工作计划

时间:2023-07-30 10:11:25 工作计划 我要投稿

实用的工作计划[荐]

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要制定一个详细的计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编整理的工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的工作计划[荐]

工作计划 篇1

  现状:

  改装、机修、售后、库房等工作现场存在与日常工作无关或不紧要的物品堆放较多较凌乱的现象,无法做到物料摆放整齐有序,便于取用、清点;各工作现场常用工具摆放无序,影响工具方便寻找,损坏工具没有及时修复,不能立即投入使用;无效或不常用物资占用过多公司区域;没有建立现场管理制度,直接影响工作的效率;员工缺少维护现场管理的意识;

  在公司内部,有很多改善的空间。

  工作现场改善是以实现效率和提高工作环境为目标、和标准化工作、消除浪费一起组成整体工作改善的三个支柱。

  实施工作现场改善的好处:

  1、减少公司不必要的浪费,通过工作环境的改善来提高员工对公司的归属感和荣誉感,提高公司形象的对外宣传。

  2、通过现场管理来突显工作过程错误可视化,来促进公司针对标准化工作的推进。

  3、减少工作准备时间,减少工作过程时间浪费,提高工作效率,减少工作错误的发生。

  工作现场改善工作计划:

  现场管理工作在公司所有区域,由公司所有人员参与共同推进。 第一步:分类筛选(需两周时间进行分类处理)

  要确定工作中不需要的项目,并将其与公司的其它东西分离开,清除现场所有不必要的物品,日常用品只保证正常工作所需(现场物品全部进行定置、标识),不常用品全部妥善保管,无利用价值废品全部清除。

  实施要领:

  1.自己的'工作范围全面检查,包括看得到和看不到的;

  2.制定“要”和“不要”的判别基准;

  3.将不要物品清除出工作场所;

  4.对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置,消除过多的积压物品;

  5.制订废弃物处理方法;

  6.每日自我检查;

  第二步: 整顿(与第一步工作同时开展,)

  仔细组织整个工作区域,将物流和操作人员的移动因素与现场情况通盘考虑在内,尽量做到人员的无效移动和无效作业。

  1、对改装、机修、售后、钣金、喷漆等作业场所合理布局,要利于各项工作的开展和公司现场管理的要求,工作场所整整齐齐一目了然。

  2、工作目标、过程、要求、常见错误可视化;

  3、工具定置、靠近使用的地方放置,消除找寻物品的时间;

  4、现场物品放置全部做到定置、有标识;

  第三步: 清洁(第一、二步工作结束后进行,需两周)

  清洁各工作区域地板,墙壁等,保持工作环境干净整齐;对各工作区域所有设施,工具进行清洁,对故障工器具进行修复处理;对需要进行标识的通道、作业区域,进行涂色标识,使各工作区域做到有序、整齐、规范、安全。

  实施要领:

  1. 建立清扫责任区(室内外),各区域工作环境、工器具、区域其它设施要明确到个人。

  2. 执行例行扫除,清理脏污

  3. 通过不同区域,设施进行涂色处理来规范公司员工行为,展示公司对外形象。

  第四步: 标准化

  针对现场管理工作的各项举措都要以制度、图表、指令的形式对公司员工进行宣传,让公司所有员工都了解现场管理衡量的标准。制度、标准、指令要上墙。

  第五步:制度化

  通过现场管理标准化来改善公司工作环境状况,根据公司不同作业区域,由区域负责人来负责这些区域的工作现场改善工作,用考核的方式监督跟踪以确保今后能严格执行。

  实施要领:

  1、针对前面工作的落实要建立考评方法、奖惩制度。

  2、主管经常带头巡查,以表重视

  3、坚决按制度执行,养成习惯

  现场管理难点:

  1、 现场管理不是单纯的卫生清扫,通过现场管理的方式来发现我们不规范的作业习惯,消除不必要的浪费,通过不断的纠正来促进工作效率,减少错误发生,员工的认识不能只停留在卫生清扫的层面,否则现场管理将失去意义。

  2、 现场改善的过程需要较多人员参与,在不影响公司正常运作的情况下进行时要考虑参与人员的奖励问题。

  3、 现场管理要通过制度的建立来长期进行,要有长效的奖励考核机制。

工作计划 篇2

  你是班主任吗?你体验到做班主任的幸福了吗?班主任,被称为天底下最小的主任,却要承担举足轻重的责任:学校的办学思想要靠班主任贯彻执行,学校的各项活动要由班主任组织落实,学生和学校、科任教师教师的关系需要班主任沟通和协调,家校联系、社会实践需要班主任去完成,班级活动、学生的思想、情感、学习、安全、身体等一切成长的问题都需要由班主任去操心过问。班主任成为学校工作的中坚力量,往往还要兼任一个班或两个班的主课教学任务,承担着不堪承受之重。班主任,往往成为教师职业倦怠的重灾区。如何幸福地做班主任,做一名快乐的班主任,体验其中的乐趣,品尝其中的成功?郭早阳老师在《班主任需要思考的十个问题》中给了我们幸福体验的密码。

  每个人都有追求幸福的权利。身为班主任,更应该幸福而诗意地栖居。不管什么原因,我们做起了班主任,都应该努力追求幸福地生活,而享受幸福的前提是我们必须具备一定的素质,这也是我们幸福生活的必须条件。

  首先是爱的情感。爱是做好班主任工作的基础。班主任要爱学生、爱班级,爱班主任工作。只有有爱,才能不计回报地全身心付出,享受付出的快乐;才能坚持不断地学习,在学习中不断地提高自己的素质和能力;才能尊重学生、信任学生、平等地对待学生,关心学生的成长;才能用心、用情、用力做好班主任工作,拥有真心,付出真情。只要有爱,就能找到有效的方法;能够坚持不懈地做班主任,与学生实现心灵的沟通,采用艺术性的教育方法达到更好的育人效果;就能做一个快乐的班主任,在学生的成长、家长的信任中体验到职业的幸福;就能严格要求自己,时时处处检点自己的行为,为人师表。爱是无私的,发自内心,毫无功利色彩;爱是宽容的,允许学生犯错,并等待孩子美丽地苏醒;爱是理智的,耐心、恒心、热心、信心,一个不能少。

  其次是学习的品质。学习才能创新,学习才能弘扬,不断地学习,才能走得更远。只要善于学习,就没有做不好的.事,班主任工作也是这样。班主任必须具备学习的品质,并以这种品质去影响和感化身边的人群,以这种品质去陶冶和带动学生。班主任要善于学习,这是丰富自己、提高自己、成长自己的不二法门。学习广博的科学文化知识,学习指导学生的智慧和艺术,学习与学生和家长沟通的能力和技巧,学习必要的心理知识,学习恰如其分地对学生施以恰当的教育,学会表达爱、传递爱,并让学生感受到爱的同时付出爱。成长没止境,学习无穷期。班主任要坚持读书学习,向身边的人学习,向自己的成长经历学习,把学习作为终身的事情,在长期坚持不断的学习中成就自己,成就孩子。

  其三是自律的意识。“其身正,不令而行。其身不正,虽令不行。”班主任的一言一行都直接影响着孩子,这是一种无声的教育。“身教重于言教。”班主任要做一个有品位的人,有高尚志趣的人。树立良好的自身形象,给学生树立一个良好的榜样,用榜样的力量去引领学生;培养高尚的人格魅力,用自己的人格魅力去感召学生。要求学生做到的事情自己首先做到,禁止学生的事情自己坚决不做,言行一致,表里如一,通过不断地自我完善,成为学生心中的偶像,培养学生良好的思想、作风和习惯。

  从事班主任工作是一种挑战,更是一种难得的机遇。只要你愿意,并且付出努力,你一定可以幸福而诗意地生活,在这平凡的岗位上收获意想不到的成绩。

工作计划 篇3

  为了进一步创设良好的育人环境,形成全方位的育人氛围,有效地促进学生全面发展,提高教学教研水平,特定计划如下。

  一、指导思想

  以十六大和全国各级基础教育工作会议精神为指针,根据我市教研室的工作计划要求,结合我校初中语文教学的实际,以贯彻新课程理念、搞好语文课程改革为中心,努力加强教师业务理论培训和课堂教学教法研究,有目的有计划地开展教育教研工作,提高学生综合语文素质。

  二、具体做法

  1、抓好教师培训工作

  认真学习《基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》,准确把握新的课程理念,做到思想观念转变到位,真正把握每篇课文的教学重点和难点,达到教学思想相统一。

  2、加强集中培训和校本培训工作

  以“请进来”和“走出去”相结合、学习和考查相结合、理论学习与教学实践相结合,组织教师听专题讲座、学术报告,观看专题录像,组织教师进行听课评课,在原有基础上提高教育教学水平。

  3、构建学习型组织。根据学校工作计划中的要求,教科研工作要围绕教师的教学、教研、学习能力的提高为重心,加强教育理论的学习,更新教育思想,在教育改革和发展中掌握主动权。教师要围绕学校的主课题通过多种渠道进行广泛阅览教育类报刊、杂志及专著,并围绕各自课题认真做好富有启发性、指导性的理论学习笔记,定期撰写学习心得,本学期完成业务学习笔记和读书笔记不少于一万字。

  4、进一步优化课堂教学

  课堂教学要努力做到知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观并重;突现学生主体、学法指导,积极倡导自主、合作、探究的.学习方式,真正把课堂还给学生;鼓励学生质疑问难,培养学生的创新精神和实践能力。

  5、举办读书笔记展览与书写规范字活动。以此促进教师不断学习,形成浓郁的学习氛围,推进学习化组织建设的进程。

  6、努力开展“语文阅读”活动

  要积极引导学生广泛阅读一切有价值的书籍,用好《语文课外阅读丛书》,提倡订阅《语文周报》、《中学生学习报(语文周刊)》、《语文报》等优秀报刊,拓宽学生的视野,培养学生的阅读能力。

  7、做好毕业班复习备考工作

  四步复习法。即分四个步骤复习:

  一轮复习一二轮复习一三轮复习一四轮复习

  基础复习一专题复习一综合拉练(考前练兵)一回扣课本

工作计划 篇4

  一学期工作又要开始了,人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是网管,不仅担负着教学工作,更担负着学校信息技术工作。网管是信息技术的保障,也是学校教育工作、尤其是网络教研工作的主力军,可以说,网管工作的好坏直接关系到整个学校信息化教学的发展。下面分几个方面来为下学期的工作制定一个计划:

  一、思想方面:

  端正思想态度,服从领导,听从中心校和学校的安排,团结同事,热爱自己的本职工作。坚决执行上级及中心校的指示,严格遵守网管工作制度,认真履行网管职责,认真学习网络和计算机知识。用学习来充实自己的头脑,帮助自己提高业务水平,在提高自己的同时我还帮助其它教师学习,我们互相学习取长补短。对学校教师提出的问题从不回避,并帮助老年教师学习计算机知识,让他们能够自己操作各种多媒体设备,以及用多媒体上课。

  二、业务方面:

  我对网络和计算机也是工作之后才开始学习的,所以自己的专业水平不好。俗话说的好:“笨鸟先飞”,我没有很深的专业知识,但我会努力学习,毕竟我还有一双勤劳的手。刚开学的时候学校从临清路小学调拨了一批旧电脑,为了让这批电脑正常运行,学校投入资金对电脑进行了改造,并且增加了信息点,经过重新布线,老师们都用上了自己的电脑,虽然速度不快,但为教师信息化办公提供了有利的.硬件保证。今年学校为了顺利通过市规检查,使师生们有一个良好的工作和学习环境,经过学校领导和教师协商我们制定了各种制度。

  为了能解决学校电脑出现的各种小毛病,学校出资让教师们参加进修学校组织的各类培训,在课上我认真学习各种电脑知识,并针对经常出现的问题自己动手修复,并把每次的经验和不足记录下来,以便今后出现相同情况便于解决,经过这么长时间的实践操作,我已基本能解决电脑的一些小毛病,做到理论与实践相结合。

  为了整体提高学校教师的信息户水平,我校制定了我们学校教师信息技术素质培训的计划,并按照计划逐步实施,通过培训使我们学校青年教师的信息化水平有了很大的提高,中老年教师的信息技术水平也有了明显的提高,以前他们不会用电脑编辑文档和制作教学课件,不会上网查询资料,不会利用多媒体设备上课,每次遇到问题都要找别人帮忙,经过这次培训他们基本上都能不靠别人来完成各种简单的电脑操作,能够为学校教师做出一点贡献,能够顺利完成中心校布置的任务我也感到非常高兴,我会继续努力把工作做好。

  三、不足和今后努力的方向。

  虽然我对工作热情很高,但毕竟自己的水平有限,在工作中还会有不足之处。经过总结,我最大的不足就是自己的信息技术素质还不是很高,对使用电脑和维修电脑还有盲区,这也是我一直都在考虑的问题。另外,对学校的计算机和多媒体设备管理和维护的还不是很到位。为了今后能够更好地适应这个工作,我会加强对自己信息技术素质的培养,加强实践操作的能力,结合实际情况有效地使用信息技术。今后的管理要更加制度化规范化,对设备的维护要认真及时,对上级指示要落实到位认真完成。以前只是过去,我要放眼将来,在将来的日子里我相信我会做的更好,会为我们的师生们提供更好的服务,为学校信息技术工作的开展锦上添花

工作计划 篇5

  为了全面建设小康社会的整体目标做好教育基础工作,为了更好的推进“率先基本实现教育现代化”的总体目标,提高我校教育教学水平,进一步优化课堂教学结构,切实提高教育教学质量,配合学校更好的完成各项工作,根据理化生组的实际情况,我教研组将本组情况进行了细致的分析,同时为新学期工作制定以下计划和措施。

  一、工作目标:

  本期在以往教研工作的基础之上,应以教育教学理论,抓教学常规工作,提高教师业务素质,提高教学质量为教研工作重点。力争使新课程的理念能在理化生的课堂教学中得到更好的贯彻和实施。

  二、基本情况分析

  1、教师情况分析:本组本期教师共计13人,有转学科的2人,还有两位教师担任学校行政领导工作,还有一位教师兼职学校校医工作,从结构上看分配合理,有老、中、青搭配。

  2、学生情况分析:有初一7个班级的生物,初二8个班级的物理和生物,初三10个班级的物理、生物、化学,共计25个教学班级,学生学习基础参差不齐,而且基础较差,特别是初三学生面临中考的压力,基础差,时间紧,教学任务繁重。

  三、具体措施:

  1、增强教研组的名主意识,发挥集体备课的作用,以教导处工作计划为标准。

  2、以新的课程标准、理念指导学科教学,加强课堂教学效率;积极完成实验教学,锻炼学生的动手能力,提高实验技能。

  3、完善备课制度,坚持先备、后听、再讲;

  4、加强青年教师的.辅导、带动工作;

  5、组织好本组青年教师参加学校组织的青年教师优质课竞赛活动;

  6、毕业班教学始终是教学工作的重点,也当然是教研工作的重点。我把重点放在加强双基和能力培养上,注重学生的能力培养上,注重学生的学习过程,加强实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作能力和创新能力,同时积极进行复习教学研讨活动。同时要求本组教师特别要注重把握中考的方向,分析中考的特点和热门考题。

  7、加强教学常规工作检查,配合教务处做好听、备课记录和作业的批改的检查和抽查工作,认真学习邻校的教研经验,切实提高备课和上课的质量,控制和把握好学生的作业量,规范作业批改。

  8、加强教学经验的积累,虚心学习,创造条件,有机会力争使全组教师多参加各类各级组织的教学教研活动

工作计划 篇6

  一、生态清洁型小流域建设。

  生态清洁型小流域建设,20xx年已申请中央配套资金360万元,以及中央分成水资源费200万元,20xx年我们将积极争取中央配套资金360万元,按照省级补助60%、地方配套40%比例原则实施,每年总投资600万元。20xx-20xx年拟投资xx00万元。根据区政府专题会议纪要1号纪要安排,20xx年实施东瞿水库生态整治工程建设,涉及范围从滁河干渠到董铺水库入口中,分河道整治和湿地建设两个部分,我局负责河道整治和绿化景观设计方案,并负责组织协调我区生态清洁型小流域建设工作。

  二、生态湿地保护项目建设。

  生态湿地公园建设项目位于区乡村境内,介于三国遗址公园与董铺水库之间。按照初步设计要求,自环湖北路到董铺水库水源入口西河岸,沿董铺水库水位30米等高线两侧区域。根据区政府20xx年2月xx日第三次常务会议研究精神,我局确定专人全程协调服务,确保项目有序推进。

  三、实施高效节水灌溉

  结合我区的农业产业结构调整,推进高效节水灌溉。拟安排的'高效节水灌溉项目启动片主要考虑农业蔬菜大棚和林业花卉企业的喷滴灌项目,20xx年拟在我区农林企业实施喷滴灌200亩,实施农林产业基地实施渠道硬化节水灌溉500亩。

  四、开展20xx年防汛抗旱工作。

  按照市防汛抗旱指挥部的工作部署,认真展开区20xx年防汛抗旱工作,汛期组织专业人员对六座小二型水库开展汛前检查,并指导乡和镇开展防汛抗旱应急预案编制工作。

  五、水库移民工作。

  继续争取省、市水库移民扶持项目建设资金,力争在20xx年4个工程项目的基础上增加2个项目。安全、细致地做好农村户口、非农户口水库移民生活帮扶资金的发放及人口年度核定,妥善解决疑难问题。继续做好移民来信来访,维护社会稳定。

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