实习工作计划

时间:2023-01-15 22:14:43 工作计划 我要投稿

实用的实习工作计划汇总5篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,让我们对今后的工作做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的实习工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

实用的实习工作计划汇总5篇

实习工作计划 篇1

  光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。确切地说,这个句号是英文式的句号——一个沉甸甸的实心点,而非中文式的句号——一个空心圆圈。因为经过实习生活,我已有着深刻的感受和体会,也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上,我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。以下只选择几个侧面简要谈谈本人在实习期间体会深刻的几点。

  一.自身专业知识务必丰富扎实

  常言道,要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习,汲取更多的知识,做到“腹中有货”,才能胸有成竹地去面对学生,满足学生们无穷的求知欲。同时,要注意这滴水的质量。当好一名老师,一定要有扎实的基础知识,要有牢固的基本功,对每一个基本的知识点,都最好要做到既知其然,也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。

  尤其是化学这门学科,与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识,并大量积累生活常识和课外知识,才能使教学过程变得生动、有趣,容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念,也必须联系学生生活,使之通俗易懂。

  二.要真正做到“学以致用”

  “学以致用”,简简单单的四个字,其内涵却极其丰富,其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用,做到学以致用,那么其收效也必将是显著的。实习期间,我一直用学以致用的思想指导自己,从中充分感受到了知识的力量。

  1.教学方面,在刘老师的指导下,充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。

  备课时,多方面收集材料,仔细地钻研教材,然后对教材进行分析整合,使知识的`输入更具整体性、系统性,适合重点中学程度较高的学生。同时,运用所学的计算机基础知识,制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件,提高了学生的学习兴趣。

  授课时,根据授课内容的特点,结合本班学生的实际,灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点,授课时,我尽量创设各种情境,提供机会让他们参与,从而调动他们的积极性。并且化学学习循序渐进的特点,任务的设计由易到难。由与同桌讨论,到小组讨论,到单独发言;由分组实验,到独立实验,到在讲台做演示实验,使同学们一步步地得到训练,最终能用自如地运用所学知识,达到教学目的。

  2.班主任工作方面,充分发挥我在学生会里学到的组织管理的能力。

  首先,在原班主任王老师的指导下,根据本班学生的情况,制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作,体现出工作的条理性。其次,制订奖惩分明的班规,实行评分制,在班上形成良性竞争,相互促进。再次,健全班委会,明确分工,发挥小干部的作用,提高学生的自我管理能力,师生共同管理班级。最后,组织指导本班学生参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。如诗歌朗诵比赛,广州市中学生国防知识竞赛等。

  3.与学生相处方面,充分利用所学的心理学、教育学方面的知识,处理好各种各样的学生问题。

  初中生正处于一个比较敏感的年龄阶段,因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表扬也好,批评也好,都要把握一定的度,注意语言的分寸,设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义,不偏爱任一方的学生。上课提问时每节课都务必提问到少数民族学生,防止他们产生被冷落的感觉。同时,我了解到农村生在书面表达方面程度相对较低,因此,我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心,给予他们帮助、鼓励,增强他们的自信心,以消除他们可能产生的心理压力。

  三.工作中既要诚实谦虚,又要主动积极。

  记得还没进入实习学校校门的时候,老师就再三跟我们强调,一定要保持谦虚的态度,虚心向指导老师们学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度,很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责,使我们真正得到锻炼,而且在教学上也尽量给予我们帮助。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学,使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后还一同和我们分析研究,探讨其科学之处与不足,寻求改进的方法,使我们的教学水平真正得到了提高。

  以上只是我实习生活中的几点小小的体会。可以说,实习给我们的大学生涯留下了难忘的一页,其中的点点滴滴,其中的酸甜苦辣,令我们回味,催我们成熟。在这短短的八周的中学教育、教学实践中,我深切地认识到人民教师的崇高职责,更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定更加珍惜剩下这不多的大学生活,好好把握,不断地学习,争取克服自身的缺点,不断完善自身,为真正走上工作岗位作好准备。

实习工作计划 篇2

  作为培养应用型人才,适应社会需要,专业化的岗位实习在教学组织过程中的地位越显重要,学生通过毕业阶段的岗位实习了解社会,了解企业,同时将所学到的知识与技能运用到生产或管理的实际工作中,并在岗位实习过程中学习新的知识,更快的适应企业的实际需要。为了切实做好20xx级数控专业学生校外岗位实习工作,经学校研究,现对20xx级数控专业学生校外岗位实习工作提出如下意见。

  一、岗位实习的目的与要求

  以培养学生的专业技能为主要目标。通过岗位实习的教学环节,使学生充分了解企业,学习企业的.经营管理、运作方式等,了解社会对本专业人才的需要情况。通过岗位实习的教学环节,使学生运用所学专业知识于具体生产实际,综合并提升专业能力,从而为毕业后顺利成为适应企业需要的应用型技术人才作准备。

  学生在岗位实习期间应学习并完成以下几个方面的知识和作用:

  1、了解工厂的生产组织、产品的生产过程、车间管理及工程技术人员应具备的基本素质,为毕业后的就业奠定基础。

  2、向工人师傅学习,熟悉工厂生产和生活环境,管理制度,增强实践意识和劳动的观念,提高活动能力和与人相处的能力,为今后就业作好准备;

  3、通过毕业实习,在企业领导、专业技术人员的指导下,运用在学校所学的专业知识,经实习教师的辅导,认真撰写符合生产实际的实习报告。

  二、对实习学生的要求

  1、学生必须服从学校安排,严格遵守实习单位和学校有关规定。

  2、在岗位实习过程中,对违反实习单位管理规定的学生,视情节根据学校有关管理规定处理。

实习工作计划 篇3

  坚持工作计划是可执行、可量化,能考核评估的,符合岗位职责的原则,进行一周的计划安排:

  1、首先,针对招聘部分本周要求在周三集体面试中人数达到25人,而且人员素质要比以往普遍提升,招聘岗位的重点放在办公室主任与HR主管。在本周争取各有一位能够试岗,这需要在简历筛选过程中加大对这两个职位的关注度。所有为公司投简历的应聘者都给与邮件回复,发现优秀者第一时间与领导沟通,商议提前面试。

  2、针对培训部分,本周要完成一位HR见习生的培训工作,目标是在7个工作日内完场校园宣讲内容的掌握和熟悉,学习幻灯的使用,7个工作日后可以上台进行独立宣讲并且进行周考核。针对上周考核内容形体部分继续观察。完成一位市场培训生的'培训工作,目标是通过一周的观察培养自己具有一定的洞察力和亲和力。在本周结束后至少能说出每个同事的5个优点。对培训内容有问题部分及时给予帮助和引导。本周根据HR见习生手册书写第三周任务书。

  3、绩效考核方面,本周继续关注身边同事的优点,在每位同事身上至少学到两个优点。认真评选每日的日优秀员工、周优秀员工,并且记录在档。

  4、本周做好与HR主管工作对接的前期准备工作,完成HR主管的员工手册的制作,将HR主管电脑中的内容录入完毕,将员工的入职离职程序补充完整。

  5、本周继续坚持形体与声音的练习,做到准确无误的讲解感恩的心手语动作。

  6、完成每日HRqq说说的更新。

实习工作计划 篇4

  一、实习的主要内容

  调查了解广告行业的运作,获悉广告与市场营销的关系,观察市场中广告的特点与弊病。

  二、实习取得的经验及收获

  美国著名营销学家科特勒认为,营销战略就是企业或其它业务单位意欲在目标市场上用以达成它的各种营销目标的广泛的原则。营销战略的内容主要由三部分构成,即目标市场战略、营销组合战略、以及营销费用预算,具体包括10ps,即:市场调研、市场细分、目标市场选择、市场定位)、产品、产品定价、销售渠道、促销、政治权力、公共关系等。

  其中促销又包含广告、营业推广(销售促进)、人员推销等战术手段。

  广告作为营销战略的一个重要组成部分, 应该怎样与营销战略的各个要素结成一个有机整体,互相配合,互相协调,互相促进,互动发展呢?

  主要是做好以下两点:

  1、广告应服从企业的整体营销战略

  2、广告应体现企业的整体营销战略

  第一部分:广告与营销战略之“三纲”——广告应服从企业的整体营销战略

  (一) 有的放矢,事半功倍:广告以目标市场战略为纲

  目标市场战略是指在企业战略市场细分的基础上,选择一个或少数几个细分市场为目标市场,集中企业的主要资源,进行专业化生产和销售,使企业在这些市场上占有较大的份额,形成同类产品所不具备的产品优势和低成本的竞争优势。

  事实上,一个消费者能否成为某产品的消费者,受其年龄、家庭生命周期、收入、生活方式、追求的利益、教育程度、地域等多方面因素的影响。只有正确加以筛选 ,才能事半功倍,用最小的投入获取最大的利益。

  如果不把消费者加以区分,眉毛胡子一把抓,其结果必然是:什么都想抓,最终什么也抓不到。

  和目标市场战略相对应,广告成功的根本在于有的放矢。广告必须符合目标市场战略,广告的格调、语言、画面、音乐及营造的氛围都必须符合目标群体的文化和审美需求以及接受和理解能力,广告投放的媒体和时间也应该符合目标群体的收视和阅读习惯。绝不能为了广告而广告,闭门造车,孤芳自赏。

  很多人都攻击脑白金的广告恶俗,但其销量却让人大跌眼镜。实际上根据脑白金的目标市场战略,脑白金的广告根本不是拍给自命高雅的人看的。只要能打动目标市场消费者的广告,就是好广告。

  (二)一气呵成,浑然一体:广告以营销组合战略为纲

  营销组合战略,不是对营销的要素进行简单的组合,而应该是有机地整合传播。“营销即是传播,传播即是营销”的观念已被营销界广泛认同。 “整合传播”是研究如何向别人高效地传递信息,从而改变人的认识和行为,最终达成销售目标的理论。

  整合传播重在“整合”,即传播对象、传播内容以及传播手段的选择和组合。整合传播,其关键在于决定向谁传播(传播目标的选择和组合),传播什么(传播信息的选择和组合),以及如何传播(传播渠道的选择和组合)。向谁传播属于目标市场战略的范畴,而传播什么及如何传播则是对产品、价格、渠道、促销、政治权利、公共关系要素的整合。

  广告作为整合传播的一种手段,如何才能最大限度地起到和消费者有效沟通的作用呢?主要是要做到两点:

  1、不能互相矛盾。广告必须与产品策略、价格策略、渠道策略及其它整合传播策略相辅相承,互相呼应,绝不可“打着领带穿草鞋”。比如卖三四万元的经济型小汽车,就不要在广告中去诉求“大气、尊贵”,而“奔驰”也绝不会去诉求“实用”。

  2、不能互相脱节。各种传播手段在市场运作中应一气呵成,浑然一体,统一行动,整体表达。要善于打组合拳,善于打立体战争。如果各个环节脱节,就会顾此失彼,削弱了广告的力度,无法达到促进销售的'目的。

  (三)匹配资源,因势制宜:广告以营销费用为纲

  企业要在销烟弥漫的市场竞争中获胜,必须制定正确的市场营销战略,但同时要使企业的资源与市场需求相匹配。巧妇难为无米之炊。企业在制定广告计划时,应充分考虑企业的人力、物力、财力资源。如果抱着“人有多大胆,地有多高产”的冒进主义思想,势必会事与愿违,铸成大错。

  而许多没有开拓全面市场所需要的经营资源,稳打稳扎,依靠“打歼灭战”的市场战略取得了成功。在50年代初,韩国大部分市场被美国和欧洲产品所垄断。从50年代中期开始,三星、现代、金星、大宇等企业,在欧美产品没有优势的区域市场内,以特定的群体为目标,提供特定的产品和服务,运用集中型广告战略,通过不懈的努力,逐渐由弱变强,由小变大,在全世界范围内刮起了“韩风”。

  第二部分:广告与营销战略之“五常”——广告应体现企业的整体营销战略

  营销战略好比是一根红线,将产品、价格、渠道、促销、公共关系、政治权利等要素有机地贯穿起来,形成一条光彩夺目的珍珠。

  广告作为营销战略的一种战术手段,必须能够在理念、行为、视觉、个性及持续性等具体层面上体现出营销战略。

  一常:理念层面

  企业的营销战略不能与企业的经营理念相违背。同样,广告作为营销战略核心理念的一种外在沟通方式,其主题、创意、表现都必须围绕着这个核心理念。

  在上海通用汽车开始全国营销攻势之时,为体现其“在中国制造世界品质的轿车”的承诺,推出了“当代精神当代车”的核心概念。为在具体层面诠释这一理念,上海通用汽车以西西弗神话“推球”为题材,制作了极具表现力的电视广告:苍茫雄浑的荒原,强悍的男人列成纵队,正以众志成城之势推着一个巨大的金属球上山,金属球上钤镌刻着别克的标志,这时响起铿锵有力的音乐和旁白: “它不只是一部车,这是一种精神!以当代精神造别克,来自上海通用汽车。”

  这则广告深化了“当代精神当代车”的理念,传递了“世界级品牌,世界级体验”的价值。

  教学流程

  第一节 探究自由落体运动

  1

  重点:自由落体运动的概念

  难点:物体下落快慢与物体所受重力无关

  【复习】匀变速直线运动相关知识

  【导入新课】纸币下落

  【实验】探究物体下落快慢与物重关系

  【伽利略】讲述伽利略的科学推理过程

  【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢

  【自由落体运动】讲解概念

  【练习】练习并安排下节课内容

  第二节 自由落体运动

  2

  重点:1、自由落体运动是匀速直线运动。

  2、自由落体运动规律。

  难点:规律的运用。

  【实验】记录自由落体轨迹。

  【猜想】自由落体是什么运动?

  【验证】运用公式发,分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。

  【规律】自由落体运动规律

  【应用】

  【习题课】

  第三节 从自由落体运动到匀变速直线运动

  3

  重点: 1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适当选用公式对匀变速直线运动的问题进行分析和计算。

  难点: 对公式的运用。

  【复习】自由落体运动

  【推广】匀变速直线运动

  【速度时间公式】运用

  【位移时间公式】运用

  【位移速度公式】运用

  【综合运用】

  第四节 匀变速直线运动与汽车行驶安全

  1

  灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。

  【导入】复习

  【例一】

  【例二】

  章末复习

  1

  匀变速直线运动规律及运用

  【复习】

  【教学方法积累】

  1、生活例子的灵活运用,化抽象为具体。

  2、提问方式经常变换,增加与学生互动。

  3、自主探究,以学生为主体。

  三、具体计划

  周数

  日期

  实习具体计划

  预期效果

  3

  9—17~9—18

  1、17日下午与学校领导老师见面,与学生见面。

  2、18日开始听课。

  进入侨中,进入班级,开始了实习老师的生活。

  4

  9—19~9—25

  1、听课十节以上,认真做记录,听完课与老师交流。

  2、多与学生聊天,了解他们学习物理状况。

  3、做完名师面对面第一章。

  4、夜修时为学生讲解疑惑。

  对物理教学有个全面的认识,并针对自己不足,为自己充电。与老师探讨教学教法。

  5

  9—26~10—2

  1、全力备课,并常常请教老师。

  2、每天坚持听课2到3节,认真做记录,听完课与老师交流。

  3、做好详细的教学计划。

  4、坚持做练习及下班解疑。

  6

  10—3~10—9

  国庆放假

  网上阅读相关教学教法资料进行学习。

  写好详细的教案,并进行试讲,进行反思及改正。

  把第二章课备完并进行试讲2次。

  7~10

  10—10~11—6

  1、尽量找时间听课。

  2、备课。

  3、开始上课,充分与老师沟通。

  4、坚持做练习及下班解疑。

  5、每天进步一点点。

  能让讲课思路清晰,易于学生理解。

  能主动反思自我,不断改进。

  能较好的掌控课堂。

  10~11

  11—7~11—14

  继续日常工作

  整理思路,反思总结

  反思总结自己的不足与优点,进一步提高自身教师素养。

实习工作计划 篇5

  学生开始实习前,首先组织科前教育。

  我科有专职人员负责实习教学工作。

  带教老师要认真指导实习生的全部医疗工作并对其负责。重点培养学生病史采集、体格检查、病倒和各种医疗文件的书写、诊疗基本技能操作等各种临床工作基本技能。要认真修改学生书写的病历和各种医疗文件并签字。对中医专业类型,加强对其中医基础知识及中医知识操作培训,加班及中医临床操作技术的培训。

  三级医疗查房工作中要始终贯穿对学生知识、技能和良好医德医风的培养。在医疗查房中凡实习生管理的病人,应由实习生报告病历。各级查房医师要结合病人的实际,向学生提出有关问题,并重点讲述有关临床知识,纠正实习生医生的病历,查体中的错误,传授观察和管理病人经验。

  搞好每月二次的教学查房。教学查房是一种理论理论联系实际的教学方式,是在主治工程师以上职称教师的指导下以教学为目的的,以学生为主体,以培养学生临床思维能力和基本技能为重点的查房。要注意做到一下几点:

  ①教师根据实习大纲要求,提前选择适宜病倒,一般为常见病、多发病、典型病例,病倒数不宜过多,1-2例为宜。

  ②教师在查房时要认真备课,明确查房目的和解决的重点问题,熟悉病人情况,准备有关资料,拟定教学查房提纲。

  ③床边查房时由主管学生报告病历、重点查体,教师要纠正去错误并进行必要的示范。

  ④分析病历要在教师的指导下,根据病历特点对诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗方案等问题,有重点的进行讨论和分析。要引导学生积极参与,教师要结合病人的实际,适当介绍有关临床知识。通过病历分析使学生复习、巩固有关的基础、临床知识,临床思维和表达能力得到充分的训练和提高,逐步掌握正确的临床方法。

  ⑤结束前要做好查房小结。

  每月两次典型或疑难病例讨论,重点讲解我科典型常见疑难临床上病例的一些疑难病例讲解、讨论、学习。

  每月一次小讲座,重点讲解我科常见病及多发病的'诊治。

  临床基本技能培训:临床各种诊疗操作,要尽量给学生机会,各项操作一般应用由教师示范、指导、协助学生完成。教学大纲要求学生掌握的操作技能没要求学生达到独立完成的程度。

  出科考核:实习结束时,均要进行理论考试、技能考试,目的在于考核学生综合运用理论知识、临床分析和综合判决能力。笔试要严肃考场纪律,教师要认真阅卷评分。

  对学生基本信息、考勤情况、带教排班、出科成绩等进行统计,并制成表格以备案。

  实习生要严格遵守实习生管理制度,应遵守医院的各项规章制度和医疗操作规程。必须根据实习轮转表,在规定科室和规定时间学习,实习期满时要进行考核鉴定,实习医生不能自私延长实习时间。应提高职业首先修养,树立高度责任感,严防各种差错事故,端正服务态度,视病人如亲人,培养良好的医德医风。在实习过程中,要求着装整洁,佩戴胸卡,保持工作环境的安静。在带教老师的指导下进行临床工作,应承担相应的责任。实习医生所写各项记录都要经过带教老师审查签字后方能生效。书写病历应该完整,自己端正。每个实习生在临床科室学生期间至少书写6份完整病历。并要求带教老师修改实习医生要积极参加所在科室的业务活动,如病历分析、典型病倒讨论、学术报告、科室讲座、死亡病历讨论等。实习医生应遵守医院的劳动纪律、考勤制度。实习医生进入科室后,根据科室的情况决定参加值夜班。如果不参加值夜班,到教老师上下夜班休息时,实习医生不得擅自离岗。实习医生要爱护医院各种仪器设备和财产,如有损坏应按医院工作人员破坏赔偿方法处理。重要仪器、诊疗用具未经带教老师同意,不得擅自动用。

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