音乐工作计划

时间:2022-12-26 00:22:51 工作计划 我要投稿

音乐工作计划集合5篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,请一起努力,写一份计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的音乐工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

音乐工作计划集合5篇

音乐工作计划 篇1

  一、指导思想:

  在学校的领导下,贯彻落实区领导提出的“狠抓教学质量不放松,以课堂教学为中心,切实提高课堂40分钟的教学实效。严格执行《广州市萝岗区中小学教学管理常规》的知识精神。按照《音乐新课程标准》的要求,认真落实音乐课程的实施,并且根据区音乐教研的安排,积极参加区组织的各项培训、教研等活动,同时努力配合学校完成本科组力所能及的任务。

  二、工作要点:

  (1)课内、课外同时抓,两手都要硬。教学方法科学化,教学手段现代化,教学工作科研化,教学质量优良化。

  (2)积极参加市、区组织的各项教研活动,努力提升教师自身的业务能力。

  (3)抓好学校艺术队伍的训练工作,有计划、有步骤的.进行排练,进而参加区第二届艺术节。

  (4)积极参加区组织的竖笛培训。

  (5)积极参加广州市第五届艺术节的观摩活动。

  (6)积极做好学校安排的各项工作。

  三、主要工作安排:

  九月份

  (1)第一周参加区音乐教研,听取本学期区音乐科研组的工作安排……

  (2)制定音乐组工作计划。

  (3)完成第二届艺术节报名信息的核对,并开始筹备节目。

  (4)22号至25号参加全国器乐教学研讨会。

  (5)筹备第二届艺术节器乐类比赛。

  十月份

  (1)23号参加第二届艺术节器乐类比赛。

  (2)从第六周开始每周六参加区竖笛培训。

  (3)第6周开始兴趣小组辅导。

  (4)参加区音乐教研。

  (5)参加区竖笛培训。

  十一月份

  (1)参加区竖笛培训。

  (2)参加区音乐教研。

  (3)观摩广州市第五届艺术节节目。

  (4)参加广州市教研。

  十二月份

  (1)观摩广州市第五届艺术节节目。

  (2)撰写工作总结及教学论文。

音乐工作计划 篇2

  本学年,我们音乐教研组为了进一步紧跟学区“大学区管理制”改革目标任务,使我学区音乐教学工作在原有基础上向纵深发展,结合学区教学工作计划,特制定本年度音乐教研组计划如下:

  一、学区基本情况:

  学区成员学校:A小学、B小学、c小学、D小学共四所学校。

  音乐大教研组负责人:雷xx(A小学)组长:郑xx

  组成成员:B小学:贺xx

  c小学:

  A小学:

  D小学:

  二、指导思想:

  本学年将采用多种形式,力求转变教师的教学理念,并在课堂教学的实践中,寻求理论与实践的弥合点。通过形式多样的教研活动,逐步提高音乐素质和教学理念,进一步深入探究课堂教学改革的过程和方法。认真总结经验不断提升教学质量,为提高学生的综合音乐素质,促进学生的终身发展奠定基础。

  切实发挥我学区音乐教研在提高教育教学质量中的基础作用,拓展教研渠道,优化教研力量,促进学校教育的均衡发展,实现学区成员校之间教学教研工作的新跨越。

  三、活动目标及重点:

  1、落实教研常规工作(完成教研组计划、做好教研组记录、备好课等)

  2、开展好“一月一主题”教研活动。

  3、积极做好《小学生音乐课堂学习习惯的培养研究》课题研究工作。

  4、EEPo课堂实践与探索。

  5、配合学校教导处开展好各种教学活动。

  四、活动内容及措施:

  1、以个人和集体的音乐理论与素养的培训学习为根本,以校为本的音乐课堂教学实践为主,以QQ群为为互动平台,在网上进行及时交流反思和改进。

  2、教学中依据课标精神,以学生兴趣爱好为动力,以音乐元素为根源,积极落实“唱会歌、会唱歌、唱好歌”九字方针,追求唯美的艺术歌声,提高学生的歌唱能力。

  3、每月第二周周五下午3:00—5:00进行教研活动,采用集体与分散相结合的方式进行活动,每次活动地点由负责人确定。组织开展各种层次的教研活动,通过理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的.质量。

  4、以校为本,提高教科研水平,积极参加校内外各级各类教研活动。以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

  5、认真组织学生社团活动,挖掘有特长的学生进行进一步的培养。

  6、组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心,形成积极向上的教研组风气。

  五、月活动具体安排:

  九月份:

  教研主题:观课评课分享收获。

  1、制定音乐教研组工作计划。

  2、郑xx将学习心得通过课堂实例分享交流。

  3、做好十月份教研活动准备。

  十月份:

  教研主题:名师授课研讨交流

  1、各校音乐社团活动开始。

  2、“牵牛花开”第四届教学节。

  3、外请名师,提升教学水平。

  4、做好十一月份教研活动准备。

  十一月份:

  教研主题:课题总结共同提升。

  1、期中音乐教学质量研讨会。

  2、整理课题《小学生音乐课堂学习习惯的培养研究》结题资料。

  3、做好十二月份教研活动准备。

  十二月份:

  教研主题:学科活动精彩纷呈

  1、“手骨头”送课活动。

  2、各校积极准备学科活动文艺汇演。

  3、上传课题《小学生音乐课堂学习习惯的培养研究》结题报告。

  元月份:

  教研主题:研讨总结,展望未来。

  1、参加“书香六小”学区论坛。

  2、积极参与优秀大教研组评选活动。

  3、做好教研组总结,收集整理组内材料,各项资料归档。

音乐工作计划 篇3

  一、研训指导思想

  认真贯彻市、区教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教学质量,促进学校艺术特色发展。

  二、教研组成员分析:

  本教研组成员共5人,分别在本校区和两个分校区任教。除一人外,均为任教3年以上教师。其中,中学高级教师1人,小学1级教师1人,小学高级教师2人。教学经验丰富,教学研究能力强,有较强的责任心。

  不利之处:5位教研组成员均兼科室任务,其中2人为中层正职,学校行政事务繁多,且分散在三个校区,集中开展教研活动十分不便。

  三、研训目标和研训重点:

  加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以生为本的价值取向,和以学为本的研究方向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。

  四、主要内容和基本形式

  1、切实加强学习研讨,努力提高综合水平

  加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。

  2、认真落实课改精神,努力提高教学效果

  ⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

  ⑵严格教学规范规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

  ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的'教学目标体系;构建“以学为本的”课堂教学模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。

  ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。

  ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。

  3、致力追求以校为本,努力提高教科研水平

  以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。

  ⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。

  ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

  ⑶开展听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。

  ⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

  4、积极开发校本课程,争取申报课题。

  四、保障措施和预期效果

  学校由陈xx副校长分管教研训工作,属教务处(教科室)管理,教研组长作为召集人,按照学校教科研工作部署,组织开展本组教科研日常工作。

  本学期预期达到的效果有:

  1、开展2—3次教研活动(集体备课、上课、评课);

  2、教研组成员每人撰写教学案例或论文1篇、评课稿2篇、读书心得1篇、读后感1篇;

  3、每人每学期完成读书笔记4篇(手写)、听课10篇、听讲座5篇;

  4、每人每学期开出公开课1节;

  5、每人开一门特色行健课程(或与人合作)或负责一项学校团体性艺术项目。

音乐工作计划 篇4

  工作指导思想:

  本学期“博馨社”外联部以“为社团活动创造条件、为社团发展提供服务”为宗旨,在学校党、团委和系党支部的领导下,贯彻两会最新精神,结合自身优势及指教地区的实际情况,尽所能寻求恰当的赞助单位,在不损学校名誉的条件下,积极配合、开展各项公益活动,促进学生与社会的进一步沟通,在教学中收获双馨。

  以培养学生综合素质为工作理念,促进新老成员的和谐沟通,完成换届交接工作的前序工作。

  主要工作计划及方向:

  1. 外联部的工作相对其它部门的工作来说比较特殊,我们的工作要走在其他部门之前,很需要在其它部门的配合和提前得到其他部门的协助,将在平时与其他部门做好沟通。

  2. 外联部将会尽可能的发挥本部门的作用,与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流,建立良好的合作关系,以便为我们社团今后的各项活动提供必要的资金合其他物资,保障活动的完善与到位。力争在今年内拉到一笔以上的赞助(资金与物品不限)

  3. 在外联部内部建立相关赞助单位的档案,维持与赞助单位的良好关系。

  4. 外联部是最能体现个人能力与合作精神的实践型团体,要求具有较高的综合素质,因此,我们本学期将计划进行相关内容的培训。(计划请王竞兄学姐做相关的培训或讲解)

  5. 加强本部成员综合素质的'提高,为成员明确定位。

  6. 与网络部门合作,发挥协同的积极作用,为社团经行大规模宣传活动,日后进行招商引资做好铺垫,并请网络部门为有意合作的商家进行相关的网络连接,争取商家的支持与赞助。(暂议)

  7. 外联部对外代表着社团的整体形象,因此,外联部在搞好各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精练能干的形象。

音乐工作计划 篇5

  一、班级情况分析:

  从这八个班级看,大多数学生对音乐很感兴趣,而且课堂气氛十分的活跃,上课纪律好,举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上,识谱能力较强,能够按照音乐的旋律歌唱,富有感情尤其是一些女生,这一群力量比较庞大,很有实力去带动几个乐感较差的学生。

  二、教学目的要求:

  1、以音乐的美感感染学生,丰富的情感陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念,高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力。

  2、让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能:从“一拍”到各种音符时值,从单拍子到复拍子,从舞步到动作组合等等。

  3、鼓励学生积极参与探究与创造,开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生学习音乐的兴趣。

  三、教材分析

  本教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,既要面对全体学生,也要注意学生个性的发展。以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课,30课时,复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。

  四、教学措施

  1。认真学习和钻研《大纲》及教材,掌握乐理、听音、练唱之间的联系,使之相互密切配合。

  2。分析儿童的'实际情况,因材施教。

  3。分析教材,突出重点,通过音乐表现手段的分析,进一步理解歌曲的感情。

  4。采用多种方法及时了解学生学习情况,激发兴趣:故事导入,声情并茂的范唱,音乐游戏,舞蹈,调动荣誉感和竞争意识。

  5。组织形式多样的兴趣小组,有计划开展活动。

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