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应急演练的管理制度（精选10篇）
在充满活力，日益开放的今天，各种制度频频出现，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的应急演练的管理制度，欢迎大家分享。
应急演练的管理制度 1
为有效落实、实施灭火和应急疏散预案，特制定本制度。
一、单位消防安全领导小组应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。
二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下；
1、防火检查组负责本单位的消防宣传和消防知识普及工作，定期进行防火检查，发现和消除火灾隐患；
2、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉本单位的消防设施和水源情况；
3、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车等任务；
4、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资；
5、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的`救护工作。
三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案。演练后应填写记录。
四、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。
应急演练的管理制度 2
一、为了及时、有效地扑灭初期火灾，避免或减少人员伤亡和物资损失，根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，制定本制度。
二、学校事务中心、学生发展中心制定全校性灭火及应急疏散预案。预案内容包括：报警和接警处理程序；应急疏散的组织程序和措施；扑救初期火灾、通讯联络、安全防护救护程序和措施。
三、建立灭火及应急疏散组织机构，其中包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。
四、全校性灭火及应急疏散预案演练，每年举行一次，由校防火委员会领导，教导处组织实施。各防火重点部门的灭火及应急疏散预案演练，每半年举行一次，由该部门领导并组织实施，总务处指导和监督。
五、在实施灭火及应急疏散预案演练前，应设置明显的'标识，并事先向演练范围内的群众公告。
六、在实施灭火及应急疏散预案演练后，参练的部门和人员应总结经验，并根据实际需要，不断完善预案。
应急演练的管理制度 3
（1）为加强施工生产安全事故防范，达到安全事故发生后快速反应并提升事故处理能力，最大限度的减少损失，防止污染环境，根据《中华人民共和国安全生产办法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建筑业安全生产公约》及有关法律法规的规定，及时有序的组织抢险工作，制定应急救援预案。
（2）应急救援的工作原则：
1、以人为本，安全第一。一切行动都要把保障职工的`生命安全和身体健康、最大程度地减少安全生产事故造成的人员伤亡作为首要任务。切实加强应急救援人员的安全防护。
2、统一领导，各负其责。在项目部统一领导和组织协调下，项目部各部门和各协作队切实履行各自职责，负责有关安全生产事故的应急管理、救援、处置工作。
3、预防为主，言行结合。切实贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，坚持安全生产事故应急与预防工作相结合。做好预防、预测、预警和预报工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。
（3）成立应急救援领导小组，落实责任，分工负责。现场应急救援在项目部应急救援领导小组的指挥下，负责指挥所有参与应急救援的队伍和人员，及时向上级领导部门报告安全生产事故事态发展及救援情况。发生影响特别重大的事故，根据需要协调外协互助力量及当地救援力量进行应急救援。
（4）项目部安全部负责指导、协调应急救援的建设工作，建立完善共享的特种救援装备数据库和调用制度，保证应急状态时调用。各专业应急救援机构要按规定配备必要的装备。
（5）项目部安质部负责安全生产事故灾难应急救援力量的统一规划、布局。项目部相关部门应依法建立完善专业救援队伍。项目部安全生产应急救援领导小组要掌握应急救援力量，形成安全生产应急救援队伍体系。
应急演练的管理制度 4
为认真贯彻落实上级安全工作会议精神，强化了我校广大师生“预防为主，安全第一”的意识，提高全校师生的应急反应能力和逃生能力、培养同学们紧急遇险时的团结协助精神，使学校安全疏散演练活动制度化。特制定此制度：
1、根据安全疏散预案，每学期安排一次；并将安全疏散演练与课间操集合结合起来。
2、学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
3、学校集会、做操应以班为单位，不拥挤、不催促学生快跑，要有教师负责楼道疏散管理，进出会场要有序、严防楼道踩踏、挤压事故的发生。
4、学校集会、做操应以班为单位，由班主任负责组织学生有序进出场，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
5、组织学生开展安全演练活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
6、对安全演练的.场地应事先考察，确保学生演练安全进行。
7、演练的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合演练活动疾病的学生应进行劝阻，并针对性地开展应急逃生等的个人训练，既要避免不必要的事情发生，又要使其掌握基本的自救自护技能。
8、安全疏散预案演练结束后，要由行动总指挥对演练进行总结和讲评，重点分析存在问题，以达到演练的目的。
9、学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、演练活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
应急演练的管理制度 5
一、安装和维修电气设备必须由专门电工按规定进行实施新设、增设，更换电气设备必须经过主管部门，保全机修部门，环安部检验合格后投入使用。
二、电气设备和线路要定期检修，发现问题及时报告，及时处理。
三、燃气和电气设备的库房，应严格按照消防规范要求采取防火、防爆，防静电措施。
四、对管理和使用设备的人员，修理店应定期进行教育培训，以提高有关人员的消防安全知识。
应急演练的`管理制度 6
一、焊工应经过专门培训，掌握焊割安全技术，并经过考试后，方准独立操作。
二、焊割作业要选择安全地点，焊割前要仔细检查上下左右情况，周围的可燃物必须清除，如不能清除时应采取浇湿、遮隔等安全措施加以保护。
三、焊割操作不准易油漆，喷漆，木工等易燃操作同部位，同时间，上下交叉作业。
四、不得使用有故障的'焊接工具，电焊导线不要与装有气体的气瓶接触。
五、焊割工作点火前要遵守操作规程焊割结束或离开现场时，必须切断电源，气源，并仔细检查现场，清除火灾隐患。
应急演练的管理制度 7
为了建设和保持整洁、优美的校园环境，有助于学生的学习和成长，特制定本制度。
一、养成良好的个人卫生习惯，在校期间一律着校服，衣冠要干净、整齐，勤洗澡，无异味，男生不留长发，女生不留长指甲。
二、养成良好的生活卫生习惯，不随地扔废弃物，见到地面上有废弃物应主动拾起扔进垃圾桶内。不带过多书本、物品到教室。做到书桌内书本整齐，无废纸等，不在教室堆放个人衣物及有碍物品。
三、养成良好的劳动卫生习惯，对自己负责的.卫生区域，每天及时清理，保证物见本色，一尘不染。
四、养成良好的环境卫生习惯，不在校园内乱写乱画，不在公共物品上随意刻划，自觉保持校内环境卫生，保持班内物品整齐。自觉保持和爱护学校的环境卫生，形成以讲卫生为荣的好风气。
五、班级的卫生由班长总负责，班级生活委员主管。每天要及时进行卫生清扫，按时向指定地点倒垃圾，经常检查，保证负责的区域干净清洁、无垃圾。
六、做好绿色学校建设工作，树立节约和环保意识，班级可回收的废品要及时回收、及时处理，不准随处乱扔、随处堆放。
应急演练的管理制度 8
一、帮教教师要树立教书育人的观念，为提高学生素质，主动做好学困生的帮教工作。深入了解学困生的心理特征、性格爱好、道德品行、学习状况等，与之建立感情，进行启发帮助教育。
二、关心学困生的成长，发现学困生的闪光点，鼓励其积极向上，尤其在学习上给予检查辅导，引导其他学生尊重、信任他们。
三、运用教育机智，因势利导激励教育学生。勤与家长沟通，相互配合，做好学生转化工作，以积极因素克服消极因素。
四、注意耐心教育，要表扬学困生的优点和进步，循循善诱，培养自信心，不怕出现反复，要坚信学生经过教育是会转变的，要持之以恒地关心、爱护他们。
五、帮教学生以班任与任课教师为主，个别学困生配备校领导与政教处帮教，针对不同的.学困生，采用不同的教育方法。
六、要寻求家长、社会有关部门的配合。应把家庭、学校、社会联合起来，形成教育合力，以取得良好的效果。
七、发挥学生的主体作用，给学困生体现特长的表现机会，扬其长抑其短，形成良好环境，使他们在班上感到愉快，乐于克服不足。
应急演练的管理制度 9
一、学校应当制定相应的灭火和应急疏散预案，建立应急反应和处置机制，为火灾扑救和应急救援工作提供人员、装备等保障。
二、灭火和应急疏散预案应当包括以下内容：
（一）组织机构：指挥协调组、灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；
（二）报警和接警处置程序；
（三）应急疏散的组织程序和措施；
（四）扑救初起火灾的程序和措施；
（五）通讯联络、安全防护救护的`程序和措施。
（六）其他需要明确的内容。
三、学校应当按照灭火和应急疏散预案每学期开学前后组织一次消防演练，并结合实际，不断完善预案。
四、消防演练应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员，避免意外事故发生。
应急演练的管理制度 10
为规范学校灭火和应急疏散预案的编制和演练工作，制定本制度。
1、灭火和应急疏散预案的编制和演练由学校安全工作领导小组领导，安全管理办公室具体负责。部门灭火和应急疏散预案的编制和演练由部门负责人具体负责。
2、预案的`制定和修订
（1）安全管理办公室和各有关部门分别负责制定和修订学校和本部门的灭火和应急疏散预案；
（2）灭火和应急疏散预案由校长和部门负责人分别签发；
（3）学校预案每年三月修订一次，部门预案三月和九月分别修订一次。
3、预案的内容
（1）组织机构。包括指挥机构和灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组组成；
（2）岗位职责。各组按人员组成确定与预案相关的所有人员的岗位职责；
（3）预案对象。假定火灾等紧急情况；
（4）处置程序。包括报警、疏散、扑救等。
4、预案的演练
（1）学校预案每学期演练一次，部门（学管、实训场所等）预案每学期演练两次；
（2）演练应由组织者提前七天通知相关部门和人员；
（3）预案涉及的各级、各类人员，必须对预案熟记并按照演练的统一要求，在规定的时间内，到达指定位置；
（4）演练地点必须相对安全，并防止意外发生。演练前演练地点要设置明显标志。
5、学校演练记录和档案由安全管理办公室负责整理。部门的演练记录和档案由部门负责人或指定人员负责整理。
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