校园环境绿化管理制度

时间:2023-01-24 08:26:41 管理制度 我要投稿

校园环境绿化管理制度(精选5篇)

  在现实社会中,制度的使用频率逐渐增多,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。想学习拟定制度却不知道该请教谁?以下是小编整理的校园环境绿化管理制度(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

校园环境绿化管理制度(精选5篇)

  校园环境绿化管理制度1

  一、绿化美化目标:

  1、总务处制定校园绿化规划,确保绿化面积达到和超过总面积的55%,并逐年有所增加。

  2、因地制宜栽种花草树木,做到四季有花,终年常青,管理好花木,无攀折践踏现象。

  二、绿化、美化职责:

  (1)由养护工王桂琳协助总务处负责全校花、草、树木种植与管理,定期浇水、治虫,修剪,做到草坪内无杂草,树木无枯枝。

  (2)为各种会议场所、办公室摆好观赏植物,并做好护理工作。

  (3)不断提高护养种植业务水平,争取校园四季常绿、四季花开。

  (4)把绿化地包干到各个班级,实行分片包干责任制,成立学生绿化志愿养护队。

  三、绿地养护、保洁规范要求

  (1) 每日巡视绿地,清拣杂物(砖石、烟蒂、纸屑等),维持绿地卫生整洁无杂物。

  (2) 按照草坪(含地被植物)养护标准,进行修剪和清除野草工作。

  (3) 按照乔、灌木养护标准,做好乔、灌木的养护工作。按要求修剪树枝和清除枯枝死树。

  (4) 按养护标准,做好病虫防治工作。

  (5) 草花坛应安排好四季更换计划,并及时松土施肥、治虫保洁,保持四季有花,花卉鲜艳。

  (6)绿化、休息设施保持卫生整洁,无积灰、无杂物、无积垢。

  四。绿化、美化养护标准

  (一)总体要求

  1.根据学校确定的绿化等级,参照市级文明单位绿化养护同级标准进行养护。

  2.配备一名专业养护人员,把绿地分配到各班,实行分片包干责任制;

  3.加强巡视管理,对绿化树木、花草植被人为损坏的,应予劝阻制止,并及时恢复和进行索赔;对易遭损坏的绿化区块,必须设立保护措施;

  4.校园内不得有黄土裸露现象;因拆违、校园改造等形成新裸土,应及时种植绿化;

  5.保持绿地、绿化带整齐、美观、无杂草、无虫害;

  6.绿化养护过程中产生的废草、树枝、砖石等杂物,必须在三天内清运完毕,不得乱堆、乱放、延迟清运;

  7.校院花坛做到四季有鲜花;遇重要节假日、校庆、迎新等重大活动时,须在重要场所和一些指定场所摆放鲜花。

  (二)校园绿化、美化养护标准

  1.割草

  应使用割灌机割草或进行人工割草;人工草坪草的高度不超过8公分,一般绿地草的高度不超过15公分;路边及角隅草块也要定期进行割草养护;

  2.除草

  草坪中杂草须连根拔除,草坪纯度保持在90%以上;地被植物区块视杂草生长情况进行除草养护;

  3.修剪

  (1)行道树修剪,按美观原则,于冬季进行;

  (2)一般树木修剪,按美观原则,随时进行。

  4.病虫害防治

  (1) 积极做好树木、花草的病虫害预防工作,防先于治;

  (2) 一旦树木、花草发生病虫害,应及时进行喷洒药剂措施,喷洒药剂应均匀细致,并事后检查,效果不好应重新喷药;同一树种病虫害率控制在5%以下,死亡率控制在1%以下;草坪锈病、水面绿化植物的病虫害都应及时进行防治工作。

  5.新种绿化养护

  (1) 新种树木成活率(按棵数)在95%以上;

  (2) 调整补缺新种树木成活率(按棵数)在90%以上;

  (3) 新种地被植物成活率(按面积)在95%以上,无整块面积超过1平方米以上的'草皮死亡。

  6.抗风扶正

  (1) 根据学校防汛抗风工作安排,充分做好抗风准备工作,对易倒伏的树木加固支撑保护措施;对已倾倒的树木,必须在二周内予以扶正;

  (2)行道树或其他树干因不正常原因倾斜超过10度以上时,必须予以扶正,如无法扶正,要做好支撑措施防止倾斜加重。

  8.休闲读书点设施维护

  休读点设施(包括栏杆、景牌等)如有损坏的,应在一周内予以修复。

  五、考核要求

  (一) 基本设施考核要求

  1.绿化、美化校容校貌符合设计或者规划要求。

  2.绿化、美化设施、器材、设备完好率≥95%。

  3.绿地标志牌无严重缺损。

  (二) 专业服务管理考核要求

  1.绿地、休读设施卫生整洁,达到规范要求。

  2.绿化、美化养护符合规范要求,成活率达到标准。

  3.绿化、美化档案管理工作扎实,无重大错位、失误,季报工作正常。

  4.无重大毁绿事件发生。

  5.节假日、重大会议活动绿化布置服务良好。

  6.绿化器材、设备使用无责任性事故。

  校园环境绿化管理制度2

  为绿化美化校园环境,营造宁静舒适的学校园林气氛,特制定本制度。

  1、成立以分管校长、总务主任为首的.校园绿化美化工作领导小组。由总务处具体实施校园绿化、美化工作。

  2、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化、美化中长期规划。

  3、制定规划时应集思广益,博采众长,科学论证,精心设计,力求做到实用性与艺术性、经济效益和社会效益完美结合,和谐统一。

  4、树木种植做到“五结合”:

  (1)落叶树与常青树相结合,以常青树为主。

  (2)乔木与灌木相结合,以乔木为主。

  (3)观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。

  (4)木本与草本相结合,以木本为主。

  (5)点、线、面相结合,以点线搭配植物为主。

  5、花草种植要做到培植合理,还要做到四季常青,四季花香。

  6、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保。还要做到适时施肥、施水、防治病虫害、适时修剪等。

  7、对故意毁损树木花草的,均要给予处罚和赔偿。

  8、花木工要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。

  校园环境绿化管理制度3

  一、“六化”校园人人有责,每个教职工都要履行监督义务。

  二、校园“六化”工作,由政教处主管、负责,采取有力措施落实到位。根据“六化”设施及绿化带在校园的布局,分配至每个班,责任到班级。

  三、学校“六化”建设,必须遵循“高档规划,精细管理,模块布局,环境育人”的原则,把六化工作与环保教育、校园环境建设、校园文化建设和学校发展结合起来,为师生创造人与自然和谐发展的优美环境,充分发挥学校环境育人的功能,促进学校全面健康和谐发展。

  四、花园管理必须达到:植树、种花、种草要保证达到规定的成活率;整枝、抹芽要及时;一旦发生病虫害,要及时防治,注意喷药安全,确保校容校貌的整洁、优美。做到无死枝、枯枝;花坛图案、造型新颖,花大叶肥,整体观赏效果明显,保持三季有花;当年植树成活率达95%以上,老树保存率达99。8%以上;绿化设施完好无损。

  五、任何人不得无故损害学校相应“六化”设施及花草树木。有意损坏校园绿化者,则追究赔偿责任。

  六、维护好门前的'树木花草及一切六化设施,如发现损坏,应及时向政教处举报。

  七、绿化管理人员要按照季节及时做好下种、培植、维护等工作,如发现责任事故,要追究当事人的责任。

  校园环境绿化管理制度4

  一、为了绿化美化校园环境,营造静谧舒适的学校园林气氛,特制定本制度。

  二、成立以校长为首的包括分管总务主任、班主任在内的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。

  三、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝图,应包括绿化美化的平面布局.树木花草配置,以及人力、物力、财力的配置等。

  四、制定规划时应集思广益、博采众长、科学论证、精心设计,力求做到实用性与艺术性、经济效益与社会效益完美结合,和谐统一。

  五、根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因时制宜地种植各种花卉、树木及革类,搞好校园花木的有机配植。

  六、树木配植做到五结合:

  1.落叶树与常青树相结合,以常青树为主。

  2.观赏树与经济树相结合.以观赏树为主。

  3.木本与草本相结合,以木本为主。

  4.点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。

  七、花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。

  八、广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的'学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

  十、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水,防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

  十一、对故意毁损树木花草的,不论是教职工,还是学生,均要给予处罚和赔偿。

  校园环境绿化管理制度5

  为绿化美化校园环境,把我校建成优美,整洁,文明的校园,为全校师生创造一个良好的学习,工作和生活环境,营造舒适的校园氛围特制定本制度。

  一、成立以校长为组长的,总务主任,生化教师组成的校园绿化美化工作领导小组,由总务处具体实施校园绿化美化工作。

  二、根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划,包括绿化美化的平面布局,树木花草配置,以及人力,物力,财力的配置等。

  三、制定规划时应集思广益,博采众长,科学论证,精心设计,力求做到实用性与艺术性,经济效益与社会效益完美结合,和谐统一。

  四、根据规划,按不同绿化区域的条件,类型,作用以及植物不同生长习性,因地制宜,因时制宜地种植各种花卉,树木及草类,搞好校园花木的有机配植。

  五、树木配植做到五结合:

  1、落叶树与常青树相结合,以常青树为主。

  2、乔木与灌木相结合,以乔木为主。

  3、观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。

  4、木本与草本相结合,以木本为主。

  5、点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。

  六、花草种植要做到配植合理,做到三季有花,四季常青。

  七、广植盆景树。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆景易搬动的特点,搞好学校接待室、办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的'学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织好师生参加绿化美化活动。

  八、搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、浇水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。

  九、对毁损花草树木的,不论是教职工,还是学生,均要给予处罚。凡有下列行为者给予处罚。

  1、乱折树枝、树叶、爬树、摇树,砍枝剔芽,攀花摘果。

  2、在树上钉钉、刻划涂写,趁树搭棚、搭架、搭衣服、悬挂招牌、捆绳、捆铁丝。

  3、在绿化树木下及花池内堆放各种废物(倒垃圾、污水),点火,挖坑。

  4、车辆等碰损轧坏树木、绿篱、绿地及园林绿化设施。

  5、擅自砍伐修剪破坏树型,擅自移栽换栽绿化苗木,摘花等。

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