六年级少先队工作计划

时间：2024-09-10 10:01:03 嘉璇工作计划我要投稿

六年级少先队工作计划（精选8篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，为此需要好好地写一份工作计划了。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编整理的六年级少先队工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级少先队工作计划（精选8篇）

　　六年级少先队工作计划 1

　　一、学生基本情况分析：

　　该班共有学生37人，从上一学年度看，该班学生大多数学生积极要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并积极参加学校和班级开展的各项活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。具有了较强的集体荣誉感和学习责任感，同学间有了一定的了解，懂得如何与同学友好相处，懂得如何帮助他人，如何交朋友，对自己也有了较清楚的认识，初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情，懂得了尊重他人，孝敬父母。有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部。学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识。通过一期的观察，新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式，思想和学习都很懒散，不能跟上班级前进步伐，看来还需要发挥集体的力量来帮助他们。从整体来看，全班的思想水平还是参差不齐的，也有部分学生由于父母在外地工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习目的不明确，纪律观念淡泊，本期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高。

　　二、本期工作目标

　　班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应该在各方面都成为其它班的榜样，我班虽然在上学期有所进步，但是，由于本班一直是学校较差的班级，在学生的学习和班级的管理上，与其他班级相比还是有一定差距。为了培养创造一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长，培养健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：

　　1、继续培养学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。

　　2、继续培养学生良好的行为习惯。培养学生“自强、自律、自理、自护、自学”。

　　3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织能力上得到锻炼。

　　4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。

　　5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、积极、有特色的班级管理模式。

　　6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育。

　　三、提高措施

　　1、加强班级管理，充分发挥学生的主人翁作用，实施“值日生值日”制度在实施过程中，并逐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱、差”的现象发生。

　　2、加大文明礼仪教育的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生守则》和各种礼仪常规，利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育。

　　3、美化教室环境，认真办好每期的墙报，组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理。墙报争取做到两周一换。

　　4、坚持开展每周的班队活动，做到每周活动都由学生自己组织，自己准备，自己总结上周的'工作，锻炼学生独立工作能力，培养学生兴趣爱好，使学生得到全面发展。

　　5、坚持每月一次的班干部培训，继续提高小助手的工作能力，还要利用班队活动，组织学生逐条学习了《小学生日常行为规范》、《小学生守则》结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动。

　　6、把安全教育放在首位。安全问题要坚持周周讲，天天查，继续在班上实施“三不”、“三管”章程，（三不：不安全的地方不去；不安全的话不说；不安全的事不做。三管：管做自己的手，不安全的事不做；管做自己的脚，不安全的地方不去；管做自己的嘴，不安全的话不说。）

　　7、积极支持学生参加体育锻炼，促进学生全面发展。

　　8、坚持和学生打成一片，与学生交朋友，严于律己，以身作则，用自己的言行影响教育学生。争取做到每天早上七点半以前到学校，辅导差生，与学生共同做清洁。中午将学生送出校门，下午送走全体学生才离开学校。

　　四、活动安排：

　　第一学月：

　　1、报名、注册、缴费。

　　2、开好收心会。办好第一期板报。

　　3、建立健全班委、中队委，培养小干部。推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选。

　　4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育

　　5、庆祝教师节。

　　第二学月：

　　1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

　　2、办好“迎十一”专题板报。

　　3、组织学生参加学校举办的国庆庆祝活动。

　　4、开展我为身边的老人做件事的活动，对学生进行尊老、敬老教育。

　　5、评出文明礼貌示范员。

　　6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育。

　　7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结。

　　第三学月：

　　1、加强安全、健康教育。以“安全、健康”为主题，办好第三期板报

　　2、培训小干部。

　　3、开展纪念少年英雄刘文学活动。

　　4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结

　　5、迎接学校的田径运动会。

　　6、评出本月的文明礼貌示范员。

　　第四学月：

　　1、开展“我心中的榜样”活动。

　　2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结。

　　3、评出本期文明礼貌示范员。

　　4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育

　　六年级少先队工作计划 2

　　一、指导思想：

　　为了促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

　　二、竞选宗旨：

　　公平、公正、公开

　　三、竞选条件：

　　1、三至六年级品学兼优的少先队员。（每中队限申报2名）

　　2、曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。

　　3、能独立完成老师交办的所有工作任务。

　　4、有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。

　　5、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。

　　四、竞选方式：

　　采取中队申报候选人，参加少先队集会竞选，产生出新一届第一大队、第二大队大队委员会。（包括大队长（2人）、副大队长（4人）、旗手（2人）、护旗手（4人）、组织委员（2人）、学习委员（4人）、宣传委员（4人）、文娱委员（4人）、体育委员（2人）、劳动委员（2人）共30人）。

　　五、竞选步骤：

　　1、各中队通过中队竞选活动选出2名侯选人，填写好推荐表格，候选人明确竞选职务后，准备2分钟演讲：作简单的自我介绍、说明要竞争的.岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。（竞选者请于竞选演说结束后把竞选稿上交大队部)

　　2、学校将在校橱窗设专栏公布各候选人情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。

　　3、9月15日下午，举行部分少先队集会，届时将进行大队委竞选，由候选人作2分钟演讲，才艺展示3分钟，然后由队员投票选出30名委员。

　　4、候选人演讲顺序由抽签决定。

　　六、注意事项：

　　（1）请各中队辅导员对候选人进行竞选前培训（2分钟演讲）。

　　（2）才艺表演：候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、乐器、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。

　　（3）以上两项必须参加，每位候选人限时5分钟。

　　（4）评委德育组人员、大队辅导员及每个中队3名优秀少先队员。

　　七、时间安排:

　　大队委竞选安排

　　1、9月9日：三—六年级各中队推选大队委候选人2人，填写登记表。

　　2、9月15日下午：各班大队委候选人，参加学校竞选。内容：2分钟演讲(自我介绍、竞岗理由）、才艺展示（3分钟）

　　3、9月21日升旗仪式宣布结果。

　　4、10月13日建队日活动颁发大队委标志。

　　六年级少先队工作计划 3

　　一、指导思想：

　　紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。

　　二、工作重点：

　　（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

　　1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的'基本道德规范的养成奠定坚实的基础。

　　2、各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

　　3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。

　　（二）深入开展雏鹰争章活动

　　在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动，期末进行考章、与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自知识和能力。

　　（三）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。

　　1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

　　2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。

　　（四）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。起到宣传教育作用，培养学生的能力。

　　（五）结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。开展宣传环保节能活动，在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动，组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育，开展以环保节能为主题的手抄报评比。

　　（六）、结合传统节假日对学生进行教育。

　　在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在“3.8”妇女节时，开展热爱母亲，尊敬妇女的教育；在“312”植树节时，开展保护环境、爱护大自然的教育；在“51”时，开展热爱劳动的教育等。

　　六年级少先队工作计划 4

　　六年级班共有51名学生，全部都是少先队员，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的班风：团结、勤奋、诚实、创新他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，很多行为习惯有待进一步培养，这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　(一)常规教育方面

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出"最佳拇指奖"。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校园电视节目，故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。

　　(二)班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的.感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。

　　(三)卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　(四)队干部的培养方面

　　中队管理光靠中队辅导员一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。我要认真抓好学生干部的培养，充分的挖掘学生的潜能，让每个孩子在班干的带领下都得到较好的发展，让孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　六年级少先队工作计划 5

　　一、指导思想：

　　本学期，六年级少先队工作将深入贯彻党的教育方针，围绕学校中心工作，结合六年级学生的身心特点，以“立德树人”为根本任务，通过开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展，为他们的初中生活打下坚实的基础。

　　二、工作目标：

　　1、加强思想引领：通过主题队会、国旗下讲话等形式，加强爱国主义教育、集体主义教育和社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　2、提升组织凝聚力：加强少先队组织建设，完善队干部选拔、培训、考核机制，增强少先队员的归属感和责任感，提升队伍的整体凝聚力和战斗力。

　　3、开展实践活动：结合六年级学生的实际情况，组织丰富多彩的实践活动，如社区服务、环保行动、科技创新等，让学生在实践中学习，在学习中成长。

　　4、促进全面发展：关注学生的全面发展，通过体育比赛、艺术展示、阅读推广等活动，提升学生的身体素质、艺术修养和文化底蕴。

　　5、加强家校合作：建立家校联系机制，定期与家长沟通学生在校表现，共同关注学生的成长，形成家校共育的良好氛围。

　　三、主要措施：

　　1、加强理论学习：定期组织少先队员学习党的基本理论、基本路线、基本方略，增强少先队员的政治意识和大局意识。

　　2、完善组织建设：建立健全少先队组织机构，明确各岗位职责，加强队干部的培训和管理，提高队干部的工作能力和服务水平。

　　3、丰富活动内容：结合重要节日、纪念日和时事热点，设计贴近学生生活的主题活动，如“红领巾心向党”、“我和我的.祖国”主题演讲、“小小志愿者”社区服务等，让学生在参与中感受成长的快乐。

　　4、强化实践锻炼：鼓励学生参与各类实践活动，如科技创新大赛、艺术比赛、体育竞赛等，培养学生的创新精神和实践能力。同时，组织学生进行社会实践，了解社会，服务社会。

　　5、加强家校联系：通过家长会、家访、家校联系册等方式，加强与家长的沟通联系，及时了解学生在家表现，共同解决学生成长中的问题。

　　四、总结与展望：

　　本学期，我们将以饱满的热情和务实的态度，扎实推进六年级少先队工作，努力为学生的全面发展创造更加有利的条件。同时，我们也将不断总结经验教训，探索新的工作方法和途径，不断提升少先队工作的质量和水平。我们相信，在全体师生的共同努力下，六年级少先队工作一定会取得更加辉煌的成就。

　　六年级少先队工作计划 6

　　一、指导思想：

　　本学期，小学六年级少先队工作将以《中国少年先锋队章程》为指导，结合学校德育工作计划和少先队工作实际，以少先队活动为载体，通过开展丰富多彩的教育活动，培养少先队员的爱国主义情感、集体主义精神和良好的行为习惯，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的全面发展奠定坚实的基础。

　　二、工作目标：

　　1、加强组织建设：完善少先队组织体系，增强少先队员的组织归属感和荣誉感。

　　2、强化思想引领：通过主题教育活动，加强少先队员的思想政治教育，培养他们的爱国情怀和社会责任感。

　　3、提升综合素质：开展丰富多彩的实践活动，提升少先队员的综合素质，包括学习能力、创新能力、团队协作能力等。

　　4、促进习惯养成：注重日常行为规范教育，帮助少先队员养成良好的行为习惯和学习习惯。

　　三、主要措施：

　　1、加强队伍建设

　　选拔并培训优秀的少先队干部，提高他们的组织能力和服务意识。

　　定期召开少先队干部会议，总结工作，交流经验，明确下一步工作方向。

　　2、开展主题教育活动

　　结合重要节日、纪念日，如国庆节、建队日等，开展主题队会、演讲比赛、手抄报比赛等活动，增强少先队员的爱国情感和集体荣誉感。

　　组织参观学习、社会实践等活动，让少先队员走出校园，了解社会，增长见识。

　　3、实施素质教育

　　开展科技创新、艺术体育等兴趣小组活动，激发少先队员的兴趣爱好，培养他们的特长和创新能力。

　　举办读书节、文化节等活动，营造浓厚的`校园文化氛围，提升少先队员的文化素养。

　　4、加强习惯养成教育

　　制定并落实《少先队员日常行为规范》，通过晨会、班会等形式进行宣传教育。

　　开展“文明班级”、“优秀少先队员”等评选活动，树立榜样，激励全体少先队员养成良好的行为习惯。

　　5、家校合作

　　加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，共同探讨孩子的成长问题。

　　鼓励家长参与少先队活动，形成家校共育的良好局面。

　　四、总结与展望：

　　本学期，我们将以饱满的热情和务实的态度，扎实做好少先队各项工作，努力为少先队员的健康成长创造更加良好的环境。同时，我们也期待在全体师生的共同努力下，小学六年级少先队工作能够取得更加显著的成效，为学校的整体发展贡献更大的力量。

　　六年级少先队工作计划 7

　　一、指导思想：

　　以少先队章程为指引，结合学校德育要求，培养少先队员的爱国情怀、集体荣誉感和良好行为习惯。

　　二、工作目标：

　　加强组织凝聚力，提升队员归属感。

　　强化思想教育，培养正确价值观。

　　丰富实践活动，提升综合素质。

　　注重习惯养成，塑造良好品行。

　　三、主要措施：

　　队伍建设：选拔培训少先队干部，增强自主管理能力。

　　主题教育：结合节日、纪念日开展爱国、集体主义教育。

　　素质教育：开展兴趣小组、读书文化节等活动，拓宽视野。

　　习惯养成：实施日常行为规范，评选文明班级、优秀队员。

　　家校合作：加强家校沟通，共促队员健康成长。

　　四、总结：

　　本学期，我们将围绕上述目标，创新方法，扎实工作，为少先队员的全面发展创造良好条件。

　　六年级少先队工作计划 8

　　一、指导思想

　　本学期，六年级少先队工作将紧密围绕学校德育工作目标，以《中国少年先锋队章程》为指导，注重队员的全面发展，通过丰富多彩的活动，培养队员的爱国情怀、集体荣誉感和社会责任感，促进其综合素质的提升。

　　二、工作目标

　　强化思想教育：深化爱国主义、集体主义教育，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　提升自我管理能力：通过少先队组织建设，增强队员的自主意识和自我管理能力。

　　丰富课余生活：开展多样化的实践活动，满足队员兴趣爱好，促进其全面发展。

　　促进习惯养成：加强日常行为规范教育，帮助队员养成良好的学习、生活习惯。

　　三、主要措施

　　1、加强组织建设

　　健全少先队组织体系，明确各岗位职责，确保工作有序开展。

　　定期召开队委会，总结工作，制定计划，提升团队凝聚力。

　　2、深化思想教育

　　结合重要节日、纪念日，开展主题队会、演讲、征文等活动，增强队员的`爱国情感和集体荣誉感。

　　组织观看爱国主义影片、参观红色教育基地等，丰富队员的精神世界。

　　3、提升自我管理能力

　　开展“小小岗位责任制”活动，让队员在担任班级、少先队职务中锻炼能力，增强责任感。

　　定期举办少先队干部培训班，提升其组织、协调能力。

　　4、丰富课余生活

　　设立兴趣小组，如科技、艺术、体育等，满足队员个性化发展需求。

　　组织社会实践、志愿服务等活动，让队员走出校园，接触社会，增长见识。

　　5、促进习惯养成

　　实施《少先队员日常行为规范》，通过晨会、班会等形式进行宣传教育。

　　开展“文明班级”、“优秀少先队员”评选活动，树立榜样，激励全体队员共同进步。

　　四、家校合作

　　加强与家长的沟通联系，定期召开家长会，分享队员成长情况，听取家长意见和建议。

　　鼓励家长参与少先队活动，共同为队员的健康成长营造良好的环境。

　　五、总结与展望

　　本学期，六年级少先队将围绕上述目标和措施，扎实开展工作，努力为队员的全面发展创造更加良好的条件。同时，我们也将不断总结经验，改进工作方法，为下一阶段的工作打下坚实的基础。我们期待在全体师生的共同努力下，六年级少先队工作能够取得更加显著的成效。

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