指导工作计划(精选12篇)
时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的指导工作计划,希望能够帮助到大家。

指导工作计划 1
为了切实做好省公司下发的《作业指导书》教育培训工作,结合威海配送中心作业特点,及时纠正操作中的“低标准、老毛病、坏习惯”,抵制和杜绝“三违”现象,掌握职业操作技能,争创“安全标准化操作员”,培养合格的岗位操作员工,制定培训教育计划如下:
一、培训组织:
组长:
副组长:
成员:
二、培训内容:
1、全员培训配送中心着装标准。(春秋、夏、冬季)
2、警卫人员培训:外来装卸油车辆安检标准;外
来检查、参观、学习人员着装、检查标准;外来施工人员着装标准;外来施工人员、车辆安检标准;内燃机操作标准;电动泵操作标准。
3、计量、化验人员培训:水上作业着装标准;油罐采样作业标准;油船采样作业标准;油罐检尺作业标准;罐车检尺作业标准;油船检尺作业标准;公路罐车接卸作业标准;油船接卸作业标准;离心泵操作标准;输转作业标准。
4、发货人员培训:外来装卸油驾驶员、装卸油车辆安检标准;自动付油作业标准。
5、维修、电工人员培训:高处作业着装标准;电气作业着装标准;进入受限空间着装标准;阀门维修作业标准;防雷防静电检测作业标准;停电操作作业标准;送电操作作业标准。
6、润滑油人员培训:叉车操作作业标准。
三、培训时间:20xx年3月—20xx年9月
四、培训教材:《作业指导书》。
五、课程安排:(见附表)
六、培训考核:(见附表)
根据培训学习情况,领导小组针对岗位培训进行半年和年终2次考核,重点检查岗位标准化操作培训情况,岗位员工标准化操作执行情况。对半年考核不合格的人员给以相应的.处罚,对年终考评不合格的人员依据《威海配送中心管理考核制度》停岗培训。
指导工作计划 2
伴随着新的一学期到来,就业指导与服务部在这学期将挖掘潜力做好部门的发展工作,完善内部运行机制,使工作更加科学化,规范化,努力工作,更好地架起学院领导老师与同学间的桥梁,服务同学。始终以提高青年大学生的综合素质、创新意识为宗旨,积极开展与本部门有关的特色活动。此外,加强本部门与校招生处以及学校就业协会、各学院学生会就业指导与服务中心的联系,力争基础工作进一步完善,特色工作突出新绩效。
一、规范日常工作
1、充分发挥分本部门作用,做好学院领导老师的得力助手,积极配合领导老师完成与毕业生就业相关的文件、通知下达工作和任务,协助老师做好我院毕业生专场招聘的接待工作。
2、严格执行部门内部制度,对于无故缺席部门会议及相关活动的'成员予以相应的警告和处分,情节严重的直接给予除名处分。
3、完善本部门的会议制度和工作安排,每月至少开一次部门内人员会议,加强对本部门成员的思想素质教育,并对上个月进行一次总结和一次综合测评登记。
二、加强部门建设
通过集中、有组织、有规模的就业知识讲座、培训活动,切实提高本部门成员的综合能力。切实做到快速、有序处理与毕业生就业的相关工作。我部将还会开展各种各样的特色活动,加强部门人员的交流和了解,这不仅能丰富同学们课余文化生活而且也提高了部门内凝聚力和团队合作精神。
三、工作落实到位
1、本部门的特色活动及比赛要求有专人辅助部长负责,负责人号召大家集中讨论和及时上交策划报批,做好宣传工作,在活动和比赛过程中确保一切安全有序进行。
2、协助我院教学秘书做好我院毕业生的毕业设计答辩工作,负责组织副部长和干事做好配合工作。
3、协助团委老师做好毕业生的档案材料的整理工作,确保档案整理工作快速、准确、到位地完成。
四、就业指导与服务部具体工作安排如下:
(一)3月份工作安排
1、开展我部新年后第一次交流晚会,分享新学期个人目标与计划并讨论本部门新学期的工作安排;
2、组织学院职业生涯规划大赛;
3、请我院负责就业的领导老师给我们讲解分析我院20xx届毕业生各专业就业形势,并对毕业生所就业的用人单位作一个基本整合分析。
(二)4月份工作安排
1、开展我部全体成员集体活动,参考出游地点为梅岭、环球公园、青山湖;
2、配合校招就处宣传鼓励我院学生积极参加职业生涯规划大赛,并请专业老师予以指导;
3、请相关老师对本部门所有成员进行待人接物、礼仪、面试技巧等多方面的培训。
(三)5月和6月份工作安排
1、安排本部门干事收集我院各专业学生的就业情况和主要去向,并获得当前公司企业等对各专业学生的能力要求情况;
2、安排本部门成员配合老师做好毕业设计答辩工作和整理毕业生档案,使部门成员认识了解整个答辩过程,为以后自己的专业答辩及毕业后续事宜奠定基础;
3、在我院开展一次简历制作大赛,促使我院学生了解简历制作及就业相关知识。
(四)7、8月份工作安排
1、组织学生参加社会实践,下工厂、车间、农村,体验生活,提高实践动手能力和就业竞争力;
2、组织学生进行相关社会调查、毕业生及用人单位走访,了解毕业生的走向及用人单位的用人需求;
3、有针对性的组织学生到相关企业进行高端访谈。
(五)9月份工作安排
1、部门人员将统一由学院领导老师和学生会协调安排做好我院的迎新工作;
2、对新生进行适应性教育和职业生涯规划启蒙教育。
(六)10月份工作安排
1、开展一次部门内部比赛,例羽毛球、篮球、台球比赛;
2、以海报、专刊等形式让我院学生了解今年各专业就业形势与就业率的相关信息;
3、积极加强与用人单位的联系,联系用人单位到学院开展专场招聘;
4、负责接待好用人单位,协助用人单位做好招聘工作;
5、组织模拟招聘大赛,让大学生了解招聘流程和招聘技巧。
(七)11月份工作安排
1、安排本部门成员负责校园专场招聘会的一切布置事宜;
2、召开本部门总结大会;
3、为我院换届大会做好相应准备;
就业指导与服务部将按照学院领导老师总体工作部署,在上学期工作的基础上,继续努力,精益求精。以高度的责任心和使命感扎实工作,在稳定中求发展,在创新中求进步,争取使本部门的工作迈上一个新的台阶。
指导工作计划 3
一、20xx年毕业生就业形势分析
由于受国内外经济环境的影响,20xx年的毕业生就业形势不容乐观,一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延,对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业;二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大,就业压力也随着增大;三是各专业毕业生比例不协调,给就业工作带来一定难度。当然,在不利因素影响的同时,我们也还有着自己的优势:一是院领导重视和支持;二是我系就业指导工作有一定基础,有一支作风过硬的就业指导工作队伍;三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况,四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。
二、就业指导工作总体目标
(一)在院党委的领导下,认真分析就业形势,进行人才需求和产业结构调研,拓展市场空间,提供就业信息,加强毕业生的就业教育,转变择业观念,加强就业工作研究与宣传,加强就业网络平台建设,促进就业工作信息化,提高就业指导工作服务质量,提高毕业生就业质量,提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95.32%的基础上不下滑,并实现稳步增长,力争我系的就业指导工作走在我院最前列。
(二)加强我系各专业和企业的深度合作,加强就业基地建设,加强学生顶岗实习到就业的过度,促进我系各专业建设,促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下15个相对稳定的就业基地。
三、就业指导工作思路
20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心,抓住三个重点,做实五个关键”。
(一)“围绕一个中心”,就是围绕以服务为中心,提高就业质量,提高学生的满意度,提高初次就业率,保证初次就业率不下滑,并力争实现稳步增长。
(二)“抓住三个重点”,一是就业要立足咸宁,面向武汉城市圈,辐射全国,服务地方经建设,帮助学生树立正确的就业观、价值观,教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线;二是保持就业安全稳定和校园安全稳定;三是做好引导、疏导和指导工作,就是在观念上,引导毕业生到基层就业;在心理上,疏导就业带给学生心理上带来的压力;在能力上,指导学生更好的求职择业,提升就业能力。
(三)“做实五个关键”,就是改革、建设、创新、服务、帮扶。一是坚定不移地推进教育教学改革,加强实践环节,努力提高就业竞争力,建立招生、培养、就业一体化机制,切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。二是进一步加强市场建设,主动找市场、跑市场,掌握主动权,主动出击,调动全系力量,积极为学生寻找就业岗位;三是拓展渠道,创新模式;四是靠前指挥,强化服务,系领导要靠前指挥,深入到班,辅导员深入到人,把服务落实到每一个毕业生;五是关心爱护,重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们,通过 “一对一”个性化的指导和服务,最大限度地帮助他们实现就业愿望。
四、就业指导工作具体措施
(一)加强队伍建设,明确目标,落实责任
加强就业指导队伍建设,明确就业指导工作总体目标,层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制,由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍,并层层落实就业指导工作责任,实行就业联系制度。
(二)加强就业指导,转变毕业生择业观念
就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式,加强对毕业生的.思想教育和指导,帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观,加强就业指导课教学,并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。
(三)拓展市场空间,为毕业生提供就业信息
就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式,到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场,提供就业信息;结合专业特点,邀请知名企业来我系举办校园招聘会,为毕业生提供就业岗位;同时组织引导学生利用网络求职,和有关人才机构联合,为学生寻求就业机会。
(四)进行就业调研,服务教学改革
通过走访、交淡及问卷形式,对毕业生进行了就业意向调查,提高就业指导的针对性;同时和企业合作,对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研,为我系教育教学改革提供参考依据。
(五)收集反馈信息,服务专业建设
以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会,并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见,并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案,加强专业建设,加强就业指导工作进一步细致和深化。
(六)加强网络平台建设,促进就业工作信息化
加强了对我系就业网站的管理和维护,及时更新内容,发布招聘信息,做好与有关人才网站的链接;加强就业信息查询管理,开通就业信息查询,提高使用效率;积极组织引导毕业生参加有关网上招聘,拓宽就业信息来源渠道,同时做好就业信息统计工作,做到快捷准确。
(七)加强和企业的联系,加强就业基地的建设和管理。
按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息,加强和企业的联系和沟通,并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。
(八)加强日常管理,提高服务质量
认真做好工作计划和工作总结,并召开就业工作会议,编印发放毕业生求职材料,热情接待用人单位和学生咨询,加强管理,让学生满意,让家长满意。
五、经费保障:
系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。
资金投入预算表:
毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上,形势严峻,任务艰巨,责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际,认真落实学院的就业政策,力争就业指导工作再上新台阶,促进学院事业又好又快发展。
指导工作计划 4
xx年学生工作的指导思想是:高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,积极、全面、准确、深入地学习贯彻党的十六大精神,围绕学校中心工作,突出学风建设主题,服务人才培养大局,通过深入细致的学生思想政治教育、学生事务管理、学生助学管理、心理健康教育等学生工作,努力为学校的人才培养和改革、发展与稳定工作服务。
一、坚持高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,积极、全面、准确、深入地学习贯彻党的十六大精神。
1、进一步统一思想,凝聚力量,推动学生学习宣传贯彻十六大精神的深入开展。以“我与全面建设小康社会”为主题,通过报告会、讨论会、党团活动和班会,积极、全面、准确、深入地学习宣传贯彻党的十六大精神,把全校学生的思想和行动统一到为“全面建设小康社会”而奋发学习、立志成才的目标上上来。
2、进一步把握要求、结合实践,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。要采取有效形式,有针对性的教育学生加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解,把学习“三个代表”重要思想与学习党的十六大精神、学习邓小平理论相结合,与学习党的基本路线、基本纲领、基本经验相结合,与学风建设、社会实践活动相结合。积极引导学生立志成才、奋发学习,努力实践“三个代表”重要思想。
3、积极开展学生党支部建设调研活动,进一步加强学生党支部建设,充分发挥学生党员在带领全校学生为全面实现小康社会而勤奋学习、全面成才中的`模范作用。
二、坚持科学理论教育、理想信念教育、民族精神教育和形势政策教育,帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观。
4、要坚持不懈地抓好科学理论教育。深入开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论教育活动,紧紧依靠“两课”主渠道,充分发挥学生骨干组织和学生社团在理论教育活动中的重要作用,把科学理论教育活动落到实处。
5、要坚持不懈地抓好理想信念教育。进一步唱响主旋律、打好主动仗,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的学习教育活动,突出宣传改革开发以来,特别是十三届四中全会以来,我国改革开放和社会主义现代化建设取得的伟大成就,教育广大学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想,以增强大学生对马列主义的信仰,对社会主义的信念,对改革开放的信心,对党和政府的信任。
6、要坚持不懈的抓好形势政策教育。紧密结合国内外发生的大事,教育引导学生用马克思主义的立场、观点和方法正确认识国际国内形势,正确认识我国社会主义建设中面临的暂时困难,帮助大学生明确为中华民族的伟大复兴而奋发学习的历史使命。
7、进一步抓好民族精神教育。大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神是贯彻党的十六大精神的重要任务。我们要深入开展以“弘扬伟大民族精神、全面建设小康社会”为主题的思想教育活动,进一步增强大学生的国家意识、团结意识、自强意识和责任意识。
三、坚持以学风建设为中心,积极营造氛围,大力开展学风建设活动,努力实现学风的根本好转。
8、积极营造学风建设的良好氛围。开学前四周,各学院要召开学风建设动员大会,以班为单位召开学风建设主题班会,通过学风建设动员、学习方法大讨论等活动,营造学风建设的良好氛围,进一步激发广大学生为全面建设小康社会而奋发学习的成才动力。
9、狠抓有利于学风建设的制度建设。在学生教育管理的制度建设中要进一步突出学风建设主题,要对现行的学生综合素质测评体系、奖学金评比制度进行改革,提高学习成绩的权重比,推出优良学风班和学习进步奖评比活动。对学习成绩不理想的学生干部要及时进行调整。
10、搞好评优表彰工作,树立学风建设典型。认真开展“三好学生”、“三好学生标兵”、“先进班集体”、“先进班集体标兵”“优良学风班集体”等评比表彰工作,认真开展专项奖学金的设立、评比表彰工作。通过表彰先进,树立典型,加大先进典型的宣传力度,搞好先进个人、先进集体事迹展,在全校形成勤奋好学、争先创优的校园氛围。
11、认真抓好学风建设的调研总结。今年要重点开展“学生学习困难原因调查”、“学生学习态度调查”、“学生学习成绩对比分析”、“学生学习现状调查”等问题的调研活动。同时,要通过调查研究,认真总结、积极推广各学院、班级的学风建设经验。
四、坚持教育、管理与服务并重,解决思想问题与实际问题相结合的原则,加大“奖、贷、助、补、减”五位一体的助学工程建设力度。
12、进一步规范国家奖学金、人民奖学金、专项奖学金的申请、审查、评审和发放等管理工作。充分利用校庆110周年的契机,积极抓好专项奖学金的项目新增工作。
13、积极做好国家助学贷款工作和毕业生还贷工作。协助学校财务部,加强与贷款银行的沟通合作,认真落实xx、xx级学生的国家助学贷款。
指导工作计划 5
一、理论指导方面
作为教学第一线的优秀教师,仅有几年的教学实践是远远不能适应当前的课改要求的,还要树立终身学习的思想,努力学习新课程教育理念,用新的教育理念武装头脑,走进新课程。不断提高自身素质,做年轻教师的'表率。并且力争每学期做二————三个专题讲座,把自己通过自学掌握的先进教育教学理论、工作中积累的经验、参加培训学到的知识传授给年轻教师帮助他们更新观念,提高素质。
二、课堂教学指导方面
在课堂教学方面,积极探索勇于创新,每学期至少讲授四节示范课,结合教学内容进行教学指导。每周至少要听二节课,而且课后要帮助年轻教师分析课堂教学中的得失,帮助他们积累经验,共同进步,要积极推荐、辅导年轻教师讲公开课,帮助他们备课、设计方案,力争每学期推荐2——3名年轻教师讲公开课。参加县级以上教学竞赛。
三、科研工作指导方面
要发挥自己的骨干教师作用,带动、指导年轻教师搞教改实验,在实验过程中帮助青年教师克服实际困难,积极探索,取得的点滴成绩随时记载,总结经验,创造性的开展实验工作,指导青年教师撰写实验论文向上级推荐优秀实验论文,使青年教师日渐成熟及时总结失败与成功,做教学工作的有心人不断积累、不断提高。
以上是本人制定的带动青年教师计划,在实际工作中要不断充实和完善,充分发挥骨干教师的模范带头作用。
指导工作计划 6
一、指导思想
根据20xx年闵行区家庭教育指导中心工作操作要点中的要求,结合幼儿园园务计划相关工作指导思想,深入提高家庭教育师资队伍的指导水平,进一步开展家庭教育指导工作,发挥各层面家庭教育委员会的作用,加强社区共建,优化幼儿园、社区、家庭的育人环境。
二、工作目标
1、参加上一级部门的培训,提高教师在家庭教育、早期教育方面的`指导水平。
2、加强家庭教育指导工作的实效性,以读书活动为抓手,提高家长的家庭教育知识和水平。
3、继续发挥家长志愿者的作用,有效运用家长资源,进一步开展家长助教活动,拓展幼儿园课程。
4、加强培训,提高早教师资队伍水平;开展免费亲子早教等活动,提高周边0-3岁婴幼儿教养人员的育儿水平。
三、工作措施
1、参加区级各类家庭教育培训,依托区家教中心师资提高教师能力。
2、深入开展家长学校的各类活动,开展各层面的家庭教育讲座,增强每月一题等家长学习的互动性。
3、结合主题活动开展家长助教活动,加强对活动设计的指导性。
4、开展家庭教育指导委员会读书活动,带动全体家长积极开展家庭教育学习活动。
5、开展免费早期教育亲子活动,进行深入指导,提高周边居民的家庭教育的能力。
四、具体安排
三月份:
1、部分幼儿家访工作
2、家委会会议
3、班级期初家长会
4、家长开放日
5、家长学校教材征订
6、家庭教育工作例会
四月份:
1、家长学校每月一题
2、亲子春游
3、家庭教育讲座(一)
4、家庭教育读书活动(一)
5、家庭教育工作例会
6、免费早教活动
五月份:
1、家长开放日
2、家长学校每月一题
3、亲子运动会
4、家庭教育讲座(二)
5、家庭教育读书活动(二)
6、期中家长会
7、家委会会议
8、家庭教育工作例会
六月份:
1、家长开放日
2、家长学校每月一题
3、家长助教活动
4、家庭教育讲座(三)
5、家庭教育读书活动(三)
6、家庭教育工作例会
7、期末家长会
8、家委会会议
9、家庭教育工作例会
指导工作计划 7
新的一学期又开始了,本学期学校的教育教学指导思想是:以“认认真真抓质量,一心一意谋发展”为新阶段的办学理念,继续深化新形式下的教育教学改革。继续提高青年教师的思想业务水平,是实现学校工作目标和完成各项工作任务的需要,也是青年教师本身成长的内在要求,同时也是提高教学质量的前提。
作为刘xx的指导教师,上学期我从思想方面、教学方面等等对他进行了指导和帮助,通过我们的共同努力,使他在各个方面都取得了很大的进步,已能很好的胜任物理教学工作。在上学期的基础上,本学期计划继续从以下几个方面对他进行指导。
一、思想方面
经过一学期的工作和学习,他已树立了初步的专业思想,通过不断地交谈和谈心,他也能够较为熟练的处理教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师,经验还需要不断地积累,所以,本学期我还需要继续对他帮助,继续找他谈心,使他树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表,真正成为物理教学的骨干力量。
二、教学方面
本学期是我校施行新课标的第二学期,新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。
通过上学期的教学实践,对新课标的内涵有了初步的了解,如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整上学期教学中出现的不足,是值得我们探讨的问题。本学期我们仍然做好以下各个教学环节。
1、备课
在共同研究教材内容的基础上,共同认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求,教学的'重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段,教学时间安排,教学过程(包括师生活动的安排),以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。并在学校的教案评比中取得好的成绩。
2、上课
精心指导其上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。
师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。本学期惊心指导好他的多媒体教学课,力争取得好的成绩。
3、听课
为了共同进步,要和其相互听课。具体方式:
(1)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。
(2)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。
(3)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。
(4)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。本学期力争每周互听一节。
4、教研方面
继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。
努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师,逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工作有机的结合起来,既要重视实践的观察,又要重视理论的提高!
指导工作计划 8
本学期我担任大一班的班主任和江老师的指导教师,我将从以下几个方面对她进行指导:
1、我会与她一起商量确定班级的管理规则,并重点强调需要特别注意的事项。在新学期开始的几天里,我们将共同带领班级,培养共同遵守的习惯和规定,为未来的活动开展做好准备。这也是我今年指导的重要任务。
2、在制定各种计划和教育活动中,我将与江老师密切合作,提供她所需要的支持和帮助。我会定期审阅她的教案,提出问题和建议,我们会一起讨论并共同进步。
3、本学期我们计划每月开设一次示范课,涵盖不同类型的课程。为了提高教学质量,要求江老师每月上一节汇报课。在平时的教学过程中,要认真备课,随时准备接受他人的观摩。另外,我们也会不定期安排下班听课,关注张艳老师的教学进步情况。
4、好的,根据大班幼儿的特点,我们可以制定拼音和识字的教学进度。首先,我们可以从元音字母和简单的`声母韵母组合开始教授,逐步引导幼儿认识和记忆。在教学中,可以结合游戏、歌曲等趣味性元素,激发幼儿学习的兴趣和积极性。同时,要注重巩固和复习,帮助幼儿牢固记忆拼音和词汇。在制定特色教学进度时,可以考虑设置一些特色活动,如拼音乐园、词语接龙等,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。此外,要注重与幼儿家长的沟通和合作,共同关注幼儿的学习情况,促进家园合作。在教学中的重难点,可以重点关注声母韵母的组合,帮助幼儿掌握拼音的发音规则;同时,要注重培养幼儿的阅读兴趣,引导他们多读书、多认字。另外,要注意每个幼儿的学习进度和特点,因材施教,帮助他们取得更好的进步。希望以上建议对您有所帮助,如有其他问题或需进一步讨论,欢迎提出。
5、为了提供更多机会,让江老师独立完成班级工作,从观察者的角度提出自己的意见和建议,帮助她更快更好地开展工作。
具体实施安排:
1、每周不定时到班上听课,请江老师自评,再指出江老师的进步和不足。
2、注重一日生活常规的培养,采用观摩和被观摩的方法,使班级常规更加稳定。
3、每月针对一个领域开展一次示范课,然后邀请江老师上一堂总结课,通过自我评价和他人评价等方式不断提高听评课的水平。
4、每半学期进行一次汇报活动,听取园领导的指示,更好的开展工作。
总之,在今后的工作中我会更好的和江老师配合,互帮互助,取长补短,共同进步。
指导工作计划 9
一、基本情况:
在xx年度中,我们工作的重点围绕的是幼儿园办园质量验收。从活动后的家长评价来看,我们的许多工作得到了家长们的认可,如:幼儿园依法办园的理念、快乐活动的实践、整体环境的创设等等,但是也有一些内容家长不是很满意,如:幼儿园膳食方面、家园沟通方面,本学期我们将着重从这些方面开展相应活动
二、指导思想:
依据《3——6岁幼儿学习与发展指南》以及幼儿园工作计划,我园遵循“育人为本,快乐启蒙,和谐发展”的'理念,加强家园联系,提高指导的力度,形成学校教育家庭教育和社区教育的合力,确保家长满意。
三、工作目标:
1、探索满足家长需求的服务项目,提高家庭教育指导的成效,并提升家长对幼儿园工作的满意率。
2、有效整合社区、家庭教育资源,积极开展各类活动,推进家园、社区合作共育,切实促进幼儿发展。
3、加强家委会工作,努力发挥家委会的桥梁作用,让家委会真正成为开展幼儿园工作的得力助手和合作伙伴。
四、具体措施:
(一)、迎接家长参与幼儿园各项活动
1、丰富教育内容,多渠道多形式开展家教指导活动,如家长会、家教指导讲座、家长开放日活动等,鼓励家长的参与。
2、日常多关注每班的“家园之窗”,向家长介绍幼儿园的活动安排以及教育计划,宣传家教科学知识、指导方法以及需要家长配合的事情。
3、根据家长的需要,进一步完善为家长服务制度,提供有效的服务项目,满足家长的合理要求,提高家长的满意度。
4、在“家长走近教育、走进学前课堂”的理念支撑下,将家长助教落实到各班的活动中去。
(二)、开展“宝宝俱乐部”社区早教活动
1、与社区联系,新组建三湘四季新一轮“宝宝俱乐部”。
2、组建幼儿园早教志愿者队伍。
3、对社区幼儿和家长开放园所资源,开展有计划、有目的、有组织的社区早教指导与服务。
(三)、完善三位一体的管理模式
1、各班家委会成员的确立和调整,组建xx幼儿园家委会,并定时召开幼儿园家委会会议。
2、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍,参与班级开展各项活动。
3、与社区内的大学、小学、居委会等建立合作伙伴关系,开展结对共建活动,拓展教育渠道,帮助幼儿积累生活、知识经验,并做好幼小衔接工作。
五、具体安排:
八月:
1、召开幼儿园中大班园家委会议,审议本学年收费工作等。
2、开展新生适应日活动。
3、召开新学期小班新生家长会、家教指导讲座。
九月:
1、完善本学期家长工作指导计划。
2、成立xx新学期家委会,并召开全体家委会议,商议本学期幼儿园工作。
3、各班开展学期家长会。
4、“宝宝俱乐部”招生。
5、组建“智慧家长队、巧手家长队、安保工作家长队”家长志愿者队伍。
6、开展社区结对活动,展示自制教玩具。
十月:
1、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
2、“宝宝俱乐部”开展活动。
3、亲子秋游活动。
十一月:
1、开展社区结对活动,进班开展。
2、继续组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
3、“宝宝俱乐部”开展活动。
十二月:
1、开展家长开放日活动。
2、组织家委会成员等观摩1——5年青年教师实践活动。
3、“宝宝俱乐部”开展活动。
一月:
1、完成幼儿园家长问卷调查表。
2、召开xx学年度园家委会议。
3、资料的收集与整理。
指导工作计划 10
一、指导思想:
以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标。增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、合作意识,充分发挥业务职能的作用。以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校初三英语备课组工作水平。
二、工作重点:
全面落实素质教育的各项要求,学理念、练内功、求发展,积极探索课改精神,更新教育观念,以质量为中心,全面稳步地提高我校英语教育教学质量。
三、具体工作:
1、研究集体备课。
集体备课要定时间,有效率,内容切实落实。不仅备课堂教学,每天的练习, 考试都要做到教学内容相对一致,有针对性,让学生有收获,抓主题和重点。集体备课还要研究中考,把握中考方向,研究题型,做到早抓、多落实、多检验、找漏洞。
2、了解学生,心中有数。各班都有不同层次的学生,要求老师们做到对学生的学习状况了如指掌,了解学生的弱点,有针对性地加以指导,注重面对面地的辅导。
3、针对中考题型,有目的、有针对性地有效练习,对学生进行解题方法和技巧的辅导,英语学科和其他学科有些差异,同样的意思,1
有不同的'表达方式,但有的表达得分,有的就会丢分。“书面表达”方面,我们很多学生文章写得很漂亮,但不能得满意的分数,所以在这方面,我们要帮助学生在答题技巧上下功夫,争取又有创意,又规范。
4、落实基础知识,掌握准确不丢分。
坚持每天听写,将英语基础(单词、词组、句型)的掌握落到实处。
5、积极参加市、县教研活动,及时了解英语教研动态及有关中考方面的信息。
具体安排:
第1周:接手班级并尽快开始新课学习
第2~3周:Module One and Two
第4~6周:Module Three and Four
第7~8周:Module Five and Six
第9~10周:复习迎接期中考试
第11~13周:期中考试质量分析,Module Seven and Eight 第14~15周:Module Nine and Ten
第16~17周:Module Eleven and Twelve
指导工作计划 11
一、指导思想和主要任务
20xx,我校家庭教育工作的指导思想和主要任务是,按照构建社会主义和谐社会的要求,围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心,推进家长学校规范办学,加强师资队伍建设,强化教研科研,深化课堂教学改革,拓宽家教活动渠道,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,传递现代家庭教育的经典和最新科学研究成果,传授亲子教育的具体方法,促进家庭教育与学校教育的紧密结合,努力提高家庭教育质量。全面推进素质教育,促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。
二、加强规范化管理,构建家庭教育的有效机制
1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用,构建“家庭、学校、社会三位一体”的教育模式及教育体系,推进素质教育深入开展。
2、完善家长学校各项规章制度,加强档案管理。各学校要根据实际制定具有本校特点的《家长学校章程》。进一步建立健全教育教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度,使各项工作有章可循。
3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教育工作纳入全镇教育督导评估范围,每年分两次进行督导评估,切实保障我校家庭教育工作的落实。
4、建立表彰激励机制,培养推广典型。下半年,在全县家庭教育工作总结表彰会召开之前,组织评选表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长,推广我校家庭教育先进典型。
三、加强教科研工作,引领家庭教育教学的开展
1、多渠道、多方式提高我校家庭教育讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参加市、县级培训活动,促进各成员之间有效的交流与沟通,提高家庭教育讲师团成员素养,充分发挥讲师团成员在家庭教育教研工作中的积极性和主动性,提高我校家长课程授课质量。
2、组织有关人员参加全县小学家长学校教学研讨会,举行公开课、示范课,推广经验,推动我校家庭教育教科研工作的开展。
3、加强集体备课。每次开课前组织骨干教师、全体班主任,通研教材,在集体备课的基础上,形成优秀教案,有的放矢的进行教学。
4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的教育故事”、“优秀家教案例”和“成功家教方法”评选交流活动,选拔优秀征文参加县级评选。
四、改革课堂教学 提高家庭教育质量
1、强化家长课程的计划性。各学校要认真制定家长学校年度工作计划和开课计划,3月10日前上报中心校办公室。
2、按计划组织开课,确保每学期两次开课。通过集中授课方式,普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。开课结束后,各学校选拔两份优秀班主任教案及家长作业,复印后报中心校,由中心校选出两份报县教育局普教科。
开课时间:
上半年第一次:4月中旬;
上半年第二次:6月中旬或下旬;
下半年第一次:10月中旬;
下半年第二次:12月中旬。
具体日期见每次下发的“家长学校授课计划表”。
3、大力推进课堂教学改革。努力探索家长学校课堂教学的新形式、新方法、新途径,提高课堂教学的`针对性、实效性。
五、拓宽家教渠道,推动家教活动不断延伸
1、密切家校联系。要采取多种形式,充分发挥家长委员会的作用,设立家校联系卡、学校开放日、接待家长来访咨询等,加强与家长的交流与沟通,提升家校合作的效度。
2、坚持集中培训和家长自学相结合。在搞好课堂教学的同时,积极倡导家长利用《牵手两代 亲子课程》教材及手册,结合有关思考题进行自学,遇到问题及时与教师联系,巩固提高学习效果。
3、坚持加强课程学习与实践活动相结合。广泛开展“争做合格家长,培养合格人才”和“为国教子, 以德育人”为主题的家庭教育学习实践活动,引导广大家长和孩子通过共同娱乐、共同劳动、与父母谈心等亲子活动,密切亲子关系;围绕学校开展的德育活动、行为规范养成教育,依托家庭开展亲子道德实践活动,强化学校的德育活动和家庭教育密切配合,促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成,使家庭教育工作更丰富、更生动、更贴近实际。
六、切实加强家长学校教育教学管理,提高办学水平
1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究家庭教育现状及对策。
2、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
3、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)。提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
4、进一步做好家长学校的资料积累工作。做到“十有”:有校牌、有机构、有制度、有计划、有教师、有教材、有教学设备、有经费、有考核、有档案,促进家长学校工作步入制度化、规范化轨道。
5、利用一切可以利用的通讯资源,实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。
七、工作日程安排
三月:
1、召开家长学校领导小组会议,总结上一学期工作经验,制订本学期工作计划和授课计划。
2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研,理论培训。
四月:
1、教学开放周。
2、举行上半年第一次家庭教育课程讲座。
五月:
上半年第二次家庭教育课程讲座。
六月份:
1、 评选“优秀家长”。
2、家长学校学期工作总结。
九月:
1、召开家长学校领导小组会议,总结上一学期工作经验,制订本学期工作计划和授课计划。
2、 组织家长学校的授课教师进行教材通研,理论培训。
十月:
1、开展“家校牵手,亲子成长”活动,征集优秀家庭教育案例。
2、举行下半年第一次家庭教育课程讲座。
十二月:
1、 下半年第二次家庭教育课程讲座。
2、评选年度“优秀家长”。
3、家长学校年度工作总结。
指导工作计划 12
为了解我镇人群营养健康状况,分析影响人群营养状况的因素,制定切实可行的综合防治措施,指导人群科学、合理膳食,有效降低和控制营养性疾病,根据文件要求,现将我院开展合理膳食指导工作计划如下:
一、指导原则
(一)全面贯彻国务院办公厅印发的《中国居民膳食指南》、省卫生厅疾病预防控制工作绩效考核和省疾控中心文件精神,指导群众改善营养水平,提高群众身体素质。
(二)制订科学的营养目标,优化膳食结构,加强科学导向,普及营养知识,预防和控制营养相关性疾病。
(三)以健康促进为主要手段,以镇乡组织为依托,分工负责,多方协作,分类指导,营造合理营养的环境。
二、加强人员培训,掌握基本营养知识和工作技能
1、将全年进行2次以上的`对村医、居委会干部、村干部开展合理膳食专业培训会,并使其掌握基本营养知识和营养工作技能。
2、加强营养宣传教育与指导工作。通过课堂讲座、广播、宣传画、板报及公共场所宣传等多种形式,对辖区内目标人群开展营养教育与指导活动。
3、开展营养常规监测,了解人群膳食营养状况。选择6岁以下儿童、孕妇、中小学生、老人等特殊人群进行监测。
(一)到年全面了解各种与营养相关的疾病的发病情况。
(二)降低5岁以下儿童维生素A缺乏率。
(三)降低孕妇和儿童、青少年的营养性贫血发病率。
(四)控制超重和肥胖儿童、青少年数量的上升趋势。
(五)提高4个月以内婴儿的纯母乳喂养率。
三、行动措施
1.开展各种宣传活动,提高村民营养知识水平。营养知识知晓率年重点人群(学生、幼教机构和中小学校班主任老师、家庭主妇、餐饮业人员)达到75%,一般人群达到40%。
2.将合理营养纳入创建健康促进学校、健康促进社区、健康促进医院及健康促进企业的内容并组织实施。
3.充分发挥市学生营养促进会的作用,加强中小学生营养促进,重点指导学生午餐营养规范化管理。
4.加强老年营养促进,到年掌握老年人营养状况,提出干预措施。
5.将营养咨询服务纳入社区“健康讲座”课堂和社区“健康行为咨询点”工作内容。
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