

　　2.多途径增进家园联系。

　　继续发挥网络的作用，将网络作为家园有效融合、密切联系的快捷通道。进一步建设好中心微博、中心家长学校网页、幼儿园网页、班级网页、路路通、qq群等，并利用网络平台加强家教的宣传，不仅让家长了解幼儿园园所动态、重大活动、幼儿发展等情况，同时，也可以提出一些困惑供大家探讨，也可以相互之间分享育儿经验与心得。

　　3.开展家长助教活动。

　　家长是幼儿园老师的合作伙伴，有许多家长对孩子的教育非常有方法，而且他们拥有的各种专业知识技能和特长，是幼儿园可利用的、宝贵的教育资源。为此我们要充分挖掘家长的宝贵教育资源，总结上学期家长助教的情况，继续开展家长助教活动，但要思考活动的必要性与不可替代性，突出助教活动的特色，保证助教的切实有效，有助于幼儿的发展。

　　4.开展亲子活动。

　　结合季节、节日、主题教学的需要，开展亲子活动，既加强了幼儿园与家庭的联系，又增进了亲子之间的感情。

　　三、充分挖掘与利用家庭、社区教育资源，为教育服务

　　1.形成家长资源库。充分挖掘家长资源，了解各班家长的特长，为幼儿的教育教学活动需要提供帮助，可以开展家长助教等活动。

　　2.形成社会资源库。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”因此，我们要摸排幼儿园周边的社会资源，根据资源设计出适合孩子或者亲子活动的内容，并提前做好联系同坐，为幼儿走出园门的活动提供方便。

　　(三)切实加强管理，完善家长学校建设

　　1.进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“六有”，即：有家长学校，有家长学校组织网络，有教材，有教学计划，有讲师队伍，有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全，档案资料规范。

　　2.积极申报五星级家长学校。对照五星级家长学校的要求，审视自身的工作，对薄弱环节加强管理与建设，争取在11月份中心各园申报五星级家长学校。

　　四、每月工作安排

　　1月份

　　1.制定17年的家长工作计划。

　　2.及时与家长沟通，做好开学工作。

　　3.各园根据实际情况，召开新学期的家委会会议以及家长会议。

　　4.结合元宵节开展相应的亲子活动。

　　3月份

　　1.各园完成新学期的家委会会议以及家长会议。

　　2.设计、发放 20xx年第一期家教专刊。

　　3.做好0-3岁早教指导的活动计划。

　　4.及时更新网上家长学校的内容（上传上学期家长获奖论文）。

　　4月份

　　1.成立幼儿园发展指导委员会。

　　2.开展亲子阅读活动。

　　3.预约林老师讲座。

　　4.开展春游等春季亲子活动。

　　5.积极参加“寻找苏州好家长”活动。

　　5月份

　　1.下发20xx年第二期家教专刊。

　　2.各园根据实际需要开展家长讲座，并上传讲座相关资料。

　　3.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

　　6月份

　　1.结合儿童节，大班毕业典礼等契机，开展亲子活动。

　　2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

　　3.评选学期好家长。

　　4.开展家教心得评选活动。

　　5.做好学期家长工作总结。

　　6.开展家长满意度测评活动。

　　7、8月份

　　1.开展假期安全指导。

　　2.香花、陆渡开展0-3岁早教指导。

　　3.假期家庭走访活动。

　　9月份

　　1.新生家访。

　　2.制定学期家长工作计。

　　3.下发20xx年第三期家教专刊。

　　4.召开各年龄段家长会。

　　5.开展小班家长专题讲座。

　　6.完成家委会成员的补充，召开家委会会议。

　　10月份

　　1.林老师讲座预约。

　　2.举行“家长开放日”活动。

　　3.各园根据需要开展中大班家长专题讲座。

　　11月份

　　1.各园根据实际做好星级家长学校申报工作。

　　2.评选优秀家长，并进行表彰。

　　3.各园根据需要开展亲子活动。

　　4.下发20xx年第四期家教专刊。

　　12月份

　　1.开展家长满意度测评活动。

　　2.开着迎新年亲子活动。

　　3.家长学校年度工作总结。

　　4.迎接家长学校考核。

工作计划 篇2

　　一、工作目标

　　1、继续完善卫生监督网络体系建设。提高乡镇卫生监督分所监督协管服务能力，健全村级卫生监督信息员。

　　2、建立健全各项协管工作制度和管理规定，为乡镇监督分所开展卫生监督协管工作创造良好的条件。

　　3、建立畅通、快捷的卫生监督协管信息传达机制、卫生监督工作上下联动的高效工作机制。

　　二、工作内容

　　1、继续完善乡镇监督分所监督协管卫生监督检查员队伍及村级卫生监督信息员队伍建设。

　　2、提高乡镇卫生监督分所监督协管服务能力及村卫生室卫生信息员摸排卫生监督信息的能力。即食品安全信息、职业卫生咨询指导、饮用水卫生安全巡查、学校卫生服务、非法行医和非法采供血等信息。

　　3、加强卫生监督检查员及卫生监督信息员业务知识培训。

　　4、加强卫生监督协管工作指导、督查、考评。

　　三、工作步骤

　　1、各乡镇卫生院于4月底前将新录用的卫生监督协管检查员和村级卫生监督信息员名单上报至局监督所办公室。

　　2、4月份局监督所对卫生监督检查员进行一次卫生监督协管业务知识培训。各乡镇监督分所对各辖区卫生监督信息员进行业务知识培训。

　　3、乡镇监督分所在每月底前上报《卫生监督协管信息登记报告表》和《卫生监督协管巡查登记表》等相关卫生监督协管信息，保质保量地完成各项工作目标任务。

　　4、局监督所每季度对各乡镇卫生监督分所的卫生监督协管工作进行督查及业务指导，对督查中发现的问题及时提出整改意见，并指导乡镇卫生监督分所和村卫生室进行卫生监督协管工作的改进。

　　5、局监督所12月底对各乡镇监督分所的监督协管工作开展情况进行考评，并将考评结果汇总上报县卫生局。

　　四、工作要求

　　1、局监督所、各乡镇卫生院、社区卫生服务中心要明确责任分工，高度重视卫生监督网络体系建设及工作能力建设。

　　2、各乡镇卫生监督分所要按照国家法律、法规及有关管理规范的要求提供卫生监督协管服务，及时做好相关工作记录，记录内容应齐全完整、真实准确、书写规范。

　　3、各乡镇卫生监督分所严格执行卫生监督检查员巡查、信息报告制度。按月及时上报《卫生监督协管信息登记报告表》和《卫生监督协管巡查登记表》等相关卫生监督协管信息。

　　4、局卫生监督所应加强卫生监督协管工作的指导、人员业务培训并参与考核评估。

　　5、局卫生监督所要在20xx年12月底完成对各乡镇卫生监督分所完成监督协管工作任务情况进行考核评估，并及时对监督协管工作开展情况进行年度总结、汇总并上报县卫生局。

工作计划 篇3

　　20xx年就是集团成立的第二年，公司将跨入多元化、多领域发展阶段，组织管理、人员结构复杂程度增加，人力资源管理工作也将面临更大的挑战，企业人力资源管理体系建设工作好比建设一座大厦，企业自身人力资源状况就是根基，人力资源六大模块就是主体结构，而人力资源管理者就是大厦的规划设计者，如何让这座大厦建设得独具企业特色，则需要更多的人配合去添砖、装饰，20xx年我们将结合集团实际状况，按计划脚踏实地落实每一项工作，最终完成20xx年度总体工作目标，即人力资源管理体系基本建立完成;新的绩效考核模式经一年的调整，逐步适应公司发展需要;培训工作全面推进，员工整体素质进一步提高;透过举办各种技能活动，加强公司与公司间、同事与同事间的交流，增强企业凝聚力。具体工作计划如下：

　　一、健全、完善各项制度，逐步实现人力资源规范化管理

　　目前集团处于筹备阶段，各项制度尚未健全，我们将根据公司的实际状况，明确组织架构，编制出一套集团公司的人力资源管理操作流程体系，同时指导各子公司结合自身行业特点，参照集团人力资源管理体系，完善本公司的人力资源管理制度，逐步实现公司人力资源规范化管理。各项制度建立计划于20xx年6月30日前完成。

　　1、建立新员工入职管理制度。目前各公司对新员工方面的关注度偏低，容易造成新入职员工的流失。为此将建立新员工入职管理制度，对新员工指定两名入职导师帮带，一就是企业文化导师，主要职责就是从新员工入职的第一天开始就引导员工熟悉公司的企业文化，让其尽快融入公司;二就是业务导师，主要职责就是帮忙新员工熟悉岗位工作流程，指导新员工逐步熟悉工作资料，适应公司工作要求。同时还要求两位导师每周跟新员工进行沟通，了解其对公司适应状况、对工作适应状况，并解答新员工提出的疑惑。对于新员工的导师我们要进行统一的培训，让其掌握引导新员工的方法与沟通方式，并给与鼓励性的补贴，年终评选优秀导师，并给予颁发证书及奖励。

　　2、建立新的培训管理制度。培训就是一个公司提升员工素质的有效方法，但需要系统化的去实施，才更有效。新的培训制度将实行学分值，并纳入绩效考核范围。学习资料分新员工类、职业素养类、管理技能类，各板块业务类，职业素养类全员需参与学习，业务类各业务板块员工参与学习，新员工类属新入职员工参加学习;学习方式将实行多样化，公司、部门统一组织，个人自学，外出考察、培训等。年度将评出学习用心分子，并颁发证书。

　　3、完善员工手册。员工手册就是指引员工熟悉公司企业文化、了解公司行为规范、熟悉日常工作流程的学习指导书，就是指引员工方向的指南针。首先对原有条款中不适合企业发展的条款资料进行修改，再者对出现争议的条款进行细化，再者补充新的资料，如基本礼仪规范等。

　　4、完善薪酬福利制度。新的一年将对原先的薪酬结构进行调整，以便配合绩效管理的实施，同时对福利制度进行完善。

　　5、建立集团职级管理体系及评价体系。为更好的进行集团化的管控，将对集团的职级进行梳理，按行政系列、专业系列进行划分，对职级的评定拟定可衡量的标准。如普通员工与资深员工的区分，将以入司时间、同岗位社会工作时间为评定标准。普通员工：入司两年内、社会同等岗位2年内;资深员工入司两年以上、社会同等岗位工作两年以上。

　　6、完善绩效考核管理制度。20xx年物业、地产、超市将逐步实施绩效考核，对每个月的考核状况进行总结，对需完善的资料将汇总、修正，以便更适合各公司的绩效管理需求。

　　二、加强员工培训管理，进一步提升员工整体素质

　　目前集团下属子公司，员工整体基本思想意识、服务意识、日常基本礼仪常识、业务知识，还有待提高。在20xx年将做一次全面的培训需求调查，做出年度培训计划，培训将按入职培训、业务技能培训、强化培训、基本素质培训分类，并实行年度培训积分制。

　　1、新入职培训，主要就是让新入职的员工熟悉集团的基本状况、学习日常基本礼仪常识等，由集团人力资源部根据入职人数按季度或月统一安排。对于新入职员工的培训资料，我部将收集相关资料编写成小手册、制作成PPT(20xx年3月30日前完成)，培训结束后进行书面的考核，检查员工掌握状况，并作为试用期考核的依据。

　　2、业务知识的培训，主要就是提升员工业务潜力学习，从而提高工作效率。业务知识培训按公司业务部门板块进行，由部门主管或经理担任讲师或组织学习视频，根据需要也可外派到外面培训。主要以理论知识、实操、案例分析相结合的方式进行，培训后进行实际操作或理论知识书面考核。

　　3、强化培训，主要就是对日常业务知识技能的硬性要求，透过反复培训的方式，强化员工提升工作技能。此培训可透过举办一些专题技能比赛的方式实施，如管家员日常基本操作规范技能竞赛、收银员操作技能竞赛等。

　　4、基本素质培训，主要就是提高员工日常行为规范的培训，透过此类培训从而进一步提高员工的整体素质。此类培训根据管理岗位、基础岗位实际需求安排，可透过外派培训、视频培训、拓展培训、内部授课等方式进行。

　　5、与外部培训机构合作，拓宽培训渠道。20xx年将与聚成公司合作，办理在线会员学习。根据在线学习视频资料，安排各公司、部门按月组织员工进行必须数量的学习，并一齐进行分享、讨论、写学习心得、考核等。

　　6、组织外出拓展培训，加强团队沟通及增强团队凝聚力。平常各公司、各部门沟通较少，透过组织外出拓展进一步加强大家的沟通交流，增进感情与团队合作意识。20xx年计划进行三次外出拓展培训。

　　培训实行年度积分制，建立培训学习档案，对不同职级规定年度参加培训学习课时，总体人均年度不少于20小时，对用心参加培训学习的同事，在年终透过考核评出学习先进员工给予表彰奖励。

　　三、不断完善绩效考核，促进员工绩效稳步提升

　　20xx年各公司将实行新的绩效考核模式，将有一个逐渐适应的过程，在试行的过程中要进行不断的总结，找出更适合部门、个人的绩效考核标准，强化部门负责人与员工的绩效面谈，领导对属下自身不足方面应给予更多指导，不断改善绩效，使员工在执行绩效考核的过程中工作潜力、业务技能等方面得到不断的提升。

　　地产公司、物业公司新的绩效考核方案计划在20xx年1月试行;超市新的绩效考核方案计划在20xx年4月试行。

　　四、做好人才储备，及时补充所缺、所需人才

　　随着公司的多元化发展与业务不断的拓展，集团所需求的人才要求也逐步提高，为了在急需时能及时补充，保证日常工作的正常开展，我部将从多渠道进行人才的储备。

　　1、注重内部培养，对于基层管理人员实行内部人才培养计划，透过绩效考核选出业务潜力出色、具有管理潜能的优秀员工，作为后备管理人员培养，为员工做好职业发展规划，带给发展平台，留住骨干员工，保证公司的持续发展。

　　2、透过人才网站、参加现场招聘会等方式，储备公司一般岗位人才。在人员缺岗时，内部无法调配弥补时，及时从储备人才库中筛选，尽快补充，保证工作正常进行。

　　3、对于新开发的项目提前做好招聘计划，找寻到企业需要的人才。

　　五、完善薪酬福利结构，提高市场竞争力

　　为了配合新的绩效考核模式，拟对原有薪酬结构进行一些调整，以便更好的推动绩效考核的实施，到达激励的作用。对于绩效工资奖金额度，将提出新的方案报公司领导审批后执行。薪酬优势在市场上具有较强的竞争力，每个企业应结合自身实际状况做出定位，同时推出一些个性化的福利政策，对吸引、留住人才也有很大帮忙。

　　六、建设和谐的劳动关系，增强企业团队合作精神及凝聚力

企业劳动关系和谐，团队合作意识强，就是企业持续、稳定发展的重要保障。在日常的工作关系中，我们应倡导诚信、合作、分享的思想理念，部门与部门间、同事与同事间应加强沟通、合作，致力于共同完成部门、公司工作目标任务。在日常公司活动中，我们计划组织开展一些有利于团队建设的活动。

　　1、4月份举办一次基本礼仪礼节知识竞赛。加强全体员工礼仪礼节基本常识的学习，从而进一步提升自身修养。我们将先收集日常基本礼仪知识，汇编成册，发给每个员工学习，同时进行视频培训，之后进行考试。对考核优秀的给予奖励，对不合格的要进行补考。

　　2、5月超市举办一次收银员技能大赛。

　　3、6月份物业、超市各举办一次应知应会知识竞赛。加强日常业务知识的学习，提升全体员工的服务水平和业务水平。先由人力行政部收集应知应会的资料，汇编成册，发给各部门学习，由各部门选派代表参加竞赛，竞赛分决定题、选取题、问答题等，按总分排行，并对前三名给予奖励。

　　4、8月份在超市举办一次大华集团员工“展现厨艺，分享佳肴”比赛。一就是展示员工厨艺，二就是带动超市人气。

　　5、6月超市组织一次管理人员外出考察学习活动。

　　6、8月物业公司组织一次外出考察学习活动。

　　7、3、6、9月份每月组织一次户外拓展活动。

　　8、11月份举办一次学习心得征文比赛。

　　20xx年人力资源管理工作将就是夯实基础的一年，各模块操作流程将相继完善，并按计划去逐步实施，相信在集团公司领导的大力支持与指导下，在同事的用心配合下，经过一年的实践与总结，人力资源管理各项工作将会更加规范化，员工整体业务水平、职业素养将获得更大的提高。

工作计划 篇4

　　为丰富学生们的校园生活，培养学生的能力，加强学生德育工作效果，根据我校的实际和需要，本学期校广播本着“立足校园、服务校园”的宗旨，特制定了校园广播工作计划，具体安排如下：

　　一、选拔成员：

　　在校团委的指导下，秉着公平、公正的原则，挑选热爱写作、演讲、播音事业、态度端正、有一定文字功底和语言表达能力、乐于奉献的学生，共同完成学校的广播宣传工作。

　　（一）、选拔人数、范围：五至八年级班主任须认真在本班挑选2名播音人员，2名采编人员。

　　（二）、选拔要求：

　　1.播音员：

　　（1）热爱播音事业，工作积极，责任心强；

　　（2）普通话标准，口齿清晰，音色优美；

　　（3）较强的语言表达能力，且有一定的组织能力。

　　2.采编员：主要负责日常节目的策划和撰写，并在校活动中担任文字工作。

　　（1）具备一定的写作基础和写作功底。

　　（2）独特的文字感知能力及创新思维

　　（3）工作积极，有责任心。

　　二、播音员采编人员培训：

　　为保证工作质量，提高成员业务水平，学校将采取集中培训，个别指导的原则，力争使我校校园广播工作得到长足的进步。团委随后将统一对播音人员进行筛选、培训。采编人员由孙燕老师统一进行培训指导，每次上交广播材料前须由本班语文老师进行统一指导修改，确保所交材料的质量。

　　三、组织纪律：

　　1、凡校园广播成员应遵守广播站的制度、纪律，以认真负责的态度积极、主动参与工作。

　　2、校园广播的会议，全体成员必须按时参加，如有特殊原因，应提前团委徐书记请假。

　　3、校园广播成员须一切行动听指挥，顾全大局，无特殊情况，不得私自请假。

　　4、校园广播所有工作人员必须爱护各种设备，非工作需要，未经同意，不得随便带非工作人员进入播音室。

　　四、播音员注意事项

　　1、值日播音员在播音准备期间必须熟悉节目稿件的内容，保证稿件的健康性、知识性、趣味性。对稿件中出现的不当用词、用句，应及时修改。同时保证播音室的安静，不要妨碍他人的工作。

　　2、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，提倡播放一些校园歌曲、民歌、轻音乐等。

　　3、播音员在播音结束后，应及时整理好稿件和播音器材。

工作计划 篇5

　　一、情况分析：

　　上学期我园积极贯彻幼儿园《规程》精神，重在落实：幼儿园主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，了解保育教育幼儿的知识，采取多种形式指导幼儿家长全面了解幼儿园的工作，分析采纳家长对幼儿园教育与管理工作的意见和建议，争取家长的主动配合。我们力求利用家长与社区资源，争取家长在物质材料上的支持、知识经验的帮助以及教育经验上的分享。在工作中，我们逐步形成家长工作的制度化，如每学期召开的家长会、家委会、每学期的家长进课堂活动、还有“六一”亲子活动，家园社区的美育节活动，家长参与的安全健康宣教活动等。我们充分发挥家委会的参与功能，建立家委会责任制，如参与安全、健康教育宣传、参与活动策划、参与活动实施、参与幼儿园管理等。形成教育合力，共同促进孩子的健康成长。

　　二、指导思想：

　　认真落实本园园务工作计划，重视家长在幼儿教育中的重要作用，运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通。树立大课程意识，充分利用社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间，做好与社区的.共建工作。

　　三、工作目标：

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

　　2、请家长献计献策，共同商讨教育方法。

　　3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

　　四、本学期主要工作重点及措施

　　（一）加强学习，优化家长工作策略:

　　本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体学习、小组学习、师徒带教、自学等途径，不断提高教师尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：工作中“与不同家长的交流需注意什么”的话题展开学习和讨论；同时，在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例，通过讨论、交流和反思，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。

　　（二）加强沟通，取得家长配合支持：

　　1、利用班级主页与家长沟通，更多地让家长详尽了解有关幼教的相关理念、科学的育儿途径、方法。

　　2、利用“家教宣传栏”及板报及时反馈幼儿园最新动态、幼儿在园情况，同时对家长进行教养工作的指导。

　　3、运用亲子活动、家长来园观摩活动、专题讨论、家长园地等其他活动形式加强幼儿园与家长之间的联系、交流。如组织丰富多彩的亲子活动，“家长进课堂”、“外出亲子游玩”、”、“家园联系表”等，在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，向家长进行意见征询等，不让家长处于被动，使家园形成合力，活动收到最佳的效果。

　　（三）挖掘家长资源，壮大教育队伍

　　让家长参与幼儿园管理能使其作为教育主体者的地位得到有效落实，而且能大大激发家长参与幼儿园工作的热情，使家园互动充满活力。为此，我们组建了家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，来自不同行业，具有不同特长的年轻家长将从安全健康、保教、卫生保健到等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时，我们结合幼儿园主题活动的开展，根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。

　　与此同时，我们还知道“用家长的话说服家长”将事半功倍，因此，我们组织家长参与本园安全课程的实施，有约家长参与关于安全课程的实施或宣教活动，用于经验共享，达成同步的教育。家长委员会工作的具体工作：

　　1、召开家委会会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项教育活动以及家长委员会在其中发挥的作用和应承担的任务

　　2、管理好家长学校，一起关心家长最关心的热点问题，商讨解决家长最棘手的难点问题，密切幼儿园与家庭的联系，咨询并参与幼儿园的管理。

　　3、园务公开，让家委会成员参与审议幼儿园工作计划和各项活动计划，并提出合理化建议。

　　4、商讨改善幼儿园办园条件，提高保教质量，为促进幼儿安全、健康发展出谋献策。

　　5、定期召开膳食管组会议，组织家长代表参加并了解检查幼儿生活、点心开支情况和保健工作状况，并提出改进工作的意见。

　　6、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

　　7、利用社区资源，拓展教育外延。《纲要》指出：“充分利用环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。”我园地处居民生活区和商业区，其中蕴含了诸如超市、邮局、银行、影剧院、敬老院等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，我们借助周遍资源，鼓励教师在确保幼儿安全的前提下，以班组或班级为单位有机利用资源，并结合课程，挖掘和聘请基地单位有专长的人员如：医生、交警等人员参与我们的教学。与此同时，我们应充分利用节日，带领幼儿走向社会，体验民间文化习俗。

　　（四）具体安排：

　　二月份：

　　1、各班召开家长会、全园召开家委会，布置工作计划。

　　2、家长进课堂活动。

　　3、社区早教活动。

　　三月份：

　　1、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》幼儿歌曲演唱比赛活动。

　　2、教师学习：与不同的家长该如何交流的话题讨论。

　　3、社区早教活动。

　　四月份

　　1、家长走进课堂活动，大班：幼小衔接活动。

　　2、家长讲座、咨询活动。

　　五月份：

　　1、家长学校上课（小、中班安全教育）。

　　2、六一准备活动。

　　3、家长老师进课堂活动。

　　4、社区早教活动。

　　六月份：

　　1、“六一”文艺汇演活动。

　　2、“我眼中的家长工作”的沙龙活动。

　　3、家长工作小结。

　　4、家长评好教师活动。

工作计划 篇6

　　本学期,我校根据区教育局,进修校和中心校的要求,结合我校实际情况,制定本学期校本研修计划：

　　一、培训目标

　　以教师专业发展为核心，通过校本培训，扩大教师教育教学知识面，更新教师教育观念，优化课程的实施过程，完善综合知识、素质结构，造就一支师德高尚、业务精良、善于从事素质教育的新型教师队伍，小岭中心小学校本研修工作计划。

　　二、具体工作

　　1、加强教师的政治学习和业务学习。本学期政治学习结合当前国家和省、市教育动态和时事计划相应的内容，师德规范仍将继续学习和贯彻。本学期业务学习以“有效教学”为中心，以“学习新课标，理解新教材”为重点，采取研培结合的方式，开展灵活多样的培训形式，增强培训的针对性和实效性，促进教师专业素质的提高。同时也为了结合省标准化学校验收活动及贯彻对市区级骨干教师考核标准，本学期我校安排教学骨干教师进行业务讲座，学校要求他们根据个人授课实践经验编写讲座材料，为引领我校教师优化今后教学的实施过程发挥引航指导作用。

　　2、继续进行分层次教师信息技术培训工作，工作计划《小岭中心小学校本研修工作计划》。本学期采取的信息技术培训方式是任务式培训，主要采用教师自学、组织竞赛相结合的方式进行，使教师的信息技术水平都在自己的原有程度上得到不同程度的提高。本学期计划在10-11月在校内开展一次教师信息技术整合课大赛，以检验教师本学期的学习成果。

　　3、开展教师结对子互相学习活动。本学期，结合我校中年教师多，年轻教师少的实际情况，我校要求中年教师与青年教师以自愿为主互结教师帮教对子。教导处还制定了教师结对子要求：每月互听两节课，课后进行反思、互评课（听课笔记中体现）。青年教师在进行各级展示课时，骨干教师应给予指导和帮助，在平时学校开展的各种活动中，结对子教师要互相帮助，青年教师所获得的各种荣誉在学校月份工作考核时对辅导教师也给予相应的评价。

　　4、开展新教案使用培训。本学期，我校引入西川小学的导学式教案，对于新教案的使用进行集中培训和跟踪指导，以期达到短时高效的目的。

　　5、继续开展网络教研培训活动。为增进校际间的交流，利用网络平台进行教研，本学期我校继续开展网络教研培训活动，让教师在网络教研中汲取营养，获得专业能力的提升。

　　6、开展师生读书活动。开展读书活动，让校园充满书声，让师生在书海中获得知识的积累，心灵的培育，智慧的启迪。

　　7、名师专题讲座。

　　三、具体月份工作安排：

　　九月份：1、制定研修计划。2、政治学习3、业务学习4、信息技术培训。5、读书活动

　　十月份：1、政治学习2、业务学习3、新教案使用培训4、信息技术整合课赛课5、读书活动

　　十一月份：1、师徒结对2、网络教研3、农远培训4、骨干教师讲座5、读书活动

　　十二月份：1、网络教研2、信息技术培训3、读书活动4复习研讨课5、校本研修总结

工作计划 篇7

　　一、指导思想

　　进一步落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《辽宁省安全工作条例》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作法律、法规、文件精神。以落实中小学安全工作“一岗双责”制为核心，实现责任管理的全员覆盖；以强化安全教育和管理内涵建设为根本，以隐患排查整改为突破，实现从运动向规范化迈进，不断推动中小学安全工作向纵深发展。

　　二、工作目标

　　全面完成市教育局、县政府签订的《安全、综合治理工作目标管理责任状》的各项工作任务，有效控制非责任事故，确保不发生责任事故，使我校中小学安全教育和管理工作再提高一个新水平。

　　三、安全保障措施

　　1、 建立安全教育及管理组织机构：凡遇到楼道踩踏、洪水、火灾或其他安全事故等重大校园突发事件时进行及时处理解决。

　　2、投入资金，当有安全事故出现及时来解决交通，通讯、医疗等及需的各种费用。

　　3、设立保险措施

　　学生（包括幼儿园生）一入校都要加入人身保险和医疗保险，出事故有保险公司支付医疗费。新转来的学生，当时不能保险的，要与学校签定安全协议书，学生出事故，学校不承担医疗费和营养费等，此事有教导处，幼儿园主任，班主任，分管领导负责办理。

　　四、工作内容

　　（一）安全工作

　　1、进一步深化制度建设落实责任

　　（1）认真落实《沈阳市中小学安全工作“一岗双责”制实施意见》。依据“一岗双责”制的要求，学校要制定相应的制度、职责和考核方案。

　　（2）继续完善各项安全工作制度，制定各项安全管理制度、责任制度和检查制度。

　　（3）学校要按照安全工作的要求，层层签定责任状，把责任落实到位、落实到人，奖惩分明。

　　2、进一步加强队伍建设

　　（1）校长（含主管校长）要接受市教育局组织的安全专业知识培训。

　　（2）学校要以《中小学公共安全教育指导纲要》为重点，制定教职工安全教育培训计划，每学期要保证对教职员工和班级安全委员两次培训。学生安全委员要统一配戴标签。

　　3、进一步落实安全教育工作

　　（1）认真贯彻落实市教育局《关于普通中小学安全教育进课堂工作的实施意见》，每学期要作出安全教育进课堂的总体计划，单周安排安全教育进课堂，做到：“有计划、有课表、有教师、有教案”。

　　（2）通过各种形式深入开展全方位的安全知识教育活动，使学生掌握更多的安全知识，提高自救、自护的能力。

　　4、进一步规范安全隐患排查整改工作

　　学校每月要进行一次大型安全隐患排查，对于排查出的隐患，对各部门也要限期、限时整改，并做好排查和整改各项记录，实现隐患排查由运动式向规范化迈进。

　　5、进一步完善应急管理工作

　　（1）学校要加强和规范安全应急工作管理，不断完善各类安全工作应急预案体系建设。

　　（2）定期组织防震、消防、踩踏等应急疏散演练活动，加强应急知识宣传的力度。

　　6、进一步做好校车安全教育管理工作

　　（1）继续落实好“实名制”，就是每台车定人、定位置，

　　不能随意增加人数；

　　（2）建立标准的、规范的学生乘车教育和管理办公室，进一步完善管理制度和职责。

　　7、进一步强化宣传教育工作。

　　形成良好的中小学安全工作氛围，逐步提高中小学生的自我预防和自救自护能力。

　　8、落实好安全、综合治理档案管理工作。

　　按照《安全和综合治理工作档案归档标准》的有关要求，学校要建立完善的安全、综合治理工作档案，同时还要建立完善的学生安全乘车档案。

　　（二）综合治理工作

　　1、进一步开展法制教育活动

　　（1）通过法律专栏、知识竞赛，主题座谈会、征文、演讲等形式进行“两法一例”宣传教育活动。

　　（2）突出法制校长的作用，每学期法制校长保证两次法制教育课，组织学生到法制教育基地等参观学习等。积极发挥保安人员的作用，做好保安人员的管理。

　　（3）确实做好法制教育进课堂工作，双周一次法制教育进课堂，做到“有计划、有课表、有教师、有教案”。积极开展安全、法制教育进课堂优秀课评选活动。

　　2、进一步巩固“平安校园”建设成果，积极开展“和谐校园”创建工作

　　（1）完善出入门登记等制度，经常巡视校园周围，发现问题及时向学校报告、及时处理。充分调动保安人员、一校一警的积极性，完善警务室的管理功能。

　　（2）强化学校领导带班、教师值班、值宿制度，继续坚持领导24小时带班制度。

　　（3）严格禁止学生及外来人员携带管制刀具、鞭炮、有毒等危险品入校。

　　（4）学校和学生父母或其他监护人应当紧密配合，对学生开展心理健康教育，帮助学生克服心理压力和障碍，防止和减少学生自残、自伤、他伤事故的发生。

　　（5）对学生开展网络安全教育，禁止学生进入“三厅一社”等娱乐场所，禁止学生参与赌博等不法活动，配合有关部门清理以校园门口（以200米为半径）的“三厅一社”。

　　（6）主动配合公安、工商、文化、交通、卫生等部门，加大整顿校园周边环境的力度，开展打击干扰学校的黑恶势力、清理小商贩、清理不健康的音像书刊、制止车辆乱停乱放、清出小饭桌等工作。

　　（7）积极发挥平安校园的模范带头作用，继续开展创建市级和谐校园活动，充分发挥综合治理宣传员的作用。

　　3、继续做好帮教转化工作

　　深化帮教转化机制，积极探索新的手段和方法，确实做到“困有所帮，帮有所教，教有所转”，加大家访力度，不让每名学生掉队。

　　（三）信访、稳定工作

　　（1）耐心细致的做好有关政策教育、宣传工作，坚决杜绝教职工群访，尤其对于教师因工资待遇等敏感引起上访的问题。

　　（2）坚持和完善安全信息汇报制度，做到信息畅通无阻，对于已经出现问题，必须向当地政府和教育行政主管部门汇报。

　　（3）对于个别上访问题，不能激化矛盾，要采取积极妥善的办法解决，要以维持学校稳定大局为重，做好息访、控访工作。

　　20xx年下半年具体工作时间安排

　　八月份：

　　1、召开安全工作会议，布置新学期安全工作。

　　2、对学校的水电气、周边环境进行安全隐患大排查 九月份：

　　1、做好秋季校车工作摸底调查，掌握学生乘车人数及乘车情况，落实学生乘车“实名制”工作，组织专项安全大检查；

　　2、组织召开校园周边综合治理领导小组工作会议，研究部署校园周边环境综合治理工作，开展专项整治活动；

　　3、全面落实市“应急管理工作实施细则”，结合实际情况，组织开展区《应急宣传教育周》各项活动，集中组织开展学生逃生自救应急演练。

　　十月份：

　　1、以“法制教育”为主题，认真组织开展10月份“安全教育活动月”工作。

　　2、开展中小学安全教育和综合治理工作，对检查出的安全隐患进行整改落实；

　　3、开展校车安全教育，检查学生乘车“实名制”落实情况。

　　十一月份：

　　1、做好冬季校车安全工作。召开校车经验交流会，进一步总结工作经验。

　　2、按照市教育局安全综治工作的要求，认真进行自查自检，做好迎检准备工作；

　　3、组织开展一次防止拥挤踩踏应急演练。

　　十二月份：

　　1、积极开展“和谐校园”创建工作。

　　2、做好假前的各项安全工作。

　　3、做好假前学校的各项安全隐患排查工作。

　　4、对本学期的工作进行全面总结，并上交材料。

工作计划 篇8

　　以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协调发展，培养全面发展的学生。 为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定工作计划如下

　　一、指导思想

　　新学期将根据学校的发展和教科研的工作要点， 坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领会《体育与健康课程标准》精神，解放思想、转变观念、勇于探索、创造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。

　　二、重心工作

　　1、全面提高体育教学质量。

　　按照《体育与健康课程标准》，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要注意改善，和谐师生关系，重视师生双向交流，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课，以达到提高学生身体素质的目的。严格执行《小学生体

　　育锻炼标准》，探索“学生体育素质”的评定标准。

　　2、全面提高学生的身体素质。

　　“学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我保护能力及安全锻炼习惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系；学生对体育器材的爱惜是学生思想品德的良好教材。

　　（1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育锻炼兴趣。

　　（2）加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培养体育人才，为学校体育发展做铺垫。

　　（3）加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进行安全知识的传授，增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。

　　（4）加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱护学校公共财产的良好行为。

工作计划 篇9

　　一、本班情况分析

　　为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，本班共有学生39人，根据上学期数学期末检测成绩分析，结合其它学科成绩的了解，有8名优生，8名差生，其余属于成绩中等生。针对这一情况，我将对我们班一些优等生提高要求，培养学生的创新思维，教会学生灵活解题的思路和方法。为了能够挖掘出学生内在的潜能，发挥其创造性，我特制定如下的辅导计划。

　　二、存在问题分析

　　差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现如下：

　　1、上课精神不集中。

　　2、练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。

　　3、平时不认真审题，读不懂题目的要求。

　　4、缴交作业不按时或作业没完成。

　　5、基础知识不扎实。

　　6、答题速度缓慢。

　　三、思想方面的培优补差。

　　1、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。

　　2、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

　　四、培优补差措施。

　　培优

　　1、每周有选择性地上一节思维训练课。

　　2、在日常教学的分层练习中有的放失地注意对优生的培养。

　　3、每天出一题弹性作业,让优生吃得饱。

　　辅差

　　1、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。

　　2、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。

　　3、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。

　　4、对差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

　　5、采用激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。

　　6、平时多与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题。

　　7、充分利用早早读和午静时间进行面对面辅导,讲解练习。

　　8、做好"每日清"工作,包括题题清,课课清,人人清。争取做到当堂知识当堂清,不留后遗症

　　五、在培优补差中注意几点：

　　1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

　　2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。

　　3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

　　4、要讲究教法。做到师生互动，生生互动，极大的调动学生学习积极性。提高优生率。

　　总之，我不但要在学习上关心后进生，还要在生活上关心每一个后进生的成长，使每个后进生真正感到班集体的温暖，激发他们的求知欲，使每位同学在德、智、体、美等方面均能得到全面发展。

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